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學(xué)習(xí)國(guó)旗下的講話致辭

時(shí)間: 大陳0 分享

自主學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求,合作的意識(shí)和能力是現(xiàn)代人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。本周以學(xué)習(xí)為主題作國(guó)旗下的講話,本文是小編為大家整理學(xué)習(xí)的國(guó)旗下的講話,僅供參考。

學(xué)習(xí)國(guó)旗下的講話篇一:

尊敬的老師親愛的同學(xué)們;

大家早上好,今天我國(guó)旗下演講的題目是《享受學(xué)習(xí)》

學(xué)習(xí)是一盞明燈,為我們照亮未知的前程;學(xué)習(xí)是一葉船帆,送我們航向美好的未來(lái)。然而,某些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是壓力,是成堆的作業(yè),是題海戰(zhàn)術(shù),是考試前的孤注一擲,考試后的僥幸心理。也有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)勝過(guò)一切,分?jǐn)?shù)就是硬道理,是學(xué)習(xí)的代言。但在我看來(lái),學(xué)習(xí)是一道絢麗的彩虹,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種享受。

享受學(xué)習(xí),享受活力課堂。知曉每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),為學(xué)習(xí)指明方向。課前預(yù)習(xí)到位,帶著預(yù)習(xí)中的問題去學(xué)習(xí)定能事半功倍。帶著積極進(jìn)取,固本創(chuàng)新的精神去展示,看看我們究竟學(xué)得怎么樣。老師畫龍點(diǎn)睛的點(diǎn)撥,點(diǎn)燃我們心中求知的火。鞏固訓(xùn)練,鞏固知識(shí),熟練技能。在探究中進(jìn)步、質(zhì)疑解疑中提高,這就是我們享受的活力課堂。

享受學(xué)習(xí),享受考試。何為考試,考試是階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢測(cè)手段。很多同學(xué)考差了會(huì)覺得沒有面子,會(huì)被老師批評(píng),被同學(xué)嘲笑。其實(shí)錯(cuò)了不要緊,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)改正,2011年遼寧高考文科狀元李憲平的成功秘訣就是永不再犯相同的錯(cuò)誤。既然知道自己做錯(cuò)了,就要往正確的方向付出實(shí)際行動(dòng),要用樂觀和不服輸?shù)男膽B(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)上的挫折。考差了要重整旗鼓,考好了要學(xué)會(huì)潛伏,不卑不亢。我們學(xué)習(xí)的目的很簡(jiǎn)單,就是為了自己,為了遇見明天更好的自己。

享受學(xué)習(xí),享受勞逸結(jié)合。你知道愛因斯坦在物理學(xué)方面有卓越成就,卻不一定知道他還擅長(zhǎng)拉小提琴,你知道萊特兄弟中的韋爾伯是人類航空的始祖,卻不知道他還是一位曲棍球能手。在學(xué)習(xí)的龐大壓力下,我們不能成為應(yīng)試教育的犧牲品,而要學(xué)會(huì)減壓,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。下棋、書法、打球、演講,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余找到適合自己的減壓方法。勞逸結(jié)合,才能在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)。享受學(xué)習(xí),就要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。

享受學(xué)習(xí),不要讓學(xué)習(xí)成為手銬,銬住你充滿創(chuàng)造力的雙手!

享受學(xué)習(xí),不要讓學(xué)習(xí)成為牢籠,困住你插翅的夢(mèng)想!

享受學(xué)習(xí),不要讓學(xué)習(xí)成為包袱,阻礙你前進(jìn)的腳步!

享受學(xué)習(xí),不要讓學(xué)習(xí)成為深淵,迷惑你追逐的明天!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)習(xí)國(guó)旗下的講話篇二:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!我是五年級(jí)2班的鄭志賢。

伴著颯爽的秋風(fēng),在這鮮艷的國(guó)旗下,我想送給大家一句話:熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

同學(xué)們,文化科學(xué)知識(shí)是人類最寶貴的精神財(cái)富?,F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí),將來(lái)才能掌握更深的專業(yè)知識(shí)。事實(shí)證明,如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。

美國(guó)有一位著名探險(xiǎn)家,名叫約翰〃哥達(dá)德,他15歲就將自己想干的大事列了一張表,題名為“一生的志愿”。他的目標(biāo)就像一盞航標(biāo)燈,給茫茫大海中的航船指明了方向。

熱愛學(xué)習(xí),首先也應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?古人說(shuō)得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下,可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),比如:要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習(xí)慣。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了,我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!

熱愛學(xué)習(xí),還要有戰(zhàn)勝困難的耐心,有不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神。同學(xué)們,你們是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)?假如你要在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得冠軍,你要付出多少個(gè)日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績(jī),那是平時(shí)用多少時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的!我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后,要實(shí)現(xiàn)它,會(huì)遇到很多的困難和挫折,如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心,有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神,你在學(xué)習(xí)上會(huì)有更大的收獲。

熱愛學(xué)習(xí),還得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,它會(huì)幫助我們更好、更快地掌握知識(shí)。那么,怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是每天想一想,我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái),使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

同學(xué)們,真誠(chéng)祝愿你們——熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)習(xí)國(guó)旗下的講話篇三:

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我今天演講的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。

學(xué)習(xí),顧名思義就是學(xué)知識(shí),學(xué)做人處世。那么,我們當(dāng)中又有多少人真正了解了這個(gè)詞呢?愛因斯坦說(shuō):“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要?!睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受,而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧,因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的深度和厚度往往能決定你知識(shí)堡壘的高度。

我們每個(gè)人的大腦都是一樣的,身體也都健全,成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不,你錯(cuò)了。海洋里沒有水,它叫海洋嗎?同樣,一個(gè)不懂學(xué)習(xí),不懂求知的人也不是健全的人,他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰,愚昧無(wú)知的蟲子。

在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì),沒有知識(shí),沒有能力,你就無(wú)法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻擊。所以,請(qǐng)熱愛學(xué)習(xí)吧,充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光,去放飛你的夢(mèng)想。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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