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小學(xué)春季植樹節(jié)國旗下講話稿范文

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3月12日植樹節(jié),如果每人都來積極植樹,我們的城市將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗。以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)春季植樹節(jié)國旗下講話稿范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學(xué)春季植樹節(jié)國旗下講話稿范文1

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

同學(xué)們,你們知道3月12日是什么日子?對,是3月12日,植樹節(jié)?!耙荒曛?jì)在于春”,春天,是植樹造林的好季節(jié),我國政府規(guī)定,每年3月12日為全國植樹節(jié)。

植樹造林的好處很多,意義重大,它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹木可以阻擋風(fēng)沙,保持水土,保護(hù)莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品,我國雖然地大物博,但人口眾多,長期的毀樹毀林,濫砍濫伐,使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失,洪澇災(zāi)害,每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。

可喜的是,近幾年來,國家采取了有力的措施保護(hù)森林,改善環(huán)境,并因此涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)集體和個(gè)人。許多人紛紛在植樹節(jié)之際,走向田野山崗,種植紀(jì)念樹,全民的綠化意識、生態(tài)意識、社會(huì)責(zé)任感和法制觀念,在全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)中不斷增強(qiáng)。到2003年底,已有88.4億人次累計(jì)義務(wù)植樹423.9億株。全國人工造林保存面積超過7億畝,居世界第一,我國森林覆蓋率提高到16.55%。

我們學(xué)校作為城市中的一所小學(xué),在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來,美化綠化我們的校園。對我們同學(xué)來說更重要的,要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

虞山是我們家鄉(xiāng)的綠色寶山,是常熟百萬人民休閑的好地方。保護(hù)好虞山森林是我們每個(gè)常熟公民義不容辭的責(zé)任。為此。我們將舉行“保護(hù)虞山生態(tài)環(huán)境,建設(shè)常熟生態(tài)城市”的系列活動(dòng)。

1、開展宣傳,要做到愛護(hù)樹木,不攀折樹枝,不毀壞樹木和文物古跡,發(fā)現(xiàn)森林火情要及時(shí)報(bào)警,電話是……

2、學(xué)校將在3月26日和4月2日兩個(gè)雙休日,分別組織同學(xué)去亮山工程開展護(hù)林防火宣傳活動(dòng)。我們將把護(hù)林防火義務(wù)宣傳員登記表發(fā)給班主任,希望中高年級的同學(xué)踴躍報(bào)名參加這項(xiàng)非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為保護(hù)虞山出一份力。

3、學(xué)校將組織開展征文比賽,內(nèi)容要求緊緊圍繞愛家鄉(xiāng)、愛虞山、愛綠化、護(hù)林木、保護(hù)生態(tài)環(huán)境安全等。也希望同學(xué)們能積極參加這次征文活動(dòng)。

小學(xué)春季植樹節(jié)國旗下講話稿范文2

同學(xué)們:

你們知道,3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))

目前全世界有50多個(gè)國家規(guī)定了植樹節(jié),各個(gè)國家由于氣候的不同,植樹的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。1979年2月,國務(wù)院將孫中山先生與世長辭之日定為中國植樹節(jié),是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

樹木為人類提供氧氣,在光合作用下會(huì)釋放清新的氧氣,讓我們自由的呼吸;樹木能美化環(huán)境,因?yàn)槊恳豢脴涠际且惶庯L(fēng)景;樹木可以凈化空氣,把人類活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體及粉塵進(jìn)行吸附;樹木能夠防止水土流失,能夠防風(fēng)固沙,總之樹木是人類的朋友,對人類大有裨益。

生存與發(fā)展是人類必須面對的永恒題材。一味地發(fā)展,單純的追求經(jīng)濟(jì),導(dǎo)致的是環(huán)境的惡變,犧牲的是人類的健康,這種賺足今天、不管明天的發(fā)展模式后果極其嚴(yán)重。土壤、河流、天空、海洋傷痕累累,人類怎樣對待自然,自然會(huì)怎樣對待人類。前不久,著名媒體人柴靜的一部《穹頂之下》引發(fā)全社會(huì)的熱議,我校同學(xué)在體育組老師的引領(lǐng)下觀看了該片,相信帶給了你們極大的觸動(dòng)與深深地思考。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);我是環(huán)保小衛(wèi)士;節(jié)能低碳小標(biāo)兵;節(jié)約用水、綠色出行等等這些口號標(biāo)語,倡導(dǎo)得非常好,但我們親力親為了嗎?我曾任現(xiàn)在六(1)班四、五年級的班主任,直言不諱的說,班級衛(wèi)生管理始終是件令我頭疼的事情:地面不能有紙屑,桌椅齊整桌面整潔,課桌不能掛雜物,書包放進(jìn)壁柜等等,真的很遺憾,我兩年如一日的教誨也沒能讓30名同學(xué)每天、人人都做到并養(yǎng)成習(xí)慣,對不起,至少在我的任期內(nèi)如此。

教室是我們學(xué)習(xí)、成長的地方,我們都不能善待,校園呢?校園之外更廣闊的社會(huì)空間以及大自然我們該怎樣對待呢?也許你會(huì)脫口而出:從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起。的確是這樣,但老師期待不要掛在嘴邊,要付諸行動(dòng)。

小學(xué)春季植樹節(jié)國旗下講話稿范文3

親愛的.老師、同學(xué)們:

早上好!今天我在國旗下講話的題目是《美化環(huán)境、清新空氣,我們一起行動(dòng)》。

春雨蒙蒙,萬物復(fù)蘇。三月,我們又迎來了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日植樹節(jié)。面對今年的植樹節(jié),你是否想過在這個(gè)節(jié)日里,該做些什么?

在一年又一年的植樹節(jié)活動(dòng)的開展過程中,我們正賦予植樹節(jié)更多的內(nèi)涵,它不再僅僅是植一棵樹,護(hù)一片綠那么簡單,它喚起我們對生存環(huán)境的高度關(guān)注,今年的植樹節(jié)的主題是美化環(huán)境清新空氣,現(xiàn)在說到空氣,我們就會(huì)自然而然地想起一個(gè)詞霧霾,想起PM2.5,霧霾看似溫和,里面卻含有各種對人體有害的細(xì)顆粒、有毒物質(zhì)達(dá)20多種,有足夠的科學(xué)研究結(jié)果證明了大氣細(xì)粒子能吸附大量有致癌物質(zhì)和基因毒性誘變物質(zhì),給人體健康帶來不可忽視的負(fù)面影響,包括提高死亡率、使慢性病加劇、使呼吸系統(tǒng)及心臟系統(tǒng)疾病惡化,改變肺功能及結(jié)構(gòu)、改變?nèi)梭w的免疫結(jié)構(gòu)等。

對于霧霾的介紹,大家到網(wǎng)上百度一下,信息、新聞鋪天蓋地,但我想問大家的是,面對霧霾,我們能做些什么呢?有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為,我們溧陽青山層層環(huán)繞,綠水處處蕩漾,空氣肯定很好,霧霾離我們很遠(yuǎn)呢,其實(shí)呢,有時(shí)在環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)站上經(jīng)常會(huì)達(dá)到嚴(yán)重污染程度。所以在20~~年植樹節(jié)到來之際,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

1、加強(qiáng)環(huán)保意識,從小事做起

每個(gè)人都要有強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識,從小事做起,不當(dāng)看客袖手旁觀。當(dāng)你少開一天車,是對治理污染的盡了一份心;當(dāng)你吃飯時(shí)適量點(diǎn)餐,餐后打包,就是對反對鋪張浪費(fèi)的一種支持;你就是對。

2、倡導(dǎo)低碳環(huán)保,從自身抓起

綠色低碳,對我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,需要從點(diǎn)滴做起。比如,盡可能少開電器、少開車、將空調(diào)打到適宜的溫度、充電器充完電后將其拔出等,這些小小的細(xì)節(jié)都是為凈化空氣做出一份重要貢獻(xiàn)。

3、抵制不良行為,從身邊做起

發(fā)現(xiàn)身邊的不良行為,盡自己的能力去制止,發(fā)現(xiàn)重在的環(huán)境污染情況,可以在家長或老師的指導(dǎo)下?lián)艽?2369電話進(jìn)行舉報(bào)。

小學(xué)春季植樹節(jié)國旗下講話稿范文4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。 同學(xué)們,大家一起告訴我,我國的植樹節(jié)是幾月幾日?對,3月12日是我國的“植樹節(jié)”。 也正好是今天,雖然今天是星期一,但我們播種綠色、保護(hù)綠色的行為不能終止。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的'“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸嫉忍烊粌艋?,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

好了,植樹的好處不用多說了,同學(xué)們,現(xiàn)在我們把思緒回到身邊,看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧的睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否為了保護(hù)這

美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們校園建成為優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

同學(xué)們,我們作為始中學(xué)校中的一員,在植樹節(jié)到來之際也要積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給學(xué)校里的花草澆一點(diǎn)水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化、綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。

同學(xué)們,讓我們把每一天都當(dāng)做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步路,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。讓我們快快行動(dòng)起來,愛護(hù)花草樹木,珍惜生命的顏色,通過我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩,為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長城,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加漂亮!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

謝謝大家,我的演講完畢

小學(xué)春季植樹節(jié)國旗下講話稿范文5

同學(xué)們,你們知道,3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))

目前全世界有50多個(gè)國家規(guī)定了植樹節(jié),各個(gè)國家由于氣候的不同,植樹的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。1979年2月,國務(wù)院將孫中山先生與世長辭之日定為中國植樹節(jié),是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

樹木為人類提供氧氣,在光合作用下會(huì)釋放清新的氧氣,讓我們自由的呼吸;樹木能美化環(huán)境,因?yàn)槊恳豢脴涠际且惶庯L(fēng)景;樹木可以凈化空氣,把人類活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體及粉塵進(jìn)行吸附;樹木能夠防止水土流失,能夠防風(fēng)固沙,總之樹木是人類的朋友,對人類大有裨益。

生存與發(fā)展是人類必須面對的`永恒題材。一味地發(fā)展,單純的追求經(jīng)濟(jì),導(dǎo)致的是環(huán)境的惡變,犧牲的是人類的健康,這種賺足今天、不管明天的發(fā)展模式后果極其嚴(yán)重。土壤、河流、天空、海洋傷痕累累,人類怎樣對待自然,自然會(huì)怎樣對待人類。前不久,著名媒體人柴靜的一部《穹頂之下》引發(fā)全社會(huì)的熱議,我校同學(xué)在體育組老師的引領(lǐng)下觀看了該片,相信帶給了你們極大的觸動(dòng)與深深地思考。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);我是環(huán)保小衛(wèi)士;節(jié)能低碳小標(biāo)兵;節(jié)約用水、綠色出行等等這些口號與標(biāo)語,倡導(dǎo)得非常好,但我們親力親為了嗎?我曾任現(xiàn)在六(1)班四、五年級的班主任,直言不諱的說,班級衛(wèi)生管理始終是件令我頭疼的事情:地面不能有紙屑,桌椅齊整桌面整潔,課桌不能掛雜物,書包放進(jìn)壁柜等等,真的很遺憾,我兩年如一日的教誨也沒能讓30名同學(xué)每天、人人都做到并養(yǎng)成習(xí)慣,對不起,至少在我的任期內(nèi)如此。

教室是我們學(xué)習(xí)、成長的地方,我們都不能善待,校園呢?校園之外更廣闊的社會(huì)空間以及大自然我們該怎樣對待呢?也許你會(huì)脫口而出:從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起。的確是這樣,但老師期待不要掛在嘴邊,要付諸行動(dòng)。

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