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三分鐘小學(xué)感恩國旗下講話

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學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以回報的點滴付出永銘于心;學(xué)會感恩,是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底,以下是小編精心收集整理的關(guān)于三分鐘小學(xué)感恩國旗下講話,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

三分鐘小學(xué)感恩國旗下講話1

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!今天我的題目是“學(xué)會感恩”。

秋天悄無聲息地過去了,不知不覺,冬天的腳步漸漸向我們走來。冬天開始的11月,有一個重要的節(jié)日,就是感恩節(jié)!碰巧在這個月的第一個星期一,我們舉行了學(xué)校搬遷以來的第一次升旗儀式?,F(xiàn)在我們站在這里,凝視著鮮艷的五星紅旗,這是對祖國的一種感激。

人生有很多感恩的方式。首先,我想給大家講一個小故事

上周末,廣州獅子會友誼服務(wù)隊來我校進行調(diào)查。陪同的兩個五年級孩子羅培琪和羅培玲,用自己的零花錢買了書和文具,親自去南方小學(xué)和大坪小學(xué)看望我們的同學(xué)。他們看到我們簡陋的校舍,感慨地說:我會動員更多的學(xué)生節(jié)約用錢,用愛讓這個學(xué)校更加美麗。

聽了這個故事,可能有些同學(xué)會想:我有條件了再向他們學(xué)習(xí)。其實感恩并沒有那么遙遠,做起來很簡單。有時候就是“謝謝”這么簡單。愛國主義,家庭之愛,集體之愛,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)等。都是感激的形式。別人給你贊賞的眼神,你也要給一個善意的眼神作為回報;當(dāng)你得到別人的幫助時,你應(yīng)該微笑。當(dāng)別人鼓勵你的時候,你應(yīng)該說“我會努力的”!

表達一顆“感恩的心”并不需要我們做什么驚天動地的事情,它體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹拿恳稽c。

比如,為了感謝父母,我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),做飯,洗衣服,掃地等。體會我們父母的艱辛,減輕他們的負擔(dān),和父母談信心,過生日,送禮物,努力做一個能讓父母安心的好孩子。這是對父母的感謝。

再比如:感謝老師。上課的時候,你在專心聽講,這就是感恩;下課后在走廊看到老師說“老師好”,也是對老師的一種感謝;放學(xué)后,向老師招手,說“再見老師”,依然是對老師的感激。

還有,感恩節(jié)學(xué)校。文明,愛護各種學(xué)校設(shè)施,就是感恩。當(dāng)你彎腰撿起地上的垃圾,也是感恩;當(dāng)你像我們學(xué)校的運動員一樣努力,為學(xué)校爭光的時候,這就是對學(xué)校最好的感謝。

一句溫柔的問候,一個慈祥的微笑,一次禮貌的交談:謝謝,對不起,沒關(guān)系……都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛。學(xué)會感恩,你就會學(xué)會灑脫,學(xué)會感恩,你就會學(xué)會快樂。不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事,因為這些小事背后隱藏的是你對父母的理解,對老師的尊重,對同學(xué)的熱情。我覺得,再多的話,也說不出同學(xué)陪伴的意義,父母的善意,老師的培養(yǎng)。讓我們用愛心和實際行動,感謝我們心中最可敬最可親的人。

讓我們學(xué)會感恩,用感恩的心感謝生活的每一點點!

三分鐘小學(xué)感恩國旗下講話2

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是感恩,本周四就是西方的感恩節(jié),其實,感恩不僅僅在西方,在中國感恩自古有之。誰言寸草心,報得三春暉等等,說的就是是感恩。

沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、愛情和友情,就沒有愛的溫暖相伴

祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,誰言寸草心,報得三春暉。感恩兩個看起來簡單的字,又有多少人能付之于實際,把感恩獻給那些愛我們,疼我們的人?恐怕同學(xué)們中能幾人!

感恩,不僅是一種心態(tài),更是一種美德。學(xué)會感恩,就不會因為所謂的不公而怨天尤人,斤斤計較;學(xué)會感恩,就不會一味地索取,一味地膨脹自已的私欲。

同學(xué)們,你是否記得你在家里,父母為你所做的一切,他們生活上的噓寒問暖,學(xué)習(xí)上關(guān)心的話語?也許你仍記得,或許曾經(jīng)記得,但你可能不認為這是父母的恩情,就因為他們是你的父母,似乎就應(yīng)該為你付出,可你有沒有想過,付出的人也希望你的溫暖。不止一個人說過兒女的痛到父母身上是要加倍的,而兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。

如今太多的青少年只會索取卻不會付出,甚至疑惑有什么可以值得感謝。那你是否在遇到困難時受到過陌生人的幫助?你是否在傷心流淚時受到過朋友的勸慰?你是否在沮喪時受到過老師的鼓勵?我不信你沒有,那事后你有時如何對待他人的呢?是在陌生人遇到困難時袖手旁觀?是在朋友傷心時不聞不問?還是在老師批評后抱怨?這些都是不應(yīng)該的。人之所以稱為高級動物,是因為人有著豐富的感情,而感恩是必不可少的。所謂一方有難,八方支援。知恩圖報就是這個道理,一個人得到的應(yīng)當(dāng)與付出的同樣多,我們只有真正付出了,才會得到相應(yīng)的回報,才會得到心靈的慰藉。

其實,這個世界上有太多的事情和理由值得我們感恩,父母的養(yǎng)育,師長的教誨,親人的關(guān)愛,朋友的幫助,他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予等等。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的恩,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取,而不能給予什么。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而更覺缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和由自身為他人制造的快樂中延伸而至的一種快樂。

感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是個人維護自己的內(nèi)心安寧感,提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報的原意就是要告訴人們要知回報。在一個文明社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的,可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進人與人之間互相尊重、信任、幫助。

讓我們行動起來,我們只有學(xué)會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的`抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。我們要感激父母把我們帶到這個五彩繽紛的世界上,要感激周圍的人,給我們的幫助和溫暖!

不僅如此,生活在感恩的世界,還要:

感激斥責(zé)我的人,因為他助長了我的智慧;

感激絆倒我的人,因為他強化了我的能力;

感激遺棄我的人,因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立;

感激鞭打我的人,因為他清除了我的業(yè)障;

感激欺騙我的人,因為他增進了我的見識;

感激傷害我的人,因為他磨練了我的心志。

西方有感恩節(jié),目的就是要教化人們學(xué)會感恩。

感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負擔(dān),而是催人向上的動力。讓我們學(xué)會感恩,為父母留下一個真心的微笑;學(xué)會感恩,為朋友留下一雙支持的友誼之手;學(xué)會感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要再讓愛我們的人傷心,不要再讓愛我們的人流淚,不要再讓愛我們的人失望。學(xué)會感恩吧,在感恩的心情中,我們定將成為更健康、更完整、更完美的人;讓我們的世界加美好燦爛!

三分鐘小學(xué)感恩國旗下講話3

尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!

在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗活動,在度過了一個愉快而又充實的暑假之后,我們迎來了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié)。因為明天是教師節(jié),在這個特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁,敬愛的老師致以節(jié)日的問候,并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!因為只有老師的辛勤付出,才會有我們的輝煌成績。

萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷?,在我們前進的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導(dǎo)下,滿載老師的期望,刻苦學(xué)習(xí),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為建設(shè)祖國的棟梁。

今天,在教師節(jié)即將到來之際,讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!

三分鐘小學(xué)感恩國旗下講話4

尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!

提起老師你能想到的是什么,是上課是不注意聽講時的目光,是不完成作業(yè)時的批評,還是犯錯誤時教導(dǎo)。可能同學(xué)們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。

所以我們時常跟老師站在對立面,有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶都拉來,加入戰(zhàn)爭。

同學(xué)們,你們都忘了吧,在學(xué)校里面生病了,你首先想到的是誰?在學(xué)校里我們摔倒了,被大同學(xué)欺負了,你先想到了誰?遇到我們不會做的題,你先想到了誰,上學(xué)忘記帶午飯的錢了,先想到了誰?是誰給你發(fā)燒時量的體溫,是誰帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,是誰在你正確的回答出問題時,給你最美麗的微笑。

同學(xué)們,這個人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪著我們的老師,我們這么在乎老師,想讓她關(guān)心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開心。這么重要的一個人,我們怎么能不感恩老師,我們怎么能去傷害她。

老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到父母的親情.

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我要感恩我的老師.哪怕是曾經(jīng)對我們講過了嚴厲的批評, 因為只有老師才是我們成長道路給我們最大的無私幫助的人。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個無聲的隊禮,一聲禮貌的問候。這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句

同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!感恩教師演講稿謝謝大家

三分鐘小學(xué)感恩國旗下講話5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《感恩老師》

在這個金秋送爽的九月,我們迎來了全國第三十個教師節(jié)。初入豐東二中,老師便給予了我們無限的厚愛與關(guān)懷,這使我們的心中不禁產(chǎn)生了感動與感激之情。在這里,我想對所有的老師送上最衷心的祝福,祝你們節(jié)日快樂!

作為學(xué)生,一天有絕大部分時間都是在學(xué)校度過,而和我們接觸最頻繁最密切的莫過于老師了。為了我們健康成長,他們甘做鋪梯,鋪就一條陽光之路;為了我們長大成才,他們甘做紅燭,無怨無悔。三尺講臺,是他們把一個個四十分鐘變成彩色的世界,引領(lǐng)我們暢游浩瀚的知識海洋;一寸粉筆,是他們在黑板上書寫我們的燦爛明天,給我們編織了無數(shù)耀眼的光環(huán)。

也許我們每個人都有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你沒有按規(guī)定排隊時,老師的一個提醒使你尷尬;當(dāng)你違反紀律隨便打鬧時,老師的一聲呵斥使你感到憤怒;當(dāng)你沒有完成作業(yè)時,老師的一句責(zé)怪使你感到無地自容。對于為人師者的嚴厲我們又做了什么呢?不屑、無視、甚至是憤怒和反譏?這對于老師,又是多大的傷害呢?

十年樹木百年樹人,為了我們的成長,有多少老師甘于貧困,默默無聞;又有多少老師嘔心瀝血,無悔青春?看他們鬢染白發(fā),青春逝去,心中便會升起無限的感激與感慨。當(dāng)我們步入學(xué)校大門時,是他們用笑臉迎接我們,使作為新生的我怯意一點點消失;當(dāng)我犯錯時,是他們苦口婆心的教育我,使我認識到錯誤并加以改正;當(dāng)我成績下降時,是他們給我鼓勵,安慰我。而我也將不負父母與老師的苦心,在三年后我將自豪的拿著夢寐以求的大學(xué)通知書昂首闊步地離開這所校園。

感恩老師,并不需要我們做驚天動地的大事,他表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志聽講,這便是感恩;下課時,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕的招手,一個甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

感恩老師,不需要多么華麗的辭藻,不需要多么優(yōu)美的語言。我們要做的,就是懷著一顆心,一顆感恩的心去面對老師。并在他們面前,做最聽話最懂事的學(xué)生,讓老師的言傳身教成為我們一生受用的榜樣力量,這便是對老師最好的回報!

在教師節(jié)來臨之際,請允許我在這里再一次對我們的所有老師送上最真切的祝福:謝謝你們!節(jié)日快樂!

謝謝大家我的演講完了!

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