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第15周學(xué)生國(guó)旗下講話稿6篇

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今天,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇,供大家參考。

學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇1

教師們、同學(xué)們:大家早上好!

今日,我國(guó)旗下講話的主題是《健康是金》。

同學(xué)們,我們都明白,健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。假如你身體不舒服,吃飯的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)胃口,走路的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)力氣,學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)精神,心境就更不用說(shuō)了,那肯定是糟透了!當(dāng)前,健康問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、歡樂(lè)地在學(xué)校學(xué)習(xí)。教師期望我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上要高度重視起來(lái),做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情景,要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。

根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師檢查反饋,午時(shí)清校半個(gè)小時(shí)以后,還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒(méi)有在原地等家長(zhǎng)來(lái)接,而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧,真是太不應(yīng)當(dāng)了。

還有,有的同學(xué)在上學(xué)的路上,只顧做自我手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學(xué)校的周圍都是公路,來(lái)來(lái)往往的車輛很多,再加上公路兩邊施工的材料堆擠,把本來(lái)比較寬的道路變成了單行道,給行人的我們帶來(lái)了更大安全隱患。

同學(xué)們,健康是金,健康是福!為了使我們大家都能健康成長(zhǎng),歡樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,每一天都有一個(gè)好心境。請(qǐng)你們牢記教師的提示,讓不安全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓教師省心的好孩子、好學(xué)生。

學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇2

各位教師、同學(xué)們:

早上好:

在這天朗氣清、秋風(fēng)送爽的日子里,新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來(lái)??吹浇處焸儭⑼瑢W(xué)們富有朝氣的面容,喜悅的我相信大家在暑假里必須過(guò)得很充實(shí),盡情的享受盛夏給我們帶來(lái)的歡樂(lè)!

回顧剛剛過(guò)去的上半年,是令人喜悅的半年,是豐收的半年。在直溪小學(xué)全體師生的共同努力下,我們學(xué)校在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,取得了許多可喜的成績(jī)。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校文化內(nèi)涵不斷擴(kuò)大,辦學(xué)的品位也不斷提升。直溪小學(xué)每一份子身心健康、各具風(fēng)采。

教師、同學(xué)們,成績(jī)只能代表過(guò)去,讓我們振奮精神,團(tuán)結(jié)一心,以新學(xué)期為新的起點(diǎn),勤奮學(xué)習(xí),歡樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。為此,我向大家提幾點(diǎn)期望和要求:

1、百學(xué)須先立志。期望同學(xué)們都能規(guī)劃好自我的將來(lái),樹立遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)。美國(guó)一個(gè)權(quán)威的社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)以往對(duì)一批25年前畢業(yè)于哈佛大學(xué)的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)凡是當(dāng)年有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人如今都成了社會(huì)的精英,而當(dāng)年具有中期目標(biāo)的人如今屬于社會(huì)的中產(chǎn)階級(jí),而一些沒(méi)有目標(biāo)的人如今靠社會(huì)救濟(jì)金生活。從這個(gè)事例中我們都能感受到一個(gè)人立志的重要性。愿我們從此刻開始,樹立自我的發(fā)展目標(biāo),這是我們每個(gè)人發(fā)展和前進(jìn)的前提。

2、博觀而約取,厚積而薄發(fā)??v貫古往今來(lái)的王侯將相、大儒名師,都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自我畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……期望我們都能在生活的大課堂中,善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識(shí),使自我“活到老,學(xué)到老”,最終學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。

3、完善自身思想素質(zhì),使其貼合社會(huì)主義公民道德規(guī)范要求。期望同學(xué)們養(yǎng)成良好的禮貌行為,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂禮守紀(jì),少先隊(duì)大隊(duì)部將根據(jù)學(xué)校的要求,強(qiáng)化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范。內(nèi)化好行為習(xí)慣,經(jīng)過(guò)行之有效的評(píng)比活動(dòng)幫忙大家構(gòu)成良好的道德素養(yǎng)。

4、學(xué)習(xí)成績(jī)到達(dá)“更高、更好、更上一層樓”。期望同學(xué)們?cè)诮處煹慕逃?,能主?dòng)進(jìn)取地參與學(xué)習(xí),進(jìn)取探討好的學(xué)習(xí)方法,自主合作學(xué)習(xí),全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)取全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。

我的講話完了,多謝!

學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是八(2)班的~~~,今天,我國(guó)旗下講話的的題目是《安全伴我行》。

生命是何其可貴!有了生命,才有快樂(lè)與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以,有人說(shuō):“生命是寶藏!”,有人說(shuō):“生命是黃金!”,而我說(shuō):“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!但有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

20~~年哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生到一所高中參加活動(dòng)時(shí),一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;2014年昆明明通小學(xué)發(fā)生一起踩踏事件6名學(xué)生死亡、26名學(xué)生受傷、2人重傷……這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威脅。此外,因課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。

面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

作為一名學(xué)生,一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。

而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度,那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校卻在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳7从^我們的校園安全教育,要完善的實(shí)在是太多了。

我們要深刻認(rèn)識(shí)到:安全工作并不是校長(zhǎng)及老師的事,更不是辦一次手報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。

同學(xué)們,大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安抄全知識(shí)教育問(wèn)卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

因此,我們必須做好安全教育工作,學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己,安全教育不僅是活動(dòng)教育,更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長(zhǎng)及老師的事,更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!

基于這些認(rèn)識(shí),我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí),要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞?還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

在安全問(wèn)題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的意識(shí),必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!

我的講話完了!謝謝大家!

學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是七(2)班曹倩茹,今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)守紀(jì),講規(guī)范,建設(shè)和諧文明校園》。

同學(xué)們,當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué);一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡、奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn),和諧文明的校園能塑造美好心靈、培養(yǎng)高尚人格。然而,在我們校園,還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象、不安全的行為,如有時(shí)可以看到同學(xué)們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等;每天同學(xué)們清掃干凈后,總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟;課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧,上下樓梯推搡擁擠。這些,都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的。因此,和諧、文明的校園需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造,需要大家用自己的一言一行來(lái)構(gòu)建。

同學(xué)之間難免有磕磕碰碰,這時(shí)就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾,讓她感化邪惡播灑善良。正如雨果所說(shuō):“世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!蓖瑢W(xué)們,只要我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,我們就會(huì)讓校園變得更和諧、更文明。

當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí),你點(diǎn)頭微笑、致以問(wèn)候;當(dāng)你走進(jìn)教室,輕輕推開關(guān)著的門;當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),你禮貌勸阻;當(dāng)?shù)孛嬗欣鴷r(shí),你彎腰拾起……,這些都是建設(shè)文明和諧校園的要素。事實(shí)上,我們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣,多少次,他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,他們清掃身邊的垃圾;多少次,他們拭去墻上的印跡,使校園變得和諧文明!

在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略“學(xué)守紀(jì)、講規(guī)范”。有了它們,我們的秩序更加井然,有了它們,我們的生活更加燦爛,有了它們,我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí),有了它們,我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加投入。

同學(xué)們,我們要知道“隨手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂?!蹦銈兪切@的主人,應(yīng)當(dāng)樹立起自覺(jué)維護(hù)校園的責(zé)任感。相信同學(xué)們會(huì)做到以下幾點(diǎn):

一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。

二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角。

三、不亂扔垃圾,并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);

四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。

同學(xué)們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步,在新學(xué)期里,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從我做起,規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成文明習(xí)慣,用更高標(biāo)準(zhǔn),樹更新形象,為建設(shè)文明、和諧校園共同努力。

最后把海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話送給大家:“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”

謝謝大家!

學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,

大家好。我是來(lái)自20~~屆學(xué)生會(huì)的~~~,很榮幸能在新學(xué)期的第一次升旗儀式上代表學(xué)生會(huì)和大家進(jìn)行交流。今天我演講的題目是《規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí)》

愛(ài)迪生說(shuō)“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!蔽蚁氪蠹叶急粣?ài)迪生的這“半句話”誤導(dǎo)了。我們更應(yīng)該理解這句話背后的內(nèi)涵,即“百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要?!蔽覀円嗫梢岳斫鉃椋呵趭^不一定成就天才,但天才必須得勤奮。

成就天才如此,學(xué)習(xí)亦是如此。我們只有將自己的勤奮運(yùn)用于學(xué)習(xí)之中,才能駕駛好學(xué)習(xí)這條大船,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

那么,勤奮的前提何在?作為一中人,首先我們需具備良好的行為規(guī)范,才能為勤奮學(xué)習(xí)營(yíng)造和諧健康的發(fā)展環(huán)境。當(dāng)你不再出口成臟,就會(huì)減少與人相處間的摩擦與矛盾,會(huì)更容易交到朋友而不再樹立敵人;當(dāng)你能自覺(jué)認(rèn)真地完成每一次作業(yè),對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),各科老師便不會(huì)對(duì)你緊追不舍,你才有自主學(xué)習(xí)的資格;當(dāng)你能做到從不遲到,從不早退,不讓班級(jí)考核分?jǐn)?shù)因你而被扣除,你才不會(huì)受到班規(guī)的仲裁;當(dāng)你選擇把手機(jī)放在家里而不是帶來(lái)學(xué)校,你就能切實(shí)有效的抵抗誘惑,減少分心。嚴(yán)格踐行校規(guī),遵守行為規(guī)范,反而才會(huì)受到最少的限制,得到更多的自由,也才會(huì)有更多的精力與時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,這是聰明人的選擇!

其次,良好的行為規(guī)范是勤奮學(xué)習(xí)的基本保證,這所百年名校之所以能創(chuàng)造無(wú)數(shù)輝煌成績(jī),除了同學(xué)們個(gè)體的勤奮外,也與學(xué)校自由而嚴(yán)格的管理模式有關(guān),所謂自由,是規(guī)范之上的自由,它讓我們提供別人難以企及的個(gè)性平臺(tái),充分展示了自我;所謂嚴(yán)格,是在尊重學(xué)生主體之上的嚴(yán)格,是優(yōu)良校風(fēng)的集中體現(xiàn)?!盁o(wú)規(guī)矩不成方圓。”盡管我們都處在15。16歲的叛逆年齡,但這并非我們漠視規(guī)范的合理借口,青少年健康的身心發(fā)展絕大部分都依靠著良好行為規(guī)范的束縛才得以實(shí)現(xiàn),因而,尊重規(guī)則,踐行規(guī)范,方能為勤奮學(xué)習(xí)打通道路。

聰明的人懂得說(shuō),智慧的人懂得聽(tīng),高明的人懂的問(wèn)。要學(xué)好習(xí),你就只需要知道九個(gè)字 “是什么?為什么?怎么樣?”不明白就去問(wèn),學(xué)不會(huì)就去想。這個(gè)世界上就沒(méi)有辦不成的事,只是缺少勤奮鉆研的人。我相信,在嚴(yán)格的校風(fēng)管理之下,我們能始終端正自己的言行,讓行為合乎規(guī)范,進(jìn)而讓規(guī)范成為習(xí)慣,用好習(xí)慣鑄就勤奮學(xué)習(xí)、勇攀高峰的品質(zhì)。

最后,我祝愿大家能在一中度過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯,去發(fā)掘自己更多的潛能,去找到屬于自己的一方土地。

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇6

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》!

首先,我想跟大家講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里亂七八糟,一片狼藉??粗嗄牦@訝的表情,班杰明馬上說(shuō)到:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?!闭f(shuō)完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非??蜌獾卣f(shuō):“好吧,你可以走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢?!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理?!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,在期末考試復(fù)習(xí)階段,從今天開始珍惜你的每一分鐘做起,努力復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),那么,你就一定能在期末考試取得更好的成績(jī)!

我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

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