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小學(xué)新學(xué)期國旗下演講稿精選范文三

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小學(xué)新學(xué)期國旗下演講稿精選范文三

  【導(dǎo)語】:活力思辨,辯求真知;激揚(yáng)青春,辯尋自我。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于小學(xué)新學(xué)期國旗下演講稿的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

  【小學(xué)新學(xué)期國旗下演講稿】一

  老師們、同學(xué)們:

  2016年11月9日,是第26屆全國消防宣傳日。

  問題:

  1、平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中如何做好“防火”工作?

  (1)不要隨便玩火柴、打火機(jī),不要隨意燃放煙花爆竹。

  (2)點(diǎn)燃的蚊香不能靠近窗簾床單等處,不在房間內(nèi)焚燒物品。

  (3)不亂拉亂接電線,防止超負(fù)荷用電。

  (4)提醒家長外出時(shí)、臨睡前要關(guān)閉電源開關(guān)、關(guān)閉煤氣閥門。

  (5)保持樓梯、通道的暢通,不在樓層通道和安全出口處堆物

  2、我們小朋友遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?

  (1)及時(shí)報(bào)警,撥打119火警電話,報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。

  (2)要牢記先救人,后救物的原則。老人和小孩先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害。

  (3)遇到火災(zāi)要冷靜,如爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷

  (4)如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

  (5)當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火撲滅。

  (6)在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

  3、在緊急逃生時(shí)要注意什么?

  (1)毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法

  因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn),人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí),不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。

  (2)遮蓋護(hù)身法

  將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場(chǎng),到達(dá)安全地點(diǎn)。

  (3)衛(wèi)生間封隔避難法

  如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長時(shí)間的目的。

  最后,希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意消防安全,平安度過每一天。

  【小學(xué)新學(xué)期國旗下演講稿】二

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國旗下講話的題目是《奔跑不止 生命不息》。經(jīng)過前期激烈的選拔,我校運(yùn)動(dòng)員參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得了較好的成績,同時(shí)我校也將迎來第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這個(gè)過程中有人享受了成功的喜悅,也有人吞下了失敗的淚水;有人不斷地攀越新的高度,有人停滯不前,無所事事;有人在陽光下寧靜地觀看,有人熱衷于跑道上不斷地沖刺。在此我們請(qǐng)參加此次區(qū)運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  五(5)中隊(duì)的李庭堃:

  大家好,我是五(5)中隊(duì)的李庭堃。平時(shí)我就很熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡踢足球、打籃球等,我還是校啦啦操隊(duì)的一員呢!這次很榮幸參加了“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)——廣播操大賽?!痹缟?點(diǎn)45分,我們就乘車前往位育中學(xué)。一路上,大家的心情十分忐忑,有的擔(dān)心待會(huì)兒會(huì)做錯(cuò),有的緊張地汗珠都滴下來了,還有的有用手摸了摸胸平復(fù)心情。大家互相加油打氣。到了那兒,我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、神采奕奕。在跳廣播操時(shí),我們動(dòng)作一致,干凈利索,最后終于取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)?!盎畹嚼?,學(xué)到老”運(yùn)動(dòng)也是如此。我還將參加本次第8屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。奔跑不止,生命不息。希望大家能夠多多參加體育運(yùn)動(dòng),讓我們的人生變得更加精彩!

  同學(xué)們,人生就是一場(chǎng)賽跑,生活就是一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們?nèi)松臐饪s。愿同學(xué)們能夠在運(yùn)動(dòng)中成長,在運(yùn)動(dòng)中快樂,讓自己的生活因運(yùn)動(dòng)而精彩!

  【小學(xué)新學(xué)期國旗下演講稿】三

  各位同學(xué):

  又到了收獲的季節(jié),我們將迎來了新學(xué)期半期考,相信我們大家又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于我們直面這一收獲過程中理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維才會(huì)更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現(xiàn)才會(huì)更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

  我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻;是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻。憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。

  我們期待,期待著在考試過程中我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭(zhēng)。我們相信每位同學(xué)能夠做到不帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng),誠實(shí)守信,沒有違規(guī),沒有舞弊;我們也相信同學(xué)們能充分利用考試過程中的分分秒秒,不浪費(fèi)時(shí)間,不放棄考試,不提前交卷

  同學(xué)們,期中考試離我們已經(jīng)不遠(yuǎn),借此機(jī)會(huì)我給全體同學(xué)提出以下三點(diǎn)建議:

  第一:目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念! 我想,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

  第二:態(tài)度決定結(jié)果。 記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

  第三:方法決定結(jié)果??茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。我們的同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

  同學(xué)們,人生不拼不精彩!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,請(qǐng)拿出你們的智慧,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期中考試。最后祝各位同學(xué)考試成功。

  【小學(xué)新學(xué)期國旗下演講稿】四

 親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!明天我們將迎來激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)后馬上又將迎來大家最喜歡的一個(gè)校園節(jié)日,是什么呢?對(duì)呀,接踵而至的就是一年一度的讀書節(jié)!書怎么選,怎么讀,這里面可是有學(xué)問的哦,今天請(qǐng)四1班的2位同學(xué)來跟大家聊聊、說說吧!

  陸宸:

  大家好,我是四(1)班的陸宸,在這里我要向大家推薦一本童話書——《綠野仙蹤》,故事情節(jié)非常生動(dòng)。

  文中的主人公是一位名叫多羅茜的小女孩,一天,她和心愛的狗狗被龍卷風(fēng)刮到一個(gè)不知名的國度。在尋找回家的路途中,她先后認(rèn)識(shí)了沒有大腦的稻草人,失去心的鐵皮人,以及膽小的獅子。他們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,歷經(jīng)艱險(xiǎn)后終于實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。

  通過這本書,我明白許多道理。要完成目標(biāo)實(shí)現(xiàn)理想,一定要勇往直前、不怕困難,也希望同學(xué)們和我一樣去學(xué)習(xí)多羅茜他們的團(tuán)隊(duì)精神。

  蔡玥霖:

  大家好!我是四(1)中隊(duì)的蔡玥霖。

  今天,我要給大家推薦一本好書,名字叫《愛德華的奇妙之旅》。這本書曾經(jīng)獲得波士頓全球號(hào)角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng),它的作者是凱特·迪卡米洛。

  在埃及街道旁的一所房子里,女孩兒阿比林擁有一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。女孩兒非常喜愛愛德華,把它當(dāng)作自己的家人看待??墒呛髞?,瓷兔子被丟失了……,從海洋深處到老漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個(gè)生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……這只瓷兔子經(jīng)歷了一段異乎尋常的奇妙旅程。

  瓷兔子一路上的見聞令我驚嘆不已。書中有這么一句話:“即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛!”更深深打動(dòng)了我,它讓我慢慢發(fā)現(xiàn)自己身邊被包圍著的濃濃的愛:家人的疼愛,師長的關(guān)愛,同學(xué)們的友愛。我要把這些“愛”緊緊擁在懷里,更要狠狠地愛身邊所有愛我的人!

  書籍是我們的精神食糧,每讀一本書,就像一次心靈的旅程。同學(xué)們,讓我們一起開啟這一段奇妙的旅程吧!

  書選好了,怎么讀呢?陸宸,聽說你有很多讀書的好方法,也來跟大家分享一下吧!

  陸宸:

  那我再和大家談?wù)勎易x書的小竅門:讀書卡片、摘抄和讀書感想,比如我看到一本好書,會(huì)在讀書卡上記錄下書名、作者、內(nèi)容摘要、和讀后的感悟。這些竅門能提高對(duì)文章的理解能力,加強(qiáng)語言積累。

  一年級(jí)的弟弟妹妹們聽得真認(rèn)真呀,可是對(duì)于四五年級(jí)的同學(xué)來說,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,讀書的時(shí)間哪里來呢?蔡玥霖,你有什么好方法呢?

  蔡玥霖:

  關(guān)于這個(gè)問題,我覺得:有沒有時(shí)間看書,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)效率,時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。功課多,我就多利用在校課余時(shí)間寫作業(yè),回到家,不要拖拉時(shí)間,并且還要提高寫作業(yè)的速度,這樣,時(shí)間就充裕了,就有時(shí)間看書了。另外,我喜歡睡覺前,坐在床上看上半個(gè)小時(shí)的書,看完書后心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),是最愜意的事情了!不信,你們也來試試看吧!

  同學(xué)們,讀一本好書就好比交到了一個(gè)好朋友,讓我們?cè)谶@個(gè)即將到來的讀書節(jié)里多讀書,讀好書,和好書一起共成長吧!謝謝大家!

  【小學(xué)新學(xué)期國旗下演講稿】五

  各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  在暢游書海的“讀書節(jié)”里,我們又迎來了一個(gè)令人感動(dòng)的節(jié)日,那就是——感恩節(jié)。感恩是一種愛的方式,也是一種生活態(tài)度,她應(yīng)該無處不在,并時(shí)刻被牢記。下面就請(qǐng)一(5)班的金雋霆小朋友來和大家說一說他讀過的關(guān)于愛的故事。

  一(5)班金雋霆:

  大家好。我是一(5)班的金雋霆。我讀過一本書,它有一個(gè)有趣的名字,叫做《問問熊先生》。故事是這樣的:

  丹尼是個(gè)小男孩。媽媽的生日快到了,丹尼想送給她一份特別的禮物??墒窍雭硐肴s想不出好主意,于是,他開始向動(dòng)物們求助。一路上,他遇到了母雞、母鴨、山羊、綿羊和奶牛。大家都很愿意幫助他,可他們能給的,丹尼的媽媽都有。最后,丹尼找到熊先生,終于知道了該送什么給媽媽,那就是——一個(gè)大大的擁抱!

  故事讀完了,我覺得丹尼是一個(gè)非常愛媽媽的孩子,為送媽媽生日禮物費(fèi)盡心思??墒俏也幻靼祝瑸槭裁吹つ嶙詈笾皇墙o了媽媽一個(gè)最簡單的擁抱呢?

  我的媽媽告訴我,“傻孩子,爸爸媽媽為你付出,怎么會(huì)要你回報(bào)呢?丹尼的媽媽也是這樣,真正感動(dòng)她的不是禮物,而是丹尼心里有媽媽,對(duì)媽媽的付出知道要感恩的心呀!

  我想,我也要像丹尼那樣,感謝幫助過我的人,愛大家!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀讓我們學(xué)會(huì)更多做人的道理。古今中外的作者們,無時(shí)無刻都在書寫著愛的感恩故事,讓我們一起在這些故事中學(xué)會(huì)感恩,體會(huì)愛吧!


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