升旗儀式演講致辭最新
這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的，挑戰(zhàn)是避免不了的，奮斗是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志，才能把困難瓦解。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句話老是掛在口中，可是，又做到么?只有刻苦地磨練，才會變得更強(qiáng)。接下來是小編為大家整理的關(guān)于升旗儀式演講致辭，方便大家閱讀與鑒賞!
升旗儀式演講致辭1
每一個(gè)結(jié)束都是一個(gè)新的開始，寒假時(shí)光隨著冰雪的消釋一點(diǎn)一滴流走了，我們也將在春天的綠意中踏上新的征程。
科利華的同學(xué)們，你們將理解中考的檢閱，期望你們在人生的第一次大考中旗開得勝。
高一的同學(xué)們，你們也將在這一學(xué)期選好以后兩年的路，無論你們的路是通往文學(xué)瑰麗的家園，還是物理奇妙的世界，我都祝愿你們能夠?qū)崿F(xiàn)理想。
高二的同學(xué)們，你們一個(gè)學(xué)期的努力將獲得回報(bào)，小高考在即，愿你們勇奪四A。
高三的同學(xué)們，我們離高考還有一百零六天，一周后我們將告別三位數(shù)，迎來兩位數(shù)，這意味著什么，我們每個(gè)人心中都明白。
親愛的同學(xué)們，這天的我們，就像同一圓心的圓，能夠畫出無數(shù)個(gè)半徑不同的軌跡。此刻我們都站在這個(gè)校園里，但是我們?nèi)松壽E的半徑長度，我們能到達(dá)多遠(yuǎn)，這是由這天的我們自己決定的。此時(shí)不拼搏，更待何時(shí)
x對青年人寄以厚望：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨x點(diǎn)鐘的太陽.期望寄托在你們身上。”
我們能為這個(gè)世界做什么總有一天銀行行長會是九零后零零后，企業(yè)家會是九零后零零后，甚至國家主席都會是九零后零零后，當(dāng)全社會都被九零后零零后占領(lǐng)的時(shí)候，我們九零后零零后們想把社會變成什么樣，社會就會變成什么樣。我們不拼搏，誰來拼搏
我們正值花季，應(yīng)當(dāng)有少年的朝氣與生機(jī)，應(yīng)當(dāng)有理想和追求。我們應(yīng)當(dāng)將飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)與生活中。充滿昂揚(yáng)的斗志，發(fā)揚(yáng)拼搏的精神，展示少年應(yīng)有的風(fēng)采。要敢想、要敢做。
敢于去想、敢于去做夢，我們不必須會夢想成真，但它至少給了我們動力與目標(biāo)，正如加繆所言：“這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心”。有夢想并為之努力了，但夢想沒實(shí)現(xiàn)，這并不可恥，可恥的是根本沒有夢想而失敗。關(guān)鍵是，你要敢于去想一些看似不可能的事。
就比如說，我覺得我就是個(gè)再普通但是的學(xué)生，也有過考得很差的時(shí)候，也曾彷徨過失落過。自高中以來我就幾乎沒有演講過，高一高二都在臺下聽學(xué)長學(xué)姐發(fā)言，從來都沒想過我竟然能站在臺上作為學(xué)生代表發(fā)言?？晌掖丝檀_實(shí)站在臺上，此刻心里有點(diǎn)小緊張，但是我明白沒有什么不可能的。
明年的這天，臺下的你也許就會站在臺上。百日后高考揭榜，臺下的你也許就將作為狀元發(fā)表心得。一個(gè)考入北大的學(xué)生說過：“即使清華北大只要一個(gè)人，那么那個(gè)人為什么就不能是我”敢于去想的人擁有無限潛力、擁有無限可能性。
敢于去想，要加以行動才能成功。這種奮斗本身如果只是感想而不敢做，看到無盡的題海就害怕，被懶惰戰(zhàn)勝、被誘惑吸引、被挫折擊垮，那么夢想就不再是夢想，而成了可笑的、空洞的口號，到頭來只剩下一陣陣叫喊。
你們是被惰性所引導(dǎo)，還是追隨自己內(nèi)心的熱情
你們會選取安逸的生活，還是選取一個(gè)非凡的人生
你們會屈從于大多數(shù)，還是會堅(jiān)守信念
你們會在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)之下選取放下，還是會義無反顧地前行
你們會失敗害怕而止步不前，還是會在應(yīng)對困難時(shí)，勇往直前
你們想要波瀾不驚，還是想要搏擊風(fēng)浪
你們難道甘心被命運(yùn)選取而不是去選取命運(yùn)
你們難道甘心任碌碌無為的潮水淹沒頭頂，被時(shí)代的洪流裹挾前進(jìn)
你們難道甘心永遠(yuǎn)適應(yīng)社會做出妥協(xié)，而不是試圖去改變我們的社會，讓它成為適應(yīng)我們的、更好的社會
此時(shí)不拼搏，更待何時(shí)我們不拼搏，誰來拼搏同學(xué)們，讓我們一齊在新的學(xué)期，用熱情擊響青春之歌，用奮斗鋪就未來之路!
升旗儀式演講致辭2
老師們、同學(xué)們：
早上好!
細(xì)節(jié)，是我們生活中的必經(jīng)之路，每個(gè)人的生活都是由許許多多的細(xì)節(jié)組成的。所以生活不能沒有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)也離不開生活。
穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細(xì)節(jié)，不信你試一試：一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙，把生活中的小細(xì)節(jié)通通省略掉，看看別人還會不會用正常眼光去看你。就拿星期四那天來說，只是小小的舉手之勞，輕輕地把椅子推進(jìn)桌子里，一下子我們班似乎成了模范班級，被學(xué)校點(diǎn)名表揚(yáng)。可想而知，細(xì)節(jié)在我們生活中占據(jù)著很重要的位置。再舉個(gè)例子，見到老師，只需微微動一下你的嘴說一句：老師好，這樣不僅自己形象好，老師對你印象好，甚至也會讓其它老師覺得你所在的班級一定是個(gè)文明班級。這些不都是生活中的小細(xì)節(jié)嗎?這些都不需要勞駕你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細(xì)節(jié)，都必須認(rèn)真去對待，因?yàn)橥?xì)節(jié)比大事情重要得多。生活中的小細(xì)節(jié)，就像我們小時(shí)候玩的積木，底部堆積得好，自然上面就不會輕易塌下來，如果說連一個(gè)小細(xì)節(jié)都做不好，又怎么去做大事呢?做好生活中的小細(xì)節(jié)，你的那座積木一定會比別人更高更美。趕快行動起來吧，做好生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié)，你的成功與否就取決于平常生活中的小細(xì)節(jié)，做好它，你的成功之路一定走得比別人更好、更長。
我的講話完了，謝謝!
升旗儀式演講致辭3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
很高興能代表全體高三老師發(fā)言。這天的發(fā)言，我主要和高三同學(xué)做個(gè)交流，當(dāng)然也期望這些話能對高一高二的同學(xué)有所幫忙。資料主要兩個(gè)方面：一是“高三，你將應(yīng)對什么”，二是“高三，你需要什么”。
作家柳青曾說過：“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，個(gè)性是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可能影響整個(gè)人生?！弊鳛橐幻袊母咧猩呷透呖紵o疑是你人生緊要的幾步和關(guān)鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時(shí)期甚至于整個(gè)人生都會有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關(guān)鍵的岔道口，你將應(yīng)對什么呢
首先，你將應(yīng)對辛勞。這一年里，你將在在早晨第一縷陽光出現(xiàn)之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認(rèn)真地做著題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經(jīng)困頓到不知不覺睡著的狀況下仍然硬撐著去學(xué)習(xí)。一句“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”很好地說明了高三的辛苦，雖然它不太好聽。
其次，你將應(yīng)對寂寞?！白怨庞⑿鄱嗉拍?，作為征戰(zhàn)高考的你們，也是寂寞的。這一年里你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時(shí)間，也將幾乎失去和家人飯后聊天的時(shí)間，更沒有外出旅行的簡單時(shí)光。你的所有時(shí)間都將與知識、練習(xí)、講義、試題戰(zhàn)斗。
第三，你還將應(yīng)對失敗和挫折。畢淑敏曾說：你不能要求海洋沒有風(fēng)暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨著高考復(fù)習(xí)的推進(jìn)，知識廣度的拓展和深度的掘進(jìn)會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會令你疲于奔命，?？汲Ｐ碌臄?shù)學(xué)題會令你有復(fù)習(xí)無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對于你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個(gè)高三仿佛就是一段迎接一個(gè)又一個(gè)失敗和挫折的時(shí)光。
最后，你將應(yīng)對困惑。困惑可能來自于所學(xué)科目中的某一道題，但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來自于你不明白自己腳下的路通向何方，自己到底就應(yīng)怎樣去走。
應(yīng)對這些，你需要什么來應(yīng)對呢
首先，你需要自信。一次又一次的失敗往往會令一個(gè)人喪失自信。但那里我想用雨果的一段話來告訴大家，如果你這樣做了，你就沒有所謂的失敗，你就應(yīng)當(dāng)自信。雨果說：對于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人，沒有所謂失敗;對于懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失敗;對于別人放下，他卻堅(jiān)韌，別人后退，他卻前進(jìn)的人，沒有所謂失敗;對于每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!
同學(xué)們，平時(shí)考試的失利只是暫時(shí)的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因?yàn)槠綍r(shí)的失敗而自卑而放下，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢再者，高考是未知的、不可預(yù)測的，我們怎能因?yàn)橐粋€(gè)未曾謀面、不可預(yù)測的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢美國前總統(tǒng)威爾遜有言：“要有自信，然后全力以赴――假如具有這種觀念，任何事情十之x都能成功?！笔挷{更說：“有信心的人，能夠化渺小為偉大，化平庸為神奇?！彼裕瑧?yīng)對失敗和挫折，請相信自己!只要你奮力拼搏，成功最終會與你為伴的。
其次，你需要目標(biāo)。歌德說，生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借才能與堅(jiān)毅來達(dá)成它。目標(biāo)的重要由此可見一斑。很多同學(xué)會說，我有目標(biāo)，而且還很明確，那就是考上大學(xué)，但我說這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)槟氵€要思考以下三個(gè)因素。
一、你的目標(biāo)是不是遠(yuǎn)大?？鬃佑醒裕骸叭『跗渖?，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣?！比绻愕哪繕?biāo)不夠高，那么它就會限制你努力的程度，最終要么沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要么雖然實(shí)現(xiàn)了，但與你的才華不匹配。
二、你有沒有把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個(gè)大冷門，一向名不見經(jīng)傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時(shí)，他說：每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的標(biāo)志，在本子上記下來，比如說第一個(gè)標(biāo)志是大樹，第二個(gè)標(biāo)志是銀行，第三個(gè)標(biāo)志是高高的鐵塔……一向畫到比賽的終點(diǎn)。在比賽的過程中，我的心里就牢牢地記住這些標(biāo)志，把標(biāo)志當(dāng)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)，邊跑邊記，當(dāng)我跑到第一個(gè)目標(biāo)時(shí)，又以百米的速度沖向下一個(gè)目標(biāo)，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個(gè)小目標(biāo)而簡單地跑完了。而以前，我不懂這個(gè)道理，比賽時(shí)我的眼睛總是一向盯著終點(diǎn)，結(jié)果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅(jiān)持不下去了，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。這個(gè)故事告訴我們，就應(yīng)把自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，以此為新的起點(diǎn)，繼續(xù)前進(jìn)。這樣我們就會不斷地獲得成就感，就會擁有取之不盡的動力。即使是最遠(yuǎn)的距離，我們心中也不再害怕;再長再遠(yuǎn)的路，我們走起來也不覺得難。
三、你有沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。計(jì)劃像一座橋，連結(jié)我們此刻所處的位置和你想要去的地方，連結(jié)著目標(biāo)和行動。沒有計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往可能只是一句空話。沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)雜亂無章，看似忙碌卻是收效甚微;有計(jì)劃的學(xué)習(xí)雖然緊張，但卻井然有序;看似繁忙，但卻充實(shí)而有效率。是計(jì)劃讓你的思路清晰，讓你事半功倍。所以請為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定詳盡的計(jì)劃吧。
第三，你需要老師。這一點(diǎn)從兩個(gè)角度去解讀：一是你要聽老師的話，按老師要求的安排的去做。我們高三年級的老師都是有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師，在他們的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)無疑會讓你少走許多彎路。因此大家要認(rèn)真地傾聽老師說了什么并從心理上認(rèn)同他，然后堅(jiān)定地按照老師要求的安排的去做。部分學(xué)有余力的同學(xué)感覺吃不飽，能夠給自己另開小灶，但不能另起爐灶。二是遇到困難時(shí)要向老師求助?！叭朔巧?，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣”，帶著眾多的疑惑去應(yīng)對高考，顯然是不會成功的?！坝兄九c力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也”，老師就是你至于“幽暗昏惑”之處輔助你的“物”。在準(zhǔn)備這篇發(fā)言稿時(shí)我瀏覽了我們學(xué)校的網(wǎng)站，考取東南大學(xué)的2011屆畢業(yè)生邱婧翌的文章《此去經(jīng)年惟望君安》給我留下了深刻印象，她在文章中這樣寫到：“高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄，心態(tài)的不平衡造成我學(xué)習(xí)生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認(rèn)為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫(yī)生。萬幸的是，老師們都發(fā)現(xiàn)了我的不對勁而紛紛找我談心。謝謝您，我親愛的王老師，我還記得在您和我不計(jì)其數(shù)的談話中，您總會講很多道理，即使那時(shí)對一個(gè)數(shù)學(xué)老師的您來講并不容易;謝謝您
，我親愛的政治張老師，我還記得每次和您談話都會在教室門前的走廊里，每次您第一句話就是“最近情緒怎樣樣啊”，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧;謝謝您，我親愛的歷史小羅老師，您很少找我正兒八經(jīng)地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閑聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子簡單了不少;謝謝您，我親愛的英語姚老師，您那風(fēng)趣的講課風(fēng)格讓我們的高三別具風(fēng)味;謝謝您，我親愛的語文陸老師，每次和您探討問題時(shí)，您認(rèn)真的表情總能讓我為之動容而久久不能平靜?！睆乃屑さ脑捳Z中我們能夠看出，即使很優(yōu)秀的學(xué)生，也會遇到困難和挫折，這時(shí)候?qū)で罄蠋煹膸兔蚶蠋煹膸兔κ怯泻艽笞饔玫摹?/p>
最后，需要的也是我認(rèn)為最最需要的是激情。心理學(xué)研究證明，激情是一種昂揚(yáng)的、用心的精神狀態(tài)，激情能夠提升自信，激發(fā)靈感，能夠調(diào)動人的身心潛能。當(dāng)一個(gè)學(xué)生充滿激情的時(shí)候，他會始終處于一種亢奮狀態(tài)，他會煥發(fā)出極大的熱情，能夠展現(xiàn)出生命的張力，能夠限度地提高學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，你們正處于富有生機(jī)和活力的青春年華，時(shí)代和你們自身所具備的實(shí)力告訴你，將來的你必須會大有作為。為了不辜負(fù)你的才華，請拋棄你的綿軟無力和松散吧，讓自己緊張起來，因?yàn)樗沙诘那傧矣肋h(yuǎn)奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應(yīng)是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春就應(yīng)是精神抖擻英姿勃發(fā)的。早讀時(shí)的你就應(yīng)在大聲地誦讀著語文和英語，課堂上的你就應(yīng)在用心響亮地回答著老師的提問，課間的你就應(yīng)在和同學(xué)們激烈地爭辯著，廣播操時(shí)的你就應(yīng)在有力而到位地做著每一個(gè)動作，球場上的你就應(yīng)在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你就應(yīng)奮筆疾書爭分奪秒。想一想，這樣的你，失敗怎能x，困難怎能阻擋，理想怎能實(shí)現(xiàn)不了
同學(xué)們，去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強(qiáng)健更加有力，讓激情使你得心態(tài)更加向上更加樂觀!
當(dāng)然，高三這一年，我們?nèi)w高三教師將牢記使命和職責(zé)，認(rèn)真研究考綱、考卷，準(zhǔn)確把握考試范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及高考的方向、規(guī)律，并及時(shí)了解高考的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細(xì)而周密的的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃;我們將認(rèn)真研究你們的基礎(chǔ)、特點(diǎn)和變化，精心挑選復(fù)習(xí)資料，合理安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法;我們更將從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手，從細(xì)節(jié)和應(yīng)用入手，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，向課堂要效率，要質(zhì)量，要水平，要提高，讓你們學(xué)得踏實(shí)、有效、自信、靈活，考出理想的成績。期望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達(dá)理想的彼岸!
最后我堅(jiān)信：青春必勝，高考必勝，縣中必勝。
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝!
升旗儀式演講致辭4
當(dāng)我們總在感慨時(shí)間的飛逝,不知不覺期末又到了，我們又將面臨期末考試了?？荚囀菣z驗(yàn)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是對一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。
那怎樣才能發(fā)揮出水平，考出優(yōu)異的成績呢?我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
首先要做到有效復(fù)習(xí)知識，查漏補(bǔ)缺。要全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)，找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己要復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在課堂上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)會聽講，注意力集中，要敢于提問。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會檢查，確保正確。其次要加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)課堂上的不足。要培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。當(dāng)然要想提高學(xué)習(xí)成績，一定要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)迎考階段，要注意休息，適當(dāng)參加體育活動。這樣既有助于學(xué)習(xí)，又保證身體健康。
還有我認(rèn)為期末考試也是對我們?nèi)烁衽c人品的一次檢閱。我們一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，在考試中不作弊，因?yàn)槲覉?jiān)信梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望大家好好復(fù)習(xí)，在考試中都能取得優(yōu)異的成績，向家長、老師匯報(bào)。
升旗儀式演講致辭5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大地回春，萬物復(fù)蘇。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，我們又回到了美麗的校園。在那里，請?jiān)试S我代表學(xué)校黨政工團(tuán)，向全體師生致以新春的問候和完美的祝愿，祝愿全體師生蛇年大吉、幸福安康!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的精神面貌、新的實(shí)際行動、新的方法措施、去獲取新的業(yè)績和創(chuàng)造新的輝煌!
回首過去的一學(xué)期，透過全校師生的共同努力，我們學(xué)校取得驕人成績。
一、德育工作常抓不懈
本學(xué)期學(xué)校用心組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動，組織學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、入學(xué)教育;組織開展了“踐行北京精神”主題活動，召開公開主題班會29次;組織了孫中山塑像揭幕暨第四屆學(xué)習(xí)節(jié)、第十屆科技節(jié)啟動儀式、學(xué)生眼保健操比賽、“一二·九”火炬接力賽及歌詠比賽等活動;組織了“漣愛”慈善募捐活動;舉辦了第三屆中學(xué)生模擬聯(lián)合國活動;組織海淀區(qū)名家進(jìn)校園活動，聘請專家為學(xué)生講授書法知識;還利用學(xué)校廣播每一天播放一首音樂并印發(fā)音樂相關(guān)知識到各班。學(xué)校獲得了“海淀區(qū)四德育特色學(xué)?！睒s譽(yù)稱號;在海淀區(qū)數(shù)字德育平臺征文活動中，我校獲得優(yōu)秀組織獎，共有207人次獲獎，其中有6位老師獲得優(yōu)秀組織獎;我校在第二屆“書香燕京——北京市中小學(xué)閱讀指導(dǎo)活動”中獲得了優(yōu)秀組織獎;殷衛(wèi)霞老師榮獲北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任一等獎。
二、提升課堂教學(xué)質(zhì)量
一是以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真開展了大教研工作。根據(jù)學(xué)校安排，單周由年級學(xué)部為單位開展教研活動;雙周由教師發(fā)展處牽頭組織全體教師進(jìn)行大教研活動。本學(xué)期，學(xué)校分別組織了“友善用腦”專家講座，友善用腦研究課、優(yōu)質(zhì)常態(tài)課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課的展示以及專家報(bào)告等多種形式的大教研活動。此外，用心鼓勵教師開展公開課活動，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校共舉辦各類公開課66人次。
二是常態(tài)課工作常抓不懈。本學(xué)期學(xué)校在各學(xué)科組修改完善常態(tài)課質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)、不斷落實(shí)常態(tài)課五項(xiàng)常規(guī)要求的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了常態(tài)課的監(jiān)控力度。教師發(fā)展處堅(jiān)持聽“推門課”，做到了從初一到高三全覆蓋，而且聽課后及時(shí)反饋聽課意見及推薦，幫忙老師不斷增加課堂教學(xué)有效性。各年級學(xué)部也同時(shí)組織各學(xué)科教師進(jìn)行了聽評課工作。去年12月，學(xué)校還邀請了區(qū)進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)、專家、來校聽課并給予具體指導(dǎo)，對我校“讓常態(tài)課走向優(yōu)質(zhì)”工作給予充分肯定，不少老師的課得到高度評價(jià)，化學(xué)、生物、英語等學(xué)科受到了表揚(yáng)。
三、教育科研成績顯著
我校的“海淀區(qū)中英學(xué)校發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校”順利結(jié)題，并榮獲了“先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！狈Q號;在第二屆“華師京城杯”全國教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文評獎中，我校教師分獲全國三等獎，北京市一、二等獎;在北京市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀論文評選中，我校教師共獲得6項(xiàng)二等獎;在北京市第三屆“智慧教師”教育教學(xué)成果優(yōu)秀論文評選中，我校教師共獲得6項(xiàng)一等獎，27項(xiàng)二等獎。
四、特色教育再創(chuàng)佳績
先后成功舉辦了體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、秋季運(yùn)動會、12·9火炬接力賽、合唱節(jié)、心理文化周活動等特色教育活動。學(xué)校利用第八節(jié)課認(rèn)真組織學(xué)生參加陽光體育活動，還舉辦了中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試賽，組織了主題為“陽光體育，健康心靈”的秋季運(yùn)動會及第十屆體育節(jié)開幕式等活動。在海淀區(qū)“中小學(xué)生眼保健操”比賽中我校獲得了中學(xué)組二等獎。
學(xué)校的金帆民樂團(tuán)、京昆團(tuán)、行進(jìn)管樂團(tuán)、美術(shù)組、手球隊(duì)、壘球隊(duì)、健美操隊(duì)、跆拳道隊(duì)、田徑隊(duì)、業(yè)余電臺小組、天文小組等學(xué)生團(tuán)隊(duì)用心參與區(qū)級、市級、的各項(xiàng)比賽，都獲得了優(yōu)異成績，各項(xiàng)獲獎統(tǒng)計(jì)如下：共計(jì)獲得全國獎項(xiàng)34個(gè)，市級項(xiàng)179個(gè)，區(qū)級獎項(xiàng)196個(gè)，個(gè)性值得一提的是我校的范逸譞同學(xué)憑借“全國青少年無線電通信錦標(biāo)賽短波信號抓抄青年組個(gè)人第一名”榮獲北京市銀帆獎，這也是我校的學(xué)生第一次獲得該獎項(xiàng)。還要告訴大家一個(gè)好消息，讓大家分享。我校京昆團(tuán)參加由我國文化部組織的“傳承民族民間藝術(shù)2013年中國赴美文化交流比賽活動”，在紐約林肯藝術(shù)中心，我校京昆團(tuán)以出色表演，在200多個(gè)代表隊(duì)中脫穎而出，獲得金獎。
此外，學(xué)校還成功承辦了有600人次參加的北京市中小學(xué)生業(yè)余電臺錦標(biāo)賽、5000人次參加的海淀區(qū)英語風(fēng)采大賽、1200人次參加的海淀區(qū)無線電測向比賽、700人次參加的海淀區(qū)陽光測向比賽、600人次參加的海淀區(qū)DI萬人創(chuàng)新思維大賽決賽等大型活動。
我校用心心理健康教育在北京市乃至全國獨(dú)樹一幟，并成績顯著;去年12月在教育部召開的首次全國中小學(xué)心理健康教育工作會上，我校作為的中學(xué)代表，在大會作了典型發(fā)言。學(xué)校有效利用學(xué)校心理健康、美術(shù)、科技、體育、音樂五個(gè)中心的優(yōu)勢，在促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展方面發(fā)揮重要作用。
五、國際教育開拓創(chuàng)新
上學(xué)期先后接待了美國緬因州中學(xué)校長、德國萊茵瓦爾大學(xué)校長及教授、韓國教師代表團(tuán)、泰國教師代表團(tuán)等來校交流訪問。開辦了學(xué)校高中首屆國際課程班，并實(shí)施了雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，為學(xué)生出國留學(xué)帶給有力保障。學(xué)校成為了中國教育學(xué)會海淀教育改革試驗(yàn)區(qū)首批“基礎(chǔ)教育國際化試點(diǎn)研究項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)?！?，正在促進(jìn)我校國際教育的進(jìn)一步發(fā)展與提升。本學(xué)期開始，我校將開創(chuàng)中學(xué)與世界大學(xué)合作研究的先河，與美國耶魯大學(xué)共同研究，在高一年級開設(shè)以“幸福人士的七個(gè)習(xí)慣”為主要資料的幸福課程。
六、校園安全和諧平安
學(xué)校不斷強(qiáng)化校園安全管理職責(zé)制，制定了校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)，不斷促進(jìn)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、常態(tài)化;做好全校教育教學(xué)日常安全檢查工作;開展了學(xué)校大型活動、師生群眾外出的申報(bào)審批工作;加強(qiáng)校園安全檔案管理;深入推進(jìn)了“平安校園”建立工作;加強(qiáng)對師生的安全教育;加強(qiáng)學(xué)生自行車、教職工機(jī)動車的管理;加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理;尤其是重點(diǎn)加強(qiáng)了教育教學(xué)安全、交通安全、教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、國際部宿舍安全及校園門衛(wèi)安全等工作。學(xué)校還組織了學(xué)校防震減災(zāi)安全演練，明確了各班級的緊急疏散路線，提升了師生的安全應(yīng)變潛力;校衛(wèi)生室組織新初一、新高一20多名班主任、近200名學(xué)生參加了初級急救員培訓(xùn);加強(qiáng)師生膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生用眼和常見病防治的指導(dǎo)，向師生普及衛(wèi)生保健知識。
七、完善辦學(xué)條件，豐富校園文化。
學(xué)校先后完成了學(xué)校行知樓外墻改造、音樂中心改建裝修、國際部裝修、萬泉廣場功能改善等工程。改版后的新校園網(wǎng)站已于2012年11月7日正式上線運(yùn)行。創(chuàng)辦了北京市第十九中學(xué)校報(bào)——《培元報(bào)》，并于2013年1月1日首次印發(fā)。
以上成績的取得，都是全校師生員工共同努力的結(jié)果，在那里，我要向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的每一位教職工、每一位同學(xué)表示最衷心的感謝!
經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，新學(xué)期如期到來，借此機(jī)會，我向同學(xué)們提如下幾點(diǎn)期望：
第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職。作為學(xué)生，期望大家做到主動學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、幸福學(xué)習(xí)。
一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。作為學(xué)生必須要明白，學(xué)習(xí)是自己的事情，正如吃飯一樣，是任何人都不能包辦代替的;因此，我們要主動學(xué)習(xí)。
同時(shí)，學(xué)習(xí)需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣，但更重要的是，學(xué)習(xí)需要遵循規(guī)律，還要結(jié)合自身實(shí)際，掌握恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎ茖W(xué)有效的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)還就應(yīng)是一件快樂的事。在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí);因此同學(xué)們要透過主動學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂、體驗(yàn)快樂，幸福地學(xué)習(xí)!
第二，注重全面發(fā)展，掌握一兩門特長。同學(xué)們除了要搞好學(xué)習(xí)之外，還要注重自己的全面發(fā)展，用心參加各項(xiàng)有利于身心全面發(fā)展的課外活動、社團(tuán)活動。透過參加活動拓闊視野，增強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新潛力，提高綜合素養(yǎng)促進(jìn)自己個(gè)性化發(fā)展，努力到達(dá)“六會一特長與國際眼光”的育人目標(biāo)，即學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會健體，學(xué)會審美，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，在藝體科技掌握1—2門特長，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、全面發(fā)展、潛力顯現(xiàn)、優(yōu)勢發(fā)揮、學(xué)有所長、奮發(fā)向上并具有國際眼光的人。
第三，正確應(yīng)對困難，對自己充滿自信。在人生道路上，難免會遇到這樣那樣的困難。有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，敢于挑戰(zhàn);有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，自信是人生潛能最有力的控制者，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個(gè)人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功和失敗都有收獲。
最后，個(gè)性期望同學(xué)們禮貌守紀(jì)、做一個(gè)有品位的青少年。同學(xué)們要傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會上是個(gè)好公民;不管在校內(nèi)校外，都要嚴(yán)格自律、禮貌禮貌，展示十九中學(xué)生的良好風(fēng)貌!
同學(xué)們，老師們：春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒期望的季節(jié)。只有在春天辛勤播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。在新學(xué)期里，老師們，讓我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念、更新教育思想，在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真落實(shí)“博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，將“品正、業(yè)精、生愛”的良好形象展現(xiàn)給學(xué)生，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，更加關(guān)心愛護(hù)我們的每一位學(xué)生，教好書，育好人，對學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)，“為孩子的幸福人生奠基”。同學(xué)們，讓我們將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中，遵循“誠信、和諧、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“樂學(xué)、善思、合作、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
這天是元宵佳節(jié)，借此機(jī)會，恭祝老師們身心健康、工作順利、生活幸福!祝同學(xué)們身心健康、幸福成長、學(xué)業(yè)有成!恭祝全校師生員工及其家人，元宵節(jié)快樂，幸福安康!
謝謝大家!
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