中學(xué)國旗下講話精選五篇范文
中學(xué)國旗下講話精選五篇范文
國旗下講話，是一個使人興奮的事情，是值得我們開心的事情，那么當你作為代表的時候該怎么發(fā)言呢?今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
【中學(xué)國旗下講話】一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
度過了一個喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學(xué)期。
同學(xué)們，面對冉冉升起的五星紅旗，你在想什么?作為一個中學(xué)生，我們的言談舉止是否符合中學(xué)生行為規(guī)范呢?我們現(xiàn)在的所作所為能否適應(yīng)將來社會的發(fā)展?如何把自己塑造成為符合時代要求的合格人才?
希望老師們按照教師職業(yè)道德嚴格要求自己，用心工作，卓有成效。希望同學(xué)們按照中學(xué)生準則、行為規(guī)范嚴格要求自己，努力把自己塑造成德、智、體、美等全面發(fā)展的、有著健全人格和責任心的人。用心學(xué)習(xí)，卓有成效。古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。說的是時間的短暫和寶貴。希望老師們、同學(xué)們珍惜美好時光，只爭朝夕把自己的工作、學(xué)習(xí)等事情做好。尤其是高三、初三的畢業(yè)班的老師和同學(xué)們。
老師們、同學(xué)們：四中是一所有著悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的學(xué)校，這些年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校教職員工和同學(xué)們的努力下，學(xué)校的各項工作都有了長足的發(fā)展。得到各級黨委、政府及社會的高度認可。已成為莘莘學(xué)子夢寐以求、爭相就讀的樂園。
在此我提倡幾種精神，即：文明禮貌的春風精神：做到微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人;團結(jié)守紀的大雁精神：做到按規(guī)則辦事，發(fā)揮集體的力量;誠實純真的水晶精神：做到心地善良、寬容坦誠，說了就要努力做;進取向上的火箭精神：做到自覺學(xué)習(xí)、積極鍛煉、主動工作，不斷發(fā)揚光大。
老師們、同學(xué)們：學(xué)校工作有千條線，教育教學(xué)是主線。今年擺在我們?nèi)w四中人面前的重大艱難的任務(wù)就是爭創(chuàng)自治區(qū)級示范高中。希望老師們、同學(xué)們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署積極行動起來，為創(chuàng)建活動獻計獻策、發(fā)光發(fā)熱。最后祝老師們、同學(xué)們工作順心、學(xué)習(xí)進步、身體健康、心情愉快!
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)期身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
【中學(xué)國旗下講話】二
老師們，同學(xué)們：
漫長的冬季即將逝去，溫暖的春天悄然而至。師生相聚在一起又將開始新的教學(xué)和學(xué)習(xí)。雖然今天我們也許重復(fù)的是昨天的故事，也許經(jīng)歷的又是一個個平凡忙碌的日子，可是每一次的重復(fù)賦予的內(nèi)涵是不同的，因為每一天都是新的一天，孕育著新的希望。
我們將繼續(xù)踐行我們一以貫之的“創(chuàng)建特色學(xué)校、培養(yǎng)特色教師、培育特色學(xué)生”辦學(xué)目標，在育人過程中遵循“尊重學(xué)生、相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生”的育人原則，促進師生共同成長。適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校就是好學(xué)校，促進學(xué)生進步的班級就是好班級，關(guān)心學(xué)生成長的老師就是好老師。
學(xué)校無小事，學(xué)校也無大事，讓師生們認真過好每一天，都是學(xué)校最大的事。
笛卡爾說：我思故我在，任金璧老師說：我在故我思，我愿和老師們一起帶著思考的大腦重復(fù)每天平凡的工作，每天都會有新氣象。不做別人，做自己;不重復(fù)自己，要經(jīng)常琢磨一點點小小的創(chuàng)新。用昨天的自己和今天的自己比，就是超越，教書育人，為人師表。因為永遠和學(xué)生在一起，心就永遠年輕。愿我們的老師都有一顆年輕的心。
希望同學(xué)們做一個有責任感的人，用一雙清澈的眼睛，一顆純凈的心靈孝敬父母，感恩老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，愛護公物，心懷目標，專注聽講，專心作業(yè)，認真反思。因為這是你應(yīng)該且必須做的。你的老師首先是你的長者，所以一定要心懷感恩和無上的尊重。做一個文明人，說文明話，行文明事相由心生，同學(xué)們的所作所為一定是自己個人形象的集中反映。
有個故事說：能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一個是雄鷹，一個是蝸牛。改變一個人首先要改變他的期望，我希望同學(xué)們早日樹立遠大的人生目標，追求卓越，杜絕平庸，今天比昨天進步一點，讓我們的每一天都能成為追求完美的每一天，追求卓越的每一天，也必然會成為你將來成功的每一天。
老師們，同學(xué)們，2012年學(xué)校將迎來自治區(qū)級示范高中的檢查評估，這是第四中學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，齊心協(xié)力打造“四中”品牌，讓學(xué)校更有朝氣，讓教學(xué)更添智慧，讓師生更講道德，讓學(xué)校更具美感，讓教育更富創(chuàng)造。
最后祝老師們身體健康、生活幸福、工作愉快!同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂成長!
【中學(xué)國旗下講話】三
敬愛的老師們,同學(xué)們:
今天我國旗獻詞的題目是《新學(xué)期,新希望 》
冬日的殘雪還未消融,校園里已是春意暖暖。
時光如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼之間長假已經(jīng)過去，今天我們又迎來了一個新的學(xué)期。一年之計在于春，一日之計在于晨。人生理想的制定起源于學(xué)生時代，一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成，在于一個新學(xué)期的開端。
一個北大的學(xué)生曾經(jīng)說過這樣一句話：“牛頓，愛因斯坦都死了，假如我再不去北大，科學(xué)界的未來該怎么辦?”一句十分幽默的話道出了這位學(xué)生心中的理想，正由于有理想，有良好的習(xí)慣，再加上平日的積累與努力，才成就了他的北大之夢。天天清晨，迎著涼爽的微風，問一問：“我今天該怎樣努力?！狈艑W(xué)后，對著落日的余暉，問一問：“我今天有多少收獲?！边@樣短期的目標，哪怕是每一天，每一節(jié)課，有一個計劃也是好的。一旦有了計劃，只要堅持不懈，努力完成當天的學(xué)習(xí)任務(wù)，日積月累，就會由量的變化到質(zhì)的飛躍!
成功始于奮斗，細節(jié)鑄就完美。一個良好習(xí)慣的形成，更注重于細節(jié)。今天，我們高一7班作為值周班級，在這里明確要求：“上課挺直腰背，精神飽滿的聽好每一節(jié)課，積極思考，勇于提問，課間保持樓道秩序，不扎堆，不打鬧。課下做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。在班里團結(jié)同學(xué)，互相幫助，合理安排好新學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計劃?！蔽覀兿嘈牛灰龊妹恳粋€平常的日子，日積月累，定會在春暖花開的日子里，收獲新的喜悅。
同學(xué)們，當今社會競爭激烈，需要全方位發(fā)展的高素質(zhì)人才，這對于同學(xué)們來說，既是機遇，又是挑戰(zhàn)。因此我們更應(yīng)當抓住人生的黃金時間，從一個單詞，我道題，一節(jié)自習(xí)課，一天的計劃開始。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。讓我們堅持規(guī)范的做好每一道題，堅持認真聽好每一節(jié)課，堅持每天有一個目標。新學(xué)期，新氣象，讓我們做好每一個細節(jié)，因為好的開始決定好的未來。
【中學(xué)國旗下講話】四
造就你自己的規(guī)則
按照古代預(yù)言書的記載，誰能解開了奇異的高爾丁死結(jié)，誰就注定成為亞洲王。所有試圖解開這個復(fù)雜怪結(jié)的人都失敗了。后來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個結(jié)的線頭。結(jié)果還是一籌莫展。后來他說：“我要建立我自己的結(jié)繩規(guī)則。”他拔出劍來將結(jié)劈為兩半。他成了亞洲王。
多問幾個假若
經(jīng)常問自己離奇的問題。如果怎么怎么樣，會怎么怎么著。如果動物變得比人的智慧還要高，會怎么怎么樣?如果高速公路依不同車速限制分別做成藍色、紅色而不是清一色的黑色怎樣呢?這類問題可以擴展你的思路并導(dǎo)致新的觀念。
使用你的想象力
幼年時，不論講故事，還是做游戲，都在培養(yǎng)激發(fā)你的想象力。漸漸的你長大了，人們會說：“你已經(jīng)長大了，不要再有那么多夢想，要踏踏實實的把雙腳放在地上?！闭绠吋铀魉f：“每個孩子都是藝術(shù)家，問題在于你長大成人之后如何能夠保持藝術(shù)家的靈性。
以不同的方式思考問題
科學(xué)家埃爾伯特.森特.格奧爾基說：“創(chuàng)造性思維就是以不同于人的方式看同樣的事情?！钡谝粋€看到無用的鋸末想到可以用它制成引火燃料的人，獲得了與眾不同的成功。第一個看到塊狀焙燒蘇打想到用它做冰箱除臭劑的人，也成功了。第一個看到牡蠣就想到吃的人也成功了。
從你的箱子里走出來
每一種文化、工業(yè)和機構(gòu)都有自己看世界的方式。新的觀念、好的主意常常來自攔腰截斷那些經(jīng)訓(xùn)練而成的思維疆界，把目光投向新的領(lǐng)域。正如新聞記者羅伯特.懷爾特所說：“任何人都能在商店里看時裝，在博物館里看歷史。但是具有創(chuàng)造性的開拓者在五金店里看歷史，在飛機場上看時裝。”
看到畫面之外
1866年，一個衣荷華州的農(nóng)民望著緊挨他的田邊正在修建的橫跨美洲大陸的鐵路，看見鋪好的鐵軌和駛過的火車，他想，所謂鐵路不過就是鐵軌和火車。他沒有看見什么呢?他沒有看見他的產(chǎn)品可以更快的得到更多的市場，他們從此就要全力與來自外地的產(chǎn)品競爭，在一個星期之內(nèi)人們就可以從東海岸到達西海岸。而他看見了鋼鐵和火車，但是他沒有看見隨后將會發(fā)生的事情。
順其自然
一位建筑師設(shè)計了位于中央綠地四周的辦公樓群。竣工后園林管理局的人來問他，人行道應(yīng)該修在哪里?“在大樓之間的空地上全種上草，”他回答。夏天過后，在大樓之間的草地上踩出了許多小道。這些踩出來的小道優(yōu)雅自然，走的人多就寬，走的人少就窄。秋天，這位建筑師就讓人們沿著這些踩出來的痕跡鋪設(shè)人行道。這些道路的設(shè)計相當優(yōu)雅，同時完全滿足了行人的需要。
【中學(xué)國旗下講話】五
近年來，在我們的記憶中，搜索一下踩踏事故，所列出的不能以幾條的數(shù)量來計算了。踩踏事故時有發(fā)生，國內(nèi)的、國外的、學(xué)校里的、社會上的，其慘狀觸目驚心，已然成為我們身邊新的安全隱患。這樣的事故一旦發(fā)生，往往是大規(guī)模的、惡性的，所造成的影響也是具大的。這樣的事故在今天確實值得我們要好好的反思反思了。
其實，我們仔細的想一想，踩踏事故的發(fā)生實際由再平常不過的走路引起來的，是個體行為所至。這就說明，一些人并沒有把走路當回事，其實不然。如何走路?在當今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要。單純從生理功能、自然發(fā)育的角度看，對于一個四肢健全的人來說有誰不會走路的?但是，如何在人類社會中走路，其實并不是一個可以無師自通、無須教育的行為。這也就是說，如何走路，并不是一個僅僅與個人身體發(fā)育有關(guān)的生理、自然問題，更是一個涉及心理成長、理性成熟，如何把握和處理人與人、人與社會之間的人倫關(guān)系，關(guān)乎行為倫理、文明素養(yǎng)的社會問題、教育問題。換句話說，就是我們每一個人必須要有文明的素質(zhì)和修養(yǎng)，同時要具備一定的自我保護和防護常識。那么，我們應(yīng)當怎樣做呢?
1、舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
3、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
4、應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
6、陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后，迅速離開現(xiàn)場。
7、若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
8、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
本周由我高二一班值周，我班會本著公平、公正、公開，服務(wù)為先的原則，做好這一周的值周工作。望各位老師和同學(xué)給予監(jiān)督和指正。
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