初中有關(guān)勤奮努力的國旗下講話
勤奮者不會浪費時間。 “天才”緣于勤奮。 只有勤奮,才能取得成功。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中有關(guān)勤奮努力的國旗下講話, 希望對大家有所幫助。
初中有關(guān)勤奮努力的國旗下講話1
各位尊敬的老師、親愛的同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓勤奮學習成為我們的責任》。
文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。而成才的唯一途徑是勤奮學習。
自古以來,多少中外學者,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
今天的我們擁有美麗寧靜的校園,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的多媒體教學設備;而勤奮學習依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責任。時代的發(fā)展、社會的進步,需要我們勤奮學習;父母期待的目光,需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會的責任更需要我們勤奮學習。
同學們,讓勤奮學習成為我們的責任,我們就會變得愛學習,我們的學習就會變得有聲有色,多姿多彩。我們的生活才會充實,我們的人生目標就有了支撐,學習計劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變?yōu)閷W習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實刻苦成為一種習慣。
同學們,讓我們選擇勤奮學習的行為,讓勤奮學習成為我們的責任,不怕吃苦,持之以恒,好好復習,爭取以碩果累累來回報我們的父母和老師。
初中有關(guān)勤奮努力的國旗下講話2
大家早上好!我(3)班的---。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學習“。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。我們班的陳曉晴同學就做得很好,她即是學?;@球隊的隊員,又是學校書法小組的成員,但她的學習成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績,因為她非常珍惜每一分每一秒。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天將要來臨時,大家就應該規(guī)劃好今天要完成的計劃;而在這一天快要結(jié)束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐,你們現(xiàn)在更應該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學們,也應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中有關(guān)勤奮努力的國旗下講話3
老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學習,立志成才》。高爾基說過:天才就是勤奮。人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個,那就是勤奮。那什么是勤奮,怎樣做到勤奮呢?勤奮,就是勤懇、奮發(fā),不懈地努力。我認為,在我們的學習當中,它具體表現(xiàn)為:勤學、好問、樂讀、善思。
第一,勤學,就是要在學習上舍得花時間,要珍惜時間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹者,無一不惜時如金。唐末王貞白詩中有一寸光陰一寸金的妙喻。德國詩人歌德則把時間看成是自己的財富。魯迅先生像海綿擠水一樣,擠出點滴時間,他把別人喝咖啡的時間都用在工作上。數(shù)學家陳景潤在參加人民代表大會期間,放棄看戲,爭分奪秒地演算他的1+1。因此,我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。人生最大的財富就是時間,聰明者利用時間,有志者贏得時間,求知者抓緊時間,勤奮者珍惜時間。
第二,好問。在學習中,我們會遇到許許多多的問題,有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決,但有的問題不是自己所能解決的,在這種情況下,我們必須要多問,向老師向同學請教。孔子曰:敏而好學,不恥下問。向別人請教并不是一件難為情的事,別人不會因此而取笑你,反而覺得你是一個謙虛的人。第三,樂讀,就是要博覽群書,除了上課用的教科書,我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜志,以增加我們知識的積累,拓寬我們的知識面。讀書能讓你獲得新知,它本身是一種生活方式。
第四,善思。古人說,學貴有疑。這就是說,在學習的過程中,我們不能一味地吸收,而是要開動腦筋,多問幾個為什么,學會思考問題,敢于提出問題,在追問中成長,體味思維之美。
同學們,勤奮還需要我們潛心沉靜,把心沉下來,少一點貪玩,少一點浮躁,把心思放到學習上來,把聰明才智用到刻苦鉆研上來,給自己一個寧靜致遠的學習環(huán)境和心理空間,營造一個腳踏實地、勤奮向上的學習氛圍,不斷地勤學、好問、樂讀、善思,那么你必能展翅高飛。每個人都有自己鮮活的夢想,要相信,夢有多遠,我們就能走多遠。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉:世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好!
謝謝大家!
初中有關(guān)勤奮努力的國旗下講話4
各位老師們、全體同學們:大家新學期好!
今天我講話的題目是:勤奮在今天,收獲在明天。
在美國夏威夷島上的學校,每天上課前學生都要念這樣一段格言:
“一個人一生只有3天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快就會過去;明天就要到來,但也會消逝。抓緊時間吧,一生只有3天!”這段富含哲理的格言,意在提醒學生們不要虛度光陰,要珍惜時間。在這3天中,我認為,最具實際意義的是今天。只有永不放棄今天的勤奮與努力,才能收獲明天的幸福人生。
人的一生是由每一個“今天”組成的。昨天是已經(jīng)過去的今天,明天是將要到來的今天,介于昨天和明天之間的是現(xiàn)實的今天,無論什么人,要想今天勝過昨天,明天又勝過今天,只有努力于今天。要補昨日之非,創(chuàng)明日之是,也只有通過今天的努力。虛度今天必定丟失明天。
愛迪生為了科學發(fā)明,緊緊抓住每個"今天",每天都工作十幾個小時,除了吃飯、睡覺、活動,幾乎沒有閑過。每天延長工作時間就等于延長了生命。因此,當他79歲生日時,便稱自己是135歲的人了。愛迪生生活了85歲,僅在美國專利局登記的發(fā)明專利就有1328項,平均每15天就有一項發(fā)明。
同學們,作為一名學生,取得學業(yè)上的成功是我們最大的愿望。那么如何走向成功呢?
首先,要確立奮斗目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。
其次,要樹立自信。自信心是我們學習、工作的精神動力,永遠不要消極地認定什么事情自己是不可能的,從某種意義上講,世界上沒有辦不到的事情,世上無難事,只要肯登攀!所以你必須認為“我能行”,然后去嘗試、再嘗試,不怕失敗與挫折,你就會發(fā)現(xiàn)你確實能行!
第三,要磨練意志,增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的,知識是一點一滴積累起來的。想獲取成功,憑一時的熱情是不行的,只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去,不停滯,不退縮,不達目標,決不放棄!
同學們,如果今天你
選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了承受與艱難,也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
只有贏在起點,信心才能揚起航帆;只有笑到最后,生命才會光輝燦爛!我衷心地祝愿每一位學生都能養(yǎng)成珍惜時間的好習慣,克服自身的惰性,緊緊抓住實實在在的每一個今天,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!!
謝謝大家!
初中有關(guān)勤奮努力的國旗下講話5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我發(fā)言的主題是——“勤奮學習,拼搏進取”。
同學們,我國西漢文學家,偉大的學者劉向曾經(jīng)說過:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如月中之光;老而好學,如秉燭之明?!笔前?,我們必須活到老,學到老,下苦工夫?qū)W習!可是,有不少同學總是不愛學習,父母罵,老師說,同學勸,都無濟于事,依然和原來一樣,不勤奮學習。
你可曾想過,你不努力學習,不僅白白浪費了父母用血汗換來的金錢與你們的寶貴時間,還使你變得愚蠢如呆。好好的知識不學,而用這些時間,這些精力去做一些無聊的事,祖國將來還要靠我們來建設耶!人就像是一塊玉,你不去雕琢它,它就跟普通的石頭一般,人呢?如果人不好好學習,就像面對墻壁站著,什么東西也看不見,甚至到死也不知人生的意義。說到這里,我想大家應該知道學習的好處了,學習會使你終生受益的!
俄國和國際無產(chǎn)階級的導師列寧在《寧肯少些,但要好些》一文中曾經(jīng)說過:“我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,是勤奮學習;第二,也是勤奮學習;第三,還是勤奮學習?!?/p>
列寧的一生,是為革命而勤奮學習的一生。不論在流放和僑居國外的動蕩期間,還是在革命取得勝利后的社會主義革命和建設的繁忙期間,列寧都把學習看作是至高無上的命令,即使在工作空前緊張的時候,他對于學習和研究也沒有絲毫的放松。他還規(guī)定每天學習演算時間為12小時,遇到難題寧可自己憋幾天,也決不問人。有時憋上一兩個星期也不退縮,直到最后解決問題為止。這樣苦干了半年,他就換著做了好幾千題,扭轉(zhuǎn)了被動局面?!彼Uf:“學習就要爭取主動權(quán),要勤奮,步步主動,步步勤奮?!?/p>
連俄國的列寧先生都如此勤奮,何況我們小學生呢?
同學們,讓我們努力學習,拼搏進取,成為智慧如海的人吧!我的講話到此結(jié)束。
謝謝大家!
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★ 勤奮國旗下講話稿