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經(jīng)驗交流會妙語連珠發(fā)言稿范文

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  心情不好時,要經(jīng)常問自己,你有什么而不是沒有什么。世界很大,機會很多,人生很短,不要蜷縮在一小塊陰影里。以下是小編給大家?guī)淼膸灼?jīng)驗交流會妙語連珠發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒。

  經(jīng)驗交流會妙語連珠發(fā)言稿范文1

  各位老師、叔叔阿姨大家好:   我叫xxx,是五二班的學(xué)生,今天我給大家匯報和交流一下我的學(xué)習(xí)心得體會。在本學(xué)期期中考試后,對照我的各科成績,我認為學(xué)習(xí)成績是平時學(xué)習(xí)的一種集中體現(xiàn),但這也不能完全代表平時的學(xué)習(xí)情況。   從新學(xué)期開始我就給自己樹立了幾點學(xué)習(xí)計劃:   1.學(xué)習(xí)語文:上課要認真聽講,下課認真復(fù)習(xí),并認真完成作業(yè),將需要背誦的東西背熟。另外,多利用空閑時間多讀有益的課外讀物。   2.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué):上課要認真聽講,下課認真做題,并把題目搞懂,搞“徹底”。要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會做。同時要多做題,擴大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當(dāng)中做到認真審題,從容不迫。還有一點就是要提高答題速度,這讓我在多次考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致后面的題答不完或來不及檢查。   3.學(xué)習(xí)英語:其實就把練習(xí)冊上的題掌握了問題就不大了,有時間可以多看一些課外英語輔導(dǎo)書,既增長我們的知識還可以提高英語理解能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞匯記憶。   4 針對副科:上課要認真聽講,并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容,做好標(biāo)記,如果有時間和興趣,還可以查閱相關(guān)資料,了解更多相關(guān)內(nèi)容的事物。   我想:不論學(xué)習(xí)什么科目,首先我們應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠做到上課時認真聽講,自覺(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠及時完成;對不懂的問題,要敢于提問,虛心向老師請教。“學(xué)而不恥下問”就是我的學(xué)習(xí)原則。對于每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長幫助講解,特別是以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,知道問題到底出在了那里,保證以后不犯同樣的錯誤 。   就這樣,我改進了以前的學(xué)習(xí)方法,擴展了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我沒有浪費老師的一片心血,這學(xué)期我的考試成績受到了家長的表揚,我心里非常高興!   我的心得體會匯報完了,謝謝各位叔叔阿姨和老師!

  經(jīng)驗交流會妙語連珠發(fā)言稿范文2

  大家上午好!首先,感謝教研室王主任重視我們青年教師的發(fā)展、關(guān)注青年教師的成長,煞費苦心的組織這樣的交流活動,同時我也深感榮幸能代表政治學(xué)科青年教師做20**-20**年優(yōu)秀青年教師代表發(fā)言,其實在坐的各位老師都是優(yōu)秀的,感謝王主任給我這次上臺鍛煉的寶貴機會。

  一、“引路人”在個人成長中的作用。

  20**年我從合肥**來到**上大學(xué),畢業(yè)后干過特崗教師,也帶過課,20**年入編**,現(xiàn)在已經(jīng)有4個年頭了,剛踏入教師崗位的時候,是一種彷徨,無所事事,當(dāng)時的感受是教師一份清閑的工作,上完課之后到家就是陪著老婆孩子看電視、玩,一個月領(lǐng)一份工資就足夠了,可能每位年輕教師都有這樣的體會;但清閑的同時也有一點茫然,以后的路怎么走?是我在睡覺前對所思考的問題,單我是一個不甘于平庸卻一直平庸的人。在20**年**月份參加區(qū)教研室組織的課堂研討中聽到一節(jié)很觸動我的課,當(dāng)時是**老師上的《發(fā)掘自己的潛能》一課,聽后感覺很新,很多學(xué)生愿意聽和做的環(huán)節(jié),課后研討時聽到區(qū)里政治老師的點評,水平都很高深;知差距后,我就思考為什么有差距,再彌補;會后我加入**區(qū)政史地學(xué)科學(xué)科教研群,在課余找到**老師聊天,希望**老師,這樣一位名師能夠認識我,當(dāng)時自己也在想:在**自己舉目無親,**老師是領(lǐng)導(dǎo),怎么可能去關(guān)心你這個南方小蠻子;試試吧,在**老師交流的過程中,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)很可親也很可愛的一個人,從此不斷領(lǐng)取王老師給自己量身打造的成長計劃,包括是課的設(shè)計、上課的鍛煉、試題的命制、20**年**月隨同王老師到廣東珠海參加全國政治優(yōu)質(zhì)課評選的觀摩的活動等。

  每一個年輕教師,在成長過程中都會遭遇到困境,我們常常會手足無措,失去信心。每當(dāng)回顧自己成長的經(jīng)歷,我都會深深地感到,一生中出現(xiàn)一個“引路人”很重要,**老師是我專業(yè)成長的恩師,他使我由懵懂走向成熟,使我脫胎換骨;我也深深地感到,在**能充分展示自己的舞臺,找到了屬于自己的角色;是他,為每一位教師、尤其為我們青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會。

  二、坐住冷板凳,能夠付出,堅定信念,相信自己就能成功。

  作為一名年輕教師在自己成長的道路上要付出很多。回想自己在接受王老師給自己提出鍛煉的過程中付出了時間和精力很多。記得孩子還小的時候,一家人都住在三門中學(xué),那時已經(jīng)是冬天,下晚自習(xí)后都快夜里**點,想到還有王老師給自己的鍛煉計劃沒做完,放棄睡覺,坐在冷板凳上繼續(xù)對著電腦,做完的時候全校師生都進入夢鄉(xiāng)了??纯磿r間都過了**點了;20**年堅守王老師給我的話,每天堅持閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》,堅持寫心得體會和反思,就是這樣不斷的堅持不斷的鍛煉,自己不擔(dān)生活充實了,而且也鍛煉了自己。

  經(jīng)過近4年的努力,上了三次區(qū)級公開課,多次參加區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選,多次參加區(qū)期末考試試題的命制,命制的試題和試卷多次在中學(xué)生時事政治報,皖智教育,江西金太陽,陜西萬唯教育,金星教育上發(fā)表,參與出版的中考復(fù)習(xí)類書籍和試卷**余本,有一篇教育敘事正在通過國家級核心期刊《中學(xué)政治教學(xué)參考》的二審環(huán)節(jié)。這些成績的取得離不開我的“引路人”**老師的付出,在此再次感謝王老師!

  最后引用我們政治學(xué)科的術(shù)語,期望新一屆“優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象”緊密團結(jié)在**主任的周圍,以自己的實際行動振興我們潁泉“政史地”學(xué)科教研的發(fā)展,實現(xiàn)個人夢想。

  謝謝大家的聆聽!

  經(jīng)驗交流會妙語連珠發(fā)言稿范文3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  金秋時節(jié),處處碩果累累。一年一度的經(jīng)驗交流會,如期而來,在這陽光燦爛的日子里。我們聚在一起探討教學(xué)中的得與失,一起分享教育工作帶來的苦與樂。在這里我們暢所欲言,博眾家之長為我所用。俗話說得好:教無定法,貴在得法。在教學(xué)的這條道路上,我們每位教師都有屬于自己的一套得力的教法,今天,我把我平時是怎樣教,以及如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)的一點做法寫出來與大家一起分享。目的在于“拋磚引玉”引出其他優(yōu)秀老師們的優(yōu)秀的做法。工作僅僅九年談不上經(jīng)驗,只是我的一點心得體會,希望大家多提寶貴意見,下面我就從課堂教學(xué)和搞好師生關(guān)系兩個方面談?wù)勎业囊稽c不成熟看法,僅供大家參考:

  一、向課堂45分鐘要效率

  課堂教學(xué)是我們的“主陣地”,她經(jīng)歷了無數(shù)次的變革,但無論怎么變,向課堂45分鐘要效率,要成績是永遠不變的真理。合理利用支配好課上時間,可以收到事半功倍的效果。上好一節(jié)課的前提是備好課!這是公認的事實。我備課不僅將課本內(nèi)容,教參內(nèi)容和材料有機重組。而且每次備課時都認真閱讀課本,仔細確立教學(xué)目標(biāo),然后根據(jù)課本內(nèi)容搜索各種資料和典型習(xí)題來補充課堂教學(xué);除了備好課本知識以外還要備學(xué)生,即把我們備的知識以學(xué)生認可的方式教給他們。這就要求我們精心組織課堂,我認為課堂教學(xué)應(yīng)該是嚴格要求與放任自由相結(jié)合的。如果一節(jié)課一嚴到底學(xué)生會感到很壓抑,久而久之便會對你的課堂失去興趣,從而對這一科失去學(xué)習(xí)的信心,甚至還會產(chǎn)生抵觸的心理,引發(fā)不利于課堂教學(xué)的事件發(fā)生。興趣是最好的老師。缺乏興趣,學(xué)生被迫去學(xué),根本談不上學(xué)習(xí)效果。

  如何在課堂上把學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,我主要從激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣入手。注意教學(xué)的生動性和趣味性,使課堂教學(xué)生動活潑,充滿激情和樂趣。在我的課堂上我經(jīng)常讓學(xué)生扮演各種角色,相互對話,講英語故事,當(dāng)小老師,表演短劇節(jié)目,用英語自我介紹,聽英語歌曲,講述西方國家的民風(fēng)民俗以及學(xué)生感興趣的話題等。這些活動極大地激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。時間一久,這些興趣就會轉(zhuǎn)化為強大內(nèi)部學(xué)習(xí)動機。使學(xué)生感覺課堂不再那么枯燥那么漫長,從而期盼下一節(jié)英語課的開始。

  二、建立良好的師生關(guān)系

  良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師,方能信其道,樂其道,才能積極的接受教師傳授的知識,提高學(xué)習(xí)興趣。我非常喜歡蘇霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中學(xué)》中說的一段話:一個好教師“首先意味著他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個孩子?!逼鋵嵱袝r我也很困惑,我是真心對學(xué)生好可是有時學(xué)生真的不領(lǐng)情。人們常說“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”為什么學(xué)生就不明白呢? 后來我讀了一篇文章使我徹底明白了,原來是方法不恰當(dāng)。文章中指出良藥并不一定就是苦的,既然利于病何不做成膠囊,把苦味裹在里面。要想和現(xiàn)在的學(xué)生搞好關(guān)系,真得和他們斗智斗勇。

  現(xiàn)代教育提出教師是教學(xué)這個共同體中的首席,也就是說教師和學(xué)生是平等的關(guān)系,再不是以前的教師高高在上,而是要能夠輕松地調(diào)動學(xué)生的興趣,讓他們積極主動地運用所學(xué)知識參與交流,要像朋友一樣平等對待他們,在課堂上既是良好的引導(dǎo)者,又是一個熱心的、耐心的聽眾,還應(yīng)該是一個談得來的朋友之間的相互期待,期待事實上就意味著一種信任,信任是人的精神生活中必不可少的一部分,是對人格的肯定和評價。學(xué)生成績的好壞有一部分就取決于教師對學(xué)生能力的信心。期待也是一種激勵的方式,這種激勵可以激發(fā)學(xué)生積極而熱烈的情緒,使他們能夠克服一切困難,攻克一切難關(guān),從而取得更好的成績。在我的課堂上我說的最多的一句話就是:i believe you can. 每個人都有被別人所信任的希望,學(xué)生一旦得到了這種滿足,他們就會感到鼓舞和振奮,就會產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)的興趣和信心。相反,就會失去一切信心,學(xué)習(xí)成績就會直線不降。

  尊重、信任學(xué)生也是建立良好的師生關(guān)系必不可少的重要條件。相容的師生關(guān)系直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,師生心理相容能提高教學(xué)效果。這一點我做過嘗試,在教學(xué)過程中,我每隔一段時間就會和學(xué)生交流一次。讓學(xué)生給我提出建議和意見。然后再把我對他們的要求和希望說一遍。這樣很容易達成共識,使教與學(xué)不再走彎路。并且教與學(xué)很融洽很快樂。學(xué)生也會不自然的喜歡上英語課。有一項對中小學(xué)生的調(diào)查也表明:很多學(xué)生喜歡某一科的直接原因就是喜歡教這個學(xué)科的老師。所以教師多與學(xué)生進行情感方面的交流,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是非常有效的。我常常在想這樣一個問題:今天的師生關(guān)系,該如何定位?我們和學(xué)生的距離應(yīng)保持多遠才會發(fā)揮威力?我一直在尋找哪一個點?可是始終沒有找到完美的答案。在教學(xué)這條道路上我要做的功課還有很多,我會一如既往的去探索,去努力,去思索。

  以上是我的一點教學(xué)心得,不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事繼續(xù)給予幫助、指導(dǎo),謝謝大家!

  經(jīng)驗交流會妙語連珠發(fā)言稿范文4

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會演講稿

  各位老師,各位同學(xué):

  你們好!

  今天我很高興能夠站在這與大家討論學(xué)習(xí)的心得,其實我的學(xué)習(xí)方法很簡單,那就是合理安排時間和心到、手到、眼到。

  也許有許多會很奇怪,合理安排時間和學(xué)習(xí)有什么關(guān)系?其實并不然,如果你時間安排不恰當(dāng),學(xué)習(xí)成績也不會上去的!

  在此之前,我詢問了許多同學(xué),其中有70%的人說他們都是上課聽講,下課瘋玩,這是個好提議,有利與大腦運動,放松身心,但是有些控制能力不好的同學(xué)在上課的時候就會想些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,這樣學(xué)習(xí)怎么會上去呢?還有28%的同學(xué)說她們都是上課認真聽講,下課很少去外面玩,由此可見,她們都是學(xué)習(xí)的熱衷者,這是可喜可賀的,但是這樣大腦就不會乏味嗎?不會疲倦嗎?當(dāng)然還有2%的同學(xué)說他們都是上課認真聽講,下課休息五分鐘,玩五分鐘。 我非常贊成這種做法,這可是個不錯的選擇。

  光靠這種做法還不夠,還要看看你們上課的表現(xiàn),如果在上課的時候你只像個木頭人一樣,左耳進,右耳出,又有什么用呢?當(dāng)老師講重點的時候做做筆記,把這些內(nèi)容印在腦中,這就是所謂的心到、手到、眼到。

  希望你們都有一個好的明天!

  經(jīng)驗交流會妙語連珠發(fā)言稿范文5

  考研經(jīng)驗交流會演講稿

  2014年4月25日,由管理科學(xué)與工程學(xué)院所舉辦的“考研經(jīng)驗交流會”于六點半在之遠303圓滿成功,贏得了廣泛好評。

  在本次經(jīng)驗交流會的開始,主持人為我們介紹了此次經(jīng)驗交流的嘉賓,他們分別是:以364分考入東北財經(jīng)大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)的李瑤同學(xué),以366分考入上海財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)專業(yè)的馬承秋同學(xué),以392分考入東北大學(xué)物流與供應(yīng)鏈管理的陳慧宇同學(xué),以381分考入對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)金融學(xué)專業(yè)的王眉同學(xué),以408分考入廈門大學(xué)會計學(xué)專業(yè)的賈德鳳同學(xué)、以及領(lǐng)先教育校長張春雨先生,他們均結(jié)合自身經(jīng)歷為即將考研的同學(xué)們提供了寶貴而中肯的建議。

  他們均提到在考研的過程中心態(tài)的重要性,要注意勞逸結(jié)合,不打疲勞戰(zhàn);除此之外,要有自己的計劃,跟著計劃走,一步一步的完成考研目標(biāo);最后,他們強調(diào)了要根據(jù)自己的實際情況制定目標(biāo)。 在交流會期間,各位考研成功的學(xué)姐學(xué)長們還介紹了自己的考研計劃時間表,為廣大同學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗,隨后,他們又分別介紹了具體的考研用書,賈德鳳學(xué)姐著重說明了,考研資料重精不重多,要將基本的東西吃透,有些資料要看兩到三遍,英語數(shù)學(xué)是難點,要多看多練。最后,領(lǐng)先教育校長就選專業(yè)和學(xué)校的問題強調(diào),要從興趣和就業(yè)兩方面考慮,并歡迎廣大同學(xué)咨詢知道老師。

  這次考研經(jīng)驗交流會提高了我院學(xué)生的考研的信息,明了確考研目標(biāo),掌握相關(guān)考研技巧,加深了對考研的認識,對自己的前途有了更清晰的規(guī)劃。

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