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初三家長會學(xué)校教師講話稿

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演講稿至少有兩個方面的作用:其一,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。以下是小編給大家?guī)淼某跞议L會學(xué)校教師講話稿,希望可以幫助到大家!

初三家長會學(xué)校教師講話稿篇1

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們、各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:

你們好!

首先請允許我代表學(xué)校及九年級一班的全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,你們的到來是送給孩子們最誠摯的一份厚禮。今天我講話的題目是《齊抓共管 同創(chuàng)九一新輝煌》。孩子們,請起立,走到你們的親人面前,張開雙臂,擁抱自己的父母、爺爺和奶奶,用自己的真誠之舉去感恩他們的辛勤付出。下面由我說說我校召開家長會的緣由,家長會是新形勢下社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物,今天的家長們感嘆,我們的孩子不好管了,我們也不會管了。為了給孩子營造一個健康和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們茁壯成長,我們的社會、學(xué)校、家庭就應(yīng)該通力配合,形成一股合力,造成一種氛圍,讓每個學(xué)生都取得優(yōu)異的成績,做個誠實的合格的中學(xué)生。這就是召開本次家長會的目的。在我們的生活中,請在坐的各位家長奔著學(xué)習(xí)的理念干事情,你準(zhǔn)會陽光的、快樂的、幸福的。你們能在萬忙之中前來,有的人很茫然的,有的人是有準(zhǔn)備的。但不管怎樣,作為班主任,我堅信你們的到來,對孩子們來說,是一種莫大的鼓勵,勝過面包和禮物。

現(xiàn)在我就我們班前半學(xué)期教育教學(xué)工作做如下概括:

環(huán)境衛(wèi)生方面:我們合陽縣為了創(chuàng)建省級衛(wèi)生文明縣城,縣城和農(nóng)村都在大刀闊斧的進(jìn)行環(huán)境整治工作,我們學(xué)校更不例外,結(jié)合校情實際,衛(wèi)生工作是“人的臉面”。良好的環(huán)境對同學(xué)們的成長至關(guān)重要。正所謂我們不是不可能上清華北大,而是缺少那樣的環(huán)境。一個臟亂差、牛奶滿地、讓人望而生畏的生活學(xué)習(xí)環(huán)境家長們都見過這樣的場面嗎?這里我舉實例:學(xué)校姚現(xiàn)泉老師,認(rèn)認(rèn)真真抓衛(wèi)生,不忘教學(xué),實行責(zé)任到人,他這樣,在我們馬中校園,以“環(huán)衛(wèi)人”的角色,值得我們每位領(lǐng)導(dǎo)及師生學(xué)習(xí)。再有,我校結(jié)合_,全面改革,實施“彎腰行動”,“放下架子,文明就在眼前”,凈化我們的校園。馬校長帶頭彎下腰,撿拾垃圾,踐行黨的群眾路線教育活動,深入飯?zhí)媒淌宜奚?,彎腰撿是垃圾,為師生樹立了榜樣,極大地激發(fā)了全班同學(xué)的責(zé)任感,使班容舍容發(fā)生了大變樣。因此,我們九年級1班的衛(wèi)生工作始終走在全校前列,毫不夸張縣上能有幾個學(xué)校超越我們,我們有自信的陽光。

紀(jì)律方面:紀(jì)律是對那些不遵守紀(jì)律的人而言的,嚴(yán)明的紀(jì)律是班級形象學(xué)風(fēng)的最佳體現(xiàn)。我班班訓(xùn)是“服從,完全服從,絕對服從”。口號是“目標(biāo)在召喚,我要拼”、“夢想在前方,我要沖”。紀(jì)律,首先班干部走在前列守紀(jì)律,做守紀(jì)律的先鋒者。我高興我自豪。

學(xué)習(xí)方面:說真的,這一級學(xué)生的學(xué)習(xí)及素質(zhì)對我校的教學(xué)與管理是挑戰(zhàn)與考驗,老師們深感責(zé)任重大,壓力空前。但我們馬中初三人,是鐵的隊伍,在馬校長的全面領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,發(fā)揚亮劍精神,狹路相逢勇者勝。(馬校長工作細(xì)心到極致,王主任朝氣蓬勃有能力,物理老師車軍政更是心靈手巧,教學(xué)實驗無所不精。語文王艷娥扎實教學(xué)出佳績。英語老師馬小玲苦研教改有實效。他們是我校老師的佼佼者)請各位家長為我們這班強有力的團(tuán)隊,祝福吧。說真的,我們這些學(xué)生不是笨,而是文明習(xí)慣養(yǎng)成教育不夠。正所謂生活中能把人懶死,沒聽說能把人累死。在各位代課老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們勤奮補拙刻苦拼搏、展示風(fēng)采。經(jīng)過努力,終見碩果。期中考試就是最好的證明。

安全方面:安全無小事,安全大于天,學(xué)校的生命是什么,安全。學(xué)生往返校園路途的安全,通生晚上回家的安全,一路縱隊,人人有約束力。收交管制刀具手機周周天天不放松。我班設(shè)崔凡濤為安全監(jiān)督員。成立安全小組班長,雷王鎮(zhèn)總負(fù)責(zé),其他班干部協(xié)同,時時預(yù)防打架斗毆,排查隱患有人管。同學(xué)們,讓我們師生齊抓共管一同維護(hù)九一這一方凈土,我自信,我成功。

初三家長會學(xué)校教師講話稿篇2

尊敬的家長、老師們:

你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎,同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。

今天的家長會我準(zhǔn)備了兩個方面:一、向家長匯報學(xué)校班級情況 ;二、共同探討教育子女的問題。

一、學(xué)校情況簡介:

我們學(xué)校是省級規(guī)范化學(xué)校,學(xué)校先后評為教育部全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育實驗優(yōu)秀學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)科技創(chuàng)新實驗基地、濰坊市個性化學(xué)校、濰坊前50強學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來,在我們初中教師的共同努力下,學(xué)校取得了優(yōu)異成績:連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二,山區(qū)位居第一。

二、班級情況

1、教師情況

語文教師馮曉霞,責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力強,任多年畢業(yè)班,在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升;數(shù)學(xué)教師劉元智,青州市優(yōu)秀教師,和藹可親,學(xué)生非常崇拜,數(shù)學(xué)成績一直很好,多次在全國奧賽中獲獎;英語教師徐景嵐,青州市優(yōu)秀教師,英語學(xué)科帶頭人,輔導(dǎo)的學(xué)生多次在英語奧賽中獲獎,多年任教初三英語,教學(xué)成績優(yōu)異。政治老師李信田,中學(xué)高級教師,講課風(fēng)趣,能極大調(diào)動學(xué)生的積極性,教學(xué)成績突出,多年在中考中取得優(yōu)異成績。歷史老師鄭國敏,青州市歷史課骨干教師,熱愛學(xué)生,深受學(xué)生的歡迎,在中考試題研究上成績顯著,教學(xué)效果好?;瘜W(xué)老師李漢福,中學(xué)高級教師,是學(xué)校書記,教學(xué)水平高、學(xué)生上課激情足,成績一直名列前茅;體育老師牛凡金,責(zé)任心強,從不放松對任意一個學(xué)生的訓(xùn)練。物理老師則我,連續(xù)兩年被評為青州優(yōu)秀教師,在中考質(zhì)量分析會上作典型發(fā)言,輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲的奧賽全國獎,從事多年班主任工作,被青州市教育局評為青州市創(chuàng)新型班主任,我保證不能因為我,學(xué)生的物理成績落后,而沒有考上高中,但家長也應(yīng)該積極配合,總之,我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的,在中考中一定會取得優(yōu)異的成績

總之,我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的,只要各位家長積極配合學(xué)校老師的工作,我相信我們的孩子在中考中一定會取得優(yōu)異的成績

三、學(xué)生情況

本班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中男生19人,女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實際情況,重點抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個有能力上普高的同學(xué)落隊。對于學(xué)習(xí)無望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會出現(xiàn)厭學(xué)情緒??赡苡捎诙鄶?shù)家長不在家,更不用說與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長與我一起共同教育孩子,使他們健康成長,當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣,由于個別學(xué)生有這樣的毛病不是很多,但我的耐心和誠心還是感動了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有,學(xué)生基本能健康成長。不過,學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長同志們的重視,這樣對學(xué)生會有很大的幫助。

四、探討教育子女的問題

教孩子如何做人,實際上就是對子女進(jìn)行思想教育,現(xiàn)在很多家長重視子女的學(xué)習(xí)成績,問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學(xué)習(xí)怎么樣?。∑鋵?,我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績的同時,也要關(guān)心他們的身心健康。

對子女身體健康的教育:讓學(xué)生吃好,當(dāng)然家長也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長應(yīng)該在學(xué)生要錢時多問問別的學(xué)生,確認(rèn)一下是否是真有其事,然后在給他們。當(dāng)然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動,增強他們的體質(zhì)。

祝家長們身體健康!萬事如意!工作快樂!

初三家長會學(xué)校教師講話稿篇3

各位家長:

剛才聽了連校長的一番話,讓我感觸頗深。校長的字字句句,都表達(dá)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對我們的殷切希望,讓我們深受感動,也倍感壓力。

畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。初三年級這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,可以說初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié),又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以,上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,下至任課教師、學(xué)生和家長,都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。而我們九年級五班和九年級六班的學(xué)生是從初一就逐步選拔培養(yǎng)至今,是我們300多學(xué)生中的精英,是這屆初三的龍頭,是我們河?xùn)|學(xué)校能否贏得20__中考的關(guān)鍵,學(xué)校在教育資源優(yōu)化和教師師資配備方面都給予我們最大的支持。我們的各科教師都是學(xué)校的中青年骨干教師,工作態(tài)度認(rèn)真,責(zé)任心強,教學(xué)經(jīng)驗豐富。像我們的語文老師陳安琪和物理老師王曉花都是所帶學(xué)科的學(xué)科帶頭人,在學(xué)校深受師生愛戴。在我們級組這樣一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敬業(yè)和諧的團(tuán)隊帶領(lǐng)下,我們的學(xué)生在求知和做人上并駕齊驅(qū)。他們陽光健康,活潑開朗:他們誠實有禮,懂得感恩。作為一位年輕教師,能和這些優(yōu)秀的同事一起工作,是我莫大的榮幸。

下面我重點來介紹一下九年級五班的具體情況和我班級管理反面的一些措施和要求,不足的地方還望各位家長指正。

一、班級基本情況

我班本學(xué)期有65名學(xué)生,男生30人,女生35人,少數(shù)民族1人。學(xué)生大部分來自于恒口鎮(zhèn)周邊的各個村子,也有大同鎮(zhèn),洪山鎮(zhèn)等地的學(xué)生。大部分學(xué)生性格活潑開朗,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確,積極向上,力爭上游。進(jìn)入九年級各學(xué)科的容量加大,難度加深,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績兩極分化嚴(yán)重。根據(jù)學(xué)生平時的課堂表現(xiàn),學(xué)習(xí)狀態(tài),結(jié)合九年級上學(xué)期幾次考試分析,對我班學(xué)生總結(jié)如下:

第一類是學(xué)習(xí)態(tài)度端正,具有較強緊迫感和競爭意識,把學(xué)習(xí)放在第一位,學(xué)習(xí)積極主動,刻苦認(rèn)真,有一種不拿第一誓不罷休的精神,屬于實力型的一類,這是讓老師和家長最放心的學(xué)生。像唐曉敏,熊雅婷,李雨龍,楊遠(yuǎn)珺,禹世梅,李濤,李月等,這些學(xué)生心理積極健康,目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)你最我趕,是我們班弘揚“學(xué)風(fēng)班風(fēng)”的正能量,是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

第二類是以前學(xué)習(xí)成績一般,各方面表現(xiàn)并不突出,到了初三找到了前進(jìn)的方向,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),大有超越第一類的勢頭,是我們班的“黑馬”。像姚可毅,丁義偉,鄒遠(yuǎn)龍,趙夢婷,王哲,管逸飛,陳祖龍,譚銘妍,佘子建,賴詢?nèi)A等,以他們現(xiàn)在強硬的勢頭,在后期復(fù)習(xí)期間,誰都有可能創(chuàng)造奇跡。

第三類是以前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可以,思維靈活,但緊迫感和競爭意識不足,而缺少沖刺意識、拼搏精神,處在升入重點高中的邊緣。一旦努力,進(jìn)步很快,屬于潛力型的一類,這需要我們共同努力,多鼓勵,勤監(jiān)督。像劉晨浩,王子洲,肖立斌,程元堂等。這些同學(xué)通過自身堅持不懈的努力,都有可能進(jìn)入到重點高中的行列。

第三類是知道要好好學(xué),目標(biāo)也比較明確,但學(xué)習(xí)不得法,毅力不夠;還有的同學(xué)壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,學(xué)的疲憊,這樣事倍功半,得不償失。這類學(xué)生以一些女生為主。 第四類是成績一貫不理想,缺乏動力,沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),沒有時間緊迫感,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付,甚至抄襲。在思想和心理出現(xiàn)了問題,自暴自棄,在我們班這種學(xué)生比較少,需要老師不斷鼓勵,時刻關(guān)注,督促他們順利的考上普通高中。

當(dāng)前階段,,新課已經(jīng)結(jié)束,進(jìn)入了對三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)的階段,通過復(fù)習(xí)既可以培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神、不屈不撓勇于克服困難的頑強毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的競爭意識;有可以通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、查缺補漏,可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點知識和技能,在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練。也是學(xué)生成績提高最快、變化最大的關(guān)鍵時期?,F(xiàn)在離20__年的中考只有102天,除去節(jié)假日和周末,學(xué)生在校的有效時間只有不到80天,這需要我們家長格外關(guān)注。各位家長可以根據(jù)學(xué)生的目前實際成績情況,幫助學(xué)生制定一個合理的目標(biāo),與教師攜手幫助你的孩子取得中考的勝利。

二、在此我將我班后期工作打算和措施做以介紹:

1、狠抓紀(jì)律(自習(xí)課),加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),保證為每個學(xué)生創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)和競爭環(huán)境。排除一切影響因素,讓孩子全身心的投入學(xué)習(xí)中,幫助每個孩子考出最優(yōu)異的成績。

2、做好心理輔導(dǎo),不斷鼓舞學(xué)生的信心,讓孩子始終充滿信心。加強做人教育和感恩教育,讓孩子有遠(yuǎn)大的理想,熱愛生活,從而為學(xué)習(xí)增添源動力;開展抗挫折教育,吃苦教育,讓孩子能勇敢面對困難和挫折,為取得良好學(xué)習(xí)成績打下強心劑。

3、定期開展學(xué)習(xí)方法,考試技巧的教育。讓孩子提高學(xué)習(xí)效率,在最短的時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績和應(yīng)試技巧。為提高成中考績保駕護(hù)航。

4、抓好作業(yè)和任務(wù)的完成情況督促檢查。建立學(xué)習(xí)小組,課代表,任課老師三位一體的學(xué)習(xí)檢查體系,并嚴(yán)格落實,以保證學(xué)習(xí)效果。

5、嚴(yán)抓安全教育:交通安全(上學(xué)、放學(xué)路途中,上下樓梯,體育課、實驗課等等)、飲食安全、食品安全、食宿安全、網(wǎng)絡(luò)安全、財產(chǎn)安全、人身安全等等。

三、希望和建議:

抓好班級工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合??梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能勝利,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念的獲取更需要家長來給學(xué)生引導(dǎo)??梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對緊張的九年級學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?再次提出我的幾點建議,希望大家接納。

我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點,各位家長要做到兩步走,三方面,四注意:

兩步走:

1、 騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài),然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間表,并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡單粗暴。

2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。中考期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。

三方面入手:

1、思想上鼓勁加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。

2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導(dǎo)致功課沒長進(jìn),身體也垮了。這個時候,家長也要關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。

3、心理上熱情疏導(dǎo):(交流、寬松)要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?

初三家長會學(xué)校教師講話稿篇4

尊敬的各位家長:

首先請允許我代表我們畢業(yè)年級的六位班主任和全體任課教師向應(yīng)邀前來參加本次家長會的各位家長表示熱烈的歡迎——感謝您對學(xué)校工作、班級工作的支持。很難得有學(xué)樣一個機會和家長進(jìn)行交流,我想借這個機會談幾個問題:

一、__年中考我校取得的成績及本屆畢業(yè)班的奮斗目標(biāo)

__年我校有224名學(xué)生參加中考,中考成績?nèi)缦拢?/p>

1、訥河一中公費錄取30人。

2、拉哈一中公費錄取65人(其中按文化課成績錄取59人,藝體特長生錄取6人)

3、高職錄取2人

4、中專錄取18人。

__年中考我校共有115名學(xué)生被各級各類學(xué)校公費錄取,公費學(xué)生的錄取率已達(dá)參考學(xué)生數(shù)的55%以上,其中被訥河一中公費錄取的學(xué)生人數(shù)在全市25所中學(xué)中排名第三位(咱們學(xué)校排名在訥河五中和訥河三中之后)。在今年的中考中我校于曉涵同學(xué)以665。5分的優(yōu)異成績,榮獲全市中考第一名(中考總分是690分),我校于曉涵同學(xué)不僅考取了訥河市的中考狀元,同時也是整個齊齊哈爾地區(qū)9縣7區(qū)的中考狀元(齊齊哈爾市用的是同一套題);我校李建坤同學(xué)以663。2分的優(yōu)異成績,榮獲全市中考第二名;我校白聽雨同學(xué)以659分的優(yōu)異成績榮獲全市中考第10名。中考狀元和榜元在同一年出自同一所學(xué)校,這在訥河市中考的歷史上還是第一次,也僅此一次。這一優(yōu)異成績的取得充分彰顯了我校的教學(xué)實力,也在我校的發(fā)展歷史上樹起了新的歷史性坐標(biāo),書寫了新的輝煌。其中于曉涵同學(xué)已被大慶實驗中學(xué)錄取,李健坤、許可兩位同學(xué)被大慶一中錄取,劉詩健同學(xué)被大慶鐵人中學(xué)錄取。大慶市的這三所高中不僅是黑龍江省最好的高中,也是全國的一流高中。

根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的基礎(chǔ)狀況,參考這屆學(xué)生在初一、初二期末的全市統(tǒng)考成績,學(xué)校制定本屆畢業(yè)班的奮斗目標(biāo)是:

1、訥河一中公費錄取的人數(shù)力爭達(dá)到35人以上。

2、拉哈一中公費錄取人數(shù)力爭達(dá)70人以上(包括藝體特長生)。

3、爭取至少有1人進(jìn)入全市中考前10名,有10人進(jìn)入全市中考擇優(yōu)錄取段。

這就是我們這屆畢業(yè)班的奮斗目標(biāo),盡管實現(xiàn)這一目標(biāo)有一定的難度,但我們有決心實現(xiàn)這一目標(biāo)。我們更期望得到全體家長的積極支持和配合,讓我們共同努力,爭取讓更多的學(xué)生能升入理想的學(xué)校,為更多的學(xué)生爭得繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生爭得更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。

二、借這個機會也向家長宣講一下有關(guān)中考的一些政策要求,希望家長做到心中有數(shù),有些 東西需要我們提前做好準(zhǔn)備。

(一)、關(guān)于高中的招生計劃、招生辦法和報考條件

1、高中實行按計劃招生。高中的招生計劃由各高中的辦學(xué)規(guī)模和每年全市的畢業(yè)生人數(shù)決定。每年的招生計劃在考前的五月份下達(dá)。

例如:__年訥河一中招生計劃是750人,其中按文化課考試成績錄取的公費生475人,藝體特長生公費生50人,自費生225人;拉哈一中計劃招生504人,其中按文化課考試成績錄取的公費生296人,藝體特長生招生56人,自費生招生152人。

2、齊齊哈爾第一中學(xué)每年單列54名公費指標(biāo)面向齊市地區(qū)9縣市招生,也就是說我們的學(xué)生也可以直接報考齊一中。

3、齊市第一中學(xué)面向全市招收100名“宏志學(xué)生”,齊市第八中學(xué)面向全市招收50名““宏志班學(xué)生”,條件是家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)。

4、根據(jù)“國家西部開發(fā)助學(xué)工程”的有關(guān)要求,黑龍江省每年招收“宏志班學(xué)生”,承辦學(xué)校為大慶市大慶中學(xué),各縣每年可推薦2人,推薦學(xué)生的中考成績必須在全市中考的前50名以內(nèi),且家庭困難,經(jīng)市文明辦,教育局實地考核符合要求的方可向上推薦。

被“宏志班”錄取的學(xué)生,高中三年在校期間的所有費用全部由國家承擔(dān),包括學(xué)生的吃住費用。這一政策也為那些家庭困難、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)提供了機會和保證,是一種國家助學(xué)的獎勵政策。

5、高中的招生辦法

⑴、訥河一中公費實行“擇優(yōu)+配額”的招生辦法,配額比例為70%。即公費生招生計劃的30%按考試成績擇優(yōu)錄取,70%的指標(biāo)由教育局根據(jù)各校綜合評估的結(jié)果分配到校,以校為單位進(jìn)行錄取。(比如:__年訥河一中在全市擇優(yōu)錄取了143名學(xué)生,配額錄取了332名公費生,總計錄取475名公費生)。

⑵、訥河一中公費生只招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生,后轉(zhuǎn)入的學(xué)生必須有教育局簽字的轉(zhuǎn)學(xué)證明,休學(xué)的學(xué)生必須有教育局簽字的休學(xué)證明才能報考。按現(xiàn)在的學(xué)籍管理制度,禁止重讀生和留級生。

6、中考招生的報名辦法及要求

⑴、全家戶口在訥河市的,可在實際就讀的學(xué)校報考。

⑵、我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以下全家戶口者,并在訥河市所轄初中就讀1年以上的流動人員子女,允許在 就讀學(xué)校報名,并允許考訥河一中公費。

⑶、學(xué)生報考時使用的姓名,必須和戶口本上的姓名一致,包括音同字不同的也不行,如果學(xué) 生姓名有不符合要求的請家長提前到公安局進(jìn)行改正。

⑷、初中升學(xué)考試報名時,考生必須上交全家的《戶口簿》和《二代身份證》,中考時學(xué)生需 持身份證進(jìn)入考場,所以家長必須在本學(xué)期領(lǐng)孩子去照身份證。

7、以下幾種情況不允許報考:

(1)有傳染性疾病未愈者,不準(zhǔn)報考;

(2)外省戶口,不準(zhǔn)報考。

以下幾種情況不允許報考訥河一中公費:

⑴德育考核等第為待及格及有其它嚴(yán)重劣跡行為者

⑵受留校察看處分尚未撤銷者

⑶體育測試不及格者

⑷結(jié)業(yè)學(xué)科考試成績有一科待及格者。學(xué)生的結(jié)業(yè)考試學(xué)科為地理、歷史、生物。

8、關(guān)于“四營”戶口學(xué)生的報考問題

按__年中考的規(guī)定“四營”戶口的學(xué)生可以在訥河報考,而且也可以報考訥河一中公費和拉哈一中公費,這點和訥河市戶口的學(xué)生待遇是一樣的。

(二)、考試的科目、時間、錄取條件和相關(guān)政策

1、今年中考科目11科:分別是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、體育。其中語文、數(shù)學(xué)、英語三科滿分各120分,物理、化學(xué)、政治每科滿分100分,歷史按40分計入中考成績,地理、生物各按30分計入升學(xué)總成績,體育按30分計入升學(xué)總成績,這樣中考滿分790分。

2、每年的體育測試由教育局統(tǒng)一組織,測試的時間是五月末,

測試的項目包括:身高體重

肺活量標(biāo)準(zhǔn)體重

立定跳遠(yuǎn)

這里和各位家長講這個問題就是要求家長重視孩子的體育鍛煉,并配合學(xué)校做好這項工作。學(xué)校每年在中考前都要組織學(xué)生進(jìn)行晨練,寒假期間也要安排學(xué)生的專項體育鍛煉任務(wù)。

3、中考的時間和科目安排

每年中高考的時間都是不變的,高考的時間是6月7、8、9號三天,中考的時間是6月25、 26、27、28四天,具體安排為:

6月25日:上午8:30——10:30 語文

下午13:30——15:30 物理

6月26日:上午8:30——10:30 數(shù)學(xué)

下午 13:30——15:30 政治

6月27日:上午8:30——10:30 英語

下午 13:30——15:30 化學(xué)

6月28日:上午8:30——10:00 歷史

其中的地理、生物學(xué)科在初二學(xué)生已經(jīng)參加了中考,在錄取時需將學(xué)生在初二的考試成績計入總成績。

4、訥河一中和拉哈一中每年都錄取一定數(shù)量的藝體特長生,報考藝體特長生的學(xué)生除了要參加中考的文化課考試外,還要參加所報高中組織的術(shù)科考試,術(shù)科考試時間為每年的6月15號左右(也就是在中考前進(jìn)行),對術(shù)科考試特別優(yōu)秀的學(xué)生高中學(xué)??芍苯愉浫楣M生,對術(shù)科考試合格的學(xué)生,按中考文化課成績加50分錄取。

5、對七小民族的學(xué)生在中考時可降10分錄取,七小民族是指:蒙古、達(dá)斡爾、鄂溫克、鄂倫春、柯爾克孜、赫哲族、錫伯族,這些學(xué)生在中考前要進(jìn)行民族身份鑒定,時間在每年的4月份。(今年我校有一名學(xué)生叫王興軍,他是錫伯族,中考加10分,他以648.3分被訥河一中擇優(yōu)錄?。?/p>

6、各高中自費生的收費標(biāo)準(zhǔn):訥河一中自費生需另交費120__.00元

拉哈一中自費生需另交費9000.00元。

7、高中學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生的獎勵政策

訥河一中對優(yōu)秀學(xué)生的獎勵政策

中考前1—3名:免除當(dāng)年學(xué)費,并為該生當(dāng)年提供5000.00元獎學(xué)金

中考前4—6名:免除當(dāng)年學(xué)費,并為該生當(dāng)年提供300000元獎學(xué)金

中考前7—10名:免除當(dāng)年學(xué)費,并為該生當(dāng)年提供1000.00元獎學(xué)金

中考前11—20名:免除當(dāng)年學(xué)費。

拉哈一中對優(yōu)秀學(xué)生的獎勵政策:

對進(jìn)入訥河一中公費段的學(xué)生到拉哈一中就讀的,免除高中三年學(xué)雜費。

訥河一中和拉哈一中都設(shè)有尖子班,從師資配備上強化對尖子生的培養(yǎng)?,F(xiàn)在的高中一般都設(shè)有重點班,有的學(xué)校叫實驗班有的叫基地班,人數(shù)一般為30—50人,學(xué)校從師資配備、教學(xué)管理等方面向重點班傾斜,以保證高考時的高分人數(shù),所以我們的家長不僅要鼓勵孩子考上重點高中,面且要鼓勵孩子以高分考入重點高中,這樣你才能享受到高中優(yōu)質(zhì)的教育資源。

大慶市的幾所重點高中:大慶實驗中學(xué)、大慶鐵人中學(xué)、大慶一中每年都搶招部分外縣的尖子生,并給與“三免一補”待遇(免學(xué)雜費、免住宿費、免補課費,每月給與100—300元的生活補助),我校今年去的三名學(xué)生:于曉涵、李健坤、許可就享受這種待遇,也就是說他們到大慶讀書不僅不花錢,每月還能得到300元錢的補助。 我們家長一定要鼓勱孩子勤奮學(xué)習(xí),我們不僅要做優(yōu)生而且要爭取成為優(yōu)生中的優(yōu)生,這樣我們就可以爭取到上大慶這幾所優(yōu)質(zhì)高中的學(xué)習(xí)機會。就可以保證我們考上更好的大學(xué)!

三、本屆畢業(yè)班的教學(xué)安排及管理上的幾項措施:

從本屆學(xué)生開始,我們就全面恢復(fù)到“六三”學(xué)制了。咱們學(xué)校是從1994年開始實施四年制的,現(xiàn)在算起來20__年已經(jīng)過去了。和過去“五四”學(xué)制的初中相比,“六三”學(xué)制的初中三年級在教學(xué)和備考的策略上都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,學(xué)??偟陌才攀牵?/p>

上學(xué)期:各科力爭完成整個初三年級的新課教學(xué)任務(wù)。這個安排對于我們教師和學(xué)生來說壓力和難度都特別大。我們既要用半年的時間完成一年的學(xué)習(xí)任務(wù),又要使學(xué)生能接受得了,同時又要保證有足夠的訓(xùn)練的時間。所以本學(xué)期我們要上晚自習(xí),雙休日要上課,要加大課下的作業(yè)量等,這些措施都是為了保證這一計劃的完成。如果上學(xué)期我們能夠保證完成這一任務(wù),就能保證為我們留出一學(xué)期的復(fù)習(xí)時間。沒有足夠的訓(xùn)練時間學(xué)生是考不出好成績的。

寒假:學(xué)生薄弱學(xué)科的補救、單元或?qū)n}的訓(xùn)練。寒假期間學(xué)校不組織學(xué)生補課,這期間我們會為學(xué)生選定二套復(fù)習(xí)材料作為學(xué)生寒假作業(yè),要求學(xué)生在假期完成。通過學(xué)生定期交作業(yè),班主任定期檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況,以及班主任和任課教師定期家訪等方式,督促學(xué)生的在家學(xué)習(xí)。這個期間我們尤其需要得到家長的配合,每年寒假后都會出現(xiàn)兩種情況:有些學(xué)生假期自已利用的好,物別是薄弱學(xué)科在假期得到加強了,下學(xué)期成績上來了;還有的學(xué)生上學(xué)期本來學(xué)得很好,就是由下假期沒有按學(xué)校的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)或者完成的不好,導(dǎo)致成績下降,最終影響了中考成績。

下學(xué)期:綜合復(fù)習(xí)。

我們將采用“三輪復(fù)習(xí)法”具體安排是:

第一輪:3月1日——4月15日、進(jìn)行單元、章節(jié)的復(fù)習(xí)

第二輪:4月15日——5月15日、綜合訓(xùn)練階段

第三輪:5月15日——6月15日、模擬訓(xùn)練階段

整個初三一年的教學(xué)和復(fù)習(xí)我們就是這樣安排的,為了保證各階段任務(wù)的完成,學(xué)校在管理上,采取了一些具體的措施,這里向家長們介紹幾點,希望家長能積極地配合學(xué)校的工作:

(一)延長學(xué)生的在校學(xué)習(xí)時間,增加學(xué)生的作業(yè)量,加大訓(xùn)練強度。具體說就是初三開設(shè)早、晚自習(xí),雙休日上課,我們?yōu)槭裁催@么做?主要考慮以下幾點:

1、我們的絕大多數(shù)學(xué)生,還沒有養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,也沒有形成自學(xué)的能力,他們還需要在老師的組織指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),如果我們不開設(shè)早晚自習(xí)、雙休日不上課的話,那么在這個時間段內(nèi)大多數(shù)學(xué)生都會放任自流,真正能按部就班堅持自己學(xué)習(xí)的學(xué)生不會很多,這是我們不忍心看到,也是家長不愿看到,因為我們畢竟面臨中考,因為中考是有競爭的,而且中考競爭的壓力還非常大。從某種意義上說中考比高考還難,我們知道現(xiàn)在大學(xué)的錄取率已接近80%,而中考公費生錄取率還不足50%,訥河一中公費生的錄取率還不足20%,所以有人說如果你的孩子能考上重點高中,那么就相當(dāng)于一只腳已提前跨入了理想大學(xué)的校門,這話一點兒也不為過。

2、拉哈鎮(zhèn)由于受辦學(xué)條件的限制,小學(xué)六年級放在了小學(xué);而訥河市的絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)六年級是放在了初中上學(xué),這些學(xué)校提前在小學(xué)六年級就開設(shè)了初中課程,到了初三學(xué)生基本就學(xué)完了初中的全部課程而直接轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)了;而我們的學(xué)生到了初三還有一年的新課的學(xué)習(xí)任務(wù),如果我們不通過延長初三的學(xué)習(xí)時間來搶開課程,那么我們與這些學(xué)校的差距就會更大了,我們不僅會輸在競爭的起跑線上,也會輸在競爭的整個過程中。

3、現(xiàn)在全市各學(xué)校都在上早、晚自習(xí),雙休日都上課,所以我們也得上,不然我們就被落下了。

(二)堅持定期召開家長座談會的做法

畢業(yè)年級和基礎(chǔ)年級不一樣,在畢業(yè)年級學(xué)生每天的學(xué)習(xí)時間長、作用量大、學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的情緒容易產(chǎn)生波動、成績也容易出現(xiàn)大起大落的現(xiàn)象,加上孩子正處于青春期,所以在整個初三年級我們都需要了解掌握學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活情況,爭得家長對學(xué)校備考工作的理解和支持,也就是所我們要定期召開家長會,但在家長會的形式和范圍上是不確定,今天我們召開的是全體家長參加的家長會,以后我們也可以根據(jù)情況請一部分家長到校,希望家長接到通知后能及時參加。

(三)堅持以考代練,以考促練的做法。

我們實行的上學(xué)期的月考和下學(xué)期的兩周一考制度,通過考試及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在階段學(xué)習(xí)中存在的問題,并為下個階段的教學(xué)調(diào)整好策略,今天給各位家長提供的就是我們第一次月考學(xué)生的考試卷和學(xué)生的成績單。

(四)設(shè)立糾錯本,讓學(xué)生養(yǎng)成及時糾錯的好習(xí)慣,這是我們在畢業(yè)班管理上的一條重要措施,也是一條成功的經(jīng)驗。

我們要求學(xué)生每學(xué)科除了準(zhǔn)備一個作業(yè)本以外,還要準(zhǔn)備一個學(xué)科糾錯本,學(xué)生每天都要把自己做錯的題及時整理、摘錄到糾錯本上,平時多翻閱、多鞏固,定期總結(jié)寫出解題心得,教師定期檢查批閱。這項措施是我校在多年的備考實踐經(jīng)驗中總結(jié)出來的一條成功經(jīng)驗。象我們今年的中考狀元于曉涵、中考榜元李健坤,他們在完成糾錯上做得都非常認(rèn)真,也正因為如此,他們才能在中考中取得優(yōu)異的成績。所以家長一定要督促好孩子每天完成好寫糾錯的任務(wù)。

(五)初三一學(xué)年我們將面臨著教學(xué)和復(fù)習(xí)的雙重任務(wù),學(xué)校會根據(jù)教學(xué)和復(fù)習(xí)的進(jìn)度安排,提示學(xué)生有針對性購買一些輔導(dǎo)材料,作為學(xué)生的作業(yè)和訓(xùn)練使用。希望家長在經(jīng)濟(jì)上要積極支持,尤其是下學(xué)期學(xué)生要進(jìn)行大量做題訓(xùn)練,學(xué)生必須定得自己購買一些資料,希望家長在經(jīng)濟(jì)上要有準(zhǔn)備。我覺得我們家長應(yīng)該樹立這樣一個觀念:為孩子的學(xué)習(xí)所作投資,其價值應(yīng)該是最大,也是最值得的。

(六)、由于學(xué)校開設(shè)早、晚自習(xí),尤其是冬季,晚自習(xí)下課后天已經(jīng)黑了,這里就涉及到一個學(xué)生放學(xué)途中的安全問題,我們要求晚自習(xí)放學(xué)途中學(xué)生要結(jié)伴而行,對于不能結(jié)伴的路段,要求家長到指定地點接送孩子,以保證學(xué)生的安全。學(xué)校也要和學(xué)生、學(xué)生家長簽定相關(guān)的安全協(xié)議。

當(dāng)然,我們還有一些做法,這里就不一一向家長宣講了。

四、向家長提出幾點建議:

1、和自已的孩子一起承受中考的壓力,陪伴孩子共同經(jīng)歷初三一年的奮斗過程。

俗話說的好,人生沒有回頭路,你只有一個孩子,孩子一生只有這一次機會,作為家長無論怎么忙,都要找時間靜下心來,多陪陪自己的孩子,和孩子一起渡過這緊張焦慮的一年。我想作為家長我們應(yīng)該樹立這樣理念——孩子的成功,才是家庭最大的.成功。

2、支持和鼓勵是家庭教育的主旋律。

家長不要在家里給孩子制造過分的緊張氣氛,學(xué)生在校的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,班主任和各科教師抓得都比較嚴(yán),一天的學(xué)習(xí)生活都很緊張;家長不要每天在家里都講中考,不要硬性地給孩子規(guī)定——“你必須考多少分”,必須考多少名。遇事要與孩子多商量、多交流,要為孩子制定一個切實可行的符合實際的奮斗目標(biāo),當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)波動時,要以鼓勵為主,和孩子一起分析原因。我們要樹立這樣一個理念,那就是“優(yōu)秀是鼓勵出來的?!?/p>

3、營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

一是有條件的家庭要盡力給孩子安排一個安靜、獨立的學(xué)習(xí)空間,減少干擾;二是特定時期親戚朋友上門現(xiàn)象必須減少,家長盡力不要在家里搞一些聚會活動等,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。(你在家里打麻將,讓孩子在房間學(xué)習(xí),這不現(xiàn)實。)三是家長要給孩子做出榜樣,比如在孩子學(xué)習(xí)的時候,家長坐下來看看書、讀讀報紙,這本身對孩子學(xué)習(xí)就是一個影響?;蛘唢埡笈愫⒆右黄鹂纯葱侣劼?lián)播,或者聊一聊孩子在校一天的學(xué)心生活,這都是好的做法。

4、家長要配合老師的工作,監(jiān)督、檢查孩子在家的學(xué)習(xí)情況,督促孩子及時完成作業(yè),跟上學(xué)校的教學(xué)和復(fù)習(xí)進(jìn)度,有情況及時和班主任溝通,只有做到家校一體,才能取得更大的成績。初三年級要求學(xué)生課下自己學(xué)習(xí)的時間比較長——比如每天的家庭作業(yè),假期學(xué)生的在家學(xué)習(xí)等,這些都需要家長的監(jiān)督和檢查,更需要家長和老師的配合。

在這方面有很多成功的例子:

例如:

__屆我校有個學(xué)生叫席英男,是當(dāng)時馮老師班的學(xué)生。在當(dāng)年的中考中這個學(xué)生以優(yōu)異成績考上重點高中,這個孩子因為一些原因在他大爺家里住,孩子的大爺是糖廠開車的,糖廠學(xué)生的家長可能都熟悉他,他的大娘對他非常負(fù)責(zé)任,在整個初四備考期間經(jīng)常和班主任溝通,協(xié)助班主任做孩子工作,這個孩子在這一年中進(jìn)步也非常大,中考時成績由第31位躍居到全校第三名,以642。8分的高分被訥河一中錄取。

__屆我校的畢業(yè)生李天楊是國園老師班的一個學(xué)生,她的父母都沒有工作,家庭也不富裕,但是家長非常重視孩子的教育,特別是初四年級家長能經(jīng)常和班主任構(gòu)通,及時反饋孩子在家的學(xué)習(xí)情況,配合班主任的工作,在__年中考中這個學(xué)生以648分的高分被訥河一中公費錄取。

__年我校教務(wù)處陳主任的兒子呂晨,初三全校大榜55名,中考全校大榜14名,以631。8分被訥河一中公費錄取。孩子的成績?yōu)槭裁刺岣哌@么多,這與他母親付出的心血有直接的關(guān)系。在初四這一年陳主任主要做了以下幾件事情:

一是堅持晚間陪讀,晚間和孩子一起學(xué)習(xí),用自己的實際行動來影響和帶動孩子。

二是中午不回家,和孩子一起在校吃盒飯,看著孩子中午睡午覺。

三是和班主任、任課教師經(jīng)常溝通,積極配合班主任的工作。

四是很好地利用了寒假的時間,為孩子薄弱學(xué)科的補救創(chuàng)造了條件。

正因為孩子母親的不懈努力與負(fù)出,才使得孩子的學(xué)習(xí)發(fā)生了質(zhì)的變化,并最終考出了好成績!

5、不要自己為孩子選用過多的參考書或者輔導(dǎo)材料。學(xué)校老師給孩子布置的作業(yè)、安排的復(fù)習(xí)進(jìn)度、推薦使用的教輔材料都是圍繞著黑龍江省中考考試說明的要求和每年中考試題的趨勢展開的,目的性的實用性都非常強,只要學(xué)生按老師的要求、扎扎實實地學(xué)習(xí),就足夠用了。家長不要盲目地給孩子提出過高的學(xué)習(xí)要求,給孩子增加不必要的負(fù)擔(dān)。

6、禁止孩子上網(wǎng)玩游戲,更不提倡給孩子配帶手機,以分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。我們提倡學(xué)生在家適當(dāng)?shù)乜纯措娨?。例如每天的新聞?lián)播,學(xué)習(xí)累了適當(dāng)聽聽音樂等。

7、孩子在家出現(xiàn)反常情緒時,家長要告知班主任,及時和學(xué)校溝通。在初三這個非常時期,孩子容易出現(xiàn)情緒波動現(xiàn)象,如:突然出現(xiàn)不完成作業(yè)現(xiàn)象,在家不和家人說話、或頂撞家長、甚至出現(xiàn)摔東西等現(xiàn)象等。家長應(yīng)多關(guān)心孩子的狀況,配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作,避免出現(xiàn)心理問題,畢竟孩子的身心健康是最重要的。

8、做好后勤工作。中考最終是身體的拼搏,家長再忙也要讓孩子吃好、睡好,保證讓孩子有個健康的體魄。

例如:

(1)學(xué)生吃不上早飯現(xiàn)象

(2)中午不睡午覺現(xiàn)象

這些都是家長不盡職表現(xiàn)。

就講這么多,最后,我再次代表學(xué)校向家長的到來表示感謝,同時我也代表畢業(yè)班的全體老師向家長承諾:我們一定做到謙虛謹(jǐn)慎、敬業(yè)奉獻(xiàn)、以最大的熱情、盡最大的努力把您的孩子教育好,實現(xiàn)家長望子成龍、望女成鳳的心愿!

謝謝大家!

初三家長會學(xué)校教師講話稿篇5

各位家長:

大家好!

首先我代表學(xué)校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次家長會的目的就是為了總結(jié)近一學(xué)期的工作,加強老師和家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,加強管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時,我們也想通過這次會議,進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長的信心,向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話,就是“一切為了學(xué)生”,讓我們的孩子從我們的學(xué)校升入理想學(xué)校,走得更遠(yuǎn),走的更好!

在今天的會議上,我主要想講三個問題:

第一個問題:初三目前的形勢及我們奮斗的目標(biāo)

初三今年面臨的形勢是競爭激烈,任務(wù)繁重,時間緊迫,壓力巨大。現(xiàn)階段學(xué)校初三年級共有7個班,在進(jìn)入初三階段進(jìn)行了分層次教學(xué),這樣更有利于學(xué)生的針對性教學(xué)和特長發(fā)揮。在今年的中考成績中,我校在全縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核中排名第五名,與第四名只差零點幾分,成績的取得離不開全校師生的共同努力,更離不開家長們的大力支持,我們力爭在明年取得更好的成績。學(xué)校在管理中,實行民主管理,在決策中充分聽取家長們的意見和建議,通過公開信、短信、電話、校訊通、家訪、家長到校訪談等形式進(jìn)行聯(lián)系、溝通。

競爭激烈:大家知道,我們縣每年初三考生有七八千人,升學(xué)壓力巨大,初三年級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,既要對初中三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系,迎接中考,又要對高中學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。中考學(xué)科達(dá)七門之多,任務(wù)之重可想而知。初三學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,容易出現(xiàn)自信心不足,對自己的前途堪憂,對父母說教反感,心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象。

這個學(xué)期,學(xué)生的個體成績會產(chǎn)生明顯差異,學(xué)生都會有各自的目標(biāo),有沖刺重點高中的孩子,也有為了上職業(yè)高中而努力的學(xué)生,整體的緊張氣氛已經(jīng)形成。而由于面臨升學(xué)壓力,親戚朋友家人的眼光,會讓孩子在這個時候的青春躁動表現(xiàn)的比較明顯。這個時候就需要家長們有一個好的引導(dǎo)和心理溝通,合理應(yīng)對好孩子的心情波動,多進(jìn)行交談、溝通、交流,幫助孩子很好的面對中考。

從今天開始算,離調(diào)研測試只有5個月,中考只有6個月時間,扣除寒假、休息日,我們實際只有3個月的時間,這一百多天一晃就過去了,有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來,中考就結(jié)束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌握在自己手里,不輸給別人。

在根據(jù)目前的形勢和學(xué)生實際,我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是:力爭考上榮昌中學(xué)人數(shù)在30人以上,初三將決定著每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運,特別是像榮昌中學(xué)這樣的學(xué)校,家長期望值高,社會關(guān)注度大,所以只許成功,不能失敗。

第二個問題:學(xué)校將采取的措施

1、配齊配強三年級教師隊伍,尤其是我們的班主任都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,他們愛生敬業(yè)、教學(xué)工作、班主任工作都有著十分豐富的經(jīng)驗。

2、千方百計調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,加強個別輔導(dǎo)。我們要求班主任及時了解班級和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,要求課任教師下晚自習(xí)后留在班級輔導(dǎo)學(xué)生,但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三無動于衷,沒有行動,積極性不高,主動性不強,一些不良習(xí)慣依然存在。在這里也希望各位家長積極配合,盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!

3、加強了對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理

本學(xué)期我們要求任課教師要提高課堂效率,包括早晚自習(xí),要給學(xué)生布置自習(xí)任務(wù),控制作業(yè)量,精做題、做精題。同時,確定了中考目標(biāo),與老師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,制訂了獎罰措施。以保證我們的目標(biāo)順利完成。

4、加強測試和訓(xùn)練

本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,主要是要抓好測試和模擬訓(xùn)練,要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點有章節(jié)測試,單元測試和每月一考訓(xùn)練,以及中期考試和期末考試。以考代練,通過多次考試訓(xùn)練,使學(xué)生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎(chǔ)知識,從而提高了應(yīng)試能力,達(dá)到了提高考試成績的目的。

第三個問題:對家長提幾點建議

1、每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)能力也有差異,學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù),不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考500分”、“一定要上榮中、安中等等”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。而要多花精力幫孩子分析自己的特點。家長抽出時間多陪陪孩子、與孩子一起冷靜分析,準(zhǔn)確給孩子定位,并對下一步的人生目標(biāo)有個清醒的認(rèn)識。

孩子的知識水平和能力基本上已成定局,因此,對家長來說,首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”

2、到了初三,孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大,情緒也常常有所波動。作為家長,一定要學(xué)會和孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心世界。這一年是孩子和家長最容易產(chǎn)生矛盾的時期,處理不當(dāng),很容易影響孩子的學(xué)習(xí)。很多家長想讓子女上高中,可子女的目標(biāo)是去學(xué)習(xí)技術(shù),讀職高。在緊張的初三生活中,家長和孩子都容易急躁,家長要控制好自己的情緒,并幫助孩子解決心理問題。孩子可能會緊張焦慮,或因一次考試成績不理想喪失信心,家長需適時給孩子鼓勵,和孩子交流。與孩子溝通時,家長的態(tài)度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話,更不能采取打罵的粗暴方式,那樣只能使矛盾激化,既解決不了問題,又加深了彼此的隔閡。不是孩子提出不讀了,家長一句話隨便你,讀不讀家長不管不問,后頭就帶出去打工了。

3、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展,減少偏科和不平衡中考一共七門學(xué)科,錄取是按總分,不能有偏科。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高,總分才有較大幅度的提高。

4、多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn);及時了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況,嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度 排除各種不良影響對孩子學(xué)習(xí)的干擾,我們深知一個孩子對于一個學(xué)校來說可能是幾千分之一,但對一個家庭來說是百分之百。

5、家長要正確對待讀書問題,樹立繼續(xù)讀書的觀點、思想;堅持讀下去的想法,舉實例:開證明、當(dāng)兵、開出租、學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng)。

各位家長,請你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團(tuán)隊,有刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,有其他學(xué)校不具備的的種種優(yōu)勢及各位家長的支持,我們的目標(biāo)一定能實現(xiàn)!

最后我代表河包中學(xué)全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂,身體健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進(jìn)步。謝謝大家!

初三家長會學(xué)校教師講話稿篇6

尊敬的家長朋友們:

下午好!

首先,請允許我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。其次,要恭喜在座的各位家長,通過這次考試,你們的孩子表現(xiàn)的非常出色,考入了學(xué)校前30名。同時,你們的孩子被列入了我校重點培養(yǎng)對象。

下面,我召開一下這次家長會的目的——是為了進(jìn)一步加強學(xué)校、老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

我主要從以下幾個方面與家長進(jìn)行交流:

一、把握好初三這個關(guān)鍵時期

強調(diào)初三學(xué)習(xí)的重要不是否定其他年級的次要,而是到了初三這個關(guān)鍵時期,孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容增多了(又新增加了化學(xué)學(xué)科);孩子們的學(xué)習(xí)方式要發(fā)生改變了(應(yīng)從教師主動,變?yōu)閷W(xué)生主動),孩子們的心理壓力增大了(畢竟是人生的一個重要的拐點)。

他到拐點。我要解釋一下中考后學(xué)生的去向,中考后,孩子們要

升入高中階段學(xué)習(xí),高中階段分為:重點高中、普通高中、中專、職專等。在座的家長是考入前30名學(xué)生的家長,很明白考入重點高中意味著就是拿到了“大學(xué)(重點大學(xué))的錄取通知書”。全區(qū)招生450人,按照近幾年年的慣例,我校能考入重點高中的有5—12名學(xué)生。今年我們的目標(biāo)定在至少考入10個,當(dāng)然這不是單憑學(xué)校一方能完成的,需要家長的密切配合,一會我還要談到家長如何配合學(xué)校工作的問題。第二個選擇就是普通高中,黃中每年招生都是在,包括豆張莊、南雙廟、石各莊、陳咀、黃花店三個半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一千多名學(xué)生中錄取350人左右??芍^競爭激烈。中專、職專要選擇好。

二、學(xué)校對初三工作的重視

1、師資力量的配備。

我是新上任的校長,以前在教辦工作,主抓教學(xué),對教師教學(xué)能力的基本情況還是比較了解的,加上我們精明能干的班子成員,組成了聘任小組,采取競爭上崗的方式,聘任初三教師,可以說,現(xiàn)任的初三教師都是我校教學(xué)上的精英。教師教學(xué)能力方面請大家放心。

2、加強管理、分層教育。

通過期中考試,我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究,決定將學(xué)生分類進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)。目的是讓優(yōu)秀生發(fā)揮出他(她)更大的潛質(zhì),不會輸在人生的起跑線上;讓有希望考入普通高中的學(xué)生,不會感到遺憾;讓考不上高中的學(xué)生,能打好基礎(chǔ),在今后的學(xué)習(xí)道路中鋪平道路。我們已經(jīng)制定好了“122工程”,即:每名教師要幫助一名優(yōu)秀生、兩名良好生、兩名暫困生,給教師壓擔(dān)子,派任務(wù)。我們還要實行月考制度,并隨時向家長通報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。

3、延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間。

期中考試前有好多家長打電話給我,問“怎么還不補課”,說實話,一個是前一段時間忙于學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè),二是教師加班必然涉及到費用問題,而現(xiàn)學(xué)校經(jīng)費十分緊張,光現(xiàn)代化建設(shè)用去了5-6萬,即使有也不允許以補助形式發(fā)放,只能用于學(xué)校開支。但是,學(xué)??紤]到家長的需求、學(xué)生的需要,又考察了周圍學(xué)校的情況決定,從期中考完試考試(上周)周六開始給學(xué)生補課。有句話大家都聽過:“逆水行舟不進(jìn)則退”。我們現(xiàn)在的處境就是在逆水行舟,我們周圍的初三學(xué)生都在補課,而且力度比咱們還要大。如果不補課,我們會在時間上輸?shù)?,耽誤孩子們的美好前程。再次,請家長理解并支持學(xué)校的決定。

三、學(xué)生的現(xiàn)狀分析

總體情況我們還是比較滿意的,特別是同學(xué),表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、無心上學(xué),人在課室、心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不尊重教師地現(xiàn)象,希望引起各家長重視。同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目

4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時希望家長配合教育。

5、書寫潦草,中考掃描入電腦,會影響學(xué)生成績。

四、面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?

1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。

首先家長要明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力咱們不提,單說學(xué)習(xí)品質(zhì)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)的主動性等。學(xué)生從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都只能利用學(xué)生先天的智力水平,讓學(xué)生掌握更多的知識。可是他就是不要求進(jìn)步、不完成作業(yè),教師怎么辦,是打不得、罵不得。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),攢個孩子將來吃飯的飯碗。

2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。

①教育學(xué)生遵守紀(jì)律。學(xué)校要求學(xué)生不染發(fā)、不留長發(fā)、不帶飾品、不打架、不吸煙等。

②學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),加強預(yù)習(xí)。每天每學(xué)科上完課后教師都要留相應(yīng)的作業(yè),以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。而大部分學(xué)生到第二天到學(xué)校才補作業(yè),甚至學(xué)生連書包都不往家?guī)в趾驼勵A(yù)習(xí)。

③集中精力,做好復(fù)習(xí)。要求學(xué)生除新聞聯(lián)播外不看電視、不玩電腦、假期不外出游玩。每天放學(xué)及時回家,除完成教師布置的作業(yè)外,還要進(jìn)行復(fù)習(xí)。咱們不像城區(qū)一樣可以有很多補習(xí)班可以上,只能多做題,不會的問老師。家長要積極配合,最好要進(jìn)行陪讀。

3、加強與老師、班主任的聯(lián)系

加強與老師、班主任的聯(lián)系,不要等老師打電話給你,要主動打電話、到學(xué)校,詢問情況,有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會嫌煩的。

4、我們要適度關(guān)心,要多鼓勵孩子

有的家長認(rèn)為孩子已進(jìn)入初三,到了關(guān)鍵時期全家都圍著孩子轉(zhuǎn),給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學(xué)習(xí)。反之有的家長卻不聞不問,只顧自己工作、娛樂。有的家長看到孩子實在不是上學(xué)的料,要做適當(dāng)?shù)姆艞?。這三種現(xiàn)象都不好。我們要適度關(guān)心,要多鼓勵孩子。

5、不要過分期待。

對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師了解自己小孩的實際情況,給他制定合理的目標(biāo)。

6、要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),加強營養(yǎng),卻忽視了孩子的心理健康,要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多交流。

7、要學(xué)會欣賞孩子

要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀。

初三家長會學(xué)校教師講話稿篇7

尊敬的各位家長:

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,新添了物理、化學(xué)兩個主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化??梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。

一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作

初三年級的工作是學(xué)校工作的重點,也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2、加強備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補,保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

二、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作:

1、嚴(yán)格管理,依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀(jì)律教育,強化時間觀念,格控制學(xué)生請假。

2、加強思想政治教育,增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強了,學(xué)習(xí)也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁,因材施教。

3、既要全面抓,又要重點抓。我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對國家、對社會有用的人才

三、希望和建議:希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活,家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)

抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合??梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

請大家牢記我經(jīng)常說的一句話:千忙萬忙,孩子不成才,您一切都是白忙;這成功那成功,孩子教育失敗,就是您徹底的不成功。謝謝大家!

初三家長會學(xué)校教師講話稿篇8

各位家長:

大家好!首先請允許我代表學(xué)校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次初三年級家長會,其目的是加強老師和家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,加強管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時,我們也想通過這次會議,進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長的信心,向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話,就是“一切為了學(xué)生”,讓我們的孩子從我們的學(xué)??忌细咧?,走得更遠(yuǎn),走的更好!

在今天的會議上,我主要想講三個問題:

先講第一個問題:初三今年面臨的形勢是競爭強,任務(wù)重,時間緊,壓力大。

初三年級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,要對初中三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系,即是對初中階段的一個總結(jié),又是對高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí),查缺補漏,可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點知識和技能,在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達(dá)九門,任務(wù)之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。

初三將決定著每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運,特別是我們學(xué)校是第一年辦初三補習(xí)班,家長期望值高,社會關(guān)注度大,教學(xué)質(zhì)量的高低也影

響著學(xué)校的發(fā)展與生存,所以,學(xué)校和家長一樣都有壓力,我們只能負(fù)重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。

在根據(jù)目前的形勢和學(xué)生實際,我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是:

第二個問題:學(xué)校采取的措施,千方百計調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

進(jìn)入初三補習(xí)以來,對一些學(xué)習(xí)成績較高的同學(xué)是快馬加鞭,毫不放松,保持著良好的勢頭,對一些成績較低的同學(xué)更是要求他們醒悟,急起直追,爭取考出好的成績;但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三補習(xí)無動于衷,沒有行動,積極性不高,主動性不強,一些不良習(xí)慣依然存在。為此,我們學(xué)校想盡各種辦法,根據(jù)每個學(xué)生的不同特點,下大功夫加強教育,加強管理。在這里也希望各位家長積極配合,盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!

本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,主要是要抓好測試和模擬訓(xùn)練,要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點有章節(jié)測試,單元測試和每月一考訓(xùn)練,以及中期考試和期末考試。一考代練,通過多次考試訓(xùn)練,使學(xué)生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎(chǔ)知識,從而提高了應(yīng)試能力,達(dá)到了提高考試成績的目的。

第三個問題:對家長提幾點建議:

1、為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍,好學(xué)、上進(jìn)的家長也一定會有一個好學(xué)、上進(jìn)的孩子。所以家長要營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,減少其他事務(wù)對孩子學(xué)習(xí)的影響。

家長要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備,給孩子多補充營養(yǎng),加強能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,家長就應(yīng)該滿意。

2、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展,減少偏科和不平衡。

中考不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高,總分才有較大幅度的提高。

3、與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通

多與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn);及時了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況,嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度排除各種不良影響對孩子學(xué)習(xí)的干擾。

各位家長,孩子是祖國的未來,民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來,想一切辦法,調(diào)動一切教育資源,增加相互信任、加強相互理解和溝通,從現(xiàn)在開始迅速做起,就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才!

謝謝大家!

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