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關(guān)愛留守兒童講話稿6篇

時(shí)間: 詩英0 分享

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多的家長(zhǎng)選擇了外出工作,相應(yīng)也就有了一批與父母長(zhǎng)期分離的“留守兒童”。以下是小編精心收集整理的關(guān)于關(guān)愛留守兒童講話稿三分鐘,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

關(guān)愛留守兒童講話稿三分鐘篇1

每個(gè)人都有爸爸 媽媽 ,而每個(gè)人都沐浴在爸爸媽媽的愛河中,而我們卻認(rèn)為是理所當(dāng)然的。沒有想到爸爸媽媽的辛苦和勞累。而有一些留守兒童,爸爸媽媽身在異國(guó)他鄉(xiāng),他們又何嘗不想念自己的爸爸媽媽呢?那些孩子非常的可憐,每日度日如年,一年到頭又能見到幾次呢?

我身邊也有這樣一個(gè)孩子。她是我的表妹,今年10歲上三年級(jí) ,可學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,不僅如此,而且還經(jīng)常被別人看不起,這些都是我們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子所了解的。他們比我們經(jīng)受的困難多,那種思念爸爸媽媽的心情我們理解。我無意間在看書 時(shí)看到一封信,就好奇的看了看,內(nèi)容是這樣的:親愛的媽媽,您的身體好嗎?女兒每時(shí)每刻都在想你。當(dāng)我看到別人的媽媽把她們打扮的像花 一樣美麗的時(shí)候,心里就想著有一天您給我扎辮子的情景。媽媽,我多么希望每天都能在您的懷抱里,您幫我梳辮子,我們有說有笑的那樣子好甜蜜好溫馨……媽媽您知道嗎?像我這樣爸爸媽媽在外打工的學(xué)生,被稱為“留守兒童”。今天,我們班的好幾個(gè)留守兒童都成了語文活動(dòng)課的焦點(diǎn)人物 ,包括我,我們被老師 寵著,被同學(xué) 們的愛包裹著。老師對(duì)我們說:“孩子們老師知道你們想媽媽了。可是媽媽為了你們生活得更好,所以才出去打工,你們應(yīng)該理解他們,祝福他們?cè)谕獾仄桨步】担@樣才是父母的好孩子?!蔽覍?duì)您和爸爸多了一份理解和寬容,更多的是感恩 。媽媽,看了女兒的來信,您應(yīng)該放心了,您的女兒長(zhǎng)大了,別在為我操心,您要多保重!

這封信寫出了小李可對(duì)遠(yuǎn)方媽媽的想念,也寫出了學(xué)習(xí)和政府要對(duì)留守兒童重視。一共有三點(diǎn):一是從生活和心理上給予留守兒童更多關(guān)心和關(guān)愛,學(xué)校要對(duì)家庭教育缺失進(jìn)行補(bǔ)償,更多地去傾聽孩子的心聲,加強(qiáng)人格教育、性格教育等,并從教育教學(xué),日常生活習(xí)慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成管理方面給予具體指導(dǎo),對(duì)留守兒童起到積極的教育作用;二是針對(duì)留守兒童特點(diǎn),強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,在教學(xué)中加強(qiáng)生存教育,安全教育和法制教育,幫助 他們學(xué)會(huì)自我管理,自我保護(hù);三是通過書信,熱線電話等形式,建立留守兒童家長(zhǎng)聯(lián)系熱線,加強(qiáng)與留守學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,為增進(jìn)孩子與父母的聯(lián)系創(chuàng)造條件,讓孩子體會(huì)到父母的愛。

關(guān)心關(guān)愛關(guān)注留守兒童,是我們每一個(gè)人的責(zé)任 。他們是缺少愛的孩子,那就讓我們的愛去愛他們。

關(guān)愛留守兒童講話稿三分鐘篇2

在離我們不遠(yuǎn)的地方,有一群孩子,他們天天孤零零的守在房間,等待爸爸媽媽回來。他們就是——偏遠(yuǎn)農(nóng)村留守兒童。

對(duì)他們來說,爸爸媽媽的陪伴和關(guān)心就是最好的禮物。對(duì)他們來說,想要和爸爸媽媽在一起生活是多么奢侈的一件事啊!父母的愛是他們最需要的,對(duì)他們來說,卻遙不可及。也許我們體會(huì)不到,因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尪寂阍谖覀兩磉叄瑫r(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注著我們??伤麄円荒暌惨姴坏綆状胃改?,他們渴望并需要與我們一樣的愛。

如果我是他們其中的一員,我也會(huì)十分痛苦,我最愛的爸爸媽媽為什么就不能陪在我身邊呢?但爸爸媽媽也有苦衷,他們天天東奔西走,面對(duì)各種各樣的困難。只為讓一家過上幸福美滿的日子。每天只有安靜又寂寞的房間,只有爺爺奶奶和他們作伴,這個(gè)家一點(diǎn)也不完整和熱鬧。

就是因?yàn)楦鞣N原因?qū)е滤麄兞羰卦诩亦l(xiāng),缺乏關(guān)愛,幼小的肩膀承擔(dān)了本不該他們擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)……我們才要幫助他們,讓他們擁有和我們一樣的幸福感。多多關(guān)注他們,關(guān)心他們。更不能讓他們有自卑感,不讓別人歧視他們。聯(lián)系他們的父母,讓他們多回家瞧一瞧。陪一陪孩子,讓他們覺得爸爸媽媽愛他,沒有拋棄他。

我們同在一片藍(lán)天下,呼吁全社會(huì)都來關(guān)愛偏遠(yuǎn)農(nóng)村留守兒童!

關(guān)愛留守兒童講話稿三分鐘篇3

兒童是祖國(guó)的花朵,也是祖國(guó)末來的接班人。兒童在父母和老師的照料下以及培育下,這朵花兒才能綻放,才能為廣大人民作出貢獻(xiàn),而那些沒有受到正規(guī)教育的孩子和留守兒童,他們誤入歧途,給廣大的人民帶來了許多不便。

這些留守兒童,他們?yōu)槭裁凑`入歧途?那是因?yàn)樗麄冇仔〉男撵`缺乏生活經(jīng)驗(yàn),不能準(zhǔn)確判斷什么是美什么是丑,什么是真什么假,什么是善什么惡。所以才被不法分子帶壞了。

有一天,我正大街上散步,突然,一個(gè)婦女大罵起來:“混小子,你敢偷我的手機(jī),走,我?guī)闳ス簿郑蹦莻€(gè)約有_歲的孩子,一聽嚇壞了,趕緊掙脫了那個(gè)中年婦女的手,飛快地向一個(gè)拐彎處跑去,那位正準(zhǔn)備追去的婦女見那孩子無蹤影了,這才停住了腳步,我當(dāng)時(shí)就被那情景驚呆了,一個(gè)_歲的孩子竟然成了一個(gè)偷雞摸狗的扒手,原因誤入歧途。

當(dāng)然,沒受過正規(guī)教育的孩童,并非都是會(huì)誤入歧途。有的留守兒童看到其他兒童背著小書包向?qū)W堂走去時(shí),他們此時(shí)的上學(xué)渴望是可想而知的啊。

也許,當(dāng)你看到一個(gè)渴望上學(xué)的孩子,把偷來的知識(shí)整理時(shí),你那時(shí)的心情一定會(huì)非常地傷心?,F(xiàn)在,有的孩子上學(xué)就是胡鬧,看似身體在教室內(nèi)可不知他們的心跑到了哪里。但如果把我們上學(xué)的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)讓給那些渴望知識(shí)的留守兒童。不用說,那些孩子肯定會(huì)萬分珍惜這實(shí)屬不易的機(jī)會(huì)。

作為有能力幫助他們的人,為何不去關(guān)注一下他們呢?得到你的關(guān)注,他們只會(huì)說聲謝謝,但這聲謝卻蘊(yùn)含著那孩子對(duì)你的無限感激以及自身的喜悅。

在正規(guī)的教育下,他們也能夠綻放了。他們開放來自大多數(shù)人們的關(guān)注,可他們也有了準(zhǔn)確的判斷力,他們可能也會(huì)給我們的祖國(guó)帶來一個(gè)奇跡。

借此之機(jī),我十分想讓更多的愛心給予留守兒童,讓他們也能擁有常人的機(jī)會(huì),為將來的社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量。

關(guān)愛留守兒童講話稿三分鐘篇4

面對(duì)記者“想不想爸爸媽媽“這個(gè)問題時(shí),大多數(shù)留守兒童的回答都是“不想“。其實(shí)產(chǎn)生這種想法并不為怪,因?yàn)橛械母改冈谕獯蚬みB孩子的學(xué)習(xí)、生活都不管不顧甚至6年不回家一次!面對(duì)留守兒童的只有孤獨(dú)……

20__年3月12日,我認(rèn)識(shí)了一位叫劉瑩瑩的女孩,她告訴我,她也是留守兒童,不過還好她的朋友不少。當(dāng)我有點(diǎn)兒為她感到慶幸的時(shí)候,她卻又補(bǔ)充了一句:“我的朋友和我一樣也都是留守兒童?!拔衣犃算蹲×?。

不!除了孤獨(dú),還有貧困圍繞著他們。我在網(wǎng)上的視頻資料上看到一群志愿者隨著記者來到了龍山小學(xué),那里百分之七十八的學(xué)生是留守兒童,他們吃的是白米飯沒有任何菜。食堂里賣的唯一的菜,就是一元錢一份的燒豆腐,可是這個(gè)東西也不是所有人都吃得起的。當(dāng)記者拿起他們保存已久,不舍得吃的黑面包時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些面包已經(jīng)變得僵硬了,不過孩子們還是留著那些黑面包??吹竭@兒一位記者急忙掏出錢包,去給那些貧困的留守兒童買吃的。但是那些孩子們沒有吃,只是在記者們走后,才把東西藏進(jìn)了書包里……

當(dāng)我看到這些時(shí),感到了一絲傷感,他們太可憐了!沒有朋友,也沒有好的生活條件,這是一般人想都想不到的苦日子!

讓我們獻(xiàn)出自己的愛心,共同幫助那些窮苦的留守兒童吧!其實(shí)他們并不孤獨(dú),因?yàn)檫€有我們!

關(guān)愛留守兒童講話稿三分鐘篇5

現(xiàn)在,有些家長(zhǎng)們已涌向大城市打工,做生意,好掙錢,學(xué)生們只好住學(xué)生公寓或寄宿在親戚家,成了留守兒童。有的學(xué)生因此有些變化。

我有一個(gè)同學(xué),她就是名留守兒童,父母都去別處做生意,她只好住公寓。她悄悄告訴我,有些想爸媽,會(huì)一個(gè)人在被子里偷偷地掉眼淚,父母不在身邊,受了委屈也沒人傾訴,養(yǎng)成了性格猶豫的.現(xiàn)象,從一個(gè)活潑的小姑娘一下子變得安靜了,很猶豫。成績(jī)也下降不少。

有些父母從外地回家時(shí),看見孩子,心中就有愧疚感,覺得虧了孩子,就每次過節(jié)回家,都盡量給孩子買好吃的好穿的,認(rèn)為這樣就能彌補(bǔ)一些,但,他們正好做錯(cuò)了。好吃的,只能讓他們滿足一時(shí)的口福,好穿的,只能讓他們漂亮一點(diǎn),但吃完了,穿舊了,還有什么?他們需要這些,他們真正想要的,是父母的關(guān)愛。父母?jìng)円苍S會(huì)想:關(guān)愛?給他們好吃得好穿的,不是愛嗎?是,這些的的確確是關(guān)愛,但這些物質(zhì)上的東西,是不能彌補(bǔ)孩子心靈上的空虛的。他們是孩子,沒長(zhǎng)大的孩子!他們不需要這些所謂的“愛”,只想讓父母好好疼愛,親親他們,已經(jīng)夠了,可父母?jìng)兊囊辉谡`解,就造成太悶有些人任性、灰心、自暴自棄、有叛逆心理,給孩子心靈上蒙上一層抹不去的陰影。

也有的父母舍不得孩子回老家付于他人 ,邊讓孩子跟著父母在外地讀書 。小學(xué) ,中學(xué),高中 ,孩子一切都很順利,可考大學(xué)要返回原籍,因?yàn)榈胤秸n本、課程有差距,孩子名落孫山,父母仰天失聲:是誰誤了我們的孩子的前途一生?就拿我來說吧,我父母都在北京工作,把我也帶了過去上學(xué),一去十年,五年級(jí) 時(shí)因考慮戶口在江蘇,以后上高中大學(xué)要回老家上,想早些適應(yīng),就回老家上學(xué),到六年級(jí) ,是實(shí)驗(yàn)班。在北京當(dāng)教師的媽媽深知其重要性,放棄很好的工作來看我上學(xué)。要是全國(guó)能統(tǒng)一教材,統(tǒng)一考題,外省的學(xué)生也能考試,取消地區(qū)保護(hù)主義,那該多好啊!如果這樣,留守兒童也能在父母身邊了。

我深切呼吁,國(guó)家關(guān)注留守兒童,其根本必須進(jìn)行教育的改革,時(shí)已刻不容緩,若不采取行動(dòng),所謂“關(guān)注”只是空話。這是我們留守兒童的愿望,是家長(zhǎng)的愿望,希望這個(gè)愿望早日實(shí)現(xiàn),留守兒童需要大家的愛啊!關(guān)注留守兒童,哪怕是一點(diǎn)關(guān)心,一雙援助的手,一對(duì)真誠的目光……

關(guān)愛留守兒童講話稿三分鐘篇6

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

在我們?nèi)缃竦纳町?dāng)中,我們坐在寬敞的教室中學(xué)習(xí),每天的生活有爸爸媽媽的陪伴,但是不知道大家是否注意到,在一些地區(qū)還有這樣一群孩子的存在,他們就是留守兒童,所以這也正是我今天的演講題目《讓我們共同關(guān)愛留守兒童》。

我們要知道每一個(gè)孩子都是降臨在人間的天使,只不過因?yàn)楦鞣N各樣的原因,促使我們的生活環(huán)境有所不同,但是一份溫暖的愛應(yīng)該在每一個(gè)孩子之間傳遞。每一位留守兒童的成長(zhǎng)都牽動(dòng)著無數(shù)人的心,留守兒童的父母大多出門在外務(wù)工,希望通過自己的雙手能夠給孩子一個(gè)美好的未來,但出于種種的考慮,他們沒有辦法將自己的孩子帶在身邊,無奈之下就只能留在老家,雖然孩子們有爺爺奶奶、外公外婆的陪伴,但是在他們的成長(zhǎng)過程中終究還是缺少了爸爸媽媽在左右,而這往往就會(huì)造成他們的性格孤僻,不愛與人溝通。每次想到這里,我的內(nèi)心就不由得疼痛,每每在新聞中看見他們清澈的雙眼,我都想做點(diǎn)什么,盡管自己的力量有限,但還是希望能夠?yàn)樗麄儙ヒ唤z溫暖。

我們都是生活在充滿愛的生活中,所以大家就應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,關(guān)注留守兒童,讓他們的人生中充滿一絲光亮,如果我們每一個(gè)人都能夠獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,我相信最終匯成的力量就是無窮大的,或許大家會(huì)問,那我們能為他們做些什么呢?其實(shí)這很簡(jiǎn)單,我們可以為他們寫一份溫暖的信、在自己力所能及的范圍內(nèi),為他們送去一份禮物,如果條件允許的話,還可以親身走進(jìn)他們的生活,和他們談?wù)勗?、做做游戲,每一件看起來很平常的事情,都?huì)為他們帶來無盡的溫暖,讓他們感受到,在這個(gè)世界上是有一群人在關(guān)心著他們,和他們一起成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之路或許有些艱難險(xiǎn)阻,但是我們的關(guān)愛卻不曾有過缺席,愿我們的一份愛心,讓他們看到前方的光,喚起他們對(duì)生活的希望。

關(guān)愛留守兒童也是在弘揚(yáng)良好的精神,我們的生活因?yàn)槌錆M愛才會(huì)變得越來越好,也正是因?yàn)橛袗鄣拇嬖?,加?qiáng)了人與人之間的聯(lián)系,留守兒童的未來需要我們每一個(gè)人去關(guān)注,讓他們擁有一個(gè)快樂的童年和充滿希望的未來,讓我們用愛點(diǎn)亮一盞燈,為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航,讓愛留存,心系每一位留守兒童,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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