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國(guó)旗下勤奮好學(xué)講話稿范文5篇大全最新

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  世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西,問(wèn)題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會(huì)比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,一起來(lái)看看國(guó)旗下勤奮好學(xué)講話稿范文5篇大全最新,歡迎查閱!

  國(guó)旗下勤奮好學(xué)講話稿1

  小學(xué)時(shí)期的我是一個(gè)聰明,陽(yáng)光的孩子。

  在小學(xué)每當(dāng)考試來(lái)臨的前一天,我都會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí)要考的知識(shí),所以每次考試考得成績(jī)都很不錯(cuò)。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。這個(gè)辦法讓我自認(rèn)為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),也可以考出一個(gè)非常理想的成績(jī)。但是我錯(cuò)了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),但每次考試考得成績(jī)都不太理想,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說(shuō)中學(xué)的知識(shí)不是一天兩天就能復(fù)習(xí)完的,需要每天的積累。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要重新制定我的學(xué)習(xí)方法了:

  1、每天上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),俗話說(shuō):好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上,才不會(huì)忘記所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),才可以更好地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。

  2、每天復(fù)習(xí)筆記,思考所學(xué)的知識(shí),正所謂“學(xué)而不思則罔”只有復(fù)習(xí)思考學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),才知道自己有哪些不會(huì)的,不理解的知識(shí)點(diǎn),明天上學(xué)就可以問(wèn)同學(xué)和老師。

  3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應(yīng)認(rèn)真檢查,檢查完自認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)后再查答案,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)更正,仔細(xì)地看答案的解析。

  4、每天認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天所要講的內(nèi)容,了解重點(diǎn)內(nèi)容,找出不懂得知識(shí)點(diǎn),第二天才會(huì)更好的,更有效率的聽(tīng)老師講課。

  5、每天要多讀書(shū),經(jīng)常讀書(shū),持之以恒,通過(guò)勤讀多讀,博覽群書(shū),只有知識(shí)得到積累,思想才會(huì)開(kāi)闊,腦子才會(huì)靈活。所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”就是這個(gè)道理。知識(shí)浩如煙海,發(fā)展變化無(wú)窮,珍惜時(shí)間,勤奮多讀,才能有所作為。

  勤奮學(xué)習(xí)就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復(fù)習(xí),勤于獨(dú)立作業(yè),勤于課前預(yù)習(xí),等等都是勤奮學(xué)習(xí)的要求,只有這樣,才能做一個(gè)勤奮、好學(xué)的人。

  國(guó)旗下勤奮好學(xué)講話稿2

  我心中最佩服的人是我們的班長(zhǎng),他平時(shí)做事從不馬虎應(yīng)付,而且非常勤奮好學(xué)。

  比如,下課了,其他人都到操場(chǎng)上玩,只有他一個(gè)人在教室里靜靜地學(xué)習(xí);即使生病了,他也堅(jiān)持上學(xué),所以每次考試他總是名列全班第一,老師也夸他學(xué)習(xí)刻苦。他的長(zhǎng)相一般,頭發(fā)很濃密,眼睛里卻總是充滿(mǎn)了自信的眼光;耳朵很大,被別人稱(chēng)為“豬八戒”,可是他一點(diǎn)兒也不在意。

  有一次,學(xué)校組織春游。我在背包里塞了一大把火柴、木頭、火腿腸以及一小桶油。我看到班長(zhǎng)的背包也裝得鼓鼓的,一位他一定也裝滿(mǎn)了食物吧。

  中午,我們一行人開(kāi)始用餐。我興高采烈地拿出工具開(kāi)始生火烤火腿,其他人也各自拿出自己的點(diǎn)心,大吃起來(lái)。這時(shí)候,我看見(jiàn)班長(zhǎng)正靠著一棵大樹(shù)……我驚訝極了:

  “媽呀,你中午……?”

  “怎么了?”

  “你要吃書(shū)呀?”我情不自禁地大聲喊叫。班長(zhǎng)書(shū)包里裝的全是書(shū)本,只有一個(gè)是饅頭!他正一邊看書(shū)一邊啃著饅頭充饑呢!瞧他神情飛揚(yáng)的樣子,不知是吃得香,還是讀書(shū)入神啊……我深受感動(dòng),忙烤了一串香白菜、一只火腿遞給他。他說(shuō):“謝謝你。”然后又繼續(xù)沉浸在書(shū)海里去了。真是個(gè)書(shū)迷啊!我感嘆道。

  從此以后,學(xué)校的師生都知道有這樣一位勤奮好學(xué)的同學(xué),并把他當(dāng)成學(xué)生的楷模,號(hào)召其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。

  國(guó)旗下勤奮好學(xué)講話稿3

  以前從無(wú)知的我現(xiàn)在已慢慢地走向成熟。那可都是學(xué)習(xí)的功勞哦!是它給了我無(wú)限的勇氣,是它使我有了奮發(fā)向上的精神,是它……要是沒(méi)有了學(xué)習(xí),我的生活就會(huì)變得十分枯燥乏味,腦袋也一片空白。切記!切記!我們誰(shuí)都少不了學(xué)習(xí)!請(qǐng)聽(tīng)我的幾個(gè)學(xué)習(xí)方案吧!

  一、清晨,我早早地起了床。預(yù)習(xí)今天要上的課文,把課后的問(wèn)題完整地回答一遍,或者自己提一些問(wèn)題并解答。預(yù)習(xí)好后,背要背得課文。然后可以隨心所欲地看自己愛(ài)看的書(shū),我很少看漫畫(huà)故事,漫畫(huà)故事不會(huì)給我?guī)?lái)好處,只回浪費(fèi)我的時(shí)間。我喜歡看一些哲理故事,哲理故事蘊(yùn)藏著大道理和大智慧。它就像一盞指明燈,指引著我走向成功的道路;它又像一個(gè)君王,告訴我社會(huì)上形形色色的事……啟迪著我慢慢走向成熟。

  二、每當(dāng)?shù)搅酥形?,有些同學(xué)在教室里追逐嬉戲,這樣不僅自己學(xué)不到知識(shí),而且也會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。也不是說(shuō)你一點(diǎn)不玩,應(yīng)該多學(xué)習(xí),少玩。因?yàn)楝F(xiàn)在的課程十分得緊張,想要娶得好的成績(jī),就要多復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容。我經(jīng)常利用課余時(shí)間和幾位同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起討論寫(xiě)作,一起復(fù)習(xí)課堂上所上的內(nèi)容。我腦子里的墨水也越來(lái)越多,覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的!

  三、晚上我也不放過(guò)學(xué)習(xí)。老師布置回家作業(yè)里的抄寫(xiě)詞語(yǔ),我總會(huì)讓家長(zhǎng)幫我聽(tīng)寫(xiě),這樣會(huì)記得更牢。如果有不會(huì)寫(xiě)的詞語(yǔ),我會(huì)做上記號(hào),以免以后再犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然!我每天少不了的就是睡前看課外書(shū),去細(xì)細(xì)品味書(shū)中的樂(lè)趣。邊看書(shū)還邊劃好詞好句,去感受經(jīng)典之處。

  有時(shí),媽媽催我睡覺(jué),可我緊緊地拿著書(shū)不放,非看完這一篇文章不可! 學(xué)習(xí)就像我的指導(dǎo)老師,把知識(shí)傳授給我;學(xué)習(xí)又像一本藏在內(nèi)心深處的好書(shū),需要我用心去體會(huì),去翻閱……

  國(guó)旗下勤奮好學(xué)講話稿4

  愛(ài)迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他生于美國(guó)俄亥俄州的邁蘭,自幼就在父親的木工廠做工,由于家庭貧困,一生只在學(xué)校讀過(guò)三個(gè)月書(shū)。但他從小熱愛(ài)科學(xué),自己刻苦鉆研,醉心于發(fā)明,正式登記的發(fā)明達(dá)1328種,被稱(chēng)為世界發(fā)明大王。同學(xué)們,你們知道愛(ài)迪生為什么能發(fā)明那么多東西,秘訣就在于你不僅有聰明的頭腦,更會(huì)努力去做,所以有那么大的成就。讀了下面這個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生的故事,你就會(huì)明白勤奮是多么重要了。

  愛(ài)迪生長(zhǎng)大后,發(fā)明了許多發(fā)明。愛(ài)迪生20歲出頭開(kāi)始研究電燈,歷時(shí)10余年,他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進(jìn)行試驗(yàn),時(shí)常通霄達(dá)旦,有一次他和助手們竟連續(xù)工作5晝夜。在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候,助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛(ài)迪生卻說(shuō):“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲?!弊詈?,他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。1879年愛(ài)迪生用碳絲作為白熾燈絲,并點(diǎn)燃40小時(shí)。由于碳絲表面多孔,性脆,強(qiáng)度很低。不久被鎢絲代替。

  其實(shí)愛(ài)迪生能發(fā)明出那么多種發(fā)明,靠的不止是聰明的頭腦,還有他堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)和永不放棄的精神。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗?!?/p>

  對(duì)呀,即使你有聰明的頭腦,即使你有再大的本事,不經(jīng)過(guò)努力是不會(huì)成功的。同學(xué)們,聽(tīng)了愛(ài)迪生的故事,是不是給了你一些啟發(fā)?

  國(guó)旗下勤奮好學(xué)講話稿5

  “勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的。可見(jiàn),刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。

  說(shuō)到這里,你可能會(huì)問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問(wèn),變不知道為知道,不斷地增長(zhǎng)知識(shí),相反,如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,弄虛作假,就會(huì)一事無(wú)成。

  我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期,有個(gè)著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時(shí)間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí),頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見(jiàn),我們古代人民是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!

  你們愛(ài)因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時(shí)的成績(jī)卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都找對(duì)象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。

  可見(jiàn)生而之知者是不存在的`,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西,問(wèn)題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會(huì)比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

  “寶劍鋒從從磨研出,梅花香苦寒來(lái)”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國(guó)的末來(lái)出一份力吧!

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