2000字早退檢討書范文
2000字早退檢討書范文
寫檢討書是班主任在教育學生時經(jīng)常采取的措施。從學生的成長角度看,通過寫檢討書,可以敦促學生及時反思自己的不足并及時改正錯誤。下面學習啦小編為大家精心整理了2000字早退檢討書范文，僅供參考。
2000字早退檢討書范文篇一：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對培訓早退這種不良行為的深刻認識以及再也不早退的決心。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，保證每場 培訓不遲到，不早退是員工最基本的責任，也是最基本的義 務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了 很久，我認識到自己需要為這場早退付出巨大的代價，也已 經(jīng)深刻的認識到此事的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔 不已并作出深刻檢討。我認為在本人的思想中已深藏了致命 的錯誤:思想覺悟不高,對培訓工作的尊重不夠,以后我將對 此類培訓有更清醒的認識，更多的尊重。平時生活作風懶散, 如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤， 也是為了讓領(lǐng)導能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保 證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯誤：對于參加培訓的重視不夠。經(jīng)過深 刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我早退的重 要原因。試問：如果我很重視這件事情，我自己會無故隨意 早退嗎?這種行為雖然沒有擾亂其他參訓人員，但沒有參加 完整，沒有聽到所有介紹的新業(yè)務(wù)和操作，會給以后的工作 帶來被動，更無法教授柜員相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，無論給支行或 是分行的工作都帶來了隱患。既然有組織培訓，我就應(yīng)該好 好參加，認真學習，今后絕不再出現(xiàn)此類情況。
2、行為上的錯誤：不應(yīng)該無故早退。對于這一點，是 很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對組 織培訓人員和其他參訓人員的不尊重。組織培訓人員花費了 大量的人力物力財力組織這場培訓，為的是業(yè)務(wù)能順暢開展; 其他參訓人員認真聽講，是為了掌握新的業(yè)務(wù)知識，更好地 開展工作，這些都是我沒有做到的。這些都是讓領(lǐng)導擔心的 問題，試想：如果大家都懷著這樣的態(tài)度參加培訓，這項工 作該如何順利有效地開展?所以，這不僅僅是對培訓人員的 不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到業(yè)務(wù)知識的同事的不尊重。
3、對同事和自己的影響上的錯誤：我的早退如果沒有 受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同事做出這種不 理智的行為。另外，早退了以后，沒有學到自己本該學到的 許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)、行為習慣的提高 和改進都有很大不良影響。
對于早退這種損人又不利己的錯誤，我已經(jīng)深深的認識 到了它們的嚴重性。為了更好的向領(lǐng)導檢討自己，我特提出 以下幾點改正意見，好讓領(lǐng)導、同事、自己督促改正我的錯 誤：
1、向領(lǐng)導認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面 對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以， 我寫下這篇深刻的檢討，向領(lǐng)導表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學習行內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，并 且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不缺席，如有事應(yīng)該先 向組織者請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各類培訓都應(yīng)該引起重視， 并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4、好好學習，培養(yǎng)自己多方面技能。作為營業(yè)部主任， 除了做好本職工作以外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己多方面的技能，掌 握更廣泛的知識，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅 是為了自己的明天，更是為了團隊的明天。
5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理， 凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一 樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很 重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的 嚴重性，特寫下這篇檢討，讓領(lǐng)導提出批評，并希望得到領(lǐng) 導的原諒。并且向領(lǐng)導保證我以后將不會再犯以上的錯誤， 特別是不會再無故早退了。希望領(lǐng)導能夠給我一次改正的機 會，并且真心的接受領(lǐng)導的批評和教誨。同時希望領(lǐng)導在往 后的時間里能夠監(jiān)督我，提醒我，我一定不會再讓領(lǐng)導失望 了。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
2000字早退檢討書范文篇二：
尊敬的紀檢部部長：
您好!今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。2011年3月3日20時03分，在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個同學已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的大學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領(lǐng)導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
一，作為一個學生，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責任。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規(guī)章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。
二，私自脫逃，無視班委的存在。班委是經(jīng)過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力，他們是班級的引領(lǐng)者。作為一個有責任心的班委，做好考勤工作，確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責，而我，一個做出了令人發(fā)指的行為的拖班級后腿的學生，沒有對自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔了如此重大的責任，此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻，愧對于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀律。
三，學習是學生的天職，身為學生的我享受著國家提供的資源，享受著包括紀檢部，班委在內(nèi)的許多先進組織的無私服務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向?qū)W，是浪費國家資源，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成為了破壞學校名譽，成為學校教導學生的反面教材，這是我的第三大錯。經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼，經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導，我深刻的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的沖動，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個稱職的學生。然而，時光不能重來。因此我，在認識到自己的錯誤之后，唯有向您保證，我絕對不會再犯相同的錯誤。在以后的學習生活中，我必定會做到：一，不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的義務(wù)，勤奮學習，努力拼搏，向那些尊紀守法的同學學習，努力成為一個有責任心，有自制力的新時代的大學生。二，在未來的學習中，努力充實自己，學好專業(yè)知識，學會正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不僅學好科學文化知識，同時也加強道德文化修養(yǎng)，提高思想覺悟，弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，為偉大的共產(chǎn)主義奮斗終身。謝謝您給予我改正的機會，在此，對您致以我最高的崇尚和敬意。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
2000字早退檢討書范文篇三：
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規(guī)定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規(guī)定的決心. 經(jīng)過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧， 我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再違反規(guī)定。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活
的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我深刻認識到，每一個老師都希望自己的學生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個人良好形象，也使我們班集體有一個良好的形象.其實，我也相信，每一個同學都希望班級給自己一個良好的環(huán)境來學習，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己，鍛煉自己.但是，一個良好的環(huán)境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的環(huán)境形成的!對違反紀律的同學也是應(yīng)該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正!所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。 每一個人都應(yīng)該為自己所犯下的錯而付出代價!因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會，而不是因為違紀而認識我，對我印象深刻。
態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么是細節(jié)?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細節(jié)組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。
說實話，經(jīng)過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機會，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
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