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建議書(shū)作文珍惜水資源

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  水,對(duì)于我們?nèi)祟?middot;動(dòng)植物來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的。如今的水資源已經(jīng)日益減少了。全世界的水資源是有限的,我們?nèi)珖?guó)有13億人口,如果每人每天不擰緊水龍頭每秒鐘就會(huì)底滴下2滴水。照這樣下去,后果是無(wú)法彌補(bǔ)的。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的建議書(shū)作文珍惜水資源,歡迎閱讀參考。

  建議書(shū)作文珍惜水資源篇1

  尊敬的校鄰導(dǎo):

  你們好!

  我是本校的一名小學(xué)生,我經(jīng)??匆?jiàn)學(xué)校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個(gè)水龍頭一二十秒流失1克水來(lái)計(jì)算,一分鐘流失3克,一小時(shí)流失180克,一天流失4。32千克,一年流失1576。8千克,這些數(shù)字相當(dāng)驚人。何況,我們學(xué)校的水龍頭又止一個(gè)兩個(gè)呢?

  我想,之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多,有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄,用過(guò)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)?。所以,我建議:

  一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,這樣可以使水資源降低。

  二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語(yǔ)。

  三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱,將用過(guò)的廢水通過(guò)凈化器流入儲(chǔ)水箱,供廁所沖。

  四、建議讓老師開(kāi)一個(gè)班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。

  小小的建議,希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。

  建議書(shū)作文珍惜水資源篇2

  xxx:

  昨天語(yǔ)文的課上,老師給我們介紹了當(dāng)前的水資源情況,給我很大的觸動(dòng)。

  我便上網(wǎng)查了一下,地球的儲(chǔ)水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多,但是其中海水卻占了97.2%,陸地淡水僅占2.8%,與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是,這數(shù)量極有限的淡水,正越來(lái)越多地受到污染。據(jù)科學(xué)家估計(jì),全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水,特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家,目前已有70%,即17億人喝不上清潔水,世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。

  我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有29%的人正在飲用不良水,其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

  看了這些數(shù)字,嚇了我一跳,原來(lái)我們每天喝的水面臨這么大的威脅,也許有一天我們就沒(méi)水可喝了,怪不得電視上說(shuō)地球上的最后一滴水將是人類的眼淚,原來(lái)這并不夸張。

  水是生命的基礎(chǔ),它不僅關(guān)系到我們?nèi)祟惿畹馁|(zhì)量,還影響到人類的生存能力。我們每個(gè)人必須行動(dòng)起來(lái),珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水資源。

  作為中學(xué)生,我們要廣泛宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。從自己做起,不浪費(fèi)水??傊覀兤綍r(shí)有很多習(xí)慣需要改進(jìn),如果每個(gè)人都把節(jié)水的技巧告訴大家,大家再齊心協(xié)力,肯定能大大的節(jié)約水。

  有了水,花兒才能盛開(kāi),人類才能生存,生活才能更美好!

  建議書(shū)作文珍惜水資源篇3

  xxx:

  昨天說(shuō)到旱災(zāi),讓我想起一個(gè)節(jié)約用水的小故事!

  我有一個(gè)小侄女叫歡歡,今年5歲(就是鄰居陳姐的女兒)。

  大概就是兩個(gè)月前,有一天,到了吃午飯的時(shí)間,陳姐把菜做好后就叫我們:“快去洗手,吃飯啦!”我就和歡歡一起去廚房洗手,我先打開(kāi)水龍頭,然后對(duì)歡歡說(shuō):“來(lái),你先洗吧!”她還挺客氣地對(duì)我說(shuō):“你先洗,洗完抱著我洗,我夠不著!”接著我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手,我擦完手就抱著歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準(zhǔn)備吃飯,歡歡說(shuō)話了:“吃飯前,我要嚴(yán)肅地批評(píng)小叔叔(就是我)!”我頓時(shí)一臉茫然!陳姐也很詫異:“你又要干嘛呢?”歡歡掃了一眼陳姐,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我說(shuō):“你以后可不能這樣洗手,看見(jiàn)我洗手的過(guò)程了嗎?先打開(kāi)水龍頭,把手打濕,然后關(guān)掉水龍頭、抹肥皂、搓手,再打開(kāi)水龍頭沖洗干凈!”我一下子明白了!歡歡是覺(jué)得我洗手的過(guò)程實(shí)際上是不對(duì)的,是在抹肥皂的時(shí)間浪費(fèi)了水。陳姐立馬接過(guò)話:“這孩子,一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有!”但我卻醒悟地說(shuō):“歡歡說(shuō)的是對(duì)的,要是全國(guó)人民都像我這樣洗手,那得浪費(fèi)多少水呀!對(duì)吧!歡歡!”歡歡笑了:“小伙子不錯(cuò)嘛!知錯(cuò)就改還是好孩子哦!”這下我們都笑了。

  我就這樣在歡笑中,在一個(gè)小孩子那里學(xué)到了該怎樣節(jié)約用水。其實(shí)平時(shí)我也很節(jié)約用水,可只做了一些大的方面,沒(méi)有注意每一次用水的細(xì)節(jié),而這次,讓我真正地明白了:節(jié)約是應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起的!

  各位朋友,你們平時(shí)是怎樣洗手的呢?

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