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寫關(guān)于水資源的建議書作文

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寫關(guān)于水資源的建議書作文

  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的寫關(guān)于水資源的建議書作文,歡迎閱讀參考。

  寫關(guān)于水資源的建議書作文篇1

  我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因,主要是意識(shí)不夠,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

  1. 請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2. 在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

  3. 見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  4. 有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

  5. 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

  6. 宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

  寫關(guān)于水資源的建議書作文篇2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  作為大學(xué)生,我們理應(yīng)樹立強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí),積極行動(dòng)起來。讓我們主動(dòng)帶頭,從現(xiàn)在開始,節(jié)約每一滴水,杜絕日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。為此,我們向全院老師、同學(xué)們發(fā)出倡議:

  我們倡議:

  一、水龍頭隨用隨關(guān),避免長(zhǎng)流水;

  二、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手;

  三、臟衣服洗后盡力擰干水后再淘衣服,不要反復(fù)用水淘洗;

  四、見到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止;

  五、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決;

  六、宣傳節(jié)約用水,樹立愛水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。做生命之源的呵護(hù)者,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者,并帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

  請(qǐng)不要透支地球的眼淚!

  寫關(guān)于水資源的建議書作文篇3

  老師同學(xué)們:

  今天我就跟大家來談一談節(jié)約水資源這方面的問題保護(hù)水資源建議書400字3篇默認(rèn)。人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來是可以不斷再生,但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,而且給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

  從宇宙中來看,地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,地球的儲(chǔ)水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多,其72%的表面覆蓋水。但實(shí)際上,地球95%的水是咸水,又咸又苦,不能引用,不能灌溉,也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐,僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以供人類采集并使用.

  隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓逐漸增多,水短缺問題越來越嚴(yán)重。隨著人類的破壞,原來那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了,它即將干枯。地球上可利用的水并沒有人類想象的那么多,如果說將地球上的水比作一大桶水的話,那我們能用的也只有一勺水,而這一勺水中的四分之一或更多已被污染,如果再讓他們?cè)獾饺祟惖拇輾?,早晚有一天,它?huì)消失在茫茫宇宙中。

  因此我們要保護(hù)水資源,不能讓水源流失,在這里我們提出幾點(diǎn)建議:

  1. 洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地;

  2. 洗手放在水舀里洗,洗完后的水用來澆花;

  3. 洗臉、洗腳的水都盡量少用,洗臉后的水可以用來洗腳;

  4. 最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護(hù)水資源的牌子,提倡大家保護(hù)水資源。

  以上幾點(diǎn)就是保護(hù)水資源的方法,我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí),不要讓水資源悄然流失,要從自身做起,從小事做起,別讓地球上的最后一滴水,成為我們?nèi)祟惖难蹨I。

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