關于給父母的建議書5篇

　　建議書的主要格式：單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。我國古代有許多提建議之類的文章，如李斯先生的《諫逐客書》、賈誼先生的《論積貯疏》等等。下面是小編收集整理的關于給父母的建議書5篇范文，歡迎借鑒參考。

　　關于給父母的建議書5篇(一)

　　爸爸媽媽：

　　我感到你們對我的學習壓力太大 ，有時我寫完作業(yè)，剛想要出去玩，你們發(fā)現(xiàn)了，便“逼”著我去復習，我被“逼”無奈，只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒有自己的想法，我想要一個屬于我自己的空間。

　　我知道，在愛的過程中，你們訓斥我，打罵我。我覺得你們用這種方式來體罰我是不對的。你們在訓斥我時也會感到特別的心痛，我也知道你們很愛我，可是你們用的方法不對，我們小孩子不聽話的原因，就是你們用體罰的方法不對，我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法，讓我們得到更多的愛。同時也改掉那些不好的習慣，我想給你們提些建議，比如：

　　1.孩子做錯了事就不要打孩子。要是孩子做錯了事，你們最好不要上來就打孩子，要給孩子說一說道理，給孩子講一講怎樣來補救，然后，讓孩子找一找原因。

　　2.孩子考試如果考得不好，不要給孩子說一些不好聽的話：如：你再考不好我就不要你了，你考不好就別吃飯……你們這么對孩子說，孩子在考試的時候會很緊張，就更考不好。等到老師念成績了，孩子考不好，就非常害怕，有時老師讓簽字，有的孩子考不好，就不愿意拿出卷子來讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話，你們家長們不要對孩子又打又叫的，這樣孩子就會更加害怕，時間長了就會有離家出走的現(xiàn)象，這主要與家長們平常對孩子打罵有關系，所以，家

　　長們要站在孩子的那一邊想一想。我希望家長們的這些壞習慣，都應該好好反省一下，用最溫暖的愛來關心你的孩子，教育你的孩子。 平常，你們訓斥我之后，我都會頂嘴?，F(xiàn)在我長大了，我知道錯了，也跟你們說一聲“對不起”，我知道你們都是對我好，我也希望你們能改正你的教育方法，讓我健康快樂的成長。

　　爸爸媽媽，我知道你們“望女成鳳”的心情，但如果你們改變方法，合理安排的教育我們，也許會更好!

　　關于給父母的建議書5篇(二)

　　隨著經(jīng)濟、科技的發(fā)展，現(xiàn)在汽車成了人們出行的主要交通工具。許多家庭都已經(jīng)擁有兩輛甚至三四輛車了。按理論上說,人們的生活是方便了，但實際上,交通的擁堵又導致了種.種不便。

　　前段時間，爸爸媽媽商量，想再買一輛車。因為現(xiàn)在我要參加鋼琴、聲樂等好幾個培訓班，爸爸下班較晚，經(jīng)常沒空開車來接送。如果再買一輛車，媽媽出行和我去上學、參加培訓就會更加方便。

　　聽了爸爸媽媽的議論，我給他們建議說：爸爸已經(jīng)有一輛車了，先別急著再買車。媽媽的公司離家不遠。我的學校離家也不算遠。我已經(jīng)長大了，可一個人走路上學回家、參加各種培訓。即使有時爸爸沒時間接送，現(xiàn)在走走路或坐坐公交車既經(jīng)濟，又方便。這樣一來走路可以鍛煉身體，二來還可以為交通暢通、綠色環(huán)保做出一份小小的貢獻。

　　但是媽媽覺得不買車還是不太方便。她說，現(xiàn)在許多同學的媽媽都買了車，他們的家也不算遠，都是因為不買車太不方便了呀。

　　我又說：要不先買輛自行車吧，騎車既可以鍛煉身體，又可以為擁堵的交通減輕壓力。到時要是實在不方便，隨著科技進步，可以買一輛綠色環(huán)保車。

　　經(jīng)過一番商量后，媽媽最終接受了我的建議。我們很快就買了一輛節(jié)能環(huán)保的小自行車?，F(xiàn)在，來來往往，我們大多都是使用這輛小小的折疊自行車。

　　我騎車去參加培訓，騎車去商店購物，騎車去鍛煉身體……綠色出行，環(huán)保出行。我騎著這輛小小的自行車，心里想著自己為交通做出了一點點小小的貢獻，其樂融融。

　　現(xiàn)在，每當我自己過馬路，穿越人行道時，我一定要等車子都開走了再走。有時出去較遠的地方，我們也只能開車。但是看著斑馬線上的行人，還有飛速開摩托車人們，我還是經(jīng)常提醒爸爸慢慢開車，多留意旁邊走過來的人，寧可多讓讓別人，也不要只顧自己開車。這樣，即使耽誤了一點時間，也為自己以及他人的安全做好了保障。

　　望著車水馬龍的道路，擁堵的城市交通，我倡議少先隊員們都來為交通做出自己力所能及的貢獻。大家都做到多騎車、多乘公交車、少乘汽車，常常提醒父母和身邊的人綠色出行，安全出行，環(huán)保出行。

　　滴水可以穿石，涓涓細流能夠匯聚成大海。讓我們大家都行動起來吧!只要我們每人都出自己的一份力，那么我們的城市交通會變得更加安全、環(huán)保、暢通與和諧。

　　關于給父母的建議書5篇(三)

　　現(xiàn)在，每個父母對孩子的要求都非常的嚴格，每一個做父母的是望子成龍望女成鳳，都希望看到自己的孩子高人一等，自己的臉上也有光。

　　可是，你們作父母的有何曾想過，我們孩子的感受呢?

　　我的爸媽也一樣，他們從小就對我要求很嚴。讓我學這學那的，于是我也變的很好強，班上什么活動我都參加，都有我的份，因為我總想：別人能做的事，我為什么不能呢?當然爸媽也是一樣的鼓勵我，什么舞蹈、銅管、樂器……我樣樣都參加。因此，我總是感到累，到了忙的時候，真的是一點休息的時間都沒有。上午要上課，到了中午，同學都去午睡了，我就一個人去琴房練鋼琴，到了下午上完課，我又要和一些同學一起去，跳舞或者干什么的。

　　我也和爸媽商量過，可不可以減輕一點負擔，但是爸媽卻說：現(xiàn)在辛苦一點，多學點東西，以后長大了會有用的。先苦后甜嘛!

　　還有一點我認為我的我的父母做的不對的就是：他們總是不給我信心。比如就是這次我考試考砸了，媽媽就對 我說：“丁當，你鋼琴可要學好，你考的這么差，不過藝術學校還可以考慮一下?！蔽叶嗝聪Ｍ衣犚姷氖牵憾‘敚偌佑?，努力一點，你下一次，一定能考好的，媽媽相信你!”

　　關于給父母的建議書5篇(四)

　　親愛的父母你們好!

　　現(xiàn)在，爸爸吸煙越來越多了，媽媽打牌也見過許多次，而且你們一意見不合，就會吵架，而我卻被夾在中間難受得不得了。

　　為了你們的身心健康，為了你們不在吵架，我提出以下建議：

　　1.爸爸不再吸煙，可以吃點水果打消念頭。

　　2.媽媽不要打牌，不要有僥幸心理，以為今天出去打牌會贏，這樣可能還會輸錢，就相當于在幫別人掙錢，而且有些時候，錢輸?shù)锰?，也會和爸爸吵架?/p>

　　3.你們因為什么吵架，要找找原因，只要是吵架，那么兩個人都有錯，而且也可以叫我評理呀!

　　希望以后爸爸媽媽認識自己到自己的錯誤并改正過來，讓我們一家人過得幸福、溫暖、甜蜜而美好。

　　你們的兒子xx

　　20xx年2月5日

　　關于給父母的建議書5篇(五)

　　給父母提建議

　　父母們似乎每天都在告訴孩子什么可以做，什么不能做，而實際上，孩子們在成長中也會形成自己的意念，心理學家把他們這種沒有用語言表達的心里話歸納為“搖頭的心意”。

　　(1)請不要聽見我哭泣而不理睬我

　　在孩子哭的時候，大人往往覺得很煩,如果只是拿個玩具或食物給他，并不能滿足孩子的真正需要。年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩，和他說話，成人了解孩子，就得付出觀察的時間,，你不妨在呵斥孩子“不許哭”、“老實點”之前，也從孩子的角度考慮一下他的傷心情緒。

　　(2)請不要只在我做你不喜歡的事情時,才注意到我的存在

　　當孩子處在安靜的狀態(tài)中，成人經(jīng)常不聞不問;而當孩子表現(xiàn)出頑皮或多動時，卻會馬上引起父母的注意。由此孩子發(fā)現(xiàn):“只有在我調(diào)皮的嘗試中，父母親才注意到自己?！边@會引起孩子層出不窮的負面行為，令成人覺得如今的孩子更加調(diào)皮。

　　(3)請不要指責我“笨蛋”,“愚蠢”，而不告訴我應該怎樣做。

　　“真笨!”是一些父母指責孩子的口頭禪，即使心中并非真的那樣想，卻經(jīng)常隨口而出，孩子來到這個世界，顯現(xiàn)出的自我評價是從周圍人的反應中建構出來的，如果他常聽到“差勁”、“笨拙”等字眼，使得他對自身的價值不夠樂觀，而在嘗試新能力的表現(xiàn)上大打折扣。

　　(4)請不要把我留在陌生的地方

　　如果兒童對養(yǎng)育的環(huán)境并不熟悉，又不了解照顧他的人，這種經(jīng)歷對幼稚的心靈無疑是一種創(chuàng)傷，因為孩子無法理解父母去哪里了，更擔心父母一去不回，怕生、黏人，常有恐懼感的孩子大多經(jīng)歷了這樣的早期生活。

　　(5)請不要常給我糖果、玩具、書籍來代替你自己

　　父母們在家里經(jīng)常做一些兒童不能參與的工作，或者為了做自己喜歡的事而忽略孩子。然而孩子最需要的是和父母共同交流的時間，糖果、玩具等物品都不能取代善講故事的媽媽和能夠與自己游戲的爸爸。

　　(6)請不要強迫我吃你認為好吃、該吃的東西

　　中國人非常注重飲食，覺得孩子的吃比其他問題都重要，飲食，原本為了健康，使人更有活力。如果在孩子的三餐上花過多的時間和精力，而使豐富的環(huán)境嘗試相對減少，對于孩子生活目標就顯得本末倒置。

　　(7)請不要今天親我、贊美我，明天打我、責備我

　　有的父母情緒起伏很大，心情好的時候就對孩子百依百順;情緒惡劣時，就會一巴掌打在孩子身上。孩子經(jīng)歷了這種強烈的外界情緒感受，會產(chǎn)生很大的不安。

　　(8)請不要在我過多任性、無理表現(xiàn)時，反而放松給我的約束

　　孩子有時會表現(xiàn)出任性，無理取鬧，如果成人不堅持已經(jīng)告知孩子的原則，以后孩子就會用各種方式爭取他要達到的目標，從而帶來育兒上的困擾。要知道，安靜的孩子是來自權威式的家庭，這里的權威不是指專制，而是允許孩子表達意愿，而最后的決定權是在父母的一致決定上。研究表明，這種形式的家教對孩子的社會適應能力頗為有效。

　　(9)請不要哄我，威脅我，給我不能實現(xiàn)的諾言

　　有的父母覺得：“反正孩子不懂，哄哄他就算了。”或是恐嚇孩子：“再不老實我就把你交給警察!”這些做法都會導致孩子對父母言行的不信任感。

　　(10)請不要只問我為什么打架，為什么哭，而仍忙于你的工作

　　當孩子發(fā)生自己的小問題時，成人容易馬上做出指責的反應。然而，家長生硬的態(tài)度，常令孩子感覺自身問題的渺小，往往出現(xiàn)自卑心態(tài)，所以，留心觀察孩子犯錯誤的原因，檢討親子之間相處的各種可能，是現(xiàn)代父母應該用心的地方。