積極學習建議書資料集錦
建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。對于學生來說,對自己每天一起上課學習的同學又有什么建議呢?今天給大家?guī)硪恍┓e極學習建議書文章,希望可以幫助到有需要的同學!
積極學習建議書文章【1】
同學們:
你們都知道,現在大自然的環(huán)境越來越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責。 我給大家舉個例子?,F在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗??扇缃裎覀儸F在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!
積極學習建議書文章【2】
知識改變命運,學習發(fā)展人生。在信息和知識倍增的當代,學習,已經成為生存和發(fā)展的第一需要;學習型社會,已經成為未來發(fā)展的必然趨勢;創(chuàng)建學習型社會,已經成為競爭制勝的重要法寶。為全面貫徹落實黨的x大精神,積極創(chuàng)建學習型社會,引導全民學習,在此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
1.深刻領會并大力宣傳全民學習、終身學習的重要意義。終身學習是國家強盛,民族振興的需要。世界國力之爭乃學習力之爭,只有勤奮學習、樂于學習、善于學習的民族才能立于不敗之地。
2.積極開放社會資源,讓人人都能平等共享社會學習資源?,F代的學習是開放的學習、自主的學習和創(chuàng)新的學習。在教育資源有限的情況下,開放一切有利于師生學習的場所并提供便捷的服務,使學者有其所。
3.開展全民讀書活動。全校上下要樹立終身學習的理念,做到人人每天學習一小時,多讀書、讀好書,多看報刊、看好報刊,多上網、用好網絡資源,努力形成人人學習、時時學習、處處學習的良好風氣。
4.積極開展有關終身教育、終身學習理論研究,探索學習型班級建設,用科學的方法、理論指導人們學習和學習。各班要大力營造學習氛圍,培養(yǎng)團隊學習精神,鼓勵共同學習。
中華民族具有崇尚教育,崇尚學習的優(yōu)良傳統,21世紀的中國應成為人人皆學之邦。讓我們從每一個人,每一個家庭,每一個單位,每一個企業(yè),每一個社區(qū)做起,努力投身學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學習型社區(qū)、學習型學校、學習型家庭等工作中來,不斷提升學習力、創(chuàng)新力、發(fā)展力,為打造優(yōu)雅的新成雅貢獻自己的力量。
積極學習建議書文章【3】
敬愛的校長 您好!
我是__班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學。如今,我們就要離開學校了,離開朝夕相處的同學。我真有點舍不得。
現在,我們的學校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1、學校開放圖書館,書是人類進步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說非常重要,現在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養(yǎng)成愛看書的好習慣,所以請您開圖書館。
2、成立籃球校隊,籃球,是我們小學生非常喜愛的運動,經常一下課就打,成立籃球校隊,不僅是班級間互相切磋,還可以增加學生間的團結,使我們在游戲中明白道理,這就是一石二鳥。
3、成立乒乓這個我寫不出來跟籃球差不大, 敬愛的校長,請你接受我的建議 。
您的學生x
積極學習建議書文章【4】
親愛的老師們:
還記得,在山東曲阜孔府考察,并來到孔子研究院,對擺放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物,他一本本饒有興趣地翻看。
看到《孔子家語通解》、《論語詮解》兩本書,他拿起來翻閱,說:“這兩本書我要仔細看看?!?/p>
還記得培根說過,讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數學使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。
試想把讀書作為一種生活方式的精神,這就是我們教師讀書的一面鏡子。
學習是長期身體力行、大力提倡、反復闡述的一個重大問題。
他一路走來一路講,從正定講到寧德,從福建講到浙江,從上海講到中央。
他兼任中央黨校校長期間,對黨員干部加強學習作了全面系統深刻的闡述。
在習倡導的這場讀書、學習的革命中,教師理應走在最前面,成為最優(yōu)秀的學習者,成為學生們學習的好榜樣。
熱愛讀書的人,知識不會老化,
善于讀書的人,才思不會枯竭。
熱愛讀書的教師,才能夠有效地教書,
善于讀書的教師,才能夠更好地育人。
作為一名教師,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領學生讀書;只有讀書,我們才能促進學生發(fā)展。
我們都知道:
豐富的理論知識,需要在讀書中大量獲取;
精湛的教學能力,需要在讀書中融匯貫通;
卓越的創(chuàng)新思想,需要在讀書中厚積薄發(fā)。
我們更懂得:
讀書能夠使我們的內心更加寧靜;
讀書能夠使我們的生活提高品味;
讀書能夠使我們的教育教學富有智慧;
讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛!
近年來隨著人們對優(yōu)質教育資源的渴求,我校加快了教改步伐,提出以“愉悅教育”理念來育人,以“核心素養(yǎng)課堂”研究促進教師專業(yè)技能成長。
上述一切工作的實施都離不開教師的學習,而讀書是教師學習最有效的方法。
正如高爾基所說:書籍是人類進步的階梯!就讓我們在書海中盡情暢游,在細細地品讀后,在靜靜地思索后,更加自信地走向未來!
讓我們全體教師攜起手來,共同走進書的世界吧!
響水縣第一初級中學
20x年3月8日
積極學習建議書文章【5】
親愛的同學們:
環(huán)境保護是指人類為解決現實的或潛在的環(huán)境問題,協調人類與環(huán)境的關系,保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。 我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾 量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。 善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環(huán)境!
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