號(hào)召全民愛(ài)綠護(hù)綠建議書(shū)參考范文最全
其實(shí)愛(ài)綠人人都能做到,比如:放學(xué)時(shí)不踐踏草坪,多種植綠色植物。今天給大家?guī)?lái)一些全民愛(ài)綠護(hù)綠建議書(shū)素材,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!
全民愛(ài)綠護(hù)綠建議書(shū)素材【1】
近年來(lái),我國(guó)環(huán)境污染日益嚴(yán)重。特別是濫砍濫伐樹(shù)木日益嚴(yán)重,人們?yōu)榱酥圃旒揖?,筷子,碗,勺子?/p>
等物資,大量砍伐了許多樹(shù)木,使原本茂密的樹(shù)林只留下了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。這使我聯(lián)想到了三年級(jí)的一篇課文《一個(gè)小村莊的故事》那把斧子,給人們帶來(lái)了幸福的生活,同時(shí)也毀了子孫的生活——洪水來(lái)時(shí),由于沒(méi)有樹(shù)木的保護(hù),使村莊消失在洪水中。讓人意識(shí)到濫砍濫伐樹(shù)木的危害是多么嚴(yán)重!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)綠,護(hù)綠的好習(xí)慣。
每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié),我們學(xué)校組織了愛(ài)綠,護(hù)綠的主題活動(dòng)。要求每班認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木并愛(ài)護(hù)樹(shù)木。我們班認(rèn)養(yǎng)的是教師停車(chē)場(chǎng)的那一排樹(shù)木,在教室中可以見(jiàn)到一些植物——這也是愛(ài)綠護(hù)綠的一項(xiàng)工作用植物來(lái)美化教室,校園還競(jìng)選出了兩名護(hù)綠隊(duì)員,由他們帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。比如給樹(shù)澆澆水之類(lèi)的事。養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的好習(xí)慣,做到保護(hù)每一棵樹(shù),保護(hù)每一種植物。
愛(ài)綠吧!護(hù)綠吧!為了那清澈的小河,那茂密的森林,為了那美好的生活,為了我們的子孫后代!
全民愛(ài)綠護(hù)綠建議書(shū)素材【2】
親愛(ài)的同學(xué)們:
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
2、愛(ài)護(hù)公物
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
全民愛(ài)綠護(hù)綠建議書(shū)素材【3】
老師們、同學(xué)們:
綠色是永恒的顏色,是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺,是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī):亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!
愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)?!被顒?dòng),我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活:
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)贓話、粗話,使用禮貌用語(yǔ)。
5、節(jié)約用水,愛(ài)惜電能,愛(ài)惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色新x”,為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
全民愛(ài)綠護(hù)綠建議書(shū)素材【4】
敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯:
您好!
地球,是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的乳汁,哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng),是地球母親那布滿老繭的雙手,輕輕撫摸著我們的臉頰。可是,市長(zhǎng)伯伯您知道嗎,我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!
大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人,把垃圾隨手一扔,可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。
在回家路上,常??梢钥匆?jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面,因?yàn)槿藗儾欢谜湎?,?ài)護(hù)她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了。
家園只有一個(gè),地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì),世界每年所散發(fā)出來(lái)的,對(duì)人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字,市長(zhǎng)伯伯您有何感想?
為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn):
一、多植樹(shù),少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣,吸收對(duì)人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹(shù),多一份氧氣,少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木,人類(lèi)會(huì)怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了,人類(lèi)也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹(shù)身上的事,終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。
三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒(méi)有了水,所有的生物都會(huì)死去。水,是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西,因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而,由于人?lèi)肆意浪費(fèi)水源,我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此,我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,也為人類(lèi)自己著想!我們一定要保護(hù)水源,愛(ài)護(hù)水源,只有這樣,萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(zhǎng)伯伯,您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!
祝您:
身體健康,工作順利!
全民愛(ài)綠護(hù)綠建議書(shū)素材【5】
尊敬的校長(zhǎng):
優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,但是最近同學(xué)們的不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為卻破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個(gè)紙球在地上,看見(jiàn)了也不拾起放進(jìn)垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學(xué)就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱,根本不知道污染環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
針對(duì)這些問(wèn)題,我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議:
1.開(kāi)展一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓同學(xué)參于其中,更好地懂得保護(hù)教室環(huán)境。
2.在教室中多置一兩個(gè)垃圾桶,是同學(xué)們手上的,口中的有個(gè)好去處。
3.每周要進(jìn)行一次保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),要同學(xué)們做到保護(hù)身邊環(huán)境從我做起和及時(shí)制止身邊的人污染環(huán)境,提醒他要保護(hù)環(huán)境。
5.要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張,這是保護(hù)環(huán)境的好辦法。
相信在你的號(hào)召下,在我們的努力下,我們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)逐漸提高,教室的衛(wèi)生越來(lái)越好。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫,我們有一定的責(zé)任,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧!
六(8)班 陳嘉慧
號(hào)召全民愛(ài)綠護(hù)綠建議書(shū)參考范文最全相關(guān)文章:
★ 提倡全民愛(ài)綠護(hù)綠建議書(shū)范本大全
★ 號(hào)召播種綠色倡議書(shū)精選參考范文素材五篇
★ 保護(hù)綠色植樹(shù)節(jié)建議書(shū)精選參考范文五篇
★ 愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)倡議書(shū)精選
★ 愛(ài)綠護(hù)綠植樹(shù)節(jié)建議書(shū)范文素材大全
★ 全民保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)精彩參考范例素材系列