怎么寫讀整本書的好處建議書最全范文系列
全世界讀書人共同的節(jié)日——“世界讀書日”期待您的參與!今天給大家?guī)?lái)一些怎么寫讀整本書的好處建議書最全范文系列，希望可以幫助到有需要的同學(xué)!
怎么寫讀整本書的好處建議書最全范文系列【1】
4月23日是是世界文學(xué)的象征日，這一天，西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書，象征著知識(shí)與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。實(shí)際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。幾年來(lái)，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。
在當(dāng)今浮躁的社會(huì)里，讀書率急劇下降，讀網(wǎng)率飛速上升，生活的符號(hào)被娛樂(lè)化了。閱讀這樣一種傳承精神與文明的活動(dòng)已經(jīng)被放到了最無(wú)足輕重的位置了。當(dāng)物質(zhì)漸豐時(shí)，精神的匱乏便尷尬的凸顯了出來(lái)。作為擔(dān)負(fù)社會(huì)復(fù)興重任的當(dāng)代大學(xué)生是不是更應(yīng)該博覽群書?不論是休閑娛樂(lè)還是學(xué)習(xí)我們都應(yīng)該將閱讀作為一種生活習(xí)慣。每一天都是讀書日，4.23不過(guò)是個(gè)警醒，提醒我們反思自己到底多久沒(méi)有好好看過(guò)一本書了?
在20_月23日這樣一個(gè)特別的日子，讓我們把它變得更有意義吧：
這一天，請(qǐng)從來(lái)不進(jìn)圖書館的，到圖書館借一本自己喜歡的好書，認(rèn)真的讀一遍，
這一天，請(qǐng)?zhí)兆碛诰W(wǎng)絡(luò)的方便快捷的找一本紙質(zhì)的優(yōu)秀書籍開(kāi)始閱讀，
這一天，如果你逛街的話請(qǐng)順便去看看從來(lái)不曾進(jìn)過(guò)的書店，
這一天，如果你想購(gòu)物的話，去買一本好書吧，
請(qǐng)從這一天開(kāi)始，準(zhǔn)備一本手邊書，培養(yǎng)隨時(shí)閱讀的習(xí)慣……
讀書好，讀好書，好讀書!
_幼兒園家教指導(dǎo)組
20_年4月
怎么寫讀整本書的好處建議書最全范文系列【2】
親愛(ài)的青少年讀者朋友們：
時(shí)值無(wú)限生機(jī)的四月，這是播種的季節(jié)，是行動(dòng)的季節(jié);讓我們暢游書籍的海洋，擁抱希望的寰宇。
古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
小讀者們，讀書真的很快樂(lè)!“靜對(duì)好書成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)?！遍_(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!讓我們一起讀書吧!希望小讀者們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，與大家共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂(lè)趣。
讀書吧!希望你們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書，多讀書，讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長(zhǎng)成才。
讀書吧!讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書，就如同享用一次盛宴;讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。小讀者們，趁著大好年華，收拾起我們行裝，讓我們一起踏上讀書的征程吧!
怎么寫讀整本書的好處建議書最全范文系列【3】
親愛(ài)的網(wǎng)友們：
您可曾聽(tīng)說(shuō)，有很多民族在嬰兒出生時(shí)，會(huì)將書籍做為第一份禮物送給這個(gè)孩子，預(yù)示著一生的幸福和美好。個(gè)中原因，已然無(wú)需多言。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“每一本書是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離獸性而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書?！薄懊篮蒙畹挠^念”如同我們頭頂上的星空，需要我們用書籍搭建起靠近它的階梯。書籍如慈母，在書海中遨游，好比嬰兒吮吸母親的乳汁那樣幸福而安寧，她會(huì)讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為家庭的頂梁柱，國(guó)家的棟梁材。
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們的讀書時(shí)間呈整體性下滑態(tài)勢(shì)。為了鼓勵(lì)人人讀書，使讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分，聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO)1995年將4月23日定為“世界讀書日”。選擇這一天作為“世界讀書日”，是因?yàn)檫@一日在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特殊意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬(wàn)提斯和加西拉索·德·拉·維加都是在1620_年4月23日逝世。此外，許多著名作家包括莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等也都是在這一日出生或辭世。
一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于國(guó)民的閱讀水平。據(jù)調(diào)查，中國(guó)人每年平均閱讀圖書僅為4.5本，而全世界平均每人每年讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書最多的國(guó)家是俄羅斯，為55本，美國(guó)現(xiàn)在正在開(kāi)展平均每人每年讀書50本的計(jì)劃……與這些國(guó)家的閱讀量相比，中國(guó)人的閱讀量的確不容樂(lè)觀。這些年，我國(guó)很多機(jī)構(gòu)和個(gè)人都在為打造書香社會(huì)不懈努力。熱愛(ài)讀書的溫家寶一直在提倡全民讀書，20_年2月27日下午，溫第二次做客新華網(wǎng)與廣大網(wǎng)友在線交流時(shí)說(shuō)：“讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書的民族也是沒(méi)有前途的?！?/p>
新華網(wǎng)讀書頻道從成立至今，一直以"倡導(dǎo)全民閱讀，打造書香社會(huì)"為己任，致力于引領(lǐng)健康閱讀，為讀者提供豐富而有價(jià)值的閱讀資源。今天(4月23日),在第15屆世界讀書日來(lái)臨之際，我們特此倡議：讓我們一起讀書!閱讀改變?nèi)松?，書籍蘊(yùn)藏幸福，知識(shí)給人安全。讓我們每天都抽一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)讀書，讓每一天都成為“讀書日”;讓我們熱愛(ài)讀書，生活就會(huì)因?yàn)殚喿x帶來(lái)不斷的驚喜;讓我們用書籍滋養(yǎng)心靈，人生的價(jià)值就會(huì)得以升華;讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們送本好書，讓他們暫時(shí)忘卻周遭的荒蕪……我們一起讀書，就是為了讓更多的人讀得起書!我們一起讀書，是為了讓我們的生活變得更加美好!親愛(ài)的網(wǎng)友們，您的支持是我們前行的動(dòng)力，歡迎您為我們的倡議發(fā)出您的聲音。
倡議人：_
日期：_年_月_日
怎么寫讀整本書的好處建議書最全范文系列【4】
市民朋友們：
“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚。”寧?kù)o一日，身在斗室，展卷品讀一本好書，徜徉在人類智慧的長(zhǎng)河里，博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之，進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的心靈交流。子曰：“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾。”古之圣人先賢猶是如此，我們又怎能不夙興夜寐、勤以學(xué)之呢?
4月23日是世界讀書日，為了培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成好讀書、善讀書、讀好書的習(xí)慣，把讀書活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)行動(dòng)，海陽(yáng)市文明辦現(xiàn)向全體市民發(fā)出閱讀倡議：
倡導(dǎo)廣大市民注重習(xí)慣養(yǎng)成,制定長(zhǎng)期閱讀計(jì)劃，每天閱讀一小時(shí)，每周閱讀一本書，弘揚(yáng)國(guó)學(xué),繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在讀書中學(xué)習(xí),在讀書中勵(lì)志,在讀書中修身。
倡導(dǎo)每個(gè)家庭營(yíng)造濃厚氛圍，為閱讀活動(dòng)創(chuàng)造良好環(huán)境，不斷豐富藏書數(shù)量，利用業(yè)余時(shí)間與家人和孩子步入圖書館、博物館等文化場(chǎng)所，在快樂(lè)閱讀中陶冶情操、提高修養(yǎng)，汲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干。
倡導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部率先垂范,與書為伴，引領(lǐng)閱讀風(fēng)氣。通過(guò)讀書活動(dòng)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，提升業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，不斷涵養(yǎng)性情，愉悅身心，開(kāi)闊知識(shí)視野，提升文化品位。
讀書是家事，關(guān)乎個(gè)人素質(zhì)的提升;讀書是國(guó)事，關(guān)乎一個(gè)民族的發(fā)展;讀書更是天下事，關(guān)乎一個(gè)文明的興衰。讓書籍化作四月的“芳菲”，裝點(diǎn)起人們心靈的“窗欞”吧。讓海陽(yáng)人民與書結(jié)緣，讓書香浸潤(rùn)人心，讓文化塑造性情，讓文明反哺社會(huì)。讓我們攜起手來(lái)，共同鑄就美好的精神家園。
市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室
_年x月_日
怎么寫讀整本書的好處建議書最全范文系列【5】
書籍是人類進(jìn)步的階梯?！吧罾餂](méi)有書籍，就好像萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”的確，書籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著色譜彩。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向真善美的大海。
我們正處在一個(gè)日新月異的時(shí)代，全球化、信息化、知識(shí)化的浪潮正在深刻地改變著我們生活和工作的方方面面。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會(huì)是時(shí)代發(fā)展的必然要求。當(dāng)前，市委宣傳部正在加快“書香昆明”建設(shè)，成立了“全民閱讀活動(dòng)”組委會(huì)。為深入貫徹市委宣傳部關(guān)于加快“書香昆明”建設(shè)的實(shí)施方案，在全局干部職工中營(yíng)造讀書成才的良好氛圍，引導(dǎo)全體干部職工勤奮讀書、鉆研業(yè)務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷完善自我，增強(qiáng)工作能力，我們倡儀在局機(jī)關(guān)、局屬各單位干部職工中開(kāi)展讀書活動(dòng)。茲倡議如下：
一、持之以恒，養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。
讀書是一種追求，一種品行，也是一種境界。全局干部職工應(yīng)養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣，熱愛(ài)讀書、渴望讀書，努力在讀書中汲取先進(jìn)的思想和科技知識(shí)，在書本中向哲賢取智，在書本中感悟生命、陶冶性情。讀書要有計(jì)劃、有安排、有良好的習(xí)慣，要堅(jiān)持日有所讀、日有所思、日有所得。在讀書中要時(shí)常省問(wèn)自己：“今天我讀了嗎?”
二、有的放矢，增強(qiáng)讀書的針對(duì)性。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展，需要我們不斷地去充電學(xué)習(xí)，不斷地去優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。全體干部職工要結(jié)合本職工作崗位、專業(yè)特點(diǎn)和中心工作，著眼補(bǔ)缺、補(bǔ)弱、增強(qiáng)，著眼提升、固本、優(yōu)化，積極開(kāi)展讀書活動(dòng)，做到立竿見(jiàn)影，學(xué)以致用。
三、刻苦鉆研，增強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力。
不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力是讀書的重要目標(biāo)。希望全體干部職工圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作，多讀書、多動(dòng)腦、多下筆，努力提高想干事的覺(jué)悟，會(huì)干事的本領(lǐng)，干成事的能力,全面推動(dòng)昆明市農(nóng)業(yè)工作的新發(fā)展。
當(dāng)前我市農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，崇尚讀書，快樂(lè)讀書，超越自我，讓書籍伴隨我們前進(jìn)的腳步。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”全局干部職工立即行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起譜寫讀書的人生，從書籍中獲得智慧和才干，為現(xiàn)代新昆明的農(nóng)業(yè)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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