對光盤的建議書模板
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”愛惜糧食是傳統(tǒng)的美德,為了節(jié)支降耗、杜絕浪費(fèi),如何寫“光盤行動”倡議書? q以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些對光盤的建議書模板，希望能幫助到大家!
對光盤的建議書模板1
各位老師、各位同學(xué)：
民以食為天，在我們的日常生活中經(jīng)常會在餐上打交道。眾所周知，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。正在爭創(chuàng)全國文明城的我們更應(yīng)大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神，自覺引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式，為此，特向全體師生發(fā)出倡議：
一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召大家踴躍參加到文明餐桌行動中來，享受“文明用餐，節(jié)儉惜?！钡目鞓?。
二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，做到不剩飯不剩菜，吃不完就打包。
三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;提醒家人開車不喝酒，酒后不駕車。
四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習(xí)慣，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
五、牢記就餐禮儀歌。
排隊等候，不插隊;一人一位，不占位;言語文明，不粗魯;安靜就餐，不喧鬧;殘渣入盤，不亂吐;珍惜食物，不浪費(fèi)。
老師們、同學(xué)們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，樹立安全、理性、健康的生活方式!
對光盤的建議書模板2
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！毙⌒〔妥?，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個人良好素質(zhì)的真實(shí)體現(xiàn)，更是一種勤儉節(jié)約美德的塑造。每個人都應(yīng)當(dāng)從自身做起，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”，大家一起來向舌尖上的浪費(fèi)說“不”。校團(tuán)委號召全校師生積極參與光盤行動，并發(fā)出如下倡議：
一、同學(xué)們要按照營養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉的原則，禁盤中浪費(fèi)，興舌尖文明，自覺加入到“文明用餐，光盤行動”中來，常思來之不易，恒念揮之不雅。飯后要自覺將飯桌清理干凈，自覺將用過的餐具放到指定地點(diǎn);提倡在食堂就餐，盡量減少在外飲食，堅決不在無證照攤點(diǎn)用餐。
二、同學(xué)們要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，愛護(hù)公共財物，養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約能源、愛惜資源的良好習(xí)慣。把隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等小事當(dāng)作自己的事、家里的事來做。用水時水龍頭盡量開小，用完隨手關(guān)閉，杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。充分利用自然光照，盡量縮短用電時間;在教室、寢室或?qū)嶒?yàn)室自覺根據(jù)實(shí)際需要只開必要的照明，杜絕長明燈、白晝燈現(xiàn)象;使用完飲水機(jī)等設(shè)備后，及時斷電，減少待機(jī)損耗;不在實(shí)驗(yàn)室、寢室私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電設(shè)備;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;節(jié)約學(xué)習(xí)用具，節(jié)約紙張，使用鋼筆提倡贈書和捐書活動，鼓勵循環(huán)利用。
三、同學(xué)們要“算筆上學(xué)成本賬”、“算筆家庭收入賬”、理性消費(fèi)、綠色消費(fèi)，自覺克服消費(fèi)上的盲目性、虛榮心和攀比心。不使用手機(jī)，節(jié)約手機(jī)費(fèi)、網(wǎng)費(fèi);不亂花錢，不買沒用的東西，不追求高檔品牌等高消費(fèi)，避免各種奢侈浪費(fèi)。
同學(xué)們要在節(jié)約物質(zhì)和金錢的同時，更要節(jié)約時間，珍惜稍縱即逝的中學(xué)時光，自覺抵制社會不良生活方式的影響，不貪圖享樂，不虛度光陰，用知識充實(shí)和武裝頭腦，用道德規(guī)范完善人格、提升修養(yǎng)。
節(jié)約是一種智慧、一種美德，更是一種責(zé)任、一種自覺。希望同學(xué)們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，光盤行動我先行。以實(shí)際行動引領(lǐng)校園文明新風(fēng)尚，為建設(shè)高水平校園貢獻(xiàn)青春力量!
對光盤的建議書模板3
您好!我這次寫建議書是要向您反應(yīng)醫(yī)院的不良現(xiàn)象，希望您多多支持。
我們醫(yī)院新擴(kuò)建了一個健身廣場，有許多健身器材，我特別喜歡，媽媽決定每天晚上帶我去鍛煉。
這個健身廣場的前面是個醫(yī)療垃圾箱，被一堵綠墻隔開。廣場左邊有個醫(yī)療垃圾站，堆放著許多醫(yī)療垃圾。有時聽見里面啪啪地?zé)?，飄出一股黑色且很難聞的氣味，讓人作嘔，而且味兒傳得特別遠(yuǎn)，這種事已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)了好幾次，但是白天從來沒燒過，有人說醫(yī)院知道不對，就偷著燒垃圾，為的是省幾個垃圾處理費(fèi)，害得我上了一天學(xué)，連個散步的機(jī)會都沒有。因?yàn)閶寢尣蛔屛页鋈?，并且一到這種味來時，就敢快關(guān)窗戶關(guān)門，怕那種味兒對我身體不好。
我問媽媽醫(yī)院為什么燒垃圾，媽媽說醫(yī)院里每天要產(chǎn)生很多醫(yī)療垃圾，越積越多，醫(yī)院要把這些垃圾統(tǒng)一上交，統(tǒng)一處理，要花一筆不菲的費(fèi)用。可是這樣做的危害，我們想過了嗎?它對環(huán)保的危害及對人身體的傷害加起來孰輕孰重?我們算過了嗎?
院長伯伯，您能放任這種行為嗎?當(dāng)看到居民們得了呼吸道疾病而痛苦地呻吟，而病因又是由燒垃圾事件引起，您又有何感想?院長伯伯，希望您對這種事嚴(yán)加管理，作出處理，并希望醫(yī)院想辦法把醫(yī)療垃圾站轉(zhuǎn)移到別處去，這樣對大家生活身體都有好處，并且可以安心地生活娛樂了。這件事比較嚴(yán)重，希望您早點(diǎn)處理。
對光盤的建議書模板4
市民朋友們：
尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，折射出每一位市民的文明素養(yǎng)。眉山正在創(chuàng)建四川省文明城市，作為眉山市民，我們應(yīng)厲行節(jié)約、文明用餐，從我做起、從小事做起。為此，我們倡議：
一、理性消費(fèi)，厲行節(jié)約。用餐點(diǎn)菜切合實(shí)際，摒棄“愛面子”、“講排場”陋習(xí)，樹立按需點(diǎn)菜、浪費(fèi)可恥的觀念，做到不剩飯、不剩菜、吃不完打包，杜絕浪費(fèi)、節(jié)儉惜福。
二、講究禮儀，文明用餐。不在賓館、飯店等公共餐飲場所肆意喧嘩、隨地吐痰、吸煙酗酒，自覺營造溫馨文明的公共用餐環(huán)境;鼓勵使用“公筷公勺”，倡導(dǎo)低碳環(huán)保;開車不喝酒，酒后不開車，尊重生命、珍愛生命。
三、科學(xué)飲食，健康生活。不酗酒、不暴食、不挑食，科學(xué)搭配、注重營養(yǎng)、均衡飲食，從尋常食物中吃出健康。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。親愛的市民朋友們，讓我們行動起來，弘揚(yáng)“文明用餐·儉以養(yǎng)德”理念，大力開展“餐桌文明·光盤行動”，從現(xiàn)在做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，過一個歡樂祥和、喜慶節(jié)儉的春節(jié)。
對光盤的建議書模板5
親愛的同事們：
你在食堂就餐時是否倒掉過大盤大盤的剩菜?是否扔掉過未吃完的饅頭?是否剩下過未吃完的大碗面條?你又是否知道我國每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬噸和300萬噸，約2億人一年的口糧?你隨意倒掉的剩菜剩飯，很可能就是2億人口糧中的一份。
近期社會上掀起的“光盤行動”已得到廣泛響應(yīng)，_也作出重要批示要求各級黨政機(jī)關(guān)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，堅決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。春節(jié)前后我們也已感受到了厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會蔚然成風(fēng)。為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約美德，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議：
1、根據(jù)自己食量確定點(diǎn)餐數(shù)量，點(diǎn)餐時主動向食堂服務(wù)人員提醒“少一點(diǎn)”，做到適量適度，吃飽為好。
2、不攀比、不浪費(fèi)，剩飯剩菜要打包。
3、發(fā)動身邊的家人、朋友和同學(xué)加入“光盤行動”，做勤儉節(jié)約行為的積極推動者。
4、將節(jié)省下的錢投入到公益活動中，用“光盤行動”踐行雷鋒精神。
讓我們爭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、傳播者、引領(lǐng)者，讓我們爭做建設(shè)“節(jié)約型校園”的帶頭人，讓我們爭做光榮的“光盤人”。
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