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保護(hù)資源的建議書3篇

時(shí)間: 大陳0 分享

地球資源正在面臨枯竭的危險(xiǎn)。自從人類文明的足跡踏遍了整個(gè)地球,人類就醉心于所謂科學(xué)的奢求,貪婪而又無休止地向大自然索取礦物資源、生物資源、水資源等,而人類對(duì)自然世界的索取程度,已達(dá)到了地球無法依靠自身再生能力來滿足的地步。下面是小編整理的作文保護(hù)資源的建議書,歡迎閱讀參考。

保護(hù)資源的建議書篇1

阜陽市的廣大市民們:

你們好,地球是人類生存依賴的星球,地球就像我們的母親一樣,給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親那樣愛護(hù)她.保護(hù)她。誰不想讓自己的家園更美麗些呢??墒且恍┤硕鲗⒊饒?bào),去破壞地球。才會(huì)使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。

人類傷害地球的手法各種各樣,如:洗碗時(shí)放入洗滌劑。那可是化學(xué)物品,她會(huì)使水質(zhì)下降,水體變黑變臭,讓居民無法安全的使用純凈的自來水;

還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮.白色污染和一些可以再利用的物品……所以,我們要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,消滅污染,讓地球更好的造福于我們的子孫后代。

在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議:

1.洗碗.洗水果和洗衣服時(shí),請(qǐng)少用一些洗滌劑。

2.用完水請(qǐng)主動(dòng)關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水。

3.請(qǐng)不要隨手扔垃圾,然后請(qǐng)把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里。

4.請(qǐng)盡量少用一些一次性的物品,減少白色污染。

5.如果看見您身邊的人有破壞行為請(qǐng)及時(shí)制止并勸說或教育

作為地球上的生靈,我們有責(zé)任要保護(hù)地球,如果人人都能保護(hù)地球.善待地球,那這個(gè)星球?qū)?huì)更美麗的。讓我們一起來保護(hù)地球。

保護(hù)資源的建議書篇2

各位同學(xué):

我們只有一個(gè)家,它是地球,這個(gè)晶瑩透亮,藍(lán)光四溢的星球,這個(gè)人類的母親,她多么美麗,因?yàn)橹挥幸粋€(gè)地球可居住。

在這個(gè)世紀(jì)中,地球可受了不少傷,因?yàn)槿祟惖钠茐?,地球在苛延殘喘。近年來,我?guó)的資源可花費(fèi)不少,比如說水資源,竟有50%的江河水流量減少,可水龍頭還在不停地流淌,試問:“地球上的水是無限送的嗎?沒水了?找你嗎?”自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果,讓我們從我做起,珍惜資源!我們應(yīng)該對(duì)地球負(fù)責(zé)!

我們要盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套,因?yàn)樗麄兌际菢淠咀龀傻摹N覀冞€得節(jié)約用水,每一滴都有它的價(jià)值,要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。我們應(yīng)該保護(hù)森林,每一棵樹木,要多植樹,春天,你種下一棵,他與你一起成長(zhǎng);春天,我們每人種下一棵,明年就是一片林。讓我們植樹造林,讓綠色鋪滿大地,讓沙漠化停止蔓延,讓風(fēng)暴停住腳步,讓我們共創(chuàng)美麗明天!

如果你以前浪費(fèi)了,那就和我們一起來:節(jié)約一張紙、少用一滴水,種下希望之樹,共創(chuàng)美好明天!

保護(hù)資源的建議書篇3

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我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,它介紹了我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虻挠嘘P(guān)知識(shí)?,F(xiàn)在,我國(guó)的水土流失嚴(yán)重,據(jù)1992年衛(wèi)星遙感測(cè)算,我國(guó)水土流失面積為179。4平方公里,占國(guó)土面積的18。7%。沙化迅速發(fā)展,沙化土地已達(dá)到149萬平方公里,占國(guó)土面積的15。5%。水源污染也在明顯加重,有42%的城市水源受到污染。

我家附近的大堤上有一條小河。原來,小河里的水清澈見底,水里還有自由自在游來游去的小魚兒。好景不長(zhǎng),人們經(jīng)常把垃圾往河里到,一點(diǎn)也不愛護(hù)環(huán)境。所以導(dǎo)致河水變渾了,還發(fā)出陣陣難聞的氣味,河里的小魚也死了。

地球的這些水資源,森林資源,生物資源,大氣資源……本來可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是人們隨意毀壞自然資源,使它們不但不能再生,還給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅,如:森林資源將長(zhǎng)期工人類一代一代用下去,可是人們只坎樹不栽樹,不久后山禿了,還會(huì)帶來水土流失,影響到水資源的保存。如果沒有水,我們能活下來嗎?

地球慷慨無私地養(yǎng)育著我們這個(gè)大家庭。難道我們不應(yīng)該保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境嗎?讓我們一起維護(hù)地球的生態(tài)平衡,讓地球更好地造福于人類,為人類作貢獻(xiàn)吧!

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