小學(xué)生的建議書范文三篇
建議書是面對群體時,雖然也帶有建議,但主要是宣傳、鼓動對方去做,具有一定的號召性。建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時,一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議,沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。下面是小編整理的小學(xué)生的建議書,歡迎閱讀參考。
小學(xué)生的建議書篇1
尊敬的李校長:您好!
在這里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手,一起走過了六個春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時,發(fā)現(xiàn)了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來?;氐郊液螅恢弊鼋ㄖこ痰陌职指嬖V我,那沒關(guān)系,不會危及到學(xué)生的安全。可我還是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫,從而達(dá)到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。
還有一個建議,不知道您注意到?jīng)]有?學(xué)校操場經(jīng)?!按箪F漫天”,課間和體育課我們在操場上活動,都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂,又不影響我們運動。真是一舉兩得,又何樂而不為呢?
這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。
祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬事如意。
小學(xué)生的建議書篇2
楊校長:
每天早晨,太陽從東方升起時,我高高興興地背著書包踏進(jìn)校園。望見校道兩旁郁郁蔥蔥的小樹和嫩綠的絲帶和一棵高大的木棉樹和茂盛的大榕樹和一個金魚池,金魚池里的水清澈見底,小魚兒們在水里成群結(jié)隊的游來游去。教學(xué)樓上的每一處綠盆,兩個小花園,這美麗的地方——校園,使我的心情好興奮啊。但是,美麗的校園多多少少會有些不足的地方。比如:同學(xué)們隨地扔果皮、紙巾、熟料瓶等垃圾,污染環(huán)境,教學(xué)樓邊的綠絲帶經(jīng)常我看見有垃圾,我經(jīng)??吹接腥穗S便踩踏草坪、破壞花草樹木等情況。
從此,我建議您如下幾項:
一、開展保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的活動,教育同學(xué)們要愛護(hù)環(huán)境,不要隨便亂扔垃圾落地。
二、可以通過廣播,告訴同學(xué)們見到地面上有垃圾,無論是誰扔的,都要順手把它撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。也可以通過大會向同學(xué)們聲明。
三、每個星期檢查一次每個班教室里面和教室外面的走廊環(huán)境情況。然后,每個月來一次環(huán)保班評比。
四、可以通過大會,在大會上嚴(yán)重表揚每個愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)或班級,獎勵他們一面環(huán)保小紅旗!。但是,給不愛環(huán)境的同學(xué)或者班級提出批評。
五、可以讓一些衛(wèi)生檢查領(lǐng)導(dǎo)檢查校園衛(wèi)生的情況,如果,發(fā)現(xiàn)有垃圾,立刻派一些班級或者其他同學(xué)把那些垃圾全部打掃的干干凈凈,再評他們?yōu)榄h(huán)保小護(hù)士。
六、在校園里的某些角落豎立起一些愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)環(huán)境的提示招牌,在招牌上面寫上一些提示語,這樣同學(xué)們看到讓他們時時刻刻地提醒自己,讓他們不會隨便亂踩亂踏。
七、還要選出一些同學(xué)們作為校園的守護(hù)者,專門來監(jiān)督同學(xué)們的行動,怕他們看到提示招牌,依然破壞花草樹木,就提醒他們,要愛護(hù)校園里的每一草每一木,讓花草樹木充滿生機(jī),給校園來了一處處的美麗。然后,每周選出一些優(yōu)秀的校園守護(hù)者,給他們進(jìn)行頒獎。
這就是我的建議,這些建議應(yīng)該可以讓每個同學(xué)都能做到要愛護(hù)環(huán)境,可以讓我們的校園變得更加美好,希望校長能夠考慮采納。
小學(xué)生的建議書篇3
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春天來了,萬物復(fù)蘇:小草從大地溫暖的懷抱鉆出頭來;小燕子從南方飛回來了,為春光增添了許多生機(jī)。下面,我給大家提一些建議。
1、不要在草地上走來走去、跑來跑去,使小草不要疼。
2、要提醒爸爸或長輩,不要出去打獵,免得傷害到小鳥。
3、不要掏鳥窩、不拿鳥蛋,不捉小鳥玩。
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