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高二家長給老師的建議

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建議是為了某一方或是共同的好處和前景所提出的看法觀點(diǎn),一般為有用的建議,能起到幫助或提升的一些意見,以下是小編整理的關(guān)于高二家長給老師的建議,歡迎您供大家參閱。

第1篇:高二家長給老師的建議

感謝老師這一年多對我家孩子的照顧,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上。學(xué)習(xí)一直保持穩(wěn)定,生活上獨(dú)立性增強(qiáng),這與老師的淳淳教誨離不開。

高二是高中最重要的一個(gè)階段,我很慶幸我的孩子在他重要成長階段有您的教導(dǎo)。您不唯分?jǐn)?shù)論,而是在孩子接受知識的同時(shí),他學(xué)會(huì)了重要做人。他的心態(tài)極佳,雖然不是次次考試得百分,但是他就是喜歡到上學(xué)校,喜歡和老師同學(xué)在一起,他主動(dòng)快樂的學(xué)習(xí)著,對老師,沒有懼怕,只有親切。他對事物有自己的辨別能力,他能主動(dòng)的對父母給她的照料毫不矯做的說謝謝,也能把自己的心里話告訴我們。始終保持了一個(gè)良好、樂觀的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對自己子女學(xué)校不滿,而我很慶幸,我的兒子接受了良好的教育。他有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長沒有給他太多是壓力,他個(gè)性發(fā)揮空間很大,他能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。他學(xué)會(huì)了辨別是非、好壞、美丑、,人格得到了健全;雖然我的孩子也有不少的毛病,但是都在逐漸的矯正??吹胶⒆拥某砷L,我深感欣慰。

謝謝老師一直以來的悉心教導(dǎo)。

第2篇:課外閱讀家長給老師的建議

問題:您希望老師(尤其是語文老師)在孩子的課外閱讀中做些什么?起到什么作用?

家長建議歸納:

1、采用分角色朗讀、表演讀、游戲、聽錄音等多種形式,循序漸進(jìn),培養(yǎng)孩子的讀書興趣,進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)。

2、課外讀物良莠不齊,希望老師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和閱讀興趣,有計(jì)劃地推薦適合一年級學(xué)生閱讀的、有特色的書籍,家長才能知道給孩子買什么樣的書。

3、希望老師給孩子講解文章內(nèi)容,培養(yǎng)他們的良好人格,促進(jìn)兒童性格、思想的培養(yǎng)。

4、希望老師告訴孩子閱讀的好處,并引導(dǎo)孩子認(rèn)識到閱讀的重要性,讓孩子在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后能主動(dòng)、積極、認(rèn)真地去閱讀一些有益的書籍。

5、希望學(xué)校每周開一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,教給學(xué)生閱讀的方法。

6、希望老師每天晚上布置孩子回去閱讀一篇小故事。

7、設(shè)置讀書評星表,進(jìn)行課外閱讀大比拼,每天讀書了加顆星,一周總結(jié)一次,讀書多的孩子得小紅旗,便于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

第3篇:家長對老師的建議

本學(xué)期家長對學(xué)校(教師)的意見和建議進(jìn)行整理總結(jié),以促進(jìn)教育教學(xué)工作:

1、孩子在學(xué)校的表現(xiàn)希望能及時(shí)得到與老師的溝通。

老師答復(fù):溝通能更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展,讓我們合作,共同做好這項(xiàng)工作。希望您能經(jīng)常光臨班級網(wǎng)站,以了解更多有關(guān)孩子的情況。

2、希望老師對孩子能嚴(yán)格。

老師答復(fù):我能體會(huì)家長對孩子的這份望子成龍、望女成鳳的心情。我個(gè)人也覺得嚴(yán)格是教學(xué)中必要的態(tài)度,但不能一味的嚴(yán)格。如果把教學(xué)中的嚴(yán)格態(tài)度比作人的剛烈性情的話,那我肯定柔中帶剛,更要追求以柔克剛。怎樣在教學(xué)和生活中運(yùn)用好“嚴(yán)格”這個(gè)雙韌劍是教師和家長必須長期研究的課題。希望每一個(gè)家長和老師,更包括我自己,能在嚴(yán)格教育孩子的同時(shí),也能讓孩子感到快樂。

3、對孩子,建議老師對他們苛刻點(diǎn),這點(diǎn)家長可以理解的。

老師答復(fù):“苛刻”字眼有點(diǎn)重吧。不過,我能明白,家長是希望我對孩子該做到的必須提高要求,不差一里半毫。對這點(diǎn)我嚴(yán)格要求,但我也希望家長在家里對孩子也能給于快樂的空間。如果孩子已經(jīng)自覺完成任務(wù)時(shí),也能給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),不要讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感!

4、希望老師和我們家長共同努力,引導(dǎo)孩子,提高孩子學(xué)習(xí)的自覺性。

老師答復(fù):對,孩子已經(jīng)升入三年級,對學(xué)習(xí)的自覺性更能影響孩子的學(xué)習(xí)成績。前幾天,一個(gè)同事分析說:孩子的學(xué)習(xí)如果用100分來計(jì)算的話,那么老師占30分,家長占30分,孩子自己占40分。雖然這個(gè)說法并沒有得到科學(xué)證實(shí),但我贊成這個(gè)意見。孩子自己對學(xué)習(xí)的自覺性確實(shí)起很大影響。看到《暑假生活反饋表》中,那一個(gè)個(gè)不自覺的字樣,我就開始擔(dān)心。這個(gè)學(xué)期,希望能和家長配合,提高孩子的學(xué)習(xí)自覺性。

5、是否對數(shù)學(xué)多點(diǎn)關(guān)注。

老師答復(fù):每個(gè)孩子總有偏科現(xiàn)象。女生偏語文,男生偏數(shù)學(xué)。希望在學(xué)校,在家里,老師和家長都能更多的注意這個(gè)現(xiàn)象。多試著培養(yǎng)女生的數(shù)學(xué)興趣和男生的語文興趣。

6、在您們辛勤的教育指導(dǎo)中,雖然孩子成績不好,希望老師們對她不要放棄,再接再厲。

老師答復(fù):客氣了,每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),“天生我材必有用”。成績并不是全部,我相信每一個(gè)老師不會(huì)因?yàn)槌煽儾缓枚艞壱粋€(gè)孩子的。我也相信每一個(gè)孩子都會(huì)有進(jìn)步的。

7、沒有,謝謝老師,您們辛苦了!

老師答復(fù):不用謝?!敖虝恕笔抢蠋煹奶炻?。

8、新的學(xué)期馬上就要開始了,兩位老師已經(jīng)做得非常好,幾乎沒什么建議,希望老師盡可能表揚(yáng)她,謝謝!

老師答復(fù):是啊,每個(gè)孩子都要表揚(yáng),雖然我知道表揚(yáng)不一定能造就一個(gè)好學(xué)生,但是不表揚(yáng)一定會(huì)毀了一個(gè)好學(xué)生。所以,我得好好利用表揚(yáng),做到“表揚(yáng)”、“批評”合理結(jié)合。

9、新的學(xué)期,我建議老師的教學(xué)方式能改變一下,要合理安排玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間。

老師答復(fù):學(xué)校里的課程都是經(jīng)過合理安排的,玩和學(xué)習(xí)的比例已經(jīng)進(jìn)行調(diào)配。至于孩子在家的時(shí)間安排,家長可以跟老師溝通后根據(jù)學(xué)生情況自主安排。老師布置的作業(yè)是針對全班孩子的,更多地是偏向中下等生。如果家長清楚孩子已經(jīng)掌握了某些知識,可以老師交流后自主安排。讓老師根據(jù)50多個(gè)孩子的能力布置和孩子能力完全符合的作業(yè),這點(diǎn)是很難做到的。不過,這個(gè)學(xué)期,我決定針對孩子的家庭作業(yè),尋找更合理的方法。謝謝您的建議。

10、午間作業(yè)是否可適當(dāng)減少。

老師答復(fù):會(huì)根據(jù)情況,適當(dāng)調(diào)整。

11、希望老師多多指點(diǎn)孩子,讓他上課時(shí)多舉手,謝謝!

老師答復(fù):上課是孩子學(xué)習(xí)知識的重要時(shí)間。舉手的次數(shù)并不能說明孩子學(xué)習(xí)知識的質(zhì)量,但也是一個(gè)重要的參考數(shù)字。所以,我也很注重孩子的舉手發(fā)言,也用了很多方法激勵(lì)孩子的發(fā)言興趣。接下去會(huì)再試著用更多的方法來引導(dǎo)孩子積極發(fā)言的。

12、希望老師能經(jīng)常開導(dǎo)孩子,謝謝

老師答復(fù):經(jīng)常和孩子溝通是我喜歡的事情。

13、希望新學(xué)期老師能多幫助孩子改掉暑假里壞習(xí)慣(多看電視,少學(xué)習(xí)等)

老師答復(fù):就怕孩子暑假里會(huì)養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,所以我一直注重寒暑假生活中孩子生活的安排,盡量讓孩子每天都做一點(diǎn)作業(yè),并做家務(wù)、鍛煉等,并注重開學(xué)后對作業(yè)的批改。當(dāng)然,暑假是孩子渴望自由的時(shí)刻,多少會(huì)影響孩子的好習(xí)慣。這更主要的是靠孩子的自覺和家長的監(jiān)督。希望開學(xué)后,在老師和家長的監(jiān)督及孩子的自己下,能更快地改掉壞習(xí)慣,積極地投入到學(xué)習(xí)中。

14、多開家長會(huì),讓家長們更加地了解學(xué)校、班級和學(xué)生的情況。

老師答復(fù):確實(shí),這是比較薄弱的環(huán)節(jié),也是我一直在籌備的事情。我相信這個(gè)學(xué)期會(huì)做得更好的。這這里就下個(gè)決定:在接下來的3個(gè)星期內(nèi),一定開一次家長會(huì),總結(jié)暑假生活及作業(yè),并對這個(gè)學(xué)期進(jìn)行規(guī)劃。

15、針對孩子的特點(diǎn),幫助他、督促他。萬分的感謝老師!

老師答復(fù):這也是我一直努力的,我會(huì)盡自己的所能讓他更好地學(xué)習(xí),并更加地快樂!


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