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青年教師2017年個人專業(yè)發(fā)展成長計劃

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青年教師2017年個人專業(yè)發(fā)展成長計劃

  作為青年教師,必須抓住機會,努力汲取營養(yǎng)。“教學是一門藝術(shù)”,在教學實踐中調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),同時,要與時俱進,認真學習現(xiàn)代化教學手段,提高信息技術(shù)應(yīng)用能力。以下是學習啦小編為你精心整理的關(guān)于青年教師2017年個人專業(yè)發(fā)展成長計劃的內(nèi)容,希望你喜歡。

  青年教師2017年個人專業(yè)發(fā)展成長計劃(一)

  作為一名青年教師,我們必須注重自我發(fā)展,提升自身素養(yǎng),通過學習完善自己,提高自己,在學習中逐步成長起來。

  一、自身現(xiàn)狀分析:

  能夠認認真真,踏踏實實、勤勤懇懇地耕耘在自己的工作崗位上,盡自己最大的努力將工作干好,對待學生有愛心、有耐心,師生關(guān)系融洽,由于本人工作經(jīng)驗不足,專業(yè)基礎(chǔ)知識也不是很扎實,所以在教學工作中可能還存在很多問題,社會在發(fā)展,對教師也提出了更高的要求,所以針對以上情況特制訂了個人成長計劃。

  二、近期個人發(fā)展規(guī)劃:

  1、樹立終身學習的觀念,不斷提升自己的師德素養(yǎng),學習補充專業(yè)知識,,提高自己的語文素養(yǎng),讓自己的工作得心應(yīng)手。

  2、重視對有效課堂的研究、實踐,使自己成為一個學習型的老師,善于反思不斷提高自己的課堂駕馭能力。

  3、利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)資源,加強對教材的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補己之短。

  三、三年發(fā)展規(guī)劃:

  1、不斷提高自己的教學水平,扎實學好專業(yè)知識,能勝任自己的工作職位,并有所發(fā)展。

  2、樹立終身學習的觀念,讓自己成為一個有內(nèi)涵的老師。

  3、不斷鍛煉自己,讓自己的專業(yè)知識及基本功及做人都達到一個全新的高度,做一個真正的教育者。

  4、關(guān)注高效課堂的教學研究及實踐,并成為學生喜歡、家長放心、領(lǐng)導省心的教師。

  四、具體措施:

  1、加強基本功訓練,讓自己成為學生心中的榜樣。努力提高自己專業(yè)素養(yǎng)和理論水平,不斷加強自身專業(yè)技能,勤練基本功。在基本功方面,我的粉筆字還有待提高,以后我會好好利用學校的一日一練,寫一手漂亮的粉筆字。勤聽經(jīng)驗豐富的老師的課,多思考,勤質(zhì)疑,在探索中不斷完善自己。

  2、做一個勇于課堂實踐的老師,課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真的上好每一節(jié)課,不僅是學生的需要,也是教育發(fā)展的最終目標。做一個學習型的老師,不斷探索、總結(jié)自己的教學行為。

  3、堅持寫教育反思,堅持寫教學反思可以總結(jié)實踐、升華經(jīng)驗。寫教學反思可以提升自己的教育能力。

  4、利用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學,不僅能使教學高效快捷,而且能激發(fā)學生的學習興趣。

  在今后的工作中,我會努力提高自己各方面的素質(zhì),按照自己的計劃好好執(zhí)行,希望能達到自己的目標。

  青年教師2017年個人專業(yè)發(fā)展成長計劃(二)

  一年的工作經(jīng)歷讓我的專業(yè)技能有了一定程度的進步,但總體說來,仍處于起步階段。為了自身職業(yè)更好地發(fā)展,早日成長為一名領(lǐng)導放心、家長滿意、學生喜歡的專業(yè)教師,特制定未來一年的成長計劃:

  專業(yè)素養(yǎng)方面:繼續(xù)深入研究教材、教法、學生,著力打造和諧奮進高效的課堂。具體措施如下:

  1、保證提前一周撰寫教案,以贏得時間更為深入地分析教材。

  2、每周至少聽老教師的課三節(jié),優(yōu)秀課堂教學視頻一節(jié),爭取做到每天聽課一節(jié),以博采眾長。

  3、研讀高三語文復習教材,構(gòu)建完整的知識系統(tǒng)。爭取每周做一套高考題,時常保持對知識點、考點和新題型的敏感。

  4、每月一次教學反思與總結(jié)。

  5、大量閱讀有關(guān)課改的材料,以指導自己在教學實踐中更好地踐行新課改理念。

  6、勤于思考和記錄自己在教學實踐中的新思想、新方法、新舉措。

  7、閱讀語文學科相關(guān)書籍,如文學理論、文學史等,增強自己的理論素養(yǎng)和學科素養(yǎng),做到既博又專。

  教學管理方面:繼續(xù)開發(fā)學生的學習潛力和學習熱情,初步培養(yǎng)學生形成“自主、合作、探究”的學習模式,注重學習習慣的養(yǎng)成。主要從以下幾個方面著手:

  1、開發(fā)并保持學生主動學習、積極發(fā)言、熱愛思考的學習勁頭。采取“鼓勵+引導”的教育方式,樹立典型,表揚先進,關(guān)懷后進,讓大部分學生都能享受成功的滋味,愛上語文學習。

  2、充分調(diào)動課代表的工作熱情,培養(yǎng)課代表的工作才能。積極肯定課代表的工作、鼓勵課代表大膽創(chuàng)新地開展工作。

  3、寬以待人,包容學生的錯誤和缺點,并積極引導。

  生活方面:養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣,培養(yǎng)工作“生物鐘”,以飽滿的精神狀態(tài)投入工作。

  新的征程已經(jīng)開始,我已上路。祝福自己,每天都是全新的自己。加油!!!

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