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2019教師下學(xué)期工作計(jì)劃

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  以下是教師下學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎閱讀參考。

  教師下學(xué)期工作計(jì)劃

  新學(xué)期伊始,根據(jù)教學(xué)重難點(diǎn)的要求,以及學(xué)生程度的不同,制定了一下教學(xué)計(jì)劃:

  學(xué)生情況:認(rèn)知程度一般,但動(dòng)手能力還可以,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)較差,沒怎么接觸過電腦。

  本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃:

  首先認(rèn)識(shí),熟悉計(jì)算機(jī),簡(jiǎn)單知道計(jì)算機(jī)的組成,其次,認(rèn)識(shí)鍵盤的各個(gè)功能區(qū)并知道各個(gè)功能區(qū)的作用,最后,以打字游戲來輔助記憶鍵盤上的字母按鍵。

  學(xué)生情況:認(rèn)知程度較五年級(jí)好得多,主要以熟悉計(jì)算機(jī)組成,學(xué)習(xí)鍵盤為主。

  本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃:

  首先,復(fù)習(xí)鍵盤,鼠標(biāo)的作用以及使用方法。其次,學(xué)習(xí)金山畫王軟件的使用方法,如何進(jìn)入程序,認(rèn)識(shí)各種畫筆以及工具等等,最后,能用金山畫王制作一幅簡(jiǎn)單的圖畫。

  本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃:

  首先:復(fù)習(xí)金山畫王軟件的打開以及使用方法。其次,熟悉各種工具切換方法以及使用方法。最后能用金山畫王制作一幅指定的圖畫。

  首先,復(fù)習(xí)PPT軟件的使用方法,如:打開軟件,新建頁面,藝術(shù)字插入,圖片的插入等等。其次。使用PPT軟件制作指定內(nèi)容的單頁P(yáng)PT。最后,能使用PPT制作一個(gè)完整有開頭結(jié)尾的PPT。

  A班 C班:

  學(xué)生情況:程度較重,語言表達(dá),認(rèn)知方面有些吃力,主要以一些簡(jiǎn)單并有趣的知識(shí)去學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃:

  本學(xué)期A班和C班主要以熟悉認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī),知道計(jì)算機(jī)組成為,認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備,鍵盤為主,用打字游戲來輔助認(rèn)知,增加孩子的趣味性,更好的完成教學(xué)任務(wù)。

  D班:

  學(xué)生情況:程度一般,最計(jì)算機(jī)有一定認(rèn)識(shí),動(dòng)手能力較強(qiáng)。

  本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃:

  本學(xué)期D班以認(rèn)識(shí)金山畫王軟件為主,熟悉軟件的操作程序,知道如何使用選擇各種繪畫工具,期待在期末可以用金山畫王畫出一幅簡(jiǎn)單的畫。

  E班:

  學(xué)生情況:部分學(xué)生程度較好,對(duì)計(jì)算機(jī)興趣也比較高。

  本學(xué)期以打字學(xué)習(xí)為主,通過學(xué)習(xí)金山打字軟件來練習(xí)打字,通過打字游戲來提高學(xué)生對(duì)枯燥練習(xí)的興趣??梢酝ㄟ^一學(xué)期的學(xué)習(xí)打出一段指定內(nèi)容的文字,并有一定速度。

  這是本學(xué)期的計(jì)劃,我會(huì)在平時(shí)的課堂教學(xué)中,不斷探索,不斷改進(jìn),讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)更加喜歡計(jì)算機(jī)這門課程并且讓可以有更多的收獲。

  (二)活動(dòng)課。

  本學(xué)期我將和于蘭波老師共同擔(dān)任信息技術(shù)的教學(xué)任務(wù),通過上學(xué)期和學(xué)生的接觸,感覺學(xué)生程度比較重,5人中只有3人可以獨(dú)立操作計(jì)算機(jī),今后的內(nèi)容還要結(jié)合學(xué)生上午計(jì)算機(jī)課的內(nèi)容進(jìn)行安排。

  (三)其他方面。

  1、善反思,勤積累,多交流,努力提高自己的課堂教學(xué)能力,創(chuàng)課堂教學(xué)特色。

  2、期末上交3份自制教學(xué)課件。

  3、認(rèn)真細(xì)致備課,每周聽課至少6節(jié),多向有經(jīng)驗(yàn)老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

  4、自我研讀一本好書,做好一萬字的讀書筆記,有摘抄,有反思,反思的內(nèi)容不低于讀書筆記總字?jǐn)?shù)的50%。

  5、堅(jiān)持練習(xí)鋼筆字、粉筆字和簡(jiǎn)筆畫。

  6、積極參加各級(jí)賽課的觀摩課,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足。

  7、在科任組長(zhǎng)帶領(lǐng)下積極參加教研組的集體備課活動(dòng)以及社群活動(dòng),完善社群內(nèi)容。

  8、積極參加各級(jí)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例等的評(píng)選活動(dòng)。

  9、積極參加教師基本功大賽:鋼筆字、粉筆字。

  10、期末搞好特色活動(dòng)課成果匯報(bào)會(huì)。

  11、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),積極參加期末考試,檢驗(yàn)自己一學(xué)期的所學(xué)所得。

  12、做好本學(xué)期期末工作總結(jié)及制定個(gè)人成長(zhǎng)三年規(guī)劃。

  13、學(xué)期末,按要求上繳各項(xiàng)工作總結(jié)、教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

  教師下學(xué)期工作計(jì)劃

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。

  一.思想政治方面

  1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長(zhǎng)。

  2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

  本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學(xué)方面

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

  二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。

  2.努力提高學(xué)生成績(jī)

  要提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

  多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,滿足家長(zhǎng)的合理需求,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。

  4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

  力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  5.自主學(xué)習(xí),開闊視野。

  積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書,多看報(bào),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

  6.專業(yè)發(fā)展,提高自我

  練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。

  三.班級(jí)管理方面

  班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。

  1.養(yǎng)成教育

  要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.思想教育

  積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、感恩等多方面思想教育。

  3.安全教育

  警鐘長(zhǎng)鳴,安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。

  4.衛(wèi)生教育

  值日認(rèn)真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。

  作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗(yàn),組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中??傊?,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會(huì)越來越好! 以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,如有不完善之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

  教師下學(xué)期工作計(jì)劃

  一、教學(xué)工作的計(jì)劃

  1、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展

  2、學(xué)生基本情況分析

  學(xué)生年齡一般在17-19歲,正是由少年向青年的過渡時(shí)期,也是決定身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,需要通過體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展,而青春發(fā)育階段,由于女子在體格發(fā)育,內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。高一學(xué)生來自不同的初中校,以前上課的方式都不一樣,場(chǎng)地和器材的情況也不一樣,需要規(guī)范和適應(yīng),通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),在上課習(xí)慣養(yǎng)成上有了一定程度的進(jìn)步,基本都能適應(yīng)高中課的節(jié)奏。

  3、教材與教輔分析

  (1)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

  本學(xué)期按照學(xué)校要求,回歸傳統(tǒng)行政班授課,這就要去在教學(xué)內(nèi)容的選擇上要區(qū)別于選項(xiàng)上課,要考慮到男女生的性別、體質(zhì)差異,技術(shù)要求差異,和高二、高三年上課場(chǎng)地協(xié)調(diào)等因素,因此本學(xué)期初安排了一個(gè)場(chǎng)地的籃球練習(xí)內(nèi)容,男生以運(yùn)球上籃為主,女生以定點(diǎn)投籃為主,輔助中等強(qiáng)度的身體素質(zhì)練習(xí),期中和期末因?yàn)樘鞖庵饾u變熱,在身體素質(zhì)練習(xí)方面以小運(yùn)動(dòng)量的游戲和力量為主,主教材則選擇場(chǎng)地比較靈活的跳繩和排球。

  (2)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):學(xué)習(xí)和了解運(yùn)動(dòng)的基本原理,學(xué)會(huì)一到兩種自我鍛煉提高的方法

  難點(diǎn):提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)相互合作精神

  4、教學(xué)目標(biāo)

  總體目標(biāo):

  提高體能和運(yùn)動(dòng)技能水平,加深對(duì)體育與健康知識(shí)和技能的理解;學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)及其評(píng)價(jià),增強(qiáng)體育實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng),培養(yǎng)終身體育的意識(shí)和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí);具有健康素養(yǎng),塑造健康體魄,提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。

  具體目標(biāo):

  運(yùn)動(dòng)技能——運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)的學(xué)習(xí)、掌握與運(yùn)用;

  運(yùn)動(dòng)參與——認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的價(jià)值。

  身體健康——提高心肺功能、肌肉力量、靈敏性、協(xié)調(diào)性、速度和反應(yīng)時(shí)的活動(dòng)。

  心理健康——提高學(xué)生自信心、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的活動(dòng);

  社會(huì)適應(yīng)——提高人際交往技能;學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系;分擔(dān)和處理遇到的困難和問題的活動(dòng)。

  5、教學(xué)措施

  強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成,強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能的實(shí)際應(yīng)用,要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)技能內(nèi)容少而精,強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個(gè)體發(fā)展和需要的聯(lián)系;增加了青春健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  二、教學(xué)研究的計(jì)劃

  我將加強(qiáng)體育與健康新課程的學(xué)習(xí)和研究,積極參與校際、教研組、備課組教研活動(dòng),與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學(xué)理論與實(shí)際體育教育教學(xué)工作。

  三、繼續(xù)教育的計(jì)劃

  積極參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn),積極參加學(xué)校組織的各種形式的教師培訓(xùn),通過體育與跨課程的教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)共通能力,也培養(yǎng)自己的共通能力,例如批判性思考和解決問題的能力,這些能力不僅使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓學(xué)生畢生受用,追求美好的生活,而且也幫助自己終身不斷學(xué)習(xí)。

  四、其他

  認(rèn)真做好兩個(gè)時(shí)間段的跑操工作,認(rèn)真做好趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織練習(xí)和比賽工作,認(rèn)真落實(shí)導(dǎo)師制工作。


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