學(xué)習(xí)啦小編導(dǎo)語：春回大地，百鳥爭鳴，經(jīng)過一個(gè)快樂的寒假，我們新的一個(gè)學(xué)期又開始了。為了完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定如下英語教學(xué)計(jì)劃：
　　一、班級學(xué)生情況分析
　　四年級有兩個(gè)班, 從學(xué)習(xí)情況來看，其中一個(gè)班學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識差，沒有養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不能自覺、認(rèn)真、按時(shí)完成;在課外良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨(dú)立認(rèn)識單詞及閱讀能力差，兩級分化較嚴(yán)重。本學(xué)期將繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，縮小兩極分化為重點(diǎn)。在掌握教材所學(xué)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)一步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，所以在教學(xué)中要特別注意改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效率，爭取使每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。
　　二、四年級下冊英語教學(xué)目的
　　激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們初步具備用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)世界意識，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。具體目標(biāo)為：
　　1.能聽懂、會說12組會話，并能進(jìn)行簡單的交流。
　　2.能聽、說、認(rèn)讀60個(gè)單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個(gè)單詞和24個(gè)句子(包括學(xué)校、時(shí)間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個(gè)話題)，并簡單運(yùn)用。
　　3.能聽、做6個(gè)TPR活動。
　　4.能學(xué)會3個(gè)小制作。
　　5.能聽懂、跟唱8首歌曲。
　　6.能聽懂、會吟唱7首歌謠。
　　7.能完成6個(gè)自我評價(jià)活動。
　　8.能聽懂6個(gè)幽默小故事。
　　9.能了解6項(xiàng)簡單的中西方文化知識。
　　三、四年級下冊英語主要教學(xué)措施
　　1.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
　　2.運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)，巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
　　3.在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。
　　4.多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等。
　　5.要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。
　　6.多看英語畫報(bào)，多讀英語故事，多看英語書籍。
　　7.多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練，融會話教學(xué)與情景表演之中。
　　四、四年級下冊英語教學(xué)安排

單元	課時(shí)	周
第1單元	6課時(shí)	2周
第2單元	6課時(shí)	2周
第3單元	6課時(shí)	2周
復(fù)習(xí)l	3課時(shí)	1周
第4單元	6課時(shí)	2周
第5單元	6課時(shí)	2周
第6單元	6課時(shí)	2周
復(fù)習(xí)2	3課時(shí)	l周
機(jī)動復(fù)習(xí)	6課時(shí)	2周
共計(jì)	48課時(shí)	16周

　　學(xué)習(xí)啦小編總結(jié)：好的開始是成功的一半，以上是本學(xué)期的英語教學(xué)計(jì)劃，希望能對您的教學(xué)有幫助，需要更多計(jì)劃總結(jié)的話敬請關(guān)注學(xué)習(xí)啦!