2017春幼兒園教學(xué)計劃

　　新的學(xué)期又開始了，在這個春意盎然的季節(jié)里，幼兒園教師如何制定工作計劃呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的幼兒園教學(xué)計劃，歡迎閱讀。

　　幼兒園教學(xué)計劃篇一

　　1、建立良好的蒙氏教學(xué)常規(guī)和教育教學(xué)常規(guī)。

　　2、幼兒在“操作中學(xué)習(xí)”、“在游戲中學(xué)習(xí)”、“在生活中學(xué)習(xí)”。

　　3、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進(jìn)幼兒健康成長。

　　4、合理安排一日常規(guī)，建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理。

　　5、加強生活安全知識教育，加強體能活動，提高幼兒對自然環(huán)境的適應(yīng)能力，

　　6、培養(yǎng)幼兒機智，勇敢遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。

　　7、做好六月份慶“六一”兒童節(jié)的活動。

　　1、學(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話，愿意用語言回答別人的問題。

　　2、會安靜傾聽別人說話，并用眼睛注視講話者。

　　3、愛跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡單短句。

　　4、能在集體面前講述自己印象深刻的事。樂意用語言表達(dá)自己的需求和愿望。

　　5、學(xué)習(xí)運用語句進(jìn)行交往。喜歡聽故事、詩歌等，能用語言、動作、表情等方式表達(dá)自己。

　　1、愿意接受健康檢查，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。

　　2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。

　　3、愿意跟隨老師參加體育活動。做好每日晨練活動，認(rèn)真對待操練的動作和要求。

　　4、嘗試用多彩簡單的器械和玩具運動身體，發(fā)展走、跑、跳、平衡、投等爬能力。

　　5、喜歡參加集體游戲和體能活動，知道鍛煉身體有益于身體健康。

　　(五)音樂方面：

　　1、喜歡做音樂游戲，會聽前奏，間奏唱歌。并能大膽的在集體面前獨唱。

　　2、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作。

　　3、初步用動作表示音樂的感受，喜歡參加歌唱活動，根據(jù)歌曲內(nèi)容的要求，學(xué)習(xí)唱不同性質(zhì)的歌曲。

　　4、學(xué)習(xí)用打擊樂器伴奏幼兒歌曲和律動樂曲，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

　　5、鼓勵幼兒在小朋友老師、家長等面前大膽大方的表現(xiàn)自己。

　　(六)數(shù)學(xué)領(lǐng)域

　　1、能口手一致點數(shù)120

　　2、認(rèn)識幾何圖形，能說出常見的幾何圖形。

　　3、學(xué)習(xí)排序歸類，喜歡參加物體的排序比較。歸類等活動。

　　4、能愉快地參加一些有簡單數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動，計算活動。

　　5、拼簡單的人物動物拼版。學(xué)習(xí)粗線的數(shù)學(xué)知識，了解各種感官在感知中的作用。

　　6、學(xué)習(xí)正確使用感官感知的方法，并能用各種感知去探索物體和材料

　　六、主題內(nèi)容及目標(biāo)

　　三月份主題《動動小身體》

　　1、通過豐富、有趣的活動，讓幼兒喜歡上幼兒園。

　　2、使幼兒在運動小身體的活動中獲得愉快的情緒體驗。

　　3、激發(fā)幼兒熱愛運動的興趣，培養(yǎng)活潑開朗、積極向上的情感。

　　4、知道一些簡單的保護(hù)五官的主要作用，樂于與同伴交流自己的想法。

　　四月份主題《我喜歡》

　　1、初步培養(yǎng)幼兒的情感個性，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)、表現(xiàn)對生活中的人、物及事的喜愛之情。

　　2、初步學(xué)習(xí)做自己力所能及的事情，有初步的生活自理能力和最基本的自我控制能力。

　　3、能運用簡單語言表達(dá)自己的需求，感受并體驗與他人交往的樂趣。

　　4、在游戲中感受不同風(fēng)格的樂曲，學(xué)習(xí)用肢體動作表現(xiàn)固定拍。

　　五月份主題《可愛的小動物》

　　1、初步了解動物的名稱、外形特征及生活習(xí)性。

　　2、啟發(fā)幼兒關(guān)愛動物的情感，了解有關(guān)與小動物的常識。

　　3、知道各種動物走路的特征，能有感情地朗讀兒歌。

　　4、能用自然聲音進(jìn)行完整的演唱，樂意用肢體進(jìn)行表現(xiàn)，感受歌曲演唱的樂趣。

　　六月份主題《夏天來了》

　　1、在各種活動中尋找夏天的足跡，體驗夏天帶來的快樂。

　　2、鼓勵孩子吃各種水果，養(yǎng)成愛吃水果的好習(xí)慣。

　　3、認(rèn)識夏天，并簡單地講述夏天的季節(jié)特征，了解夏天是個炎熱的季節(jié)。

　　4、愿意參加美術(shù)活動，體驗印畫的樂趣。

　　七、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的計劃

　　1、每月根據(jù)主題更換環(huán)境：例如：《動動小身體》教室提供一面鏡子，供幼兒“照鏡子”進(jìn)行肢體表演創(chuàng)作活動。

　　2、準(zhǔn)備6個教具柜的生活區(qū)內(nèi)容：生活區(qū)：包括：衣飾框、疊、夾、舀、“小小電話亭”、感官區(qū)：粉紅塔、插座圓柱體。

　　3、創(chuàng)設(shè)“娃娃家”設(shè)置“歡樂之家”引導(dǎo)幼兒樂意將自己喜歡的物品(玩具)帶來與大家分享。。

　　4、將幼兒與家長收集的有關(guān)運動的圖片布置在墻壁上，供幼兒交流和欣賞。

　　5、準(zhǔn)備各種紙盒、空罐頭、紙杯以及各種輔助材料供幼兒做手工。

　　八、家長工作計劃

　　1、開學(xué)前召開家長會，讓家長進(jìn)一步了解班級情況。

　　2、充分利用家長資源，保持教育的一致性。

　　3、配合班級，營造溫馨愉悅的氛圍，保持積極的心態(tài)，堅持按時接送幼兒，保證幼兒來園的良性循環(huán)。

　　4、在進(jìn)行每個主題前先向家長說明，請家長配合收集與主題相關(guān)的材料，充分挖掘家長中的教育資源。

　　5、通過“宣傳欄”向家長分享科學(xué)地育兒方法，盡量使家長的觀念有所該改變，把更多地機會留給孩子。

　　6、每天當(dāng)孩子每來園，都要打電話詢問。做好家長工作，準(zhǔn)時接送孩子

　　7、讓家長參與課堂活動中來。例如：請家長到班上講故事給孩子們聽，或者過來幫忙做教具、布置環(huán)境等。

　　8、客觀地評價孩子在園的發(fā)展情況。

　　幼兒園教學(xué)計劃篇二

　　一、個人分析：

　　優(yōu)勢：

　　重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。

　　遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。

　　弱勢：

　　在教研方面的一些新的理論思想不夠了解。薄弱環(huán)節(jié)是音樂方面。

　　二、學(xué)期目標(biāo)：

　　學(xué)期目標(biāo)

　　1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

　　專業(yè)技能

　　基礎(chǔ)技能

　　專業(yè)技能：繪畫、音樂、鍵盤、舞蹈等各項基本能力。

　　教育教學(xué)：聽課、評課、設(shè)計課、說課;區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與組織，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等能力。

　　組織幼兒教育教學(xué)活動的能力。自學(xué)的技能，學(xué)前教育研究的技能、突發(fā)事件應(yīng)變的技能。

　　學(xué)歷進(jìn)修、職稱、資格證

　　本人大專在讀，就讀于教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)。具有計算機、英語等級證書

　　現(xiàn)代化電教

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