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高二第二學期政治教學計劃

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高二第二學期政治教學計劃怎么寫?政治教學過程中不僅僅要教授學生書本的理論內(nèi)容,更要注重加強學法和解題方法的指導,注重培養(yǎng)學生自己獨立分析問題、解決問題的能力,使學生能真正的學以致用,這里給大家分享一些關(guān)于高二第二學期政治教學計劃5篇,供大家參考。

高二第二學期政治教學計劃1

一、教學工作指導思想

在本學期的實際教學工作中繼續(xù)貫徹新課程標準的理念,全面提高學生的整體素質(zhì),同時更是為小高考做好一切準備。針對學生的實際情況和小高考的情況,實現(xiàn)有效地教學,全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標。

二、主要的措施

1、立足新課程標準和考試大綱,明確課標和考試大綱的精神和要求

高二下學期政治教學計劃通過認真地研究新課程標準和考試大綱的要求,準確把握它們的總目標和分類目標,明確新課程標準的目的要求和考試大綱的考試等級要求,為有效提高課堂的效能提供保障。

2、注重實干,認真做好日常的教學工作,提高課堂教學的效果

(1)認真研讀教材,在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度,在合理處理的基礎(chǔ)上,制定教學的計劃。

(2)要能在教學的過程中適當靈活地運用自身的教學特長,以幫助學生更好地提高自身的政治學習興趣,使學生能真正“親其師信其道”

(3)注重導學案的編制,在編制的過程中要能體現(xiàn)教學的重難點,同時要能有一定試題的體現(xiàn),試題要精選、精練。

(4)教學過程中不僅僅要教授學生書本的理論內(nèi)容,更要注重加強學法和解題方法的指導,注重培養(yǎng)學生自己獨立分析問題、解決問題的能力,使學生能真正的學以致用,讓學生能夠找到一套適合自己的科學的學習方法,以更好地提高自己的學習效果。

(5)對自己在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及教學過程中發(fā)現(xiàn)的不足,要能在課后進行積極地思考和反思,同時注重加強交流,以更好的改進教學,促進教學效果,提高學生的學習成績。

(6)對于平時的單元練習卷和階段性測試卷,要能根據(jù)教學目標要求及學生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,一部分要能自己命題。講解不必要全講,集中對出錯率較多的問題進行精講。同時注重在課后加強抽查,能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進行抽查。

高二第二學期政治教學計劃2

一、教學工作的指導思想和目標:

本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念,以提高學生全面素質(zhì)為目的,同時為高考做好準備。針對學生的實際情況,實現(xiàn)有效教學,全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標。

二、教學目的和任務

本學期要達到以下教育教學目標:

第一,認知目標:了解基本事實,理解基本理論;

第二:能力目標:通過對哲學常識的學習,培養(yǎng)學生的抽象思維能力、分析綜合能力、靈活運用能力等;

第三:覺悟目標:引導學生樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,深化愛國主義情感,提高集體主義覺悟和社會主義覺悟,做一名全面發(fā)展的中學生。

三、學情分析

第二學期高二政治教學計劃本學期本人擔任高二全級5個班200多人的教學任務。其中1班為理科班,2班為興趣班,3、4班為普通文科班,5班為美術(shù)班。雖然已經(jīng)經(jīng)過高一、高二三個多學期的學習,但是很多學生的自我學習能力仍然較差,缺乏抽象思維能力,政治基礎(chǔ)比較薄弱;學習方法較為陳舊,靈活運用的能力較差。上學期期末考試,1、2班單獨出題,沒有可比性;高二3班有30人及格,高二4、5班只有12個同學級格。 班級之間和學生之間差異較大。學生基礎(chǔ)參差不齊,學習主動性也有所不同。文科班學生基礎(chǔ)較好,學生主動性強,但哲學內(nèi)容比較抽象,學生的理解能力不高,解題能力有待提高;理科班學生的基礎(chǔ)差,政治科的學習主動性不強,會考的壓力大,教學進度緊張。

四、教材分析

本學期教學的主要內(nèi)容是必修4《生活與哲學》?!渡钆c哲學》第一單元:生活智慧與時代精神,主要是從學生身邊的哲學入手,引導學生了解哲學的一般知識,特別是馬克思主義哲學作為時代精神的重要特點。第二單元:探索世界與追求真理,主要從物質(zhì)與意識的關(guān)系入手,引領(lǐng)學生正確認識外部世界,正確處理主觀與客觀、認識與實踐的'關(guān)系,在實踐中探索和發(fā)展真理。第三單元:思想方法與創(chuàng)新意識,幫助學生掌握觀察事物、解決問題的科學方法,提高思維能力和做事的能力。第四單元:認識社會與價值選擇,幫助學生正確認識社會歷史問題,在社會生活中逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,選擇正確的人生道路,實現(xiàn)人生價值,為社會做出貢獻。 五、具體教學措施

興趣班:

千方百計的提高學生的學習興趣,多搜集學生感興趣的圖片和視頻,引導學生關(guān)注國內(nèi)外大事,關(guān)注廣東,關(guān)注新興,關(guān)注天堂,關(guān)注田中。

理科班:

1、營造學業(yè)水平考試氛圍,強化業(yè)水平考試意識和業(yè)水平考試緊迫感,激發(fā)學生的學習積極性和主動性;

2、幫助學生制定周密的業(yè)水平考試復習計劃,監(jiān)督學生及時完成復習內(nèi)容,變被動為主動;

3、提高課堂效率,精講多練,做到當堂的內(nèi)容當堂鞏固;

教研專區(qū)全新登場教學設(shè)計教學方法課題研究教育論文日常工作

4、精編業(yè)水平考試習題,每單元一練 一測,每模塊一綜合檢測,最后階段進行2次模擬測試,以提高學生的應試能力 ;

5、加強弱科生的輔導,避免弱科生拖后腿。 文科班:

1、立足課標,明確課標精神和目的要求。

通過認真研讀課標,準確把握新課程的總目標和分類目標,明確新課標的目的要求,為有效地實施課堂教學提供正確的方向。

2、真抓實干,踏踏實實做好日常教學工作,提高課堂教學的實效。

(1)對教材進行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎(chǔ)上,制定學期授課計劃。

(2)發(fā)揮自身教學特長,在教學過程中作適當?shù)摹㈧`活的處理,以提高學生學習興趣

(3)注重在學案的設(shè)計上,盡力符合不同層次學生的學情,特藝班和特文使用不同的學案。

(4)加強學法及解題方法的指導和滲透,注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力,使學生找到一套適合自己特點的學習方法,提高學習效率。

(5)每節(jié)課上完后,及時總結(jié)、反思,交流,改進教學。

(6)努力提高自身素質(zhì),豐富自身文化素養(yǎng),多看書,多寫文章,扎實文化基本功。

高二第二學期政治教學計劃3

一、學情和目標

本學期我繼續(xù)擔任高二289、290、291、295四個班級的思想政治教學,兩個理科班兩個文科班,學生共計200人左右,其中理科班學生偏科嚴重,對文科的學習不重視,個別學生不聽老師的教導,文科班學生大部分基礎(chǔ)又較差,學困生較多,本學期又面臨學業(yè)水平測試,壓力較大。因此本學期教學除教給專業(yè)知識外,更重要的是啟發(fā)調(diào)動他們的學習積極性,明確學習目的,端正學習態(tài)度,然后循序漸進地進行新學期的教學,保證學業(yè)水平考試的過關(guān)。

二、教學進度安排

本學期只上必修四一本教材,經(jīng)高一年級兩個分部政治組商討決定,最遲在12月中旬必須要結(jié)束考試所要求的教材內(nèi)容,留下一個月的時間練習水平考試卷,爭取達到100%的合格率。

三、教學方法方式

針對我年級平行班許多學生學習自覺性較差的實際,我決定加大力度對他們的作業(yè)及背誦情況的檢查。首先采取課堂上提問,晚自習的隨機抽查的方式,以更好地引起他們的重視;其次,在時間允許的情況下,認真講解好每一次的月考試卷,并把涉及的知識點再一次的重復,并要求學生做到做試卷要有痕跡,并把每題涉及的知識點整理在試卷旁邊。

高二第二學期政治教學計劃4

本人今年擔任高二年級理科__班、文科__班的政治教學工作。學生基礎(chǔ)參差不齊,文科學生基礎(chǔ)較好、較認真,而一些學生(特別是理科普通班學生)沒有良好的學習習慣,不能獨立的完成學習任務。針對此等形勢,為盡快提高政治成績,特制定此計劃:

1、多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道,搜集有關(guān)教學信息。如教研組、學校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動等來充實教學內(nèi)容、加大自身知識容量,與教研組同事和盡量加強溝通。

2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學內(nèi)容的理解,豐富課堂教學,提高學生學習愛好,幫助學生理解教學內(nèi)容;多看有關(guān)教學藝術(shù)方面的資料,提高自己對課程設(shè)計、教學方法和教學過程治理能力;對學生手頭的作業(yè)本,要求學生完成,再收上來檢查。印發(fā)的習題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性;注重鍛煉自己的語言表達能力,清楚向?qū)W生表達教學內(nèi)容。

3、充分做好課前預備,預備好每一堂課。教案的書寫,重在教學設(shè)計,要求做到“五有”①有學習目標; ②有教學流程;③ 有啟發(fā)學生思維的方法; ④有活動的設(shè)計;⑤有教學反思;

4、做好每一次課堂練習,及時鞏固所學知識。平時的單元練習卷,按照教學目標要求及學生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,一部分是自己命題。此類測驗由學?;蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進行

5、盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,給學生更直觀的感受,便于他們理解教學內(nèi)容,提高課堂學習效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色。在教學語言上、盡量簡潔、明了、清楚,形成自己的風格。積極利用學校開展的各項活動,進行相關(guān)的政治教學。等等。

總之,我要以新課程教育為理念,信息技術(shù)為平臺,整合為統(tǒng)領(lǐng),使自己有所提高。

高二第二學期政治教學計劃5

一、教學目標

促進學生思想、知識、能力水平的全面提高。正確的世界觀、人生觀、價值觀,能正確對待高三所面臨的人生機遇與挑戰(zhàn)。 以黨的教育方針為指針,以《考試大綱》為標準,以高中政治課本為依據(jù),腳踏實地抓復習,

1、突出思想政治課的德育功能,進一步提高學生的馬克思主義基本知識水平,引導學生樹立

2、全面復習高中政治課程,使學生落實《考試說明》規(guī)定的每一個知識點;加強“三點”突時政熱點,遇到學生關(guān)心社會,增長見識。運用知識的能力,描述和闡釋事物的能力,論證和探討問題的能力。

二、教學計劃 總體安排: 破,掃清學生知識上的死角;注重把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,使學生從整體上構(gòu)建知識體系;結(jié)合

3、注重能力培養(yǎng),使學生逐步提高認識、分析能力。例如:獲取和解讀信息的能力,調(diào)動和2月9日——4月:進行第二輪復習。進行學科綜合復習,分別對經(jīng)濟生活、政治生活、文化科安排3-4個課時。

識、傳方法、提能力。主要任務是綜合訓練,以練為主講為輔,同時注意查漏補缺。

具體安排:

1、 2月9日--3月1日 經(jīng)濟生活 (穿插零??荚?

專題一:生活與消費

專題二:生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營

專題三:收入與分配

專題四:面對市場經(jīng)濟

經(jīng)濟生活綜合訓練

2、3月2日—3月22日 政治生活( 穿插一模考試)

專題五:公民的政治生活

專題六:為人民服務的政府

專題七:建設(shè)社會主義政治文明

專題八:當代國際社會

政治生活綜合訓練

3、3月23日—4月中旬 文化生活 ( 穿插兩次模擬考試) 生活、生活與哲學、國家和國際組織進行學科內(nèi)綜合串講,從整體上把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,每5月——5月30日:進行第三輪復習,即熱點復習與綜合模擬訓練。主要任務是以熱點帶知 專題九:文化與生活

專題十:文化傳承與創(chuàng)新

專題十一:中華文化與民族精神

專題十二:發(fā)展先進文化

文化生活綜合訓練

4、4月中旬—4月底 生活與哲學

專題十三:生活智慧與時代精神

專題十四:探索世界與追求真理

專題十五:思想方法與創(chuàng)新意識

專題十六:認識社會與價值選擇

生活與哲學綜合訓練

5、5月初 國家與國際組織常識 (穿插二??荚?

專題十七:國家與國際組織常識

國家與國際組織常識綜合訓練(主觀題)

6、5月中旬至5月底 時政熱點專題復習和綜合模擬訓練階段。

7、6月1日至6日教師考前輔導與學生自由復習。

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