高二家長會班主任發(fā)言稿2篇
定期召開家長會,是家長學(xué)校的主要任務(wù),以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的高二家長會班主任發(fā)言稿,歡迎大家閱讀。
高二家長會班主任發(fā)言稿一:
尊敬的各位家長:
你們好!我是高二七班班主任,和我一起主持家長會的還有德高望重的郭義勇老師!還有我們高二七班的5位班長。
非常感謝您于百忙之中來參加這次家長會,此刻您應(yīng)該為自己的孩子感到驕傲與自豪,因?yàn)樗?她正在就讀的是文科重點(diǎn)班!
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!談五個問題:
一、班上情況
我們班共有學(xué)生43人。男生4人,女生39人,住校生 人。認(rèn)識3個月以來,初步形成了默契的師生合作關(guān)系,整個班級同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系,都在積極地推動大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。班委會由5位班長組成,他們是全班43名同學(xué)分成五個小組民-主選舉出來的,誠誠懇懇的為班級集體服務(wù)。
二、班上榮譽(yù)
1、學(xué)習(xí)成績好。我們是文科重點(diǎn)班,兩次月考年級前八名都是我們七班的孩子。其實(shí),我相信我們班43個孩子,如果不出什么意外在全年級的排名都在前100位。
2、基本素質(zhì)高。我們班有7名學(xué)生會干部,他們是陳敏、黃子達(dá)、韋瓊瑾、韋望舒、張統(tǒng)靜、鄭妃和鐘林婷;2名校廣播站播音員,他們是陳藝精和韋望舒;4名學(xué)校樹人文學(xué)社的干部:符慧茹、鐘亞男、魏雅瑩、陳藝精。
3、第二課堂結(jié)出豐碩成果。能歌的有符慧茹、王妮妮、溫小霞;善舞的有莊鑫滿、梁麗云;還有37名同學(xué)參加了校慶慶典活動和文藝匯演。
4、綜合實(shí)踐能力強(qiáng)。開學(xué)以來,學(xué)生不但成績有了進(jìn)步,而且綜合能力也有較大的提高,從學(xué)生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。例如每周的主題班會都是有班長主持,大家(一起召開;運(yùn)動會、家長會等各種活動的學(xué)生自我組織和參與,磨礪出了我們學(xué)生的組織活動能力。
同時,我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展,為集體爭光的集體榮譽(yù)感,集體中合作的團(tuán)隊(duì)精神,承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì),也在我們學(xué)生身上所積累。
三、工作思想及目標(biāo)
我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,不以成績論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較。
具體目標(biāo)是:做人與學(xué)習(xí)雙豐收. 最關(guān)鍵是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。個別學(xué)生,每次考試成績都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:遲到, 早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。未復(fù)習(xí)。周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,勞動觀念不強(qiáng)等。對此,我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的學(xué)習(xí)安排,也及時與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力(每周一次),如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽?a href='http://wyyxscd8644.com/yu/duizi/' target='_blank'>對子女的教育,倘若哪天發(fā)生不良的后果,做為家長也推托不了任何責(zé)任,還要承受一些心靈上的痛苦。
四、幾點(diǎn)建議
下面我向各位家長談幾點(diǎn)建議,與大家共勉:
一是加強(qiáng)溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬,認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),精心設(shè)計(jì)著每一堂課,批改每一次作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬萬次請教,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。
而我們家長呢,也要拿出時間、蹲下身子,和孩子交流,和孩子談心里話。不要總是拿工作忙,職業(yè)是不教育等作為借口來疏遠(yuǎn)孩子。