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家長會家長代表講話發(fā)言稿

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  家長與學(xué)校、老師全力配合,心往一處想,勁往一處使,教育才能達到最佳的效果。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的家長會家長代表講話發(fā)言稿,僅供參考。

  家長會家長代表講話發(fā)言稿范文(一):

  尊敬的各位家長:

  大家好!我沒有什么教育孩子的好經(jīng)驗,只是在這里和大家聊一聊,互相交流一下教育孩子的方法。孩子是我們的未來,是我們的希望,無論他現(xiàn)在成績怎樣都不是我們最終的目標。

  孩子的成績與學(xué)校和家長都是息息相關(guān)的。家長只是起輔助作用。因為孩子在學(xué)前時我確實付出了很多心血,無論在那一方面只要他喜歡我就教他去做。不管他做得怎么樣,我們都要鼓勵他??勺詮乃狭艘荒昙墸o我印象最深的一件事就是他第一天上學(xué)時他就因為積極發(fā)言而受到了老師的獎勵,發(fā)給他一個香水梨。這雖然是一件小事,但是激發(fā)了孩子對學(xué)習(xí)的積極性?;氐郊依镂覀円步o他一些小獎勵,這也包括語言的獎勵。孩子愛學(xué)習(xí)了,成績無論怎樣,我們都不能責(zé)怪他、訓(xùn)斥他。

  孩子在學(xué)校時的表現(xiàn)我們要及時了解。經(jīng)常和孩子談心,了解他的喜好。發(fā)現(xiàn)錯誤及時幫助他改正。最主要的是家長要以身作則,給孩子做個好榜樣。要讓孩子知道學(xué)習(xí)不僅只學(xué)習(xí)書本上的知識,我們在生活中還要仔細體會、觀察周圍的事物,比方說在生活中遇到了一件小事,我們就可以就事論事,給他講講做人的道理。

  最后我要說的是學(xué)校自從開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來,我們的孩子懂事多了,他懂得了許多小道理。無論在家還是在外面他都已經(jīng)“長大了”.

  總之教育好孩子是我們大家共同的責(zé)任。我們一起努力吧!

  家長會家長代表講話發(fā)言稿范文(二):

  尊敬的各位老師、家長們,你們好!

  我是××同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  我的孩子××,××年畢業(yè)于××小學(xué),當時我們選擇了××中學(xué),事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。

  一、重視孩子的“健康”

  這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則。“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然,在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。

  二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  我們家××每天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時間,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機,反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣

  再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍?;蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通

  三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求兒子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)

  家長會家長代表講話發(fā)言稿范文(三):

  尊敬的各位老師、家長們,大家下午好:

  作為進步學(xué)生的家長,徐老師要我在今天的家長會上談?wù)勗鯓影雅c學(xué)校、老師的積極配合和家庭教育有效結(jié)合的經(jīng)驗,說實在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。根本談不上經(jīng)驗,本著與大家共同學(xué)習(xí)交流,我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。

  我的孩子叫尹柳淞,在一年級的時候很調(diào)皮,特別是上課不認真,管不住自己愛講話,還影響同桌的同學(xué),學(xué)習(xí)很不自覺,成績也不好,在一年級的下半期英語才考了78分,看到孩子的表現(xiàn),作為家長我也非常著急,但我沒有一味的責(zé)怪孩子,而首先是自我反省,問我自己有什么地方做的不好,有沒有盡到做家長的職責(zé),原來還沒有開通班級博客,我就利用下午接孩子的時間與老師進行了多次的溝通交流。找到了原因,孩子在學(xué)前班時的不良習(xí)慣讀了一年級后仍然存在,自己也因為工作對他的學(xué)習(xí)監(jiān)管忽視了.所以在二年級,我加強了對孩子的學(xué)習(xí)監(jiān)管,主要培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)自覺性和良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過老師的平時的辛勤管理和教育,二年級半期后,我發(fā)現(xiàn)孩子逐漸變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,特別是學(xué)會了關(guān)心心疼家長。

  在二年級上半期,如何改掉孩子的不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,我主要做了以下幾點。

  1、作為家長首先要有堅定的態(tài)度。

  良好習(xí)慣的形成是一個艱難的過程,要持之以恒。堅持不一定成功,但放棄就意味著失敗。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時候,作為家長堅定的態(tài)度就更加重要。每天要完成的作業(yè)必須完成,沒有任何借口。有一次因為松松貪玩,忘了聽英語,已經(jīng)晚上10:00了,孩子吵著眼睛困了想睡覺了,但我仍然堅持讓他聽了15分英語,才讓他睡覺。雖然可能沒有什么學(xué)習(xí)效果,但讓他知道了當天要做的事情必須當天完成。原來孩子做作業(yè)的時候不集中,認真,邊做作業(yè)邊說話,或一會要喝水,一會兒要上廁所,后來與老師溝通后,給他規(guī)定了回家較細的作息時間表,什么時間做什么,在做作業(yè)前應(yīng)該做好什么準備,開始做作業(yè)了就不能夠離開座位。前不久,淞淞有一次已經(jīng)上課了,但馬上想上廁所,經(jīng)舉手請示老師,沒有獲準,結(jié)果在快下課放學(xué)的時候終于憋不住,把尿捂在了褲子里,回到家就給我喊冤,我心平氣和告訴他,老師是正確的,如果所有的學(xué)生下課都不去解手,想玩,上課都能夠舉手出去,那學(xué)校的規(guī)定不是就沒有用了嗎,老師又怎樣管理呢,如果你是老師,你愿意你的學(xué)生上課這個走,那個來的嗎?他是懂非懂的點了一下頭。我相信經(jīng)過這次深刻的教訓(xùn)他再也不會犯這樣的錯誤了。最近老師要求孩子每天早上起床要說三句話,“我最棒、我快樂、我寬容,松松也堅持的非常好。在這里也要特別感謝徐老師的悉心的教育和對學(xué)生的正確引導(dǎo)。

  2、家長一定要作表率,以身作則,言傳身教。

  要求孩子做到的,家長一定做到。這一點對家長來說做起來不容易,但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽,一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),孩子可能會反過來說:“你為什么不學(xué)習(xí)?在淞淞學(xué)習(xí)的時間里,我一般不看電視,感覺這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響他的學(xué)習(xí),他雖然看不見,卻難免在偷偷聽或總想找借口出來看上一眼。上學(xué)期大多時間我會守到監(jiān)督他學(xué)習(xí),主要是看他是否認真、字跡是否端正,注意力集中沒有、有沒有“左手拿橡皮擦玩右手拿鉛筆做作業(yè),這樣漫不經(jīng)心,三心二意的情況?我就在旁邊看書或在搞工作材料,逐步養(yǎng)成他在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成規(guī)定作業(yè)的習(xí)慣,培養(yǎng)一個較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這學(xué)期開始我逐步不守到他學(xué)習(xí)了,在學(xué)習(xí)完后主要督促他主動檢查和評價自己的學(xué)習(xí)過程及結(jié)果,及時糾正錯誤的認識和錯誤的計算,讓他自己養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。 如果做得好,我會加以表揚,如此他不但可以得到成就感,也會產(chǎn)生興趣;還有就是如果有錯的作業(yè)不要輕易指出他的錯誤,那樣不會讓他有深刻的印象。讓他自己再檢查,如果錯了自己負責(zé)??赡苡行┘议L會覺得幫孩子檢查不利于培養(yǎng)孩子的獨立性。但我個人認為,還是需要的。關(guān)鍵是如何把握度。我檢查不是把答案直接告訴他,而是要讓他知道有錯誤,讓他自己檢查是哪里錯了,讓他自己去思考。給他一個自我發(fā)現(xiàn)的機會,通過檢查幫他改正粗心的缺點。如果實在想不出,再作一些適當?shù)囊龑?dǎo)。比如把范圍縮小一點,再讓他去檢查發(fā)現(xiàn)。這樣來逐步改掉他馬虎不仔細的缺點。反正我們家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的??傊?,要及時引導(dǎo)、鼓勵、督促,用表率的力量去激勵孩子。

  3、要學(xué)會賞識自己孩子,善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點,建立他的自信心,讓他在鼓勵中成長。

  俗話說得好“數(shù)落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中,糾纏做錯的事,還不如適時的表揚,給孩子的每次進步鼓掌喝彩!其實我的脾氣很暴躁的,但通過開幾次家長會和聽相關(guān)教育專家的介紹,我也在努力改掉自己的壞脾氣,現(xiàn)在只要淞淞有了一點點小小的進步我都會用放大鏡把它放大了來表揚他,鼓勵他。幫助他樹立克服困難的信心。使他今后做得更好,小孩子從小學(xué)到大學(xué),學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦,起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易,他們的精神壓力也比較大。我們家長也不要動則打罵,如果他的精神壓力過大,反而適得其反。我相信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

  4、堅持看我們的二、一班的博客

  松松的進步與我們班級的博客開通是分不開的。在老師和熱心家長的共同努力下,班級博客開通了。我?guī)缀趺刻於家リP(guān)注我們二、一班的班級博客,孩子有了好的表現(xiàn),老師在博客上表揚他了,我會及時告訴他并與他一起分享快樂,鼓勵他繼續(xù)努力,增強他的自信心。同時學(xué)校有什么通知我也會馬上記下來,做好安排和準備,也可以隨時與老師溝通交流,感覺到就跟每天都和老師見了一面似的。我在閑暇時也看了我們一小其他班的博客,說實話,與我們二、一班的博客比起簡直是天壤之別,在昨天有一位名叫“羨慕你們的人”在博客上留言感慨:很羨慕你們班的徐老師,看了她寫的很多文章,覺得她很用心,很有責(zé)任感,徐老師你真的好棒!看了這個朋友的留言,我心底也非常觸動,一個班級博客能夠打動一個陌生人。我作為家長真的要特別感謝徐老師對每一名學(xué)生的用苦良心,不管是在甲流時對孩子們關(guān)心,在日常學(xué)習(xí)過程中怎樣學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、期末了怎樣輔導(dǎo)孩子們復(fù)習(xí)的提醒,甚至在寒假向家長推薦優(yōu)秀的閱讀書籍,都能體會到老師是在用心教育學(xué)生。其次就是通過家長qq群,多與其他家長溝通交流,學(xué)習(xí)他們的好的育兒經(jīng)驗,并學(xué)以至用。

  5、我個人要求孩子學(xué)習(xí)不一定是最優(yōu)秀的,但必須是具有孝心和良好品德的兒子。

  孩子出生后,父母是他的第一任老師,要從小教育他怎樣做人。每位家長都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃各個方面,出人頭地。但是,我認為學(xué)習(xí)好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了,長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以,我從小很看重孩子的品德教育,要分清是非,不要沾染社會上的不良習(xí)氣,引導(dǎo)他從小養(yǎng)成尊敬長輩、尊師重德,關(guān)心他人,寬待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動等好習(xí)慣?,F(xiàn)在的小孩很少介入社會和家務(wù)勞動,特別是獨生子女,被視為掌上明珠,做些體力勞動認為是一種折磨,家長也怕累壞了小孩,無形中給小孩造就了不勞而獲的思想。在這個寒假我買了兩本徐老師推薦的《感恩的心》和《科學(xué)家的故事》給小朋友閱讀,效果非常好,以前孩子看到好吃的總是用雙手扶在自己面前,說都是我的,別給我搶,現(xiàn)在有什么好吃的總是先想到家長,還學(xué)著書上的內(nèi)容:“學(xué)爸爸騙爸爸”有大人喜歡吃的東西他會撒謊說他不喜歡吃,叫大人多吃一點,現(xiàn)在每一次放學(xué)后,如果得到了老師的小食品獎勵,如張老師獎勵的花生、徐老師獎勵的巧克力、小餅干等,他總是舍不得自己吃,帶會家強迫給我或他奶奶吃。上學(xué)期宋宇軒同學(xué)助人為樂,幫助周天宏澤的事我在博客上看了很是感動,對小朋友進行了現(xiàn)場教育,而后他也主動表態(tài)要向宋宇軒學(xué)習(xí)。

  在今年的三.八節(jié),二、一班開展了“我來當一天媽媽”的活動,我事前問淞淞有什么安排,他說保密。為了給他留下紀念,博克上也有這方面的要求,我也很認真的借了一個攝像機,結(jié)果在3.8日孩子非常主動認真的把我平時要做的家務(wù)事幾乎全做了,包括晾曬衣服、煮飯、洗碗、搽桌子、掃地,在晚上家務(wù)結(jié)束后,我問他有什么感受:他說,腰酸背疼,好累哦,原來當家長這么老火,以后我長大了要把我的媽媽當作女兒一樣來照顧。雖然孩子只是一句不經(jīng)易的話語,但我心里非常感動,遠遠超過了孩子考100的高興。通過這次活動他長大了,較能夠理解當家長的不易,同時我也記錄下了孩子非常有意義的一天。

  總之,我個人認為與學(xué)校、老師全力配合,心往一處想,勁往一處使,教育才能達到最佳的效果??蓱z天下父母心!孩子永遠是我們父母心中的希望!愿我們二、一班的每一個孩子在老師的悉心教育下,茁壯成長。

  以上所談只是我個人的一些認識,希望跟大家一起分享,更多的是自己對照一下,思考自己在孩子教育上的得失和利弊,說得不當之處請大家多批評指正。 謝謝大家!

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