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新生家長會發(fā)言稿

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新生家長會發(fā)言稿5篇

發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分。下面是小編給大家?guī)淼男律议L會發(fā)言稿5篇,以供大家參考!

新生家長會發(fā)言稿1

各位家長:

晚上好!為了孩子的教育大事,今天,我們又一次相聚在一起。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會,是想提供一個家校交流的平臺,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,健康成長。期望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。

一、先向家長們介紹一下我班的情況:

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們便已成長為一名三年級的小學(xué)生了。這期間,我們共同目睹了孩子的一段成長歷程。自我接這個班以來,看著每個孩子逐漸漸長大,課堂上,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律了;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)懷班級。應(yīng)該說每個孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。的確,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學(xué)生總體來講,兩極分化比較嚴(yán)重,雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處:孩子大多比較聰慧,卻非常好動,自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè),我們做老師的總要數(shù)一數(shù)沒有,有時候少了本子時還問不出少了誰,非得一個個報名字才干查到。不過,讓我感動的是有你們家長的全力支持。將近兩年時間的接觸,我對各位家長也比較熟悉了。一直以來,家長們總是非常熱心積極地支持著我們,配合學(xué)校開展各項工作,正是由于在座的大力支持,專心教育,我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,他們善于探究,潛心學(xué)習(xí),請家長多多培養(yǎng)他們,讓他們在班級中脫穎而出,也能帶動整個班級,形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。

二、班主任工作方面

作為班主任,我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素養(yǎng)。

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(安全誠信隨便拿別人的東西。)

2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性

這些孩子,絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們在父母的關(guān)懷祖輩的呵護(hù)中長大,備受關(guān)愛,事事順心,可以說是“飯來張口衣來伸手”,只要把書讀好,其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性,結(jié)果是生活能力沒有,學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏,成績也不見得好。所以家長們,您可以適當(dāng)放手,讓孩子學(xué)會自主,學(xué)會獨(dú)立,有時候即便是受到挫折,相信在您的引導(dǎo)下,那也是一種收獲。教育觀念是家長素養(yǎng)的核心,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展全面發(fā)展。熟悉到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全心理健康有社會適應(yīng)能力有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力思維能力綜合運(yùn)用知識的能力生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素養(yǎng)情感態(tài)度‘價值’觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。

3、培養(yǎng)孩子的“肚量”

孩子在家中唯我獨(dú)尊,生活圈子狹小,很簡單呈現(xiàn)氣量小的毛病,往往心中惟獨(dú)自己而無他人,只看見自己的優(yōu)點(diǎn),別人的缺點(diǎn),有時甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的缺點(diǎn)比較。因此,我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同伴們一起游戲活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達(dá)樂觀的性格,孩子小時候就有很好的“肚量”,將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ),因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱,遇到一點(diǎn)兒小事簡單鉆了牛角尖。您想,54個人同在一個教室,摩擦是難免有的,要害在于如何避開,這就需要相互間的寬容大度,也期望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。

4、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心

人的心理素養(yǎng),往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀(jì)小,簡單被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長,應(yīng)學(xué)會和孩子一起分享。要給孩子自信激勵點(diǎn)滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信指導(dǎo)方法,花時間幫助他克服艱難解決問題。如孩子確認(rèn)要干某件事時,做家長的應(yīng)賦予支持肯定,相信孩子的才干,并予以激勵,孩子會倍受鼓舞,努力進(jìn)取的決心可想而知了。假如孩子稍有不對,父母就責(zé)備,打罵,會大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后的發(fā)展。比如我們班的徐晶華同學(xué),進(jìn)入三年級后,有很長一段時間他都不能甚至不想完成學(xué)習(xí)任務(wù),在我們老師不懈努力和家長的全程配合下,他此刻不僅能按時完成課內(nèi)外的學(xué)習(xí)任務(wù),單從我教的數(shù)學(xué)這一門功課來看,他的進(jìn)步是驚人的,無論是作業(yè)的速度還是作業(yè)的正確率都提高了很多。所以,我期望家長和老師們攜起手來,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。

5、激勵孩子多運(yùn)動,保護(hù)好視力。

運(yùn)動能使孩子身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動作協(xié)調(diào),聰慧樂觀,促進(jìn)良好品德和思維素養(yǎng)的發(fā)展。建議家長不妨和您的孩子一起參加運(yùn)動,這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。同時,也要您的孩子保護(hù)好視力,不要沉溺于電視,電子游戲之中。做到合理用眼,消除眼疲勞。我們班已有幾個學(xué)生眼睛近視了,期望家長能夠重視保護(hù)孩子的視力。

三、孩子的學(xué)習(xí)方面

重視家庭教育,家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才干使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的‘責(zé)任’,也是家長們的‘責(zé)任’。這段時間里,我期望家長們能多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:

1、抓作業(yè)。要催促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時完成作業(yè),認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

2、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專心細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的艱難的信心。作業(yè)的書寫要工整清潔準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。您的孩子可靈巧著呢,學(xué)校作業(yè)認(rèn)真做,家庭作業(yè)隨便應(yīng)付,一次兩次不認(rèn)真,能逃過門,那就會有三次,四次。因此,當(dāng)您發(fā)明孩子態(tài)度不端正時,一定不能隨口一句“下次要用功,要認(rèn)真”就算了。

3、抓閱讀。閱讀是獲得一切知識的前提。語文考試的綜合性越來越強(qiáng),要想取得優(yōu)異的成績,適度的課外拓展是非常必要的,尤其是成績好的孩子更要注重。

我常跟學(xué)生說,“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,老師不可能教給學(xué)生所有的知識,只能教給孩子以方法,需要孩子的靈便運(yùn)用。

4、把您的時間留一點(diǎn)給孩子。我知道家長們天天的工作也很繁忙,但請你一定要留一些時間給您的孩子。天天花一定的時間與孩子交流。

其實很多在座的家長們,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗,絕對不會比我少。說了這么多,我只期望:讓學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶,以促進(jìn)您孩子學(xué)習(xí)成績的進(jìn)一步提高和身心的健康發(fā)展,讓他們各有所能,各展所長,爭取越來越進(jìn)步。

四、我期望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。

一切為了孩子,為了孩子的一切。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才干使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永恒不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和激勵;教給孩子一生有用的東西。

由于時間關(guān)系,今天講的內(nèi)容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉:

1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子

2、以嚴(yán)格的要求約束孩子

3、以實際的行動支持孩子

4、以尋常的心態(tài)關(guān)愛孩子

孩子的教育工作是瑣碎的,我們在工作中,難免也會呈現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,假如我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。假如我們在教育您的孩子時,有令您不滿足之處,請您及時與我們溝通,并賦予理解,您的理解是對我們工作的支持!謝謝大家!期望各位家長多提寶貴意見!

新生家長會發(fā)言稿2

尊敬的老師、各位家長:

大家好,我是崔靖哲的家長,能夠參加這天這個家長座談會,我感到十分高興。在此,我代表全家感謝訾老師和其他各位老師,為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機(jī)會,使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學(xué)心得,切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。

對于孩子的教育,其實我也沒什么經(jīng)驗,我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵他多交朋友,多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的`感情,也能夠改變他膽小怕事的性格。現(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現(xiàn),優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮,上課能夠注意聽講,能夠按時完成作業(yè)。最大的缺點(diǎn)是:

1、上課聽不懂也不敢去請教老師,這個問題主要是我們的孩子太膽小

2、意志不堅強(qiáng),遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。

3、禮貌方面欠佳,不會禮讓。因此,我覺得對崔靖哲來說,最重要的是教他學(xué)會做人,做一個怎樣的人。

俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,只有勤奮發(fā)奮,才能出好的成績,要構(gòu)成良好的班風(fēng),造成良好的學(xué)習(xí)氛圍,使每個學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步;要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時,廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生特長,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式,與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些),家校協(xié)作,使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動,更有針對性,收到更好的成效。參加這天這個座談會,主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒有什么經(jīng)驗可談,只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,與大家一齊交流切磋,拋磚引玉,到達(dá)取長補(bǔ)短,共同提高的目的。謝謝!

新生家長會發(fā)言稿3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們:

大家好!

我是__同學(xué)的家長,這天坐在那里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,平時把更多的時刻放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下方我就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批評指正。

一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我個人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣能夠讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。要讓他做他就應(yīng)做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點(diǎn)慢,或者做得不好,但慢慢地就會好起來。其次,要善始善終,不好三天打魚兩天曬網(wǎng)。不好大人高興的時候,就對孩子放縱;大人不痛快的時候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng),孩子必須會養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也必須要注意慢慢克服。孩子的成長過程,本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。

二、重視孩子的“健康”。

那里的“健康”不僅僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時,家長不好看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、把孩子當(dāng)作一個朋友,多明白,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r刻跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種發(fā)奮必須有收益。作為孩子,每個人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,但務(wù)必重視過程。孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就到達(dá)了。

五、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護(hù)他們的興趣。

興趣是最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強(qiáng),對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。但是如果不注意保護(hù),孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。此刻大多數(shù)家庭只有一兩個孩子,父母親沒有實現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,因此有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個,又讓孩子學(xué)那個,除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,錯了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至厭惡學(xué)習(xí)。沒有了興趣,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一向?qū)W(xué)習(xí)持續(xù)興趣,是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

六、用心配合老師和學(xué)校。

老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長必須要用心配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都期望每一個學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其職責(zé)之大,難度之大就應(yīng)是能夠想象的。我們家長只有與學(xué)校用心配合,才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅僅是知識,更多的是讓他們樹立用心向上的人生態(tài)度,孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點(diǎn)。實踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得十分的好,深得我們家長的放心?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。因此說,我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻,我想借助各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!

謝謝大家!

新生家長會發(fā)言稿4

各位家長:

大家好!

感謝你們在百忙中抽出寶貴的時間參加我們這次的家長會,我是語文楊老師。

剛接手這個這個班級,進(jìn)課堂上課,只有一個感覺那就是亂。課堂紀(jì)律特別差,插嘴的,做小動作的同學(xué)不計其數(shù),真正聽課的同學(xué)很少。并且還有和老師抬杠的,頂嘴的,真是讓我大開眼界。上課特別累,一節(jié)課要停下來整好幾次紀(jì)律,教學(xué)效果很差。我也嘗試著用“發(fā)火”來壓制住他們,可是僅僅幾分鐘,剛整好的紀(jì)律又亂開來了。我每天的語文課大概有三四節(jié),連做作業(yè)都堵不住他們愛講話的小嘴,真是讓我很受傷啊。而且做作業(yè)呢,特別馬虎,特別是回家作業(yè),有很多同學(xué)都是胡亂應(yīng)付,字跡臟亂差。

十月開始,我調(diào)整戰(zhàn)略,在班級中推行積分制,每個同學(xué)發(fā)一張積分卡,每次作業(yè),不管是回家作業(yè)還是課堂作業(yè),只要得到優(yōu)加星的同學(xué)就可以得到一個花朵印章,上課表現(xiàn)好的可以得到一個大拇指印章。集滿10個印章可以換一個作業(yè)免寫章或者一個小禮品。這個活動一展開,同學(xué)們非常踴躍。原本龍飛鳳舞的字跡寫端正了,默寫全對的同學(xué)也增多了,就連上課插嘴,做小動作的現(xiàn)象也逐漸減少了,寫完作業(yè)也不隨意走動,講話了,都坐得端端正正。盡管還有少數(shù)幾位同學(xué)依舊不能嚴(yán)格要求自己,但是也比之前有進(jìn)步了。

現(xiàn)在的孩子一有空就看玩手機(jī),看電視,其實我們?nèi)绻尯⒆觽兝眠@些時間來看書多好呀。我建議家長們可以每天安排一段時間讓孩子閱讀,而且涉獵的范圍要廣,不要只讀幾本書。閱讀需要興趣,寫作需要技巧,我們語文課上只能教一些寫作技巧和方法,就像造房子一樣,就是個框架結(jié)構(gòu),是個毛坯,內(nèi)部裝修還得孩子自己去充實,那么寫作的語言哪里來?手機(jī)電視里肯定沒有,只有書中去汲取,把書中的語言內(nèi)化為自己的語言,那就有話可寫了。并且我也鼓勵家長和孩子共同閱讀,不要光給買書,也要陪著孩子一起看,可以互相談?wù)勛约旱母惺埽f說哪篇文章比較吸引人,哪段話印象最深刻,哪些語言比較優(yōu)美等等。

其實,現(xiàn)在流行一句話——陪伴,是最長情的告白。盡管你可能會說自己水平不高沒法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),也可能會說自己工作太忙,沒時間陪伴孩子的學(xué)習(xí)。其實,孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不僅僅靠老師,最最重要的還是靠家長,請你一定要每天擠出一定的時間,認(rèn)真陪伴孩子的學(xué)習(xí),就算是檢查一下作業(yè)也是一種陪伴。

總之,希望各位家長能積極配合老師的工作,多和老師交流溝通,我們的目標(biāo)都是一樣的,為了孩子能夠更好。謝謝大家!

新生家長會發(fā)言稿5

各位家長:

您們好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會,感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對我們班工作的大力支持。

就目前的班級來講,我也有更大的信心帶出更好的成績,但前提條件是要得到家長的大力支持。我們起點(diǎn)的成績雖然很高,但是,最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂觀,一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。

其次,這次家長會的主要內(nèi)容:

一、學(xué)習(xí)方面

1、我首先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績和抽考成績向大家匯報一下。____。

2、知識學(xué)習(xí)廣泛了,教師在出題方面有更多比較“活”的題,這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)還必須扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,難易加強(qiáng)了,這就要辛苦我們各位家長,要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級,順利過渡再到高年級。

二、家長的配合。

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,在剩下的這半學(xué)期里,我希望家長朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:

1、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄,應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

2、教育孩子遵守紀(jì)律,家有家法、校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,常言道,沒規(guī)矩就不成方圓,這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。

三、安全方面

“安全責(zé)任重于泰山”,學(xué)生的安全,家長、社會、學(xué)校都有責(zé)任。在校期間,學(xué)校對學(xué)生已反復(fù)地進(jìn)行了安全教育,學(xué)生有一定的安全意識。為了確保學(xué)生生命安全,請家長主動對子女進(jìn)行法制教育和安全教育,使他們不管在學(xué)校、家庭、社會都能自覺遵守社會公德和安全規(guī)則,使他們在學(xué)校是好學(xué)生,在家庭是好孩子,在社會是好公民。

為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想,教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。

謝謝大家!

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