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大學(xué)生的軍訓(xùn)感言1000字3篇

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大學(xué)生的軍訓(xùn)感言1000字3篇

  軍訓(xùn)是一種鍛煉,是苦是甜,只有體會了才知道。為此學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了大學(xué)生的軍訓(xùn)感言1000字3篇,歡迎參閱。

  大學(xué)生的軍訓(xùn)感言1000字3篇篇一

  記得有一句軍旅歌詞是“三呀嘛三,三軍將士苦為樂”。三軍將士的生活,似乎同我們“遙不可及”。不過,進入高中的第一課——軍訓(xùn),卻讓我們真真正正體驗了一把“原汁原味”的軍旅生活。不得不說,這是一鍋“大盤菜”,酸甜苦辣,什么都不缺。但因為“品種豐富”,所以我們“營養(yǎng)均衡”,各方面都有了新的收獲。

  酸——生活方面

  我們一到軍營,就被告誡:這里是軍營,一切要按照軍人的標準來做。果不其然,第一天的生活,讓我們徹底知道了“軍人的標準”是什么——一切高效化、規(guī)范化。別的不說,就說洗澡。澡在公共浴室洗,噴頭少,要排隊。這倒還不算什么,更令人緊張的是,洗澡決不能拖拖拉拉,5分鐘內(nèi),快速解決,否則停你水。我們洗澡時,都拿出最高的效率。畢竟這是在軍營,戰(zhàn)時有那么多時間給你嗎?軍營的生活,讓我們感受了酸——汗酸,辛酸。但是,它帶給我們的,是一切高效化、規(guī)范化的悅目與勤奮。

  甜——集體活動

  軍營里也并非天天“訓(xùn)、吃、睡”。在為期六天的軍訓(xùn)中我們舉行了一些活動來調(diào)節(jié)身心,如拔河比賽、露天電影與拉歌等等。要說有趣,當屬拉歌。訓(xùn)練結(jié)束,大家的精神似乎有些疲憊了,行動也似乎有些遲緩了。但當我們各個班都坐在訓(xùn)練場上,拉歌的吼聲響起來時,大家似乎一下子精神煥發(fā)了。“一營的,來一個!”“要我唱,我就唱,我的面子往哪放!”一聲聲戲謔似的吼聲,似乎把我們的疲勞的一掃而光。最后,當激昂的“團結(jié)就是力量”響起時,大家的掌聲響徹夜空。這些活動就像一座座橋,連接了一個個班級,也連接了在座的你我。團結(jié)在集體這個大家庭,當然甜滋滋的。

  苦——軍事訓(xùn)練

  這是軍事訓(xùn)練而并非野營旅游,想輕松是不可能的。這里尤其以訓(xùn)練正步為最。必須承認,我們這一屆很幸運,只有兩天被曬到。但是,走正步畢竟很費力。比如正步踢腿練習(xí),就是一個非??简炓懔Φ捻椖?,站著站著,繃緊的腿就由酸變痛,腳下也不穩(wěn)起來。當教官命令“停”,我們的肌肉一松弛,就會感到一陣劇痛。好在這樣的訓(xùn)練,大家也沒有喊苦喊累,一直撐了下去。應(yīng)該說,訓(xùn)練是一杯苦咖啡,入口時苦,但事后回想起來,卻別有一番滋味。

  辣——接到批評

  雖然我們一直盡力進行著訓(xùn)練,但幾天下來,效果有些不盡人意。大家的配合與協(xié)調(diào)還處在“磨合期”,在訓(xùn)練分列式時已顯露出來。教官與老師頗為不滿,對我們進行了一些批評指導(dǎo)。尤其是有些“諷刺性”的批評,更讓我們覺得臉上火辣辣的。但是,這些批評就像一根根長鞭,鼓勵、策動著我們一步步向前。我們的訓(xùn)練也更加注意了。批評就像一棵棵紅辣椒,醒目、刺眼,味道更是“刺激”,但它卻更令我們清醒,催人奮進。

  這一次軍訓(xùn)是我們難得的一次受鍛煉與教育的機會,在這六天,我們?nèi)轿坏貦z驗與提高了個人的綜合素養(yǎng)與能力,這就是這次軍訓(xùn)的難得之處。

  大學(xué)生的軍訓(xùn)感言1000字3篇篇二

  我是一個陽光男孩,幽默風(fēng)趣還很愛笑,同時我又愛哭鼻子。比如考試考砸了或被老師批評等,都會經(jīng)屈得流淚。特別是父親每一次嚴厲的斥責(zé)都會讓我泣不成聲。哎,軍訓(xùn)前爸爸就用嘲諷的口氣說:“軍訓(xùn)好啊,有你哭的啦,哈哈!”我被爸爸氣的快“暈”過去,于是我暗暗發(fā)誓不管發(fā)生什么任何事情,軍訓(xùn)中我絕不再哭!就在軍訓(xùn)前一周,我出了個小小意外,自行車摔倒把雙膝磕爛了,至今還在隱隱作痛。OHMYGOD!我真的能撐過去嗎?

  軍訓(xùn)開始啦。剛一上操場教官就給我們一個下馬威,練習(xí)這,練習(xí)那。雖說這些都是最基本的動作如稍息。立正……可是我們的教官總是精益求精,一人站不好,就讓我們?nèi)嘣谔栂卤?0分鐘或集體跑圈。蹲下起立。對于我這個膝蓋受傷的成員,大家應(yīng)該知道我的感受。奇怪的是在訓(xùn)練場上我怎么就把傷痛給忘了,也許就是大人們常說的信念的作用吧。

  考驗我們時候終于到了,隨著教官一聲令下,站軍姿的練習(xí)開始了。漫長的20分鐘開始緩慢流逝。操場上頓時變得鴉雀無聲,其實并不是我們不想說話,而是實在沒力氣再說話啦,早已精疲力竭的同學(xué)都在全力地應(yīng)對著炎熱和肌肉酸痛。5分鐘過去了,同學(xué)們開始搖晃了,我也覺得視線模糊,雙膝酸麻。10分鐘過去啦,我開始不行了,頭暈眼花,雙腿極想跪下。15分鐘后,有同學(xué)昏倒了,此時的我就像一根蔫豆芽,關(guān)節(jié)軟的不得了,好像連微風(fēng)對我都有了殺傷力。腦門上都是豆大的汗珠,雙腳不停的顫,我已經(jīng)不想站啦,開始的信念也都飛到了九霄云外,眼淚不停地在眼窩里打轉(zhuǎn),真想一倒了之。此時在我耳邊又響起爸爸那挖苦的聲音,想想自己發(fā)過的誓言,總算堵住即將狂泄的淚水!隨著教官一聲解散的口令,我就一屁股坐在了草地上,望著天空中即將落下的余輝,我欣慰地笑了,哎,總算闖過了軍訓(xùn)第一關(guān)。

  第二天上午我們進行拉練訓(xùn)練。很多同學(xué)都在抱怨路程太長,盡管我雙腿還在隱隱作痛,而我卻把訓(xùn)練想象成散步旅游,所以一路都還順利??墒腔貙W(xué)校的路上還是出現(xiàn)狀況,出國留學(xué)網(wǎng)我的鞋帶松了。其實對于大多數(shù)人來說系鞋帶那是小菜一碟,可是我從來沒做過這事呀,以前都是媽媽系好我套上去的,怎么辦?我站路邊急的快哭了。這時季老師走了過來,在她的鼓勵下,雖然我系的很慢,但還是順利完成了。我擦了擦額頭上的汗珠,露出會心的微笑。

  第三天凌晨我們進行緊急集合訓(xùn)練,可能是這幾天太累我睡的很死,我被叫醒時還以為是早上起床了,本能地端著臉盤就去洗臉,等我回到寢室才發(fā)現(xiàn)自己是個傻瓜,OHMYGOD!是緊急集合啊。被滿臉絡(luò)腮胡子的楊老師逮個正著,楊老師嚴厲地訓(xùn)斥了我一頓,但是我沒有哭,而是微笑著解釋自己的“愚蠢”行為,得到了楊老師的諒解。

  四天的軍訓(xùn)很快過去?;氐郊依镒匀灰p住爸爸炫耀炫耀自己的優(yōu)良表現(xiàn)啦,并要他承認之前對我的判斷是錯誤的。爸爸摟著我語重心長地說:“兒子呀,你以前遇到挫折和困難時,選擇哭泣說明你是逃避困難的人,你永遠是弱者;只有用微笑去面對困難戰(zhàn)勝困難的人,才是強者!現(xiàn)在你在軍訓(xùn)中學(xué)會了用微笑去面對困難,我真為你感到驕傲!”

  大學(xué)生的軍訓(xùn)感言1000字3篇篇三

  大學(xué)的軍訓(xùn)應(yīng)該是人生中最后一次軍訓(xùn)了吧,因此它顯得那么彌足珍貴。我們的教官李小兵是我們的連長,在平時的訓(xùn)練過程中,我能感受到他是個出色的教官。所以今天我想就我的教官寫些東西。

  嚴厲的教官:這是他留給我的第一印象,因為他不怎么笑。特別在第一天的訓(xùn)練中,他的嚴格被落實到了最實處。由于部分同學(xué)做動作不是非常標準,有的同手同腳、有的東倒西歪,惹得很多同學(xué)放聲笑了出來。這一笑招來的是教官的處罰:有兩位同學(xué)因此而被罰俯臥撐,有一位同學(xué)因此而被罰半蹲。有了這些“先例”之后,同學(xué)們一下子“安份”了許多,沒有人敢笑出聲來了,在這樣嚴肅的氣氛下大家的注意力高度集中,訓(xùn)練的效果還是不錯的。和高中時候的軍訓(xùn)相比,我們的訓(xùn)練少了很多“趣味”,但是我感覺這樣子的訓(xùn)練更加符合我心目中的軍訓(xùn)。接下來的日子里,教官再也沒有罰過任何人,大家普遍都能夠很自覺地遵守訓(xùn)練場的紀律。氣氛漸漸變得輕松了,但是這并不影響我們排的訓(xùn)練質(zhì)量。于是漸漸的我發(fā)現(xiàn)教官的可愛之處。

  可愛的教官:我知道自己在很多方面屬于“后知后覺”型,這回也不例外。在軍訓(xùn)開始后很多天我才發(fā)現(xiàn)在教官嚴格要求的背后還透著一股“可愛”的味道?;蛟S是和我們漸漸熟悉的緣故,每當我們表現(xiàn)出色時,教官總會想方設(shè)法給我們找點“樂子”。他應(yīng)該很喜歡散打,因為他常常在我們面前講起2001年全國散打大賽的盛況,特別是決賽的那一場,教官很忘我的講了兩遍,最后還忍不住示范了一下后鞭腿360公斤的威力。教官講得“出神入化”,我們聽得“不亦樂乎”,大家都有點“意猶未盡”。出國留學(xué)網(wǎng)有時候教官也會讓我們做一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,雖然題目有點老,但并不影響我們開懷大笑一番。這樣的“娛樂”活動讓我們的訓(xùn)練變得不再枯燥,我們在真正訓(xùn)練的時候也更加賣力了,好多次感覺到這樣子的訓(xùn)練效果甚至要比在相對嚴肅的情況下的訓(xùn)練效果要好一些。

  好學(xué)的教官:教官的這個特點是我在他來我們寢室檢查內(nèi)務(wù)的時候發(fā)現(xiàn)的。在檢查完畢后,教官向我們“請教”計算機方面的問題。或許是因為教官在現(xiàn)實生活中的特殊身份,使他對計算機不是非常了解。面對教官提出的疑問,室友們盡自己所能進行解答。教官能夠這樣子放下教官的架子同我們進行計算機方面的交流是非常難能可貴的,這絕對不是單一的“好奇心”的表現(xiàn),我覺得這更像一種學(xué)習(xí)。與之相對應(yīng)的,在我們的生活中,不懂裝懂的人太多了,特別是在網(wǎng)絡(luò)變得鋪天蓋地的現(xiàn)在,一句話似乎能夠描述如今人們對知識的態(tài)度:“知之為知之,不知google之”。那些熱切渴望知識、主動追求知識的人們實在太少了。雖然教官的學(xué)歷沒有我們高,但是從他的身上表現(xiàn)出來的這種品質(zhì)正是我們當中的多數(shù)大學(xué)生所急需的。

  大學(xué)的軍訓(xùn)是非常難忘的,我很享受這個過程。我慶幸自己能夠有這樣的教官,我們學(xué)到的不僅僅是如何走齊步、踢正步,從教官的身上我看到了一種極其樸素的精神——這是一種隨著我們社會前進的腳步漸漸被人遺忘的精神。

  總而言之,這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺。

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