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學(xué)業(yè)水平考試領(lǐng)導(dǎo)講話

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  學(xué)業(yè)水平考試是我國普通高中綜合評價的重要組成部分,它是在國家指導(dǎo)下以國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)為考核內(nèi)容,由各省組織實施的全面檢測普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平的標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)業(yè)水平考試領(lǐng)導(dǎo)講話,僅供參考。

  學(xué)業(yè)水平考試領(lǐng)導(dǎo)講話(一):

  大家好:同學(xué)們,學(xué)業(yè)水平考試離我們越來越近了,學(xué)考決戰(zhàn)的號角就要吹響了。我們?nèi)w老師與同學(xué)們的心一起跳動。再此,我作為老師代表,想和同學(xué)們談幾個問題。 第一 要樹立信心,信心助你成功

  同學(xué)們,信心是成功的保證,放棄就意味著失敗。人生最大的敵人就是你自己,我們要學(xué)會挑戰(zhàn)自我,征服自我。也許有的同學(xué)在想,我的基礎(chǔ)差,還有希望嗎?我認為大家要從下定決心開始。拋棄猶豫去掉浮躁,相信自己我一定行。

  同學(xué)們,起點低,基礎(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵是現(xiàn)在,你想不想振作,想不想開始,你能不能堅持。同學(xué)們,如果你的心都已經(jīng)死亡,那么比賽就提前結(jié)束了。我們每個人都有潛在的能量,只不過被時間埋沒,被意志影響。被習(xí)慣消磨。在最后沖刺的關(guān)鍵時期 ,只要你下定決心。從思想和行動上嚴(yán)格要求自己,時時提醒自己,鞭策自己,努力30天奮斗30天 集中精力,全力以赴,就一定能取得學(xué)考的成功。

  第二 端正態(tài)度,態(tài)度決定成功。

  考一本,還是要一點聰明,考二本就是考態(tài)度。學(xué)考就更不用說了,

  有的同學(xué)因為諸多原因,成績不好,就開始破罐子破摔,混時度日,甚至自我安慰:說什么讀書不是唯一出路,不讀書將來照樣成功。還可以舉出很多例子,如比爾蓋茨等,你難道不知道世界上就只有一個比爾蓋茨嗎,再說你有他的那個智商嗎,即使有,比爾蓋茨成功的那個時代環(huán)境不是已經(jīng)過去了嗎,

  所以說,我們的同學(xué)頭腦中滿腦子的淺薄、無知、愚癡,荒.唐。有的甚至不務(wù)正業(yè),談戀愛,給自己空虛的心靈找一點安慰。這就是態(tài)度不正確的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是我們的天職,不認真學(xué)習(xí)就是不務(wù)正業(yè)。沒有人能隨隨便便成功,沒有正確的態(tài)度,就更不可能取得成功。再此,我們需要強調(diào)幾種學(xué)習(xí)態(tài)度:一要學(xué)會積極進取,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),變要我學(xué)為我要學(xué)。

  二是勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度。對于那些平時沒有抓緊的同學(xué),更是要勤奮刻苦,俗話說平時不燒香,臨時抱佛腳,上帝會保佑你的。

  第三 注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率

  科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。希望同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中,一要重視基礎(chǔ),不犯概念性的錯誤,二要重視糾錯,不犯重復(fù)性的錯誤,三是重視規(guī)范,不犯低級性的錯誤。面對考試,要做到臨場不亂切忌看錯審錯寫錯。

  我經(jīng)常對我的學(xué)生說:要用心聽課,尊師重道,親其師,信其道。不尊重老師,也就不在乎學(xué)業(yè),也就是不尊重自己。對自己不負責(zé)。所以課堂上要做到眼到,心到,口到,手到,我問你答,要做到入室即靜,入室即學(xué),少講閑話。不要小看這些細節(jié)和習(xí)慣,做好了,你就強人一等。

  另外,要注重知識歸納,要學(xué)會做學(xué)習(xí)計劃,學(xué)寫學(xué)習(xí)總結(jié)反思。

  把錯題用紅色筆改的仔細,少講閑話重視考綱,增強復(fù)習(xí)的有效性和針對性。 第四 注意飲食安全和交通安全

  安全問題需要我們時時警惕,身體是革命的本錢。在最后的沖刺階段,更要照顧好自己。小心感冒,不要吃壞肚子注意交通安全,不要因為這些原因而影響自己的畢業(yè)

  同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,人生總是在不斷地超越自己,生命總是在拼搏中熠熠閃光,深夜的孤軍奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,老師的殷切期盼,都將化作無窮的動力,催促你的前行,鼓勵你成功。最后希望同學(xué)們明確目標(biāo),全力以赴,不驕不躁,沉著冷靜。全身心投入到復(fù)習(xí)備考當(dāng)中,以最佳的心理狀態(tài)和昂揚的斗志去迎接學(xué)考。希望大家在最后的30天里,自信拼搏,挑戰(zhàn)自我,科學(xué)備考,鑄就輝煌。30天可以改變一切,30天可以創(chuàng)造奇跡。祝愿大家順利通過學(xué)考,成功屬于你們。

  學(xué)業(yè)水平考試領(lǐng)導(dǎo)講話(二):

  各位同學(xué):

  大家下午好!

  今天我的講話從一個星期六的上午說起。

  前天,是星期六,天氣很不錯。我上午來到校園,校園很安靜,我一個人在校園走走,感覺她很美麗,又想著我在這個校園工作了27個年頭了,又想著或許明年、或許后年,我們就要到新的校區(qū)去上班了。突然感到有些悵然若失,步伐也顯得緩慢了一些。負責(zé)校園清潔工作的劉師傅正在清掃樟樹下的落葉。他很客氣地和我打招呼,把我從沉思中喚醒。我對他說:“樟樹葉子好難打掃啊。”他笑著說:“已經(jīng)好多了,樹上都是新葉子了。”我這個時候才猛然發(fā)現(xiàn),樟樹已經(jīng)覆蓋上了一層嫩綠的新葉,中心花園的桂花樹的新葉也已經(jīng)有一尺多長了。想著田野的桃花、梨花、油菜花也已經(jīng)謝了,山上應(yīng)該是映山紅盛開的景象了。春天我還沒有來得及細細觀賞,她就伴著風(fēng)雨,伴著各種花香,伴著各種鳥鳴,要走了。過幾天就是清明了,再過去就是立夏了。時間怎么就這樣在我不經(jīng)意中悄悄溜走了。真的要問問:時間都到哪里去了。

  我也想問問我們的同學(xué),你的時間都在哪里呢?

  兩年前的今天,我們在初三的校園里,那時應(yīng)該是緊張的初三備考期,同學(xué)們一定懷揣著理想,在老師和家長的督促和期許中很努力的學(xué)習(xí)。八中、一中、鐵一中„„或許還有長郡、雅禮這些學(xué)校都是我們憧憬的地方,那時候的你很單純,那時候的你也真的很努力,很可愛。伴隨著考試的結(jié)束,我們和初中學(xué)校告別,分別來到不同的高中學(xué)習(xí),那時候,我們對自己說:“高中我一定好好學(xué)習(xí),爭取考上一個好的大學(xué)!”一年前的今天,我們在鐵一中的校園里,那時候快要文理分科了,大家都在想著,我是學(xué)文科還是學(xué)理科呢?剛剛結(jié)識的好朋友或許要分開了,因為選擇不同,我們也許要離開原來的班級,到一個新的班級去。那時候的你很糾結(jié),但也很堅定,因為你在為你的未來做出選擇,你在選擇中了解了自己,也在選擇中變得成熟了。那時候,我們對自己說:“我選擇學(xué)理科,數(shù)理化再難我也不怕。”我們也對自己說:“我選擇學(xué)文科,我喜歡哲學(xué),我喜歡歷史,我不會后悔今天的選擇!”。一年的時間、兩年的時間就這樣不經(jīng)意地過去了。今天,我們在這里召開高中學(xué)業(yè)水平考試動員大會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告訴我,你發(fā)言的內(nèi)容就是為學(xué)生鼓勁,為他們加油,讓他們都順利地通過高中學(xué)業(yè)水平考試。但我突然覺得我不知道從何處入手,告訴你們你們一定能行,還是告訴你們勤奮出天才,我們今天的努力一定會讓我們收獲美好的明天。我想,這些話,你們的爸爸媽媽,你們的老師們已經(jīng)說過無數(shù)遍,他們早就用各種方式告訴你們學(xué)業(yè)水平考試的重要性,也鼓勵你們努力學(xué)習(xí),同時一直在對你說:你一定能行的。所以,我今天不想再重復(fù)。我想和大家說說我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí),為什么考試,或許明白了這個問題,很多問題就好解決了。

  我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)呢?曾經(jīng)有人這樣說:“學(xué)習(xí)就是為了考上好大學(xué),考上好大學(xué)就是為了找好工作,找到好工作就是為了娶到一個好老婆,或者嫁一個好丈夫。”這個觀點對嗎?對的,他沒有問題,很實在。但如果僅僅是這樣,或許有些人他甘于平庸,他不想為自己的工作或家庭做出更多的努力;或許有些人是含著金鑰匙出生,是富二代,他們不需要為自己的工作或家庭做更多的努力,那他們是不是可以不學(xué)習(xí)了呢?顯然不可以。曾經(jīng)也有人說過:“讀書改變命運!”,通過學(xué)習(xí)我們能有一個與我們的父輩們不一樣的命運。這個觀點對嗎?當(dāng)然是正確的,我們很多學(xué)校都把它掛在墻上來激勵學(xué)生。但我們也會看到,我們很多人都與我們的父輩們一樣,只是很平凡的一個人,做著平凡的工作,一生默默無聞。所以,它似乎也有些不對。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?儒家認為:“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善。”我覺得他很好地闡釋了學(xué)習(xí)的意義。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是功利的,它應(yīng)該有更高的境界,它讓我們道德高尚,它讓我們不斷改變和提升自己,它我們達到“至善”的境界。學(xué)習(xí)未必能改變你的命運,但它能改變內(nèi)心世界,使你擁有智慧、信仰、豐富的心靈。換一句話說,你今天的學(xué)習(xí),不單單是為了高中畢業(yè)證,也不單單是為了讀一個好大學(xué),雖然這些很實在,但它們不是我們學(xué)習(xí)的全部,我們的學(xué)習(xí)是為了讓我們成為一個嶄新的自己,成為一個更完善的自己。

  學(xué)習(xí)看來必須是我們自己的事情了。那么考試呢?通過中考,優(yōu)秀的我們進入了高中學(xué)習(xí),通過高考,優(yōu)秀的我們又能進入大學(xué)學(xué)習(xí),那么,高中學(xué)業(yè)水平考試呢?它沒有一點功利,它的存在,只是需要證明你們是否是一名合格的高中畢業(yè)生,在高考中,考生獲得600分和300分有著天壤之別,一個可以到一所優(yōu)秀的大學(xué)深造,一個或許只能選擇從此告別學(xué)校。而在高中學(xué)業(yè)水平考試中,考生獲得100分和60分的考試意義是相同的,他們都將獲準(zhǔn)高中畢業(yè),因為他們都一名合格的高中畢業(yè)生。從這個層面上說,高中學(xué)業(yè)水平考試是一個很純粹的考試,它是真正意義的為自己的一次的考試,我需要通過這樣的一次考試來證明:我是一名合格的高中畢業(yè)生。

  在很長的一段日子,或許我們之中有些同學(xué)迷失了方向,他們忘記了曾經(jīng)的理想,也忘記了曾經(jīng)奮斗的日子,高中的學(xué)習(xí),他一直很糟糕,他也許暗下決心,希望能重拾信心,重新上路,但誘惑太多,他沒有學(xué)會拒絕;功課太難,他沒有學(xué)會堅持,面對考試,他們感到無助,失望,我今天要告訴你們,從今天開始,我們一起來證明自己,我無法獲得100分的優(yōu)秀成績,我爭取80分、70分,甚至只是60分。如果我以前只能30分,我爭取得到40分、50分,或許我就能得到60分了。我在這個快結(jié)束的春天,對自己說:“我就好好努力一次,我要做一個合格的高中畢業(yè)生。”如果你通過自己的努力做到了,或許在很多年以后,在另一個春天,你整理你的房間,從你的抽屜里拿出你的高中畢業(yè)證,你可以很自豪地對自己說:“我是一名合格的高中畢業(yè)生。”接下來拼搏的日子,接下來的學(xué)習(xí),未必能讓你考一個好的大學(xué),也未必能改變你的命運,但它會讓你獲得一個嶄新的自己的。一個比昨天對自己更負責(zé)任的人,一個比昨天更有毅力的人,一個比昨天成熟的人。

  春天是一個很美好的季節(jié),百花盛開,大自然各種生命都在努力證明自己的存在。“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,無論是卑微的小草還是高大的樟樹,都在這個季節(jié)綻放自己。也正因為他們的努力生長,才讓我們的春天充滿了勃勃生機,讓我們在這個季節(jié)為生命的偉大而贊嘆。同學(xué)們,當(dāng)我們走在校園里,我們不單單抬頭看開花的樹,我們也低下頭來,你可以看到,在那些很不起眼的角落,那些很小的花也很美很美,他們都不辜負這樣一個春天,我們怎么能辜負這樣一個春天呢?

  今天,距離清明還有6天,距離五一勞動節(jié)還有32天,距離五四青年節(jié)還有35天,距離立夏還有38天,距離六一兒童節(jié)還有64天,距離高考還有70天,距離高中學(xué)業(yè)水平考試還有73天。春天過后就是夏天,夏天過后就是秋天,秋天過后就是冬天,時間一直在這里,只是我們在時間中慢慢變大,慢慢變老,同學(xué)們,日子數(shù)著數(shù)著就過去了,我希望我們在若干年以后,能對自己說:“20xx年那個春天,我證明了我自己的能力。我就像那朵開在角落的小花,或許我錯過了一些美好的時光,但那個春天,我很努力地讓自己開得很燦爛。” 最后,祝愿各位同學(xué)在學(xué)業(yè)水平考試中取得優(yōu)秀的成績,獲得一個嶄新的自我。 謝謝大家。

  學(xué)業(yè)水平考試領(lǐng)導(dǎo)講話(三):

  各位同學(xué):

  大家好!

  今天是20xx年3月10號,本周六,高二年級的同學(xué)就將迎來一年一度的“小高考”。為了這一天的到來,高二年級的師生為之作出了不懈的努力。有的老師一個星期上30多節(jié)課,每天都要帶著一身的疲憊走進家門;有的老師為了白天有更多的時間對同學(xué)們進行個別輔導(dǎo),每天都要把同學(xué)們的作業(yè)帶回家批改;有的老師半夜還在醫(yī)院掛水,第二天早晨又出現(xiàn)在課堂。而讓我們倍感欣慰的是我們的同學(xué)也積極行動起來了,課堂上,專注地聽講,不愿放過每一個細小的知識點,辦公室,留下了同學(xué)們求索的足跡,不愿放過任何一個問題,自修課,同學(xué)們一絲不茍地完成每份作業(yè)、模擬卷,有的同學(xué)每天要挑燈夜戰(zhàn)到11點半、12點。我相信,這一切都將成為同學(xué)們成長過程中一份美好的回憶,終身受益。

  我們執(zhí)著,我們拼搏,但當(dāng)這一刻真的就要來臨時,我們?nèi)匀粫o張、興奮、茫然,我們的心態(tài)也許會因此而失去應(yīng)有的淡定、從容、踏實和自信,為此,借今天這個機會,向各位同學(xué)提出以下要求:

  一、相信自己,永不放棄。信心比黃金更重要,自信是成功的前提。在一次又一次模擬考試不及格的打擊之后,部分同學(xué)開始產(chǎn)生自我懷疑,自信心開始產(chǎn)生動搖,認為自己肯定不可能通過了。在此,我想告訴你,學(xué)業(yè)水平測試,只是對基礎(chǔ)學(xué)力的檢測,不可能出現(xiàn)試題特別難的情況,只要足夠認真,是一定可以通過的。過去的模擬考試,90分也好,50分也罷,都不能帶進學(xué)測的考場。過去的已經(jīng)成為過去,將來還沒有到來,我們唯一能把握的只有現(xiàn)在。

  二、腳踏實地,夯實基礎(chǔ)。俗話說,基礎(chǔ)不牢,地動山搖。注重對基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力的考查,是學(xué)業(yè)水平測試的一個突出特點。每年的學(xué)業(yè)水平測試,絕大多數(shù)考題都是對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力的考查,因此,最后的沖刺階段,最為重要的任務(wù)就是強化對基礎(chǔ)知識的識記、對基礎(chǔ)題型的掌握。建議同學(xué)們對照考試說明的要求,對基礎(chǔ)知識進行一輪系統(tǒng)的整理和回顧,對做過的練習(xí)和模擬卷中的錯題進行系統(tǒng)的整理。

  三、合理安排,提高效率??记斑m度的緊張是正?,F(xiàn)象,但是如果手忙腳亂、自亂陣腳,則會造成功虧一簣。合理安排考前五天的時間,提高復(fù)習(xí)效率和針對性,對考試的正常發(fā)揮具有直接影響。在此,建議每個同學(xué)在任課教師指導(dǎo)下,根據(jù)自身實際情況,擬定考前五天的復(fù)習(xí)計劃,計劃要突出考點、重點,要細化到每天、每節(jié)課和課后復(fù)習(xí)的內(nèi)容。要靜下心來,著力記憶每個考點、著力解決每個需要解決的疑難問題,該放棄的要大膽放棄,該掌握的就要不遺余力,切不可,一會想翻翻這本教材,一會又想整理那張試卷,結(jié)果一個小時過去了,什么收獲都沒有。

  四、沉著冷靜,從容應(yīng)考。考試既是知識的考查,也是對各位同學(xué)心理素質(zhì)的檢驗。沉著冷靜,從容應(yīng)考,才能做到正常乃至超常發(fā)揮??记笆煜た紙霏h(huán)境,適當(dāng)提前到達考點,準(zhǔn)備好準(zhǔn)考證、身份證和必要文具;考試過程中堅持先易后難原則,仔細審題、規(guī)范答題、從容應(yīng)考、認真檢查;考后不對答案,認真準(zhǔn)備下一門考試。

  老師們,同學(xué)們,滄海橫流,方顯英雄本色;青山矗立,不墮凌云之志。只要我們師生協(xié)力,我深信,我們一定能在今年的小高考中收獲成功。高二的同學(xué)們,加油!


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