校長在教代會(huì)的講話
教代會(huì)是具有廣泛群眾性、代表性、確定職權(quán)和組織原則的教職工行使民主管理權(quán)利機(jī)構(gòu) ,它代表全體教職工 ,參與學(xué)校管理。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校長在教代會(huì)的講話，僅供參考。
校長在教代會(huì)的講話(一)：
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，老師們：
大家好!
剛才，省委組織部馬處長宣布了長江大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整的決定，任命我為長江大學(xué)校長、黨委副書記，建紅部長發(fā)表了重要講話，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。在此，我要感謝省委省政府對(duì)我的信任與肯定!感謝長大師生員工對(duì)我的包容與接納!我還要特別感謝即將離任的張昌民校長對(duì)于長大所付出的辛勞、所做出的重要貢獻(xiàn)!希望昌民校長在新的崗位上繼續(xù)關(guān)心支持長江大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，長江大學(xué)永遠(yuǎn)是你的家!
“禹分天下，始有九州”。作為荊楚文化發(fā)源地的荊州，以其質(zhì)樸而浪漫的魅力、古老而常新的風(fēng)采滋潤著這片土地，養(yǎng)育著一方人民。20xx年由江漢石油學(xué)院、湖北農(nóng)學(xué)院、荊州師范學(xué)院、湖北衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院合并組建的長江大學(xué)，深深扎根于這片沃土，充分汲取四所學(xué)校原有的優(yōu)勢(shì)，形成了特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯、初具規(guī)模的綜合性大學(xué)的格局。作為湖北省省屬高校的中堅(jiān)，長江大學(xué)已成為荊楚大地上一張靚麗的名片。長江大學(xué)的發(fā)展離不開合校前四所學(xué)校師生員工數(shù)十年的耕耘與奉獻(xiàn)，更凝聚著合校后長大師生十余年的智慧和心血，作為一個(gè)新的“長大人”，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們的辛勤付出表示由衷的感謝與崇高的敬意!
今天，我接過長江大學(xué)校長這副擔(dān)子，深感責(zé)任重大，使命光榮。我將和大家一道，與長江大學(xué)一起前行，在“長大長新”的校訓(xùn)精神引領(lǐng)下，共同分享長大的榮譽(yù)，擔(dān)當(dāng)她的未來。
大學(xué)是一個(gè)學(xué)術(shù)共同體。這里傾注諸多有識(shí)之士的期盼，凝聚著廣大教師對(duì)教學(xué)工作、對(duì)學(xué)術(shù)研究的熱忱與摯愛。我們應(yīng)該努力營造一種環(huán)境，激勵(lì)我們的學(xué)者不斷追求真理、探索新知;我們應(yīng)該暢通一種渠道，推動(dòng)我們的研究成果服務(wù)國家、服務(wù)社會(huì);我們更要倡導(dǎo)一種文化，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展、文明的進(jìn)步。這里可以是“百花齊放、百家爭鳴”，但一定是“各美其美，美美與共”的和諧之聲;這里可以是風(fēng)格迥異，自成流派，但一定是“和而不同，周而不比”的團(tuán)結(jié)與兼容。
大學(xué)的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。這里孕育著社會(huì)未來發(fā)展的希望，承載著莘莘學(xué)子對(duì)人生的激情和夢(mèng)想。我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)學(xué)校和社會(huì)的一切優(yōu)質(zhì)資源為學(xué)生的成長、成才提供支持與服務(wù)。我們不但要傳授他們專業(yè)知識(shí)，更要鑄造他們健全的人格;我們不僅要培育他們的科學(xué)精神與人文情懷，更要教會(huì)他們?nèi)绾闻c他人、與社會(huì)、與自然和諧共處;我們不僅要培養(yǎng)社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，更要培養(yǎng)文明風(fēng)尚的引領(lǐng)者。就像20xx年長江大學(xué)涌現(xiàn)出的青年學(xué)生救人群體所彰顯的奉獻(xiàn)與犧牲精神那樣。我們應(yīng)該用我們?nèi)康膼廴ヒ龑?dǎo)他們、感動(dòng)他們，讓長大學(xué)生成為知行合一的楷模，讓一代一代的長大學(xué)子在道德建設(shè)、文化引領(lǐng)、核心價(jià)值觀的形成等方面不斷詮釋和貢獻(xiàn)我們新的元素。
大學(xué)不是“象牙塔”，今天的大學(xué)絕不能獨(dú)立于社會(huì)之外。外部環(huán)境的深刻變化，改變著大學(xué)的生存方式，這需要我們?cè)趫?jiān)守大學(xué)本質(zhì)的同時(shí)，不斷地進(jìn)行變革，尋找最適合的發(fā)展路徑。我們要抓住歷史機(jī)遇，乘全面深化改革的東風(fēng)，突破制約學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制障礙，在堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、構(gòu)建中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度、推進(jìn)大學(xué)治理體系與治理能力現(xiàn)代化等方面有所作為。我們要清醒地進(jìn)行自我定位，抓住各種有利條件，走出長大特色的辦學(xué)之路;我們要面向社會(huì)開放辦學(xué)，擴(kuò)大和加強(qiáng)對(duì)外交流與合作、提升社會(huì)美譽(yù)度，謀求更多的支持，爭取更為有利的發(fā)展環(huán)境;我們要凝聚各種辦學(xué)力量，激發(fā)辦學(xué)活力，既要謀求學(xué)校發(fā)展，又要在事關(guān)教職工切身利益、改善民生方面，千方百計(jì)辦實(shí)事、求實(shí)效。匯聚全體教職員工和廣大學(xué)生、校友的智慧與熱情，直面困難，解決難題，讓“愛我長大、建我長大、興我長大”的正能量得到充分發(fā)揮。
孔夫子講“三十而立，四十而不惑，五十而知天命”。我理解，這個(gè)“天命”，就是規(guī)律，通俗地講，就是老天爺?shù)囊庵尽Ｎ蚁?，我在快到“知天命”之年的時(shí)候，來到長江大學(xué)，也應(yīng)該懂得“規(guī)律”。這個(gè)規(guī)律就是：一切為了學(xué)生，堅(jiān)持大學(xué)培養(yǎng)人才的使命不動(dòng)搖;尊重學(xué)者、崇尚學(xué)術(shù)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、包容失敗的精神不動(dòng)搖;服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)社會(huì)、堅(jiān)守大學(xué)的責(zé)任不動(dòng)搖。我期待，不久的將來，長江大學(xué)能夠達(dá)到這樣一種狀態(tài)：我們培養(yǎng)的學(xué)生，會(huì)以在長江大學(xué)學(xué)習(xí)為榮，從長江大學(xué)走出去的校友，我們以他為榮;堅(jiān)守在長江大學(xué)的學(xué)者，以我們對(duì)科學(xué)文化所進(jìn)行的不懈探索、以我們?cè)诓煌I(lǐng)域所取得的研究成果，獲得同行的尊重和社會(huì)肯定;我們的大學(xué)，以它對(duì)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的獨(dú)特貢獻(xiàn)，擔(dān)當(dāng)起我們這代人應(yīng)當(dāng)承載的責(zé)任，回報(bào)給我們無限榮光、無限活力的荊楚大地。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們，“空談?wù)`國，實(shí)干興?！薄慕裉扉_始，我就是一個(gè)“長大人”，長大怎么樣，我便怎么樣。我一定在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，和業(yè)宏書記一起，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的各位同仁，與全體師生員工一道，群策群力、扎實(shí)奮進(jìn)、恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)。我希望我和我的同事們，謹(jǐn)記“長大長新”的校訓(xùn)，讓她成為引領(lǐng)我們不斷前行的精神動(dòng)力;我更愿意和老師們、同志們一起，把“長大長新”變成切實(shí)的行動(dòng)，用我們的熱情、智慧和勇氣共同譜寫長江大學(xué)新的篇章!
謝謝大家!
校長在教代會(huì)的講話(三)：
過去的一年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，我校以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，突出在規(guī)范管理上下功夫，廣大教職員工勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)合作、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績。
20xx年高考，我校郭廷宇同學(xué)以685分考入清華大學(xué)航空航天工程專業(yè)、并獲得理科狀元;文科二本以上199名，創(chuàng)歷史最好成績。實(shí)屬難得。我校一批本科上線266人，二批本科以上上線804人。創(chuàng)造了我校高考尖子生升學(xué)史上的最好成績，得到了燈塔市委、市政府的充分肯定和表彰，更得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)和認(rèn)可?；仡欉^去的一年，我們做的主要工作有：
一、深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平。
為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步吸收借鑒省內(nèi)外一流高中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與沈陽市郊區(qū)聯(lián)合體的交流與合作。在完善教職員工聘任方案、穩(wěn)步推進(jìn)以考代練的考試制度、完善教研組考核方案、教師考核方案和班主任考核方案，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、加強(qiáng)德育管理、加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和課后反思等方面得到進(jìn)一步完善和提高，有效提高了學(xué)校的管理水平。
二、規(guī)范管理，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
(一)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，大力倡導(dǎo)廣大教師愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《關(guān)于三亂問題的整治方案》。
(二)修改教研組考核方案和教師考核方案，進(jìn)一步增強(qiáng)集體備課的實(shí)效性，有效提高了教育教學(xué)效果。
(三)加強(qiáng)與省內(nèi)外一流學(xué)校的交流與合作，更新廣大教師教育教學(xué)理念，增強(qiáng)教輔、職員隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)。
三、繼續(xù)堅(jiān)持德育工作的重點(diǎn)地位
(一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。首先，嚴(yán)把班主任聘任關(guān)，將師德與班主任聘任聯(lián)系起來，亂辦班、亂補(bǔ)課的堅(jiān)決不聘。其次，政教處在班級(jí)管理考核上始終堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，堅(jiān)持正面教育，既理順了德育管理人員之間的關(guān)系，更使德育管理易于被學(xué)生接受，達(dá)到良好效果，充分發(fā)揮出學(xué)校德育教育的主體作用。
(二)加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，為德育管理奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
政教處始終將耐心、細(xì)致地做好學(xué)生思想教育、疏導(dǎo)工作作為德育工作一項(xiàng)重要內(nèi)容，堅(jiān)持人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合，有效避免了學(xué)生重大違紀(jì)事件的發(fā)生。
(三)進(jìn)一步完善《班級(jí)管理考核方案》，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的懲戒力度，狠抓常規(guī)管理并堅(jiān)持常抓不懈。繼續(xù)開設(shè)“藝術(shù)生特長班”、“體育特長生訓(xùn)練小組”、“廣播影視傳媒培訓(xùn)班”、“美術(shù)特長專業(yè)培訓(xùn)班”、深挖學(xué)生特長，引導(dǎo)其走上成才之路。
(四)公開選拔學(xué)生會(huì)干部。在學(xué)生會(huì)干部積極參與下，組織開展了豐富多彩的校園文體活動(dòng)，在引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理的過程中起到了不可替代的作用。
(五)打造德育平臺(tái)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。以班團(tuán)會(huì)、升旗儀式、宣傳欄等為陣地，以開展高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)、校內(nèi)文體比賽等為載體，廣泛對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合，不斷拓展德育空間，適時(shí)召開學(xué)生家長座談會(huì)，有力推動(dòng)了學(xué)生身心良性發(fā)展和良好思想道德品質(zhì)的形成。
四、以教學(xué)為中心，繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理
(一)狠抓集體備課、聽評(píng)課，課堂教學(xué)秩序等教學(xué)流程的常規(guī)管理。教研組長、骨干教師充分發(fā)揮出典型示范和輻射作用，形成良好的教研集備風(fēng)氣。
(二)堅(jiān)持以考代練，并嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)。著力抓好學(xué)生課后反思。使學(xué)生在分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)提高和應(yīng)試心理的培育上取得了明顯成效，有力推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)的形成。
(三)分層次教學(xué)改革向縱深方向發(fā)展。繼續(xù)開設(shè)實(shí)驗(yàn)班、體育特長生訓(xùn)練小組和音樂特長班，穩(wěn)步實(shí)行學(xué)籍動(dòng)態(tài)管理，為教師因材施教、分類指導(dǎo)創(chuàng)造了有利條件。
(四)著重抓好“可上、可下”學(xué)生，實(shí)行“包干到戶”，有效提高了高考升學(xué)人數(shù)。
(五)把握新課程改革和高考模式改革的態(tài)勢(shì)，多方收集信息，深入研究高考方向，制定正確的復(fù)習(xí)、備考策略，明確教學(xué)方向，為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ)。
五、堅(jiān)持健康第一，體育衛(wèi)生工作卓有成效
體育工作堅(jiān)持以師生員工身體健康為主線，以體育課、跑操和開展各種豐富多彩的體育比賽為載體，全面提高師生員工身體素質(zhì)。
衛(wèi)生保健工作堅(jiān)持以預(yù)防為主，防治結(jié)合。以遼陽市傳染病院、遼陽市結(jié)核病防治所和燈塔市疾病預(yù)防控制中心為依托，定期為師生進(jìn)行身體檢查，有效預(yù)防了常見病、多發(fā)病，遏制了傳染病蔓延。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生食堂衛(wèi)生管理，杜絕事物中毒事件發(fā)生。
六、后勤工作快捷、高效，保障有力
后勤工作，人員少任務(wù)重，但他們不辭辛苦，忘我工作，周到服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，厲行節(jié)約。
在充分肯定成績的同時(shí)，必須清醒認(rèn)識(shí)到我校還存在薄弱環(huán)節(jié)。
一、在學(xué)校管理和教育教學(xué)質(zhì)量上與省內(nèi)其它一流高中相比，我們還存在一定差距。
二、少數(shù)教師尚未形成正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，教師教育理念需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教育方法需要進(jìn)一步改進(jìn)。
三、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高，由于教師待遇下降，八小時(shí)額外工資遲遲未發(fā)，部分教師缺乏責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，積極性不足，學(xué)生和家長還不夠滿意。
四、學(xué)生來源廣，思想道德素質(zhì)和文化基礎(chǔ)參差不齊，德育工作面臨嚴(yán)峻形勢(shì)。
五、由于規(guī)范辦學(xué)，教學(xué)時(shí)間大幅減少，原有的教育教學(xué)模式已不適應(yīng)，急需調(diào)整教學(xué)模式，進(jìn)行教學(xué)改革。
六、存在考核制度不合理，管理松散等問題。
上述困難和問題需要我們?cè)诮窈蠊ぷ髦懈叨戎匾?，調(diào)動(dòng)一切積極因素，齊心協(xié)力加以克服和解決，以不負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重托和全市人民厚望。
新學(xué)期工作：
一、指導(dǎo)思想：
在市委、市政府、市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)和十八屆三中全會(huì)精神，以同志重要講話精神為指針，堅(jiān)持黨的群眾路線，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以文化立根基、以質(zhì)量求生存、以特色促發(fā)展”的策略，堅(jiān)持“以人為本、尊重個(gè)性差異、開拓進(jìn)取、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的辦學(xué)理念，以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，以教育教學(xué)改革為手段，以立德樹人、培養(yǎng)人才為重點(diǎn)，以開展豐富多彩的活動(dòng)為載體，辦人民滿意的教育。
二、師德師風(fēng)建設(shè)
1、深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，提升黨員素質(zhì)，提高廣大教師的政治理論水平。
2、將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。弘揚(yáng)高尚的師德，學(xué)校學(xué)年末評(píng)比學(xué)校師德標(biāo)兵，使我們教師具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。
3、加強(qiáng)師德教育，貫徹落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，倡導(dǎo)為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。
4、堅(jiān)決執(zhí)行師德不合格一票否決制，包括有償補(bǔ)課、亂辦班、超強(qiáng)度體罰學(xué)生、吃拿卡要等現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)教師主人翁意識(shí)的培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動(dòng)力。
三、教學(xué)工作
1、落實(shí)國家、省、市對(duì)教師的培訓(xùn)計(jì)劃，采取集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)等形式提高專業(yè)知識(shí)發(fā)展。
2組織好“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”，請(qǐng)專家講學(xué)，派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，參加比賽和觀摩。
3、繼續(xù)開展好新教師的“青藍(lán)工程”活動(dòng)，以帶徒弟、認(rèn)師傅等多種形勢(shì)落實(shí)青年教師的培養(yǎng)方案。
4培養(yǎng)教師終身學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)校重視教師專業(yè)化成長，形成濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，摒棄不學(xué)無術(shù)、吃老本思想。
5、重新修訂教師業(yè)務(wù)考核方案。將教師的勞動(dòng)紀(jì)律、課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)、教案標(biāo)準(zhǔn)、超課時(shí)待遇等做到細(xì)化、量化，改變單項(xiàng)賦分分?jǐn)?shù)，體現(xiàn)多干少干不一樣、干好干懶不一樣。
6、加大過程管理力度，執(zhí)行教師的考核按月評(píng)比，按月公示制度，使教師有比較，平衡年級(jí)之間、職員與領(lǐng)導(dǎo)之間的考核標(biāo)準(zhǔn)。
7、以教科研為先導(dǎo)，號(hào)召教研組組組有課題、人人都參與。實(shí)現(xiàn)以科研促教研、以教研推動(dòng)教學(xué)工作，號(hào)召全體教師積極參加教學(xué)改革，學(xué)校給予財(cái)力、物力支持外，額外勞動(dòng)部分算課時(shí)，為打造高效課堂奠定基礎(chǔ)。
8、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作，班科教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要從細(xì)微處著眼，糾正錯(cuò)誤、引上正途，做到因勢(shì)利導(dǎo)。
9、加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組長的引領(lǐng)作用，發(fā)揮集備作用，充分調(diào)動(dòng)組員積極性，做到充分備課，優(yōu)化教案和學(xué)案，積累適合我校的骨干知識(shí)框架，為今后校本課程的開發(fā)做好準(zhǔn)備。
10、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，杜絕教師只管教、不管學(xué)的毛病，師生互動(dòng)時(shí)間也要充分，探究到位，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，避免亂課、亂班現(xiàn)象。
11、開展人人上公開課活動(dòng)、評(píng)出優(yōu)秀教師，再到學(xué)校層面上觀摩、上示范課。
12、研究20xx年高考備考策略，精心安排好每月的復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定并落實(shí)每月計(jì)劃，有針對(duì)性地調(diào)研，糾偏改正。
四、德育工作
1、德育工作以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，努力構(gòu)建德育工作體系，進(jìn)一步提高德育實(shí)效性。
2、為引領(lǐng)班主任專業(yè)化發(fā)展，培育優(yōu)秀的德育工作隊(duì)伍，組織專題培訓(xùn)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(十月中旬)，促使班主任職業(yè)品質(zhì)與素養(yǎng)、班級(jí)管理工作技巧、學(xué)生思想教育方式方法、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、學(xué)生心理健康教育等方面有較大收益。
3、以狠抓日常管理為突破口，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)生日常行為，提高學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和安全意識(shí)，狠抓上課、課間、早晚自習(xí)及午休的管理。
4、本學(xué)期重點(diǎn)抓“五大教育”，即：文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想信念教育、感恩教育、心理健康教育、法制安全教育。
5、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和集體感，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級(jí)文化。
6、繼續(xù)推進(jìn)家校合作教育，辦好家長學(xué)校，開好家長會(huì)。
7、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，確保每一名學(xué)生健康成長。在學(xué)生當(dāng)中廣泛開展群體心理輔導(dǎo)活動(dòng)和個(gè)別心理輔導(dǎo)活動(dòng)，抓好學(xué)生生命健康教育、青春期教育。
8、加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育
堅(jiān)持安全法制教育工作的制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化。做到重大活動(dòng)和節(jié)日前要強(qiáng)化，并有具體的措施和記錄。針對(duì)突發(fā)事件，舉辦安全疏散演練活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握逃生方法，提高學(xué)生的應(yīng)變能力。
9、繼續(xù)抓好體育衛(wèi)生工作
堅(jiān)持跑操制度，提高跑步質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)眼操的檢查，規(guī)范體育課流程，達(dá)到鍛煉目的。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的清理工作，增強(qiáng)環(huán)境育人功能。堅(jiān)持師生體檢制度，防止傳染病的流行和蔓延，堅(jiān)持每天教室通風(fēng)兩次。加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)管，定期檢查，杜絕事物中毒事件發(fā)生。
10、繼續(xù)舉辦第九屆校園文化周，堅(jiān)持全員參與、安全第一、節(jié)約辦事情的理念，使師生受到良好熏陶。
五、總務(wù)后勤工作
樹立全心全意為師生服務(wù)的宗旨，開源節(jié)流、厲行節(jié)約，嚴(yán)格依法依規(guī)，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的管理，按預(yù)算有計(jì)劃開支經(jīng)費(fèi)，按標(biāo)準(zhǔn)做好收費(fèi)工作，做到收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)公開。年終經(jīng)費(fèi)收支向教工代表公開。
新的學(xué)年已經(jīng)開始，我們將把握機(jī)遇，以提高辦學(xué)效益為中心，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步深化改革、加快發(fā)展，為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才和實(shí)用人才，為燈塔市教育及社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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