開學(xué)儀式學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
開學(xué)儀式學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
每學(xué)期開學(xué)，少不了開學(xué)典禮，作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，當然少不了鼓舞人心的致辭。下面是學(xué)習啦小編給大家整理的開學(xué)儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，僅供參考。
開學(xué)儀式學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(一)
各位新同學(xué)：
大家好!
你們是一個由來自全國各地的4406名新同學(xué)組成的新群體,是宜春學(xué)院的新力量。
祝賀你們走進大學(xué)殿堂!
歡迎你們來到宜春學(xué)院!
同學(xué)們：
宜春學(xué)院的過去怎么樣?校史就在那里!既有創(chuàng)業(yè)發(fā)展中的艱辛和探索，更有奮進中的喜悅和輝煌。
宜春學(xué)院的未來怎么樣?目標就在那里!有憧憬，更有期望，那就是要努力建設(shè)有特色、高水平的地方應(yīng)用型大學(xué)。
你的宜春學(xué)院怎么樣?你將要用整個大學(xué)時光去回答。
我們大學(xué)的重要使命是：人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承繁榮與創(chuàng)新、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。大學(xué)，是追夢的好地方。你們來到宜春學(xué)院，大學(xué)生活已拉開帷幕，帷幕上，首先映入眼簾的是學(xué)校的八字校訓(xùn)：“厚德、尚能、博學(xué)、篤行”;帷幕上，提醒大家的是宜春學(xué)院的大學(xué)精神“忠誠、大愛、求實、創(chuàng)新”。
借此機會，有幾點期望與你們共勉：
1.要有“夢想”，做一個有理想有信仰的人。
為什么要上大學(xué)?因為國家需要你成才，家庭需要你成長，社會需要你成功。特別是你自己，要在大學(xué)學(xué)知識的同時，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)到和形成有價值的價值觀。所以，上大學(xué)，對你來說，志存高遠這個要求并不過分，這是基本，也是責任。曾語重心長地寄語青年學(xué)子：要將個人價值與社會價值緊密結(jié)合在一起，將個人命運與國家民族命運緊密聯(lián)系在一起。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。
理想是個好東西，信仰是個好東西，夢想也是。信仰是思想的強大支柱，是強者含著眼淚依然奔跑的力量源泉，要相信信仰的味道，要相信奮斗的力量。有一種說法說得好，奮斗，就是每天很難，可一年一年卻越來越易;不奮斗，就是每天很易，可一年一年卻越來越難。你們都要不負大學(xué)的奮斗時光，擁有夢想青春，成為理想青年。大學(xué)是理想和知識的布道者，是精神富有的地方。理想有時在“熱運行”當中，有時又在“靜音”狀態(tài)，不要緊，這無關(guān)理想本身。大學(xué)學(xué)子不能沒有理想，應(yīng)當要有夢想，否則，思想的力量不匹配，本領(lǐng)會恐慌，事業(yè)會頹廢。你們不要掉入“知識無用論”的陷阱，而應(yīng)去崇拜“知識就是力量”。要尊重和吝嗇大學(xué)時光，取得好的養(yǎng)成與教育，牢記的寄語：“珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量”。
2.要修好“德”語，做一個有道德有修養(yǎng)的人。
“教育的根本任務(wù)是立德樹人”。道德的清醒攜帶著道理的清楚。“以德治國”是我國基本方略之一。指出：“核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。”“德者，事業(yè)之基。”因此，我們要牢固樹立傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因的社會主義核心價值觀這個基本道德，樹立報效祖國、服務(wù)人民之大德。充滿正能量的具有社會最大公約數(shù)的“社會主義核心價值觀”，是當代中國大學(xué)生的精神骨骼，道德修養(yǎng)不是一個外貼的標簽，而是內(nèi)生的心中標桿。道德養(yǎng)成就是要構(gòu)建這種精神骨骼。柏拉圖說：“教育非他，乃心靈的轉(zhuǎn)向。”道德建立需要教育，需要文化啟蒙、需要精神視野、需要理性思維，使靈魂不出竅，信仰不出軌。
同學(xué)們，在我們學(xué)校的主教樓前，有一塊大石碑，上面鐫刻著“上善若水”四個大字，其寓意非常深刻，里面包含著哲學(xué)、道德和中國智慧!我們可不妨從另一個視角去理解關(guān)于“上善若水”的解讀：你高，我便退去，不淹沒你的優(yōu)點;你低，我便涌來，不暴露你的缺點;你動，我便隨行，不撇下你的孤單;你熱，我便沸騰，不妨礙你的熱情;你冷，我便凝固，不漠視你的寒冷。有人笑談修養(yǎng)說：你脾氣來了，運氣也就走了;你花十幾年時間學(xué)說話，卻要花幾十年時間學(xué)閉嘴;優(yōu)雅的關(guān)鍵在于控制情緒。其實，修養(yǎng)就在平常和不尋常當中。今年8月4日，聯(lián)合國秘書長潘基文在會晤美國總統(tǒng)奧巴馬時，將親手書寫的漢字書法“上善若水”作為生日禮物送給54歲的奧巴馬?？梢姡袊?ldquo;德”語的國際影響力。厚德能載物，德厚者流光，厚德才是真聰明!厚德是精神的高峰，也是我們的校訓(xùn)!
3.要修好“法”語，做一個尊紀守法的人。
遵紀守法是基本要求，尊紀守法是更高的境界。你們務(wù)必要尊重法紀、敬畏法紀。“依法治國”是我國的基本方略之一。依法治校是對高校的必然要求。大學(xué)生樹立法律意識和法治思維，是教學(xué)應(yīng)當，是品質(zhì)必須。強調(diào)：治理一個國家、一個社會，關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。法律是治國理政最大最重要的規(guī)矩。康德說，“世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。”你們要立志做一個法治國家的建設(shè)者、法治校園的踐行者、尊紀守法的先行者。
4.要修好“日”語，做一個惜時如金的人。
時間，最無形，但每一秒都聽得見;時間，最公平，但每個人都不一樣。時間是生命中最珍貴的資產(chǎn)、最稀缺的資源，能潛心學(xué)習的時間更是!大學(xué)時期是人生中一個集中精力集中時間集中學(xué)習的時段，如果不能集中時間集中力量做對事，就可能集中時間集中力量做錯事。大學(xué)姓“學(xué)”，好好學(xué)習是大學(xué)生的天職。你們應(yīng)該每一天都給自己一個交代，不要留下虛度的痕跡，努力了，幸福就在隔壁。要知道“智”字的構(gòu)成告訴我們，“智”者，“知”、“日”也，知日之寶貴者，“智”也。莎士比亞就說過，“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”我們的先賢有“盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人”的感嘆?？鬃佑?ldquo;逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨。著名畫家齊白石85歲還題詩：“昨日大風，心緒不安，不曾作畫，今朝特此補充之，不教一日閑過也。”南懷謹說，“能控制早晨的人，方可控制人生”。
同學(xué)們，大學(xué)生活就是與時間賽跑的生活，你們要知道倍加珍惜青春年少大好時光的意義和價值;要知道“業(yè)精于勤荒于嬉”;要知道“莫等閑白了少年頭，空悲切”;要知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”。要知道每人每天都是24小時，不同的人，不同的時間管理，結(jié)果是千差萬別的，有效地管理時間，既是生活智慧、生活藝術(shù)，更是一種生活態(tài)度，生活質(zhì)量。同學(xué)們需要有惜時如金的生活態(tài)度，并且能夠體現(xiàn)出“做到比知道更重要”。只有自強不息地珍惜每一天,才有資格說感謝父母養(yǎng)育和老師教誨之恩，這不僅是一筆經(jīng)濟賬，更是一筆良心賬。要知道，每個人都是獨一無二的，你就是你，是你父母的唯一，地球上決沒有第二個你。
5.要學(xué)好“術(shù)”語，做一個有專業(yè)素養(yǎng)的人。
“術(shù)業(yè)有專功”，專業(yè)，要用一種虔誠的態(tài)度去對待。做學(xué)問，從專業(yè)，要有“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的勁頭和毅力。要有通過努力和勤奮漸入佳境的思想準備和精神準備，正如近代大學(xué)者王國維關(guān)于做學(xué)問的三境界一說：第一境界“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”第二境界，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”第三境界，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
專業(yè)不專，勢必導(dǎo)致本領(lǐng)恐慌。曾諄諄教誨青年學(xué)子：“在學(xué)校的任務(wù)就是好好學(xué)習，積累知識，增加本領(lǐng)，還要砥礪意志，提升修養(yǎng)，將來走到社會上，施展你們的才華，奉獻你們的青春，服務(wù)社會，服務(wù)人民，服務(wù)祖國。”大學(xué)專業(yè)課程的設(shè)計，都在力求系統(tǒng)、有機和邏輯，公共課、必修課、選修課、實踐課等，都是為了打造你的專業(yè)素養(yǎng)，雙學(xué)位課程更是給予你的潛能釋放和興趣放大。比如對于學(xué)習外語，要有“多一種語言，多一種生活”的認知，現(xiàn)實的學(xué)習、工作和生活告訴我們：不到國際舞臺，還不能完全體會到外語的份量;不到學(xué)術(shù)前沿，還不能完全體會到外語的能量;不在競爭場中，還不能完全體會外語的力量。你們要傾心你們的專業(yè)學(xué)習、專業(yè)訓(xùn)練，做一個有專業(yè)內(nèi)涵且視野開闊的大學(xué)生。
6.要與時俱進，做一個有“現(xiàn)代思維”和“現(xiàn)實行動力”的人。
有道是：“周雖舊邦，其命維新”。“荀日新，日日新，又日新”。與時俱進，是當今社會發(fā)展的明顯特征。當代社會，科技和社會進步日新月異，創(chuàng)新的時代必須有與時俱進的品質(zhì)。
---要有“健康+”的思維品質(zhì)，追求“健康+”的行動。只有身體健康、內(nèi)心強大，才能變得愈來愈強，直至偉大。希望你們積極參加鍛煉，堅持投入體育運動，使之成為大學(xué)生活中多姿多彩的一部分。
---要有“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維品質(zhì)，追求“互聯(lián)網(wǎng)+”的行動?；ヂ?lián)網(wǎng)思維是這個時代的思維。正如馬云所說：我馬云沒有什么，而是時代厲害，我們只是順應(yīng)了時代的潮流!你們要學(xué)有順勢而為的思維品質(zhì)，爭當互聯(lián)網(wǎng)時代的“弄潮人”。
----要有“創(chuàng)新+創(chuàng)業(yè)”的思維品質(zhì)，追求“創(chuàng)新+創(chuàng)業(yè)”的行動。這是個“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代。大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神是高等教育發(fā)展戰(zhàn)略之一，也是高等教育改革發(fā)展的動因之一。從現(xiàn)在開始,你們就要有意識地啟動你的創(chuàng)造力，激發(fā)你創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情和靈感。
----要有打造“人文素養(yǎng)+科學(xué)素養(yǎng)”的思維品質(zhì)，讓人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)擁抱你、呵護你、表達你!現(xiàn)在有人疾呼：中國走向世界，已經(jīng)到了拼中國人素養(yǎng)的時候了?？鬃佑芯涿裕?ldquo;君子不器”，說的是君子要有通才品味，不能像某種器具一樣只有一種用處。人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)是一個表達現(xiàn)代人現(xiàn)代性的重要標識，提高人的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，是一項社會的系統(tǒng)工程，更是大學(xué)生成才成長的基礎(chǔ)工程。你們要來一場學(xué)習的革命，充分利用大學(xué)時光、大學(xué)資源和現(xiàn)代信息技術(shù)等手段，讓人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)成為你作為新時代大學(xué)生的高標配。
同學(xué)們，你們的大學(xué)生活開始了。西方有一句諺語：你永遠叫不醒一個裝睡的人。尊重自己吧，珍惜時光吧，大學(xué)，奮斗，正是時候!
祝福你們!
謝謝大家!
開學(xué)儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(二)
親愛的同學(xué)們，尊敬的教官和老師們：
金秋九月，碩果飄香。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。剛才，張清華副書記作了軍訓(xùn)動員;李參謀代表全體教官講了話;教師代表和新老生代表分別作了發(fā)言;全體教官進行了精彩表演。我謹代表學(xué)校向來自全國各地的七千位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!向幫助我們軍訓(xùn)的教官同志們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，當你們踏入鄭工校門時，一定可以感受到這是一所年輕而富有朝氣的本科院校。建校18年來，我校始終以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)人才為己任，已經(jīng)成功為社會輸送了四萬多名高水平人才，學(xué)校的影響力和聲譽逐年提升，在中國校友會網(wǎng)發(fā)布的20xx年中國民辦大學(xué)排名中，學(xué)校排名由20xx年的第51名躍居第21名。
同學(xué)們，我們學(xué)校辦學(xué)18年來，在長期辦學(xué)實踐中，積淀和升華，逐步形成了獨特的大學(xué)文化和大學(xué)精神，主要內(nèi)容包括：
校訓(xùn)：厚德敬業(yè)求是致用
辦學(xué)目標：建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)品德優(yōu)良、身心健康、基礎(chǔ)扎實、技術(shù)過硬、具有終身可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ膽?yīng)用技術(shù)人才。
校風：自立自強務(wù)實創(chuàng)新
學(xué)風：樂學(xué)善思力行進取
校訓(xùn)是大學(xué)精神的核心，我校的校訓(xùn)“厚德敬業(yè)、求實致用”，一方面引導(dǎo)同學(xué)們樹立中國特色社會主義的理想信念，樹立社會主義核心價值觀，樹立正確的道德觀和法紀觀，熱愛自己的學(xué)業(yè)和即將從事的職業(yè)，把學(xué)習當成第一要務(wù)，勤奮學(xué)習、敏于求知，拓展知識結(jié)構(gòu)，提高實踐動手能力;另一方面，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，著力提升個人的職業(yè)精神、職業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，最終成為適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)人才。
同學(xué)們選擇了鄭工，帶著高考成功的喜悅和家長朋友的祝福，滿懷豪情來到大學(xué)殿堂，你們?yōu)閷W(xué)校注入了新的生機與活力，這是對鄭工全體教職工最大的信任，“厚德敬業(yè)、求是致用”的校訓(xùn)精神將成為你們終身的精神財富，你們也必將用自己的青春和汗水續(xù)寫鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院新的輝煌篇章。
同學(xué)們，從入校的那天起，你們所面對的大學(xué)環(huán)境與以前的中學(xué)環(huán)境截然不同，因此，你們要轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。新的起點，新的征程，你們走在成長成才的路上，肩負著父母和老師的厚望、肩負著中華民族偉大復(fù)興的夢想，當同學(xué)們踏上追夢之旅時，作為校長、長輩和朋友，我向同學(xué)們提幾點建議：
一、學(xué)會求知：珍惜時光，練就真本領(lǐng)
同學(xué)們，大學(xué)沒有想象中的那么漫長，但大學(xué)是你們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光。走進大學(xué)校園，是新的“求知”階段的開始，同學(xué)們千萬不能開啟暢玩模式，而要再次點燃自己的學(xué)習激情，在大學(xué)幾年中，發(fā)揚“樂學(xué)善思、力行進取”的學(xué)風，學(xué)到真本領(lǐng)，成為社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
學(xué)習是一門藝術(shù)，學(xué)無止境。同學(xué)們的首要任務(wù)就是學(xué)習成才，你們的未來就掌控自己手中。在這個信息大爆炸的時代，如何學(xué)習成了同學(xué)們思考的首要問題。信息時代的學(xué)習渠道是豐富多彩的，除了課堂、圖書館和實驗室以外，又多了互聯(lián)網(wǎng)和新媒體，傳統(tǒng)的學(xué)習理念和方法已經(jīng)不適合當今時代，信息時代的學(xué)習方式發(fā)生了變革，合作學(xué)習、自主學(xué)習、個性化學(xué)習和基于網(wǎng)絡(luò)和新媒體的學(xué)習方式成了主流。希望同學(xué)們提高自身學(xué)習的自主性和創(chuàng)造性，通過獨立的分析、探索、實踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學(xué)習目標。
同學(xué)們，你們今天的自身條件和受教育條件非常優(yōu)越，就我們學(xué)校來說，有紙質(zhì)圖書、電子圖書、中外文期刊、CNKI資源數(shù)據(jù)庫專輯等供大家閱讀學(xué)習;有一支結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊伍給同學(xué)們指明前進的方向;有先進的實驗儀器設(shè)備和實訓(xùn)車間供大家實驗實踐;有豐富的文體活動給大家提供德智體全面發(fā)展的平臺;有干凈舒適、配套設(shè)施“高大上”的宿舍供大家休息;有環(huán)境優(yōu)美的亭臺小路供大家讀書徜徉„„你們有學(xué)校提供的這些成長成才平臺，希望同學(xué)們合理利用學(xué)校良好的學(xué)習資源，加倍珍惜大學(xué)的學(xué)習機會，培養(yǎng)自主學(xué)習的意識和能力，敏于求知，樹立終身學(xué)習理念，立志成人成才。
二、學(xué)會做事：全面發(fā)展，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
大學(xué)幾年，同學(xué)們的綜合能力不僅要從課堂上和書本中去學(xué)習得以提升，還要從實踐活動和人際交往中去培養(yǎng)。大學(xué)總體分五部曲：課堂學(xué)習、教學(xué)實踐、社團活動、體育鍛煉、修身養(yǎng)性。同學(xué)們在大學(xué)五部曲中要不斷獨立思考、大膽實踐，嘗試不同的實踐活動，開闊視野、增長知識，提升綜合素養(yǎng)。我們學(xué)?，F(xiàn)有52個社團，涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育等領(lǐng)域，社團活動多種多樣，選擇適合發(fā)揮自己特長的社團，豐富自己的第二課堂，在社團活動中增強自身的綜合能力，培養(yǎng)獨立自信的品格。
同學(xué)們，你們也許認為自己不是高考中的最優(yōu)秀者，但是你們是鄭工老師心中最優(yōu)秀的。學(xué)校堅信每一位同學(xué)都有巨大的潛質(zhì)，你們相信老師一定能把你們培養(yǎng)成才，也要相信自己一定能夠成人成才。所以，同學(xué)們要有敢為人先的勇氣和信心，以德立身，誠信做人，勇敢地站在引領(lǐng)當代大學(xué)生文明新風的前列，釋放青春正能量，共建共享鄭工和諧美好的家園。
今天站在哪里并不重要，但是下一步邁向何方卻很重要。作為應(yīng)用型本科院校，學(xué)校的培養(yǎng)目標是讓同學(xué)們將來都擁有一技之長，實現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)目標。當然，我希望同學(xué)們畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)之路，國家出臺的相關(guān)政策對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持力度很大，眾創(chuàng)時代的到來，使創(chuàng)業(yè)的發(fā)展空間更廣闊。我們學(xué)校的人才培養(yǎng)方案中專設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程平臺，同時，學(xué)校引進了一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育專業(yè)教師，幫助同學(xué)們準備創(chuàng)業(yè)前最好的知識儲備;學(xué)校在西校區(qū)籌建創(chuàng)業(yè)園，扶持廣大師生創(chuàng)辦公司，并提供1萬元的創(chuàng)業(yè)啟動費，幫助同學(xué)們實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢。如果同學(xué)們有興趣，我希望大家踴躍參與各種創(chuàng)業(yè)實踐和競賽活動，在創(chuàng)業(yè)中繼續(xù)鍛煉，去感悟責任和擔當。我希望同學(xué)們走上工作崗位后，“不拼爹不拼顏值”，做踏實的“創(chuàng)一代”，在專業(yè)領(lǐng)域打造一片屬于自己的天空，實現(xiàn)人生價值，為學(xué)校增光添彩。
三、學(xué)會共處：完善品格，幸福生活
大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)等于步入了半個社會，要處理與老師、輔導(dǎo)員、宿管老師、門衛(wèi)保安、同學(xué)等的關(guān)系，甚至一些校外的社會關(guān)系，要處理友情、師生情、同窗情、愛情等各種感情。在比較復(fù)雜的人際關(guān)系中，同學(xué)們要學(xué)會與人交往，遇事要冷靜、淡定，時刻提醒自己做一個文明大學(xué)生。你們來自全國各地，成長環(huán)境和性格都有很大差異，大家將要一起生活四年或者三年，如何友好共處、共建和諧、達到雙贏至關(guān)重要。
同學(xué)們，來到鄭工大家庭，作為新時代的青年，你們應(yīng)該自覺踐行社會主義核心價值觀，以誠信、友善的態(tài)度對這里的每一位成員以誠相待、榮辱與共，要學(xué)著去相互尊重、理解、忍讓、包容，學(xué)會關(guān)心、愛護、幫助他人，學(xué)會分享、合作，增強合作意識，建立相互信任、團結(jié)互助的關(guān)系，不斷提升合作能力，增強大局意識。在學(xué)習中，建立自己的學(xué)習興趣團隊，共同鉆研，共同進步，打造團隊品牌，在科技競賽中成名出彩;在第二課堂中，積極參加團體體育鍛煉、社會實踐活動以及學(xué)校組織的各種文體活動，在團體合作中鍛煉自身的協(xié)作能力;在生活中，按時作息，不打擾別人的生活，不當“低頭族”，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，養(yǎng)成文明上網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)的習慣，傳遞正能量，影響和幫助同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習慣。
與人交往、合作共贏是門學(xué)問，同學(xué)們掌握以后，在家里你們可以如朋友般的與父母進行思想交流，就不會產(chǎn)生“代溝”;在學(xué)校你們可以與老師如朋友般的平等對話，“教學(xué)相長”，何樂不為。
四、學(xué)會做人：以德立身，志存高遠
大學(xué)的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才。要做事先做人，大學(xué)對于學(xué)生不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，教會學(xué)生如何做人。我們學(xué)校的校訓(xùn)強調(diào)“厚德”，培養(yǎng)目標中強調(diào)“品德優(yōu)良”，這是把“立德”放在了第一位，大家在鄭工度過了幾年大學(xué)生活，道德修養(yǎng)要優(yōu)良，要愛國愛黨，有責任感，敢于擔當，這些素質(zhì)才是職場的核心競爭力。
目前學(xué)校正在大力推進大學(xué)生素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，推行“五個一”工程(每個月讀一本好書;每個月給學(xué)校提一條合理化建議;每周給爸媽打一個電話;每天鍛煉一小時;天天學(xué)雷鋒，每天做一件好事)，尤其是開展“人人學(xué)雷鋒，天天做好事”系列活動等，堅決不讓學(xué)生成為“學(xué)業(yè)上的巨人，道德上的矮子”。目前，學(xué)校準備籌建大學(xué)生素質(zhì)教育展廳，向?qū)W生、家長、社會各界展示大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展成果，你們的事跡必然會被學(xué)校素質(zhì)教育展廳收錄，得以傳頌。
同學(xué)們，作為新時代的青年，學(xué)會做人的意義對你們來說不僅僅是要有高尚的品格、過硬的本領(lǐng)，你們還要始終把自己的遠大理想同服務(wù)社會、奉獻人民聯(lián)系起來;把個人的價值實現(xiàn)同中華民族偉大復(fù)興的中國夢聯(lián)系起來。9月3日的閱兵盛典向全世界宣告我國正走在大國崛起的路上，國家需要一大批一流的應(yīng)用技術(shù)人才，而你們就是國家的希望、民族的未來，你們將成為社會發(fā)展的骨干力量，一定要有與時俱進的創(chuàng)新精神以及服務(wù)國家的社會責任感，承擔起國家和民族賦予的重任，三年或四年之后，走上職場的崗位，為民族振興、國家富強和昌盛做出貢獻，助力“中國夢”的實現(xiàn)。
同學(xué)們，這也許是你們?nèi)松谝淮芜h離父母的呵護，獨自面對一個嶄新的環(huán)境，這是一個人成長成熟的必經(jīng)之路。不過你們并不孤單，這里有和藹可親的老師和輔導(dǎo)員、熱情開朗的師兄師姐們，在他們的幫助下，我相信你們一定能夠盡快熟悉新環(huán)境，融入到新的集體中來，快樂的度過美好的大學(xué)生活。
同學(xué)們，大家就要軍訓(xùn)了，這是大學(xué)的第一課，這是一次國防教育。通過學(xué)習國防知識和基本軍事技能，激發(fā)同學(xué)們的愛國主義熱情，增強同學(xué)們建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責任感，鍛煉你們頑強的意志和堅韌不拔的精神。我希望同學(xué)們認真對待，虛心向教官學(xué)習，樹立戰(zhàn)勝自我的信心，揮灑汗水，消除怕苦怕累的懶漢懦夫世界觀，拿出“不拋棄、不放棄”的決心和勇氣，邁開堅定的步伐，挺直高聳的脊梁，在訓(xùn)練場上展現(xiàn)你們亮麗的青春風采，接受大學(xué)第一課的檢閱和考驗。我堅信，你們一定能給自己的第一課交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們，當前學(xué)校處于內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升、特色發(fā)展的關(guān)鍵時期，你們的到來，為學(xué)校注入了青春活力，你們也必將為鄭工的發(fā)展增光添彩。大學(xué)的起跑線上，每個人面前都攤開了一張嶄新的白紙，你們一定要在這張白紙上畫出人生的精彩畫卷，鄭工全體教職工將和同學(xué)們一起，朝著把同學(xué)們培養(yǎng)成高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)人才的方向邁進，朝著創(chuàng)辦人民滿意的、特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)邁進，朝著把我校建成百年名校的方向邁進，共同創(chuàng)造鄭工輝煌。
最后，預(yù)祝同學(xué)們軍訓(xùn)取得圓滿成功!謝謝大家!
開學(xué)儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(三)
今天，來自全國25個省(直轄市、自治區(qū))和云南16個州、市的3100名新同學(xué)，集結(jié)在美麗的陽宗海湖畔，舉行云南國土資源職業(yè)學(xué)院20xx級新生開學(xué)典禮，同時進行軍訓(xùn)匯報表演。首先請允許我代表全校師生、代表澤華書記，對各位新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎;對承擔20xx級新生軍訓(xùn)任務(wù)的中國人民解放軍昆明民族干部學(xué)院一大隊領(lǐng)導(dǎo)和教官，表示衷心的感謝!
我講兩個問題：
一、向各位新同學(xué)介紹自己將要就讀的學(xué)校
1、云南國土資源職業(yè)學(xué)院是一所辦學(xué)特色鮮明的高職院校。國土學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1958年的云南省地礦廳技工學(xué)校和創(chuàng)建于1974年的云南省地礦局職工大學(xué)，20xx年改制為云南國土資源職業(yè)學(xué)院。學(xué)校“堅持地質(zhì)教育、把握國土資源行業(yè)脈動，引領(lǐng)資源勘查類高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)”，在省屬高職院校中獨樹一幟，在全國國土資源類高職院校中辦學(xué)特色鮮明;學(xué)校地質(zhì)、測繪、國土資源管理、珠寶玉石類專業(yè)享譽省內(nèi)外;高等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、省級特色專業(yè)、重點建設(shè)專業(yè)、校內(nèi)外實習實訓(xùn)基地、人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗區(qū)、省級名師、名師工作室、精品課程等位居高職高專前列;畢業(yè)生遍布省內(nèi)各州市國土資源部門和西南、西北地區(qū)地勘行業(yè)，成為這些行業(yè)中的重要管理骨干和技術(shù)力量。
2、云南國土資源職業(yè)學(xué)院是一所一直在努力實現(xiàn)跨越發(fā)展的高職院校。“十一五”末到“十二五”末，學(xué)校辦學(xué)指標基本實現(xiàn)翻番;“十一五”末的20xx年，學(xué)校在校生數(shù)為5371人;專業(yè)數(shù)為23個;到“十二五”末的20xx年，到今天舉行開學(xué)典禮為止，在校生人數(shù)達到了10500人，專業(yè)數(shù)達到了44個，成為了名副其實的萬人大學(xué)。我們建成了美麗的陽宗海新校區(qū)，辦學(xué)水平顯著提升，辦學(xué)實力明顯增強;招生一次性分數(shù)線上投檔錄滿，成為云南39所高職院校中連續(xù)三年高于分數(shù)線完成招生計劃的三所高職院校之一;就業(yè)工作高位平穩(wěn)運行，連續(xù)11年獲得云南省就業(yè)工作先進高校稱號。
上述辦學(xué)指標只能說明學(xué)院發(fā)展的速度，而學(xué)院綜合實力和辦學(xué)水平的顯著提升，是我們更看重的。學(xué)院在國土資源行業(yè)內(nèi)的辦學(xué)影響力在穩(wěn)步提升，在省屬高校中的專業(yè)特色和比較優(yōu)勢日益彰顯;面對挑戰(zhàn)和競爭，我們有了更強的底氣和信心。
3、云南國土資源職業(yè)學(xué)院是一所不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的高職院校。面對進入21世紀以來高職教育風起云涌的發(fā)展態(tài)勢，我們未雨綢繆，從20xx年開始進行了三輪系統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式改革和課程體系改革，全面推行學(xué)分制，為學(xué)院發(fā)展和學(xué)生成長打下了堅實基礎(chǔ)。
20xx年，學(xué)院獲得全國百所“職業(yè)院校推進實施職業(yè)資格證書試點制度單位”;學(xué)生雙證書率超過85%。
20xx年，學(xué)院獲得云南省首批省級示范建設(shè)高職院校;建設(shè)的結(jié)果，我們更清楚了培養(yǎng)什么樣的人才和怎么把莘莘學(xué)子培養(yǎng)成社會所需要的技術(shù)技能人才，怎樣幫助自己的學(xué)生有更好的發(fā)展。
20xx年，國家人力資源和社會保障部授予學(xué)校“全國技能人才培養(yǎng)突出貢獻獎”，充分認可了我們在技術(shù)技能人才培養(yǎng)方面的突出貢獻。
20xx年，教育部確定云南國土資源職業(yè)學(xué)院為全國100所信息化建設(shè)試點高校之一。 20xx年，云南國土資源職業(yè)學(xué)院成為全國百所師徒制試點高職院校之一。
這些榮譽稱號告訴大家，學(xué)院一直在探索體現(xiàn)職業(yè)教育先進理念、具有云南國土資源職業(yè)學(xué)院特色的人才培養(yǎng)模式和更加寬廣的辦學(xué)平臺;在這里，你絕對可以學(xué)習到一流的專業(yè)知識和技能，并使之成為自己謀職發(fā)展、謀生創(chuàng)業(yè)的堅實支撐!
4、云南國土資源職業(yè)學(xué)院是一所充滿希望的高職院校。一所高校有沒有希望，在于它有沒有明確的發(fā)展目標、穩(wěn)固的行業(yè)地位、高素質(zhì)的師資力量、成形和成熟的人才培養(yǎng)模式、參與競爭的勇氣和脫穎而出的實力。
我們率先在全省高職院校中開辦專升本教育。183名同學(xué)已進入昆明理工大學(xué)云南國土資源職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)基地勘查工程、測繪工程、工程管理三個本科專業(yè)學(xué)習，希望三年后你們中的一部分同學(xué)能沿著學(xué)校為大家鋪就的本?？浦蓖ㄜ嚕^續(xù)深造學(xué)習。
我們未雨綢繆地在為學(xué)院未來的發(fā)展、為同學(xué)能夠獲得真正的、良好的職業(yè)教育而不懈努力。當然，我們更希望自己的學(xué)生為母校贏得更大的榮光，這就要拜托各位同學(xué)了!
二、代表學(xué)校給各位新同學(xué)的寄語
我在網(wǎng)上搜索了多篇高校校院長們在開學(xué)典禮上的講話，從中發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：大家都在忙著安慰自己所網(wǎng)羅到的學(xué)生、特別是那些失意的學(xué)生。起初我也想這樣鼓勵在座的各位，但現(xiàn)在我改變了原有的想法，想和各位同學(xué)交交心、說點更真實、同時也更有意義的想法：
——人才是有分層的，幫助一個人成功、衡量一個人的本事主要靠能力而非學(xué)歷。社會的殘酷在于，它既需要你提供能證明你受過正規(guī)國民教育的一紙畢業(yè)證書，更需要你用實干、擔當和結(jié)果來證明自己的能力。我們在和一個又一個企業(yè)打交道的過程之中，聽到對我們的學(xué)生要求最多的兩個字是：能力;我們的畢業(yè)生談到走向社會后的最深切感受里，出現(xiàn)最多的還是這兩個字：能力!
今日你把學(xué)歷看得重于一切，但畢業(yè)以后乃至若干年后，人們會忘記你的學(xué)歷，只在乎你能做什么、能不能把事情做好。學(xué)歷或許只在求職、晉升職稱的時候發(fā)揮那么一點點作用，而能力，將是可以讓你一生暢行無阻的通行證!
人的行為及其結(jié)果往往是個人主觀愿望、個人選擇與客觀條件和環(huán)境等變量相互作用的結(jié)果，只知道埋怨解決不了任何問題。幸運的是，你所進入的云南國土資源職業(yè)學(xué)院為那些不愿就此止步的同學(xué)準備了若干的助推平臺和廣闊的發(fā)展空間，可以幫助大家在后期通過自己的努力彌補當初的缺憾。
——位置是自己所選擇的，改變是靠自己爭取來的?！恶R太福音》中說：“然而，有許多在前的，將要在后，在后的，將要在前。”英國作家高爾斯華綏在他的小說《在前的和在后的》里也說過一句很有意思的話：“于是，那在前的變成了在后的，而那在后的變成了在前的。”看看比爾﹒蓋茨、馬云、劉強東等人的經(jīng)歷和我們身邊形形色色成功者奮斗而后改變自身命運的故事，我們會明白這絕不是虛言。
——你不能預(yù)言變化，但你可以創(chuàng)造條件等待它到來。人生最豐富最迷人的地方或許在它的變化性，而人難以琢磨的地方也許正在于其成長性和創(chuàng)造性。在萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)的時代里，國土學(xué)子的未來蘊含著諸多變化的可能。作為教師，我對此充滿期待，各位同學(xué)自己又豈能沒有期待呢?從今天開始去設(shè)計未來，但不要用今天的思維斷言和限制未來的變化。因為你的未來，充滿無限的可能性和發(fā)展、變化的余地!
為了讓大家能在這里順理成長，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，學(xué)校會為大家做什么呢： ——不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。人才培養(yǎng)方案是對人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計，它框定人才規(guī)格、決定資源配置、設(shè)計人才培養(yǎng)路徑，在人才培養(yǎng)中具有舉足輕重的意義。人才培養(yǎng)方案的先進性、科學(xué)性、可操作性，決定大家能學(xué)到什么，在這點上，我們有足夠的信心，因為我們堅信國土學(xué)院絕大多數(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案是可行的和先進的。
——千方百計配置優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。學(xué)院將加大投入，力爭為各專業(yè)提供夠用、實用、先進的教學(xué)資源。學(xué)院先后獲得世界銀行貸款和德促貸款，主要用于改善相關(guān)專業(yè)的辦學(xué)條件，配置同類院校中領(lǐng)先的教學(xué)資源。只要教學(xué)需要，學(xué)校都舍得花錢，目的只有一個：讓大家掌握行業(yè)和產(chǎn)業(yè)所使用的最新技術(shù)，做到學(xué)以致用，而不會被時代、被將要投身其中的行業(yè)拋下。
——大力倡導(dǎo)理實一體化教學(xué)。技術(shù)和技能需要通過訓(xùn)練獲得，理實一體化教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生掌握夠用的專業(yè)知識、實用的專業(yè)技能的不二法門，學(xué)校將在這方面傾注更多的心血。
——深化校企合作，推進產(chǎn)教深度融合。不通過校企合作途徑培養(yǎng)人才、沒有產(chǎn)教深度融合的高職院校，在人才培養(yǎng)將會成為跛腳鴨。我們要借助企業(yè)的資源和師資，培養(yǎng)出大量能夠最快適應(yīng)崗位需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在這點上，學(xué)校和各二級學(xué)院從未停止過腳步。
——狠抓教風和學(xué)風。沒有嚴謹?shù)慕田L和嚴格的學(xué)風，無法培養(yǎng)出合格的學(xué)生。請大家監(jiān)督教師的教學(xué)、建議教師改進教學(xué)，公正地評價教師，一起搭建良好的人才成長平臺;也希望教師嚴格要求學(xué)生，主動改進教學(xué)方法，為學(xué)生成長助力。
——重視校園安全，關(guān)注同學(xué)心理健康。這是學(xué)校的職責，學(xué)校會義不容辭地做好。 那么為了自己的未來，各位可愛的新同學(xué)自己需要做什么呢：
——堅持理想，矯正夢想。請大家認真重溫習20xx年“五四”青年節(jié)在北大發(fā)表的重要講話精神，樹立堅定的理想信念，做一個有理想、有高尚追求的當代青年。理想指引我們追求，幫助我們在最困難的時候絕不放棄目標，讓我們用行動去實現(xiàn)看似遙不可及的夢想。當然，如果我們的夢想有不切實際之嫌，那就請先從現(xiàn)在開始，從小的目標開始，變得實際、學(xué)會實干，適當校正自己的夢想，但絕不放棄自己的理想，那樣我們終會有所收獲。不要隨波逐流，不要自甘墮落，不要因為點蠅頭小利就忘記了自己的追求、放棄自己的情懷。
請當好自己人生航船的船長。作為船長，首先請你盡早為自己確定好一定的目標和方向并從現(xiàn)在開始就起步去追求它。無論是大學(xué)三年還是整個人生，我們都應(yīng)當有自己的目標，做好自己的人生和職業(yè)生涯規(guī)劃。即使偶有調(diào)整乃至偏離，也請你不要偏離太多，更不要徹底放棄——因為你一旦放棄，放棄的或許就是整個人生!
——培養(yǎng)興趣，專注學(xué)習。世界上最堅實的依靠是土地，最堅實的發(fā)展平臺是技能和智慧，這些，需要通過學(xué)習獲得。三年的學(xué)習教不會你全部，但它可以教給你能幫助你安身立命的知識、技能和基本的為人之道。
馬云說：“在一個聰明人滿街亂竄的年代，稀缺的恰恰不是聰明，而是一心一意、孤注一擲，一條心、一根筋。”人都是逼出來的。無論學(xué)習還是人生，堅持下去，必定有或小或大的收獲!
——遵守校訓(xùn)，踐行國土學(xué)院大學(xué)精神。“明德尚能，學(xué)以致用”是對人才規(guī)格的要求，是各位在校學(xué)習的指南;“質(zhì)樸寬厚，崇實篤行”是事業(yè)和做人的準則，希望先登上第一級臺階，做一個有理想、有道德、掌握相應(yīng)專業(yè)技能的國土學(xué)院學(xué)子，再做一個有擔當、懂實干、心胸開闊、在實踐中創(chuàng)新創(chuàng)造的社會人。
請大家從這里開始，學(xué)會與人相處，學(xué)會關(guān)心他人、包容別人，有合作精神和團隊意識。變得更懂事、更可愛!
請大家從進入這里的第一天開始，意識到個性需要打磨、自我需要融合，并在學(xué)校這個亞社會中健康快樂地成長，變得更成熟、更自在!
就算心有千千結(jié)，也請大家要理出個頭緒，明白現(xiàn)在的自己更多地是一個學(xué)習者、奮斗者，先掌握住實現(xiàn)理想的初級本領(lǐng)再說其他。無論未來是成功或失敗、希望或失望、堅持或放棄，在這里，請你務(wù)必堅持下去!如果這一步你都不能走好，后面的路會更加艱難，請讓我們一起出發(fā)，你去追尋理想，我們給你助力!希望你更堅定、更執(zhí)著!
好了，我的講話到此結(jié)束，作為一個校長、一個老師想說而在今天沒有說完的話，國土學(xué)院的各位老師會在今后的課堂上和大家作更充分的交流，他們一定比我講得更好更精彩!
謝謝大家!
看過開學(xué)儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話的人還看了：