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教代會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿

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  教代會(huì)是校務(wù)公開的重要載體,是廣大教職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本形式,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取教職工意見(jiàn)、與教職工進(jìn)行民主協(xié)商、溝通信息的重要渠道。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的教代會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿,僅供參考。

  教代會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿(一)

  各位代表、同志們:

  陵陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)十二屆一次教職工暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)今天隆重開幕了,這是全校教職工政治生活中的一件大事。開好這次大會(huì),對(duì)于全面貫徹黨的教育方針、提高教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。在此,我代表縣教育工會(huì)向大會(huì)表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在教學(xué)一線上的全體教職員工致以親切的問(wèn)侯和崇高的敬意!

  20xx年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、不斷改革創(chuàng)新,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象,以學(xué)生全面發(fā)展為根本,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境;堅(jiān)持德育為首位,落實(shí)教學(xué)中心地位,以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),面向全體,因材施教,不斷探索適應(yīng)師生主動(dòng)、和諧發(fā)展的教育模式,開展了多種多樣的特色活動(dòng),教育教學(xué)成效顯著,教育質(zhì)量不斷提升,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

  工會(huì)是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面履行工會(huì)職能,在維護(hù)教職工合法權(quán)益、推動(dòng)學(xué)校民主管理工作、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、豐富教職工文體活動(dòng)等方面做了大量工作,深得廣大會(huì)員的信任和支持,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校發(fā)展的凝聚力和向心力,發(fā)揮了基層工會(huì)組織的積極作用。

  教代會(huì)是校務(wù)公開的重要載體,是廣大教職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本形式,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取教職工意見(jiàn)、與教職工進(jìn)行民主協(xié)商、溝通信息的重要渠道。加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè),對(duì)于依靠教職工進(jìn)行民主辦學(xué),發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,具有極其重要的作用。希望各位會(huì)員要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,從學(xué)校工作大局出發(fā),積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,充分行使自己當(dāng)家作主的權(quán)利,為學(xué)校的發(fā)展多提創(chuàng)新改革意見(jiàn),齊心協(xié)力開好本次會(huì)議。

  預(yù)祝本次大會(huì)取得圓滿成功!

  祝各位代表工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

  教代會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿(二)

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  本次教代會(huì)是深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展的一次盛會(huì)。本次教代會(huì)的召開是學(xué)校民主管理的具體體現(xiàn),是為開創(chuàng)我校工作的新局面深思廣議,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策和認(rèn)真履行自己的權(quán)利和義務(wù)的有效途徑,是我們教職工生活中的一件大喜事。它將是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實(shí)進(jìn)取的大會(huì),一個(gè)促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化,民主化,法制化的大會(huì)。

  在會(huì)上我們認(rèn)真的聆聽(tīng)了凌校長(zhǎng)和葛校長(zhǎng)的三個(gè)報(bào)告,并且在會(huì)下認(rèn)真審議和討論。凌校長(zhǎng)的學(xué)校工作報(bào)告和述職述廉報(bào)告,給我們的印象是非常的務(wù)實(shí),凌校長(zhǎng)的工作報(bào)告回顧了我們一年來(lái)所取得的成就,又針對(duì)我們實(shí)際情況,確立了新學(xué)年,深化行為文化建設(shè),促進(jìn)師生共同成長(zhǎng),推進(jìn)聯(lián)誼會(huì)發(fā)言稿模式,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量等目標(biāo),為學(xué)校整體工作全面可持續(xù)發(fā)展指明了方向。目標(biāo)的制定從學(xué)校管理,學(xué)生的培養(yǎng);到教育教學(xué)與科研,都很符合實(shí)際,體現(xiàn)了它的科學(xué)性和文化性,其中所體現(xiàn)的人性化,民主化和科學(xué)化必將進(jìn)一步激發(fā)我們廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。葛校長(zhǎng)的財(cái)務(wù)工作報(bào)告非常透明,每一筆收支都很明細(xì),體現(xiàn)勤儉治校的理念。

  作為教師,我們耕耘在教育教學(xué)第一線,“辦有靈氣的教育、育有個(gè)性的人才”是我們肩上的重任。作為青年教師,我們更要有理想,有目標(biāo)。我們要牢記“人文關(guān)懷,文化立校,效益優(yōu)先,質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念,發(fā)揮自己年青的優(yōu)勢(shì),在教育事業(yè)上創(chuàng)造佳績(jī)。

  學(xué)生是我們教育的對(duì)象,我們要尊重學(xué)生個(gè)體,注重學(xué)生生命發(fā)展,把生命化教育理念切實(shí)貫徹到教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中,多與學(xué)生、家長(zhǎng)交流和對(duì)話,真正為豐厚學(xué)生的生命厚度和強(qiáng)度而做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事,由一個(gè)自然人成為社會(huì)人,成為一個(gè)儒雅的有知識(shí)的文化人。

  改變教學(xué)觀念,以學(xué)教案為基礎(chǔ),努力實(shí)現(xiàn)“醫(yī)院聯(lián)誼會(huì)發(fā)言稿范文”和“動(dòng)態(tài)生成”。認(rèn)真專研教材和教學(xué)要求,研究學(xué)生,切實(shí)有效的進(jìn)行集體備課,對(duì)課堂進(jìn)行充分的預(yù)設(shè)。在課堂教學(xué)中不斷習(xí)練我們的課感,學(xué)生的課感,提高教學(xué)的效益和學(xué)生學(xué)習(xí)的效益。在落實(shí)“學(xué)教案”教學(xué)的同時(shí),不斷做好教學(xué)反思工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善“學(xué)教案”教學(xué)模式,使課堂真正成為教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間交流互動(dòng),成為促進(jìn)生命發(fā)展的“生命場(chǎng)”。

  以身為教,以德育人。我們要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和為人師表的敬業(yè)精神,加強(qiáng)師德修養(yǎng),弘揚(yáng)師德風(fēng)尚,以自己的行為來(lái)引領(lǐng)學(xué)生,感召學(xué)生,改變學(xué)生的行為。要樹立師生共同發(fā)展,終身學(xué)習(xí)的思想,努力做一名與時(shí)俱進(jìn)的教師,積極投身到學(xué)校開展的一系列教學(xué)活動(dòng)中,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

  20xx年是我校發(fā)展史上不平凡的一年。在以凌校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全校師生精誠(chéng)協(xié)作,內(nèi)抓質(zhì)量,外樹形象,“行為文化建設(shè)”成效顯著,受到了教育屆的普遍關(guān)注和一致好評(píng),為我校發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。

  回首過(guò)去,展望未來(lái)。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,信心與責(zé)任同在,發(fā)展才是硬道理,實(shí)力才是真功夫。只有抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,我們才會(huì)更有發(fā)展,只有頑強(qiáng)拼搏,與時(shí)俱進(jìn),我們才會(huì)更具實(shí)力。我們要把個(gè)人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起,把學(xué)校的榮譽(yù)、輝煌和自己的付出、貢獻(xiàn)緊密地聯(lián)系在一起。讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以此次大會(huì)為契機(jī),團(tuán)結(jié)一致,和衷共濟(jì),相互信任,互相支持,共創(chuàng)二甲中學(xué)輝煌的明天!

  謝謝大家。

  教代會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿(三)

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表們:

  大家上午好:

  在這愉快的假期里,我們迎來(lái)了xxxx年我校一屆三次教工代表大會(huì)召開,這是東校的一大喜事。首先我代表全體教師向大會(huì)的召開表示衷心的祝賀!近年來(lái),我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理和全體教師的共同努力下,乘風(fēng)破浪,不斷的前行??粗鴮W(xué)校的蓬勃發(fā)展,豪情與感慨在我們的心中不斷涌動(dòng)。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,遵循著“面向未來(lái),腳踏實(shí)地,志存高遠(yuǎn),追求卓越”的學(xué)校精神,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)可和矚目,作為這個(gè)充滿活力的大家庭中的一員,我們感到無(wú)比自豪和高興。在今天的教代會(huì)上我受全體代表委托,站在這里發(fā)言,內(nèi)心也是十分地激動(dòng)?;仡櫀|校幾年來(lái)所取得的成就,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,以“構(gòu)建富有人文精神的書香校園;構(gòu)建高信息化水平的數(shù)字校園;構(gòu)建面向未來(lái)發(fā)展的雙語(yǔ)校園;構(gòu)建體育“兩小球”特色校園;構(gòu)建善于教科研的學(xué)習(xí)型校園.”為發(fā)展辦學(xué)目標(biāo),為學(xué)校整體工作持續(xù)不斷的發(fā)展指引了方向。目標(biāo)的制定從學(xué)校管理,學(xué)生的培養(yǎng);與家長(zhǎng)的溝通;到教育教學(xué)與科研,都很符合實(shí)際,體現(xiàn)了它的科學(xué)性和文化性,其中所體現(xiàn)的人性化,民主化和科學(xué)化必將進(jìn)一步激發(fā)我們廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。作為教師,我們耕耘在教育教學(xué)的第一線,可以說(shuō)即教書又育人,我們一直以教學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標(biāo),努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。在新的一學(xué)年里我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教師的這種責(zé)任感和敬業(yè)精神,不斷的加強(qiáng)師德的修養(yǎng),注重對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展,努力做一名與時(shí)俱進(jìn)的教師,在新的一學(xué)年里我們將會(huì)齊心協(xié)力,為把我校建設(shè)成為合肥市特色學(xué)校乃至安徽省特色學(xué)校而奮斗!

  回首過(guò)去,展望未來(lái),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,信心與責(zé)任同在。我們深知發(fā)展才是硬道理,實(shí)力才是真功夫。只有不斷完善自我,迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,我們才會(huì)不斷發(fā)展;只有頑強(qiáng)拼搏,不斷創(chuàng)新,我們才會(huì)更具實(shí)力。在此我代表全體教師鄭重承諾;我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,以此次大會(huì)為契機(jī),踏實(shí)進(jìn)取、相互信任,相互支持,逐步實(shí)現(xiàn)本年度的目標(biāo),為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的全面實(shí)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)。同事們:有我們這樣一個(gè)有韌勁、有內(nèi)涵、有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍;有這樣一套科學(xué)、民主、人文化的管理體制;優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿有這樣一系列明確、精細(xì)切實(shí)可行的規(guī)劃目標(biāo),我們堅(jiān)信和平東校的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌!

 
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