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校長短期培​訓開班典禮講話

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  校長培訓對提高中小學校長隊伍的整體素質(zhì)起到了極大的作用。但是,隨著時代的發(fā)展,培訓的有效性不足的問題也受到了廣泛關(guān)注。 本文從培訓活動的情境性入手,將校下面就是學習啦小編給大家整理的校長短期培訓開班典禮講話,僅供參考。

  校長短期培訓開班典禮講話(一):

  今天是春節(jié)長假后上班的第一天,按照教育局的安排,今天中午共有小學校長、中小學英語、體育、音樂、美術(shù)等七個培訓班同時開始培訓,上班的第一天把全市小學校長、教師集中起來進行培訓,我認為很有必要。局黨組全體成員都來參加全市小學校長培訓班開班儀式,首先,向全市小學校長致以新春的祝福!并通過你們向全體教師致以誠摯的問候!在培訓班開班之際,我講幾個理念問題。

  第一,為什么要召開小學校長培訓班?以前我多次強調(diào),小學要強基礎。小學階段是人生的起點,開好頭,起好步很關(guān)鍵。有些人說小學校長不重要,我認為小學校長非常重要,我們把小學辦好了,對改變一個人的生命軌跡,改變一個家庭的命運,改變一個社會的形態(tài),都具有非常重要的意義。人生的意義在于改變社會,改變世界,人的幸福指數(shù)是啥?人的終極幸福是精神滿足。教育工作不是簡單的重復性勞動,我們是塑造人,塑造人類靈魂的工程師,對我們的回報是精神需求、精神滿足。如果經(jīng)過培訓和大家的努力,把小學辦好了,我們的學校教育教學理念新,教學服務水平高,教育教學成績好,培養(yǎng)一大批對社會有用的各方面的人才,桃李滿天下,為改變我這個小環(huán)境做出了貢獻,改變了人生的軌跡,改變社會的形態(tài),我們的工作就有意義,有價值。所以說,校長們的工作非常有意義。

  第二,講一下教育形勢和我們的工作。近年來,黨和國家把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把教育作為一個關(guān)注民生,改善民生,促進社會公平,促進經(jīng)濟發(fā)展的大事來抓,每年在教育上的投入是所有行業(yè)中投入最多的。如全面實行兩免一補、進一步提高生均公用經(jīng)費標準、建立中小學校舍維修改造機制、更新課桌凳、焦作市設立1000萬教育質(zhì)量獎等??梢哉f教育工作從來沒有像現(xiàn)在這么普及,從來沒有像現(xiàn)在這樣得到中央、省、市各級政府的重視,從來沒有像現(xiàn)在這樣受到社會各界的關(guān)注。從這個意義講,教育工作責任重大。

  三年來,我們堅持突出“一個中心”,打造“兩支隊伍”,不斷深化教育教學改革,大力推進教育均衡,校長和教師的紀律作風和整體素質(zhì)穩(wěn)步提升,教育教學質(zhì)量顯著提高。2008年,省委、省政府三次表彰我市的教育工作,教育局黨組被省委表彰為“五好基層黨組織”,我市被省政府表彰為義務教育均衡發(fā)展先進縣市和“兩基”工作先進集體;高招成績?nèi)〉脷v史性突破,本科上線絕對人數(shù)和一本、二本、三本萬人上線率均居焦作市第一名;中招考試焦作市前十名中,第1名和第3名都是我市學生,前5000名我市占990余名。在焦作市政府發(fā)文表彰的督政、督學、“兩基”迎國檢、教育質(zhì)量獎,教育發(fā)展獎等五項工作中我市都名列第一名,共獲得省政府、焦作市政府獎金182.6萬元。永威學校做為沁陽教育的一張名片,吸引了全國各地大批的教育同行前來考察學習,每天參觀學習的人在500人左右,去年僅門票收入就有100多萬元。2008年教師節(jié),市委、市政府召開隆重的教育質(zhì)量獎表彰大會,共獎勵轎車1輛、筆記本電腦89臺、電動自行車427輛、自行車598輛,金額共計156.5萬元,全市4500余名教師,有1100多人獲獎,平均4個人中有一人獲獎。這些成績的取得,得益于市委、市政府的高度重視和大力支持,得益于全體教師的辛勤努力和無私奉獻,得益于校長們的團結(jié)拼搏和精心管理。三年來,我們狠抓作風建設,強調(diào)時間觀念,強調(diào)責任意識,雖然我們條件不如人家,但成績好,這說明我們干的非常辛苦,比別人付出多,奉獻多。所以我認為,突出一個中心,我們突出來了,打造兩支隊伍,我們打造出來了,我們的校長隊伍和教師隊伍明顯優(yōu)于其他縣市區(qū),所以成績抓上去了?!吨袊逃龍蟆?、《教育時報》、《焦作日報》和焦作電視臺等新聞媒體都對我市教育工作進行了大篇幅報道。在成績面前,我們一定要謙虛謹慎,戒驕戒躁,努力學習。我們聘請了全國教育學會常務副會長郭振有,聘請李金池,聘請王敏勤等全國著名專家作為我市的教育顧問,我希望全市所有校長都能成為專家式的校長,推動我市教育取得新發(fā)展,新跨越。

  第三,關(guān)于素質(zhì)教育問題?,F(xiàn)在,全國對素質(zhì)教育、應試教育的爭論很多。從教育學角度講,現(xiàn)在強調(diào)以人為本,強調(diào)每一個人全面成長,全面發(fā)展。但目前,全國沒有普及高中和大學,考試仍然是最公平、最好的辦法,籠統(tǒng)地把考試說成應試教育,也不盡然。究竟什么是素質(zhì)教育?什么是應試教育?學生學什么內(nèi)容?開設什么課程?設臵多少課時?是國家研究教科所的事情。國家制定出教學大綱后,我們作為基層教育行政單位,基層教學單位,我們只要按照教學大綱的要求,開齊開足課程,讓學生掌握了知識,培養(yǎng)了能力,得到了全面發(fā)展就是素質(zhì)教育。在這方面,我們提出了幾個理念:教學的主戰(zhàn)場是課堂。要抓好課堂教學,提高課堂效率,每堂課的知識點讓學生都能掌握,當堂任務能當堂完成。如果每節(jié)課課堂效率都提高了,每一堂課任務都能當堂完成,就不需要布臵家庭作業(yè)了。

  所以我市在全國率先取消了小學家庭作業(yè),一方面是我們有這個信心,另一方面也是逼迫校長、教師去抓課堂,提高課堂效率;校長眼中沒有副課。有些小學生為什么輟學?因為學生厭學,不愿意學習。小學是啟蒙教育,興趣是學生最好的老師,我們要培養(yǎng)學生的學習興趣,讓學生喜歡音樂的學音樂,喜歡美術(shù)的學美術(shù),學生有興趣了就學起來了,基礎課程也會跟著學起來。作為小學校長應該讓小學生全面發(fā)展,校長眼中不能有副課,要按照教學大綱規(guī)定的課時,規(guī)定的內(nèi)容,讓學生全面掌握,這就是素質(zhì)教育。

  第四,怎樣當好校長?一是要營造環(huán)境。當好校長的第一個任務就是要努力把學校營造成為教師、學生工作、學習、生活、發(fā)展的樂園。鄧小平說發(fā)展才是硬道理,當今社會是知識爆炸的時代,研究生三年不學習也要落后,校長要營造一個能讓師生安心工作、便于學習、勤于研究、利于發(fā)展,能夠放松的環(huán)境和小氣候,讓教師喜歡去學校,到學校不想回家,一心撲在工作上,讓學生在學校能感到快樂,到學校流連忘返。學校的產(chǎn)品是教學服務,把教師們整體水平提高了,教學服務的水平提高了,學校的教學水平就提高了。所以,校長要善于把學校營造成一個很好的服務場所,哪一個家長不想讓自己的孩子在環(huán)境幽雅的校園中學習生活?下步,各學校要進一步改善辦學條件,綠化、美化學校,把學校逐步建設成最堅固、最安全、最舒適、環(huán)境最優(yōu)美的場所。校長要營造一個好的環(huán)境,凝聚人心,調(diào)動師生工作、學習的積極性,全面提高教育教學質(zhì)量;二是要抓課堂。教學的主戰(zhàn)場是課堂。蔡林森校長11月份聽了26天課,每天7節(jié),一天也不少,一個月內(nèi)把所有教師的課全部聽了一遍,對每一個教師的優(yōu)缺點一清二楚。而我們還有相當一部分校長,許多教師的課還沒有聽過,甚至有個別教師的名字都叫不上來,工作怎么稱職?聽課是校長的法寶,如果校長能堅持聽課,聽每一位教師的課,發(fā)現(xiàn)問題及時指出來,你在教師中就有威信了。同時,校長聽課,教師就會緊張起來了,就會認真?zhèn)湔n、認真講課,課堂教學效果就好。只要校長抓好聽課、評課,抓好校本教研,教師的水平和課堂教學水平自然就提高了,學校就會更加和諧,更加團結(jié);三是校長要住校。一個好校長就是一所好學校,校長是學校的靈魂,校長不住校,經(jīng)常不在學校,學校就相當于只有軀殼,沒有靈魂了,叫“魂不附體”。蔡林森校長在洋思中學時住校,現(xiàn)在在永威學校也是每天住校。校長只有堅持住校,才能有大量時間去發(fā)現(xiàn)、研究、解決學校存在的問題。我們提出要構(gòu)建典雅寧靜校園,寧靜就是心態(tài)寧靜,校長心態(tài)寧靜,就是堅持聽評課,堅持住校;教師們心態(tài)寧靜,就是潛心教學,一心撲在工作上;四是要有愛心。沒有愛就沒有教育,衡量教師的標準,就是是否愛學生,不愛學生的教師就不是一個好教師。教師怎樣解釋,就是教育別人的師傅。教,養(yǎng)不教,父之過,相當于父親;育,哺育、養(yǎng)育,相當于母親,教師對學生要像父母一樣有愛心。學校的產(chǎn)品是教學服務,教育的目的是立德樹人。舉個例子,如何進行愛國主義教育?為什么愛國?怎樣愛國?國家是這一塊土地,養(yǎng)育了你,你就應該愛這塊土地;國家是一群人,這一群人養(yǎng)育了你,培養(yǎng)了你,成就了你,你就應該愛這一群人;國家是一種文化,這種文化培養(yǎng)了你,養(yǎng)育了你,成就了你,你就應該愛這種文化;國家是一種制度,這種制度讓你樹立了世界觀、價值觀、人生觀,你就應該愛這種制度;國家是一部歷史,偉大歷史人物的事跡鼓舞了你,成就了你,你就應該愛歷史。孩子成長最重要的是五個方面——健康、安全、享受通過學習獲得的成就感、為學校和社會做出積極貢獻、學生畢業(yè)后找到收入豐厚的工作并能對社會的經(jīng)濟和發(fā)展有促進作用。衡量一個學生的標準四個方面:身心健康,有愛心(愛國家,愛社會,愛家庭),有責任感(負起個人責任,家庭責任,社會責任),不怕困難。愛與被愛是人的本能需求,是人的精神需求。每個人都需要愛,也需要奉獻愛,愛與被愛是生理的需求,精神的需求,校長和教師既需要社會的愛,也需要愛學生,把接受的愛再奉獻給學生。

  最后,著重強調(diào)一下均衡教育。有一位哲人說,人類最大的進步并不是科技的進步與發(fā)明,而是如何利用它們消除不平等,消除不平等才是人類最大的進步。黨的十七大報告指出,教育公平是最大的社會公平。我市適齡兒童現(xiàn)在都能享受到教育,但享受優(yōu)質(zhì)教育、公平教育的需求越來越迫切,一小、實驗小學、二小,三小、四小的校長都非常優(yōu)秀,但是還有些校長的教育理念、管理水平還有一定差距。今天,我們舉辦小學校長培訓班,目的是進一步提升全市所有小學校長的服務水平,通過校長和教師們的努力,消除薄弱學校,促進教育均衡,促進教育公平,使全市的學生都能享受到優(yōu)質(zhì)的、公平的教育,全力打造人民滿意的教育。

  謝謝大家。

  校長短期培訓開班典禮講話(二):

  同志們:

  根據(jù)形勢的需要和市局今年年初的工作計劃安排,今天將全市成教校長集中到這里來進行為期三天的集中培訓。我想和大家談三點意見:

  一、認識重要意義。

  1、改革開放近 30 年來,我國走出了一條適合自己國情的發(fā)展道路,經(jīng)濟持續(xù)快速增長,城鄉(xiāng)面貌十分喜人,城市化進程在加快,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整在提速,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移任務繁重。我市在“登高致遠,騰江越海”的如皋城市精神的指引下,實現(xiàn)了經(jīng)濟社會主要指標從南通“小六子”到南通領(lǐng)先、從“蘇中的蘇北”到率先融入蘇南的歷史性飛躍。這些都讓我們成人中心校肩負的使命和責任更光榮更艱巨。這次培訓活動的舉辦也是貫徹落實中共如皋市委、市人民政府《如皋市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和市局《2011年如皋市中小學教職工培訓工作計劃》(【2011】38號文件)精神。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人中心學校的校長,要迅速適應快速發(fā)展的經(jīng)濟形勢要求,轉(zhuǎn)變辦學理念,增強拓展辦學功能的實際能力,從而使學校真正成為社區(qū)經(jīng)濟、文化、教育和科技發(fā)展的主要支撐平臺,為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)民市民化的現(xiàn)實要求作貢獻。

  2、本次培訓也是為了社區(qū)教育工作者適應新時期社區(qū)教育工作的需要?!妒〗逃龔d關(guān)于加快發(fā)展社區(qū)教育工作的意見》明確要求在全省普遍開展學習型組織建設,如學習型社區(qū)、學習型機關(guān)、學習型企業(yè)、學習型家庭等。我認為社區(qū)教育中心應首先建設成為學習型組織,我們在座的各位校長首先要是“率先學習”的榜樣,年初職社教工作意見中要求每個教師要制定進修培訓計劃,并按計劃學習、培訓,以不斷適應社區(qū)教育工作的新形勢、新要求,今天的培訓就是為各位提供一次學習的機會。

  3、以市(市、區(qū))社區(qū)培訓學院為龍頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)教育中心為骨干,市民學校、居委會(村)學習點為基礎構(gòu)成了完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡。依托現(xiàn)代化教育手段,逐步建立和完善社區(qū)教育網(wǎng)絡信息資源平臺,實現(xiàn)社區(qū)教育的信息化管理。今天將各位請到社區(qū)培訓學院來,就是發(fā)揮社區(qū)培訓學院的龍頭作用,發(fā)揮其師資、設備、場所、管理等優(yōu)勢,為鎮(zhèn)社區(qū)教育中心培訓人才,然后你們將新知識、新技術(shù)、新方法帶回去,對村企教育點相關(guān)人員進行培訓,這樣,我市的社區(qū)教育網(wǎng)絡信息資源平臺就初步構(gòu)建了。通過培訓,大家學會充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)拓展社區(qū)教育新的發(fā)展空間,建設一批資源共享、信息互用、互通互聯(lián)的網(wǎng)絡化社區(qū)學習基地,逐步構(gòu)建適應居民終身學習的信息化教育平臺。社區(qū)培訓學院網(wǎng)站已初步建成,里面有許多學習資源,希望各位學成后,要不斷豐富鎮(zhèn)社區(qū)網(wǎng)站的信息資源,及時更新信息,把社區(qū)網(wǎng)站辦成居民的“學習超市”。同時充分利用各類新聞媒體,采取多種形式,加強對社區(qū)教育工作的宣傳。希望學員們盡心做好社區(qū)工作,宣傳社區(qū)工作成果,擴大社區(qū)教育的影響。

  二、明確任務要求。

  1、珍惜機會,掌握技能。市教育局為此次培訓撥出專項經(jīng)費,社區(qū)培訓學院為這次培訓已做了大量的人力、物力、財力準備,希望大家珍惜機會,認真聆聽專家講座,弄懂成人、社區(qū)教育的政策、法規(guī),把握成人、社區(qū)教育的新形勢,借鑒人家的先進經(jīng)驗,掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)基礎知識。

  2、重視培訓,遵守紀律。希望大家克服困難,保障參培率。認真遵守培訓班的各項紀律要求,在培訓過程中,紀律上做到:不遲到、不早退,服從指導教師安排,愛護物品;在學習上要做到:用心聽講,虛心求教,勇于求教,尊重教師。

  3、合作交流,切磋借鑒。在學習過程中,希望大家積極開展交流研討。參加培訓班的各位校長來自工作的第一線,有豐富的實際工作經(jīng)驗,也是農(nóng)村成人教育的業(yè)務骨干。希望大家抓住這個難得的相互交流的機會,總結(jié)經(jīng)驗,相互學習;互相借鑒,取長補短;互相啟發(fā),共同提高。培訓最后要對大家進行考查,這也是鞏固大家所學的知識點,促進大家學習效果的一種措施。

  三、用好學習成果。

  1、延伸學習,重在自我。集中培訓是引導我們專業(yè)成長的途徑之一。平時的日積月累的自我學習對提高自身業(yè)務素質(zhì)意義更大。希望大家培訓后,繼續(xù)消化吸收提升,結(jié)合工作和自身實際,自我加壓,自覺學習,不斷提高,做真正的學習型的成教校長。

  2、學以致用,搞好轉(zhuǎn)化。學習只有完成轉(zhuǎn)化,才能取得實效。通過這次培訓,不僅要使基本技能有一個大的提高,而且也要使思想素質(zhì)和工作作風有明顯提高,使精神狀態(tài)更加昂揚,切實增強工作的主動性、扎實性、創(chuàng)新性,取得工作水平和思想作風“雙豐收”,從而為推進我市成教工作發(fā)展打牢堅實基礎。

  同志們,隨著社會主義新農(nóng)村建設的不斷推進和教育現(xiàn)代化建設的不斷深入,成人教育的工作任務更加艱巨,我們相信,在我市社區(qū)培訓學院領(lǐng)導和全體學員的共同努力下,培訓工作一定能夠達到預期目的,培訓成果一定會為今后的社區(qū)教育工作發(fā)揮出更加積極重要的作用。

  最后,預祝培訓班取得圓滿成功!

  校長短期培訓開班典禮講話(三):

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位學員:

  大家上午好!作為第十二期初中小學校長崗位培訓班的一員,請允許我代表全體學員,衷心感謝教體局領(lǐng)導給我們提供培訓研修的寶貴機會,感謝培訓中心的領(lǐng)導、老師們的精心安排和辛勤付出。

  隨著全國、省、市各級教育工作會議的召開以及《教育規(guī)劃綱要》的頒布,如何在新形勢下堅持以科學發(fā)展觀為指導,按照“育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的要求,深入推進基礎教育改革和發(fā)展,需要我們每一位基層教育工作者深思。在這樣的形勢和背景下,參加這次培訓學習,可謂是恰逢其時。 在此,我代表全體學員向各位領(lǐng)導、老師鄭重承諾:

  一、把握機會,明確學習目標,促進自身發(fā)展。

  校長是學校的靈魂,是學校辦學的第一責任人,是教育方針政策的貫徹者,是學校辦學方向的引領(lǐng)者,是師生學習生活的良師益友。校長的責任重大,使命光榮。作為參培學員,我們要把握好這次學習機會,明確學習目標,堅持用世界眼光和國際標準謀劃提升工作;要制訂行之有效的學習計劃,做到有的放矢,帶著目標來學習,實現(xiàn)個人專業(yè)素養(yǎng)和學校管理水平的再提高、再發(fā)展。

  二、主動學習,嚴守培訓紀律,轉(zhuǎn)變工作作風。

  培訓期間,我們每一位學員都將及時轉(zhuǎn)變自己的角色,擺正自己的位置,自覺集中精力,保證研修時間,妥善、合理地處理好單位工作和學習任務之間的關(guān)系,做到學習與工作兩不誤,兩促進。我們每一位學員都將嚴格遵守培訓紀律,強化自我管理,深度參與培訓研討,認真完成專家分配的各項任務。我們要用實際行動證明,作為學校的管理者,我們在這里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓班學員。

  三、學以致用,理論聯(lián)系實際,提高工作效能。

  在座的各位學員都是實踐經(jīng)驗比較豐富的校長,熱愛我們的教育事業(yè),熱愛我們的教師和學生。在長期的教育實踐中,積累了很多寶貴的經(jīng)驗。我們應該充分利用這次的學習交流平臺,結(jié)合我市中小學以及自己所在學校的辦學現(xiàn)狀、任務和特點,把在實踐中形成的好做法、實踐中遇到的困惑和問題一一擺出來,向老師請教,向?qū)<覍W習,讓本土優(yōu)勢進一步鞏固發(fā)展;讓問題得到徹底解決,形成新的本土優(yōu)勢。

  各位領(lǐng)導,在今后的工作中,我們將依托這次培訓中學到的理論知識和管理經(jīng)驗,繼續(xù)把心用在教育和管理上,把腳踏在自己的工作崗位上,把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上,把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者,躬身實踐;做一位學者,厚積薄發(fā);做一位智者,敢于并善于迎接教育實踐的挑戰(zhàn),科學而智慧地解決管理中的熱點和難點問題,獲得學校和自身的共同發(fā)展,演繹絢爛的教育人生。

  最后,我代表全體學員,再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的所有領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學員們學習愉快、學習進步!

  謝謝大家!

 
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