最新學習雷鋒日致辭范文
最新學習雷鋒日致辭范文
雷鋒精神跨越半個世紀而經久不衰，就像一把始終不滅的火炬、一面永不褪色的旗幟，引領和激勵一代又一代人健康成長。下面是學習啦小編給大家整理的最新學習雷鋒日致辭范文，僅供參考。
最新學習雷鋒日致辭范文篇1
同學們，今天是學雷鋒紀念日。
五十年多前，雷鋒，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風貌和道德風尚，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。每年3月，我們會很自然地想起雷鋒—這個名字使3月成為一個溫暖的月份。毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”已歷40年了，可40年來活在無數中國人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士，他一生度過的日子卻只有22年。40年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒，是所有人年輕的叔叔，他無聲地幫助人們明白這樣一個道理：人應該怎樣生活;雷鋒，給多少代人人生的早晨添進一抹溫暖的顏色。
美國西點軍校設有“學雷鋒”課，那里，中國的雷鋒被美國師生尊稱“當代最佳軍人”。 作家梁曉聲說，雷鋒的塑像之所以豎立在美國西點軍校，原因就是雷鋒精神。說到底，就是一種對他人關愛的人性精神，而這種精神是超出國界的。
50年來我們經歷了多少事，我們的生活和思想觀念經歷了多少變化，我們的國家又經歷了多少風雨如晦長歌奮進的日子。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標準沒有變化，我們對真、善、美的渴求沒有變化。在今天，我們不只需要一個雷鋒，不僅需要一個溫暖的紀念，一個美好的人格形象。現(xiàn)代社會里，我們更需要規(guī)模化、社會化的公益服務形式，需要溫暖別人溫暖自己的道德力量。
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻。雷鋒精神就其本質來說，它是一種以善待他人為快樂、以奉獻社會為己任的高尚倫理精神。具有這種高尚精神的人，在我國歷史上不勝枚舉，在其他國家也不乏其人甚至蔚為風尚，比如各種各樣的志愿者和志愿組織，更不用說社會經濟生活中人們的誠實守信。其實，在日常生活中，雷鋒精神的光芒時時都在照耀著我們：我們的父母，他們無私地為我們的成長遮風擋雨無怨無悔，有人可能說比起雷鋒精神，這種愛略現(xiàn)狹隘，但父母的奉獻是我們取之不盡的財富;我們的老師，他們把許多原本該花在自己子女身上的時間交給了我們，卻從來不曾抱怨什么;還有我們自己，在學校這個溫暖的大家庭里，逐漸學會了關愛他人，正勇敢地接受來自學業(yè)和心理等方面的挑戰(zhàn);我們也會在別人需要幫助的時候勇敢地伸出援手，雷鋒精神離我們并不遙遠。
由此看來，雷鋒從來都是青春的元素與代名詞。學習雷鋒，紀念雷鋒，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力，這就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人格理想!同學們，好好珍惜青春年華吧，保持對困難對生活樂觀的態(tài)度吧;樹立對學習對理想持久的熱情吧;讓我們養(yǎng)成這樣一種習慣，總在我們力所能及的時候，給予別人無聲的關懷;要不，就讓我們在不經意中接受過父母、朋友甚至是陌生人幫助的時候，真誠地說聲感謝，并把這份溫暖，快樂地珍藏在我們的人生記憶里。
讓雷鋒精神永遠與我們同行，讓責任和奉獻與我們同行!
最新學習雷鋒日致辭范文篇2
老師們、同學們:
1963年3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發(fā)出 “向雷鋒同志學習”的偉大號召，49年來，它激勵著一代又一代青少年健康的成長，今天，我們在這里隆重集會，堅持開展學雷鋒活動，就是要在新的歷史條件下，繼續(xù)發(fā)揚光大雷鋒精神，通過不斷豐富活動內容，不斷擴大范圍，不斷創(chuàng)新形式，努力營造弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動的良好氛圍，扎實有效的推進我校學生基礎思想道德教育，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成，努力塑造金明小學“博學多聞、多才多藝、舉止得體、崇尚美德”的學生形象。
作為一名小學生，學習雷鋒精神，要從身邊的小事做起:學習雷鋒 “釘子”精神，不斷提高學習能力，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。學習雷鋒無私奉獻精神，全心全意為人民服務。學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不亂花一分錢，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約。學習雷鋒助人為樂的精神，“把別人的困難，當成自己的困難;把他人的愉快，看成自己的愉快”。
今天，我們向全校師生發(fā)出深入開展學雷鋒活動的號召, 學校大隊部根據實際情況安排了具體的活動，希望全校師生積極行動起來，認真組織實施各項活動，使學習雷鋒活動扎扎實實、深入持久地開展下去，促進我校精神文明建設和學生的思想道德素質的提高，師生共同努力，譜寫出更加輝煌的雷鋒之歌!
最新學習雷鋒日致辭范文篇3
老師們，同學們，今天是3月5日,是學雷鋒紀念日。
雷鋒，解放前是一名孤兒。解放后，在黨和政府的關懷下入學讀書。參加工作后，多次當選為勞動模范。1960年參軍，兩年多的時間里，立功三次，還被評為模范共青團員和節(jié)約標兵。1962年8月15日因公殉職。1963年初，他的優(yōu)秀事跡公開報道。1963年3月，毛澤東發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。
青少年學生是學雷鋒活動的重要主體，學校是學雷鋒活動的重要陣地。
今天我們學習雷鋒精神，突出的有五個方面：
一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。盡管我們國家今天發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
希望學校團委、政教處、少先隊，全面開展主題教育實踐活動。通過學雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、板報比賽等多種形式，集中開展學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日等活動，引導青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
我們要廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。
我們要深入推進以雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。我們要在學校廣泛開展“六個一”為主要內容的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐。
我們要大力宣傳先進典型。我們要組織開展“雷鋒式班級”、“雷鋒式青少年”的評選活動。鼓勵全體學生學先進、趕先進、當先進。
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