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小學(xué)五年級(jí)中等生綜合表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)

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小學(xué)五年級(jí)中等生綜合表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)

  對(duì)中等生的評(píng)語(yǔ)應(yīng)該充分滲透素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育內(nèi)容,閃爍教師思想的光彩,成為溝通師生情感的橋梁;下面是有小學(xué)五年級(jí)中等生評(píng)語(yǔ),歡迎參閱。

  小學(xué)五年級(jí)中等生評(píng)語(yǔ)

  1. 你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

  2. 你是個(gè)勤奮,好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績(jī)有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

  3. 你對(duì)同學(xué)寬厚、謙讓,關(guān)心集體,樂于為班級(jí)服務(wù),值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期,我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步。其實(shí),你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀,只是你還有一些不足,比如:課堂上有時(shí)不夠?qū)P?,課外時(shí)間沒有較好地利用起來(lái)。如果你能奮起直追,你會(huì)看到成功向你招手的。

  4. 你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好課堂和平時(shí)時(shí)間,多讀有益的書籍,學(xué)習(xí)更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話說(shuō):早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

  5. 你像一顆種子,正發(fā)芽抽穗,茁壯成長(zhǎng),等待你的將是金秋的豐收??汕f(wàn)不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好,但可以學(xué)得更好,比別人好,比昨天的自己好。“書山無(wú)路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,希望你戒驕戒躁,積極進(jìn)取,更上一層樓。

  6. 你尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦思考。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí),就會(huì)顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?,只要你肯下功夫,你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始,就能留給老師一個(gè)好映象。送你一句話:有志者,事竟成。

  7. 在同學(xué)和老師眼里,你是一個(gè)文靜的,乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺,不用老師羅嗦。成績(jī)?cè)诎嗌锨傲???墒巧眢w素質(zhì)較差,以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)?,F(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)心你,怕你成績(jī)不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí),不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進(jìn)的高手行列。

  8. 你是一個(gè)善良、熱心的女孩子,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過,可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的緣故,成績(jī)一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,假如現(xiàn)在還不拍馬直追,高中對(duì)你是遙不可及。

  9. 你呀,其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是,你由于只側(cè)重?cái)?shù)學(xué),以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”,怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn),自信一點(diǎn),主動(dòng)積極一點(diǎn),這樣的話,你才會(huì)在初中階段有所獲益。路是人踩出來(lái)的,要相信“有付出才能有收獲”句話,認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒!我相信你會(huì)做得更好。

  10. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí),學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的,你不能因?yàn)橐粫r(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個(gè)毛病嗎?如果你專心聽講,多看課外書,寫作會(huì)有進(jìn)步的。

  11. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)上再自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  12. 喜歡你憨憨的笑,喜歡你誠(chéng)實(shí),有上進(jìn)心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,作業(yè)也能及時(shí)完成。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事上,太過于依賴,獨(dú)立性不強(qiáng)。如果,你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立性,相信對(duì)你學(xué)習(xí)上是會(huì)有促進(jìn)作用的,你的自律能力也會(huì)得到提高。我期待著你的進(jìn)步。

  13. 你是一個(gè)懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,特別是檢查紅領(lǐng)巾的事做得認(rèn)真負(fù)責(zé)。你能愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù),與同學(xué)能和睦相處。學(xué)習(xí)上你很少要老師多操心,不過,你還不夠認(rèn)真,滿足于完成作業(yè)是你學(xué)習(xí)上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻以一種認(rèn)真的態(tài)度自覺對(duì)待學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

  14. 看到你能按時(shí)完成作業(yè)是我最高興的時(shí)候,可是這樣的時(shí)機(jī)太少了。你有一定的學(xué)習(xí)能力,應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)上不用老師家長(zhǎng)操心的孩子。如果你做作業(yè)時(shí)能抓緊時(shí)間,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,速度一定可以提高,課堂上專心聽講,多開動(dòng)腦筋,多讀書,學(xué)習(xí)也一定會(huì)有進(jìn)步的。

  15. 斯文大方的你,是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠(chéng)懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,喜在心頭。成績(jī)上,你很認(rèn)真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。

  16. 你勤學(xué)好問,愛動(dòng)腦筋,思維開闊,黑板報(bào)上經(jīng)常刊登你的優(yōu)秀作品。你能認(rèn)真完成作業(yè),大量閱讀,知識(shí)面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點(diǎn),對(duì)同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓,發(fā)生矛盾時(shí)能客觀點(diǎn),老師和同學(xué)會(huì)更以你為榮。

  17. 父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成績(jī)優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人。

  18. 不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你誠(chéng)實(shí),喜歡你乖巧時(shí)的模樣。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,沒有按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)造成的。如果你能改掉這些毛病,多主動(dòng)地學(xué)習(xí),你會(huì)有進(jìn)步的。我對(duì)你有信心。

  19. 你是一個(gè)很讓老師無(wú)奈的學(xué)生,你的計(jì)算機(jī)“技術(shù)超群”,但你的主科成績(jī)卻不敢恭維。你有著在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢(mèng)想。但你可知,考不上高中,你與理想的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。學(xué)期末,我的確見你認(rèn)真了些,但我擔(dān)心會(huì)否是“三日打魚,四日曬網(wǎng)”,望你多一點(diǎn)恒心與毅力。

  20. 上課時(shí),你是那么的乖,那么文靜,所以老師不舍得批評(píng)你。平時(shí)的作業(yè),你都能完成,學(xué)好力所能及的知識(shí),老師心里非常清楚,也認(rèn)定你是個(gè)合格的中學(xué)生。中學(xué)才過了一個(gè)學(xué)期,好好珍惜這段時(shí)光吧。

  21. 在老師眼里,你帶有那么一點(diǎn)可愛、一點(diǎn)個(gè)性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),有時(shí),你意識(shí)到這一點(diǎn)了,但行動(dòng)卻跟不上。你有堅(jiān)強(qiáng)、韌勁的一面,如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天,你能一發(fā)神威,讓你親愛的媽媽放心!我也會(huì)很開心。

  22. 你做事認(rèn)真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

  23. 你做事比較耿直,有時(shí)比較沖動(dòng),尤其是對(duì)待同學(xué)之間的矛盾。這學(xué)期,你學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步,特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進(jìn)步高興,如果你能專心聽講,多動(dòng)腦筋,課外多閱讀,多積累,你會(huì)有更大的進(jìn)步。

  24. 你是一個(gè)天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些,課堂上專心聽講,那你一定會(huì)更出色。

  25. 你是一個(gè)乖學(xué)生,在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jī),老師又怎能不羅嗦一下:這次考試全線告急,那怎么辦?時(shí)間一眨眼就過去了,你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn),為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是:懶!唯一的解決方法是:勤!是該振作的時(shí)候了,好好的珍惜,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的!

  26. 不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

  27. 你愛好足球,一談到足球,你總會(huì)眉飛色舞。如果你把對(duì)足球的那分熱誠(chéng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成績(jī)一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對(duì)我承諾,只要能踢球,你表現(xiàn)與成績(jī)就能一定行。你的足球之夢(mèng),是美妙的,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),球踢地再好,能否上高中也是得看成績(jī)。

  28. 你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是非常的真誠(chéng)。在學(xué)習(xí)上你也投入許多,成績(jī)也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,假如還不加緊,好的高中是遙不可及。

  29. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯(cuò)就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回答問題再響亮點(diǎn),自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

  30. 當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸,憨厚出現(xiàn)在我的面前,我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性,一種不輕易放棄的精神。果然,你以成績(jī)證明了一切。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,向自己的理想目標(biāo)邁進(jìn)。不過,想要成功,想要出人頭地,還需加把勁!繼續(xù)努力!

  小學(xué)五年級(jí)中等生評(píng)語(yǔ)精選

  1. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無(wú)疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

  2. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見解。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績(jī)?cè)诎嗬铮囟〞?huì)名列前茅。

  3. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰明的孩子,希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,遇事多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個(gè)有出息的“男子漢”!

  4. 在校運(yùn)會(huì)上,你得了雙項(xiàng)第一,厲害;在拔河比賽中,你起到了中流砥柱的作用,為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù),厲害;在賽跑時(shí),你就像踩著飛輪,厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,上課專心聽,讓腦子多思考問題,肯定會(huì)更厲害。

  5. 你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!

  6. 你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認(rèn)真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友,相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧,在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

  7. 你是位既聰明又可愛的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

  8. 認(rèn)真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

  9. 你常常緊簇雙眉,面對(duì)一切而思索,而且有著獨(dú)到的見解,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色,用的時(shí)候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才,你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,但大海卻永不會(huì)干涸,請(qǐng)到集體中來(lái)吧,以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡迎!

  10. 無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,可以說(shuō)你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。 老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣,你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

  優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)中等生評(píng)語(yǔ)

  1. 你是一個(gè)不愛言語(yǔ),又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  2. 你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更需要勇氣,而你從來(lái)沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!

  3. 你是個(gè)聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后,你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里,喜在心上??墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成,實(shí)在讓老師失望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進(jìn)步!

  4. 你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子,老師讓你認(rèn)真把字寫好,保持作業(yè)本整潔,你就一直努力改正,老師可真高興。如果你上課專心聽講,少和同學(xué)講悄悄話,作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改,相信功夫不負(fù)有心人,你一定會(huì)進(jìn)步更快的,加油吧!

  5. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò),只是大家都希望你更上一層樓,將來(lái)能有所作為,有所成就,相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對(duì)你充滿信心。

  6. 你有禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

  7. 生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。

  8. 在我看來(lái),對(duì)生活,對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,動(dòng)人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長(zhǎng),你會(huì)慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚(yáng)起頭,面對(duì)陽(yáng)光,祝福別人也祝福自己。

  9. 課外你尊敬老師,關(guān)心集體,讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無(wú)難事,只怕有心人”,確實(shí),自從你向老師保證一定要按時(shí)完成作業(yè)后,通過你的努力,你也改正了,這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信好成績(jī)離你不遠(yuǎn)了。

  10. 你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。
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