2017初中三年綜合評語
2017初中三年綜合評語
學生評語一般是指在學期末由班主任撰寫的對學生思想、道德品質(zhì)、學習、行為習慣和個性心理素質(zhì)等各方面的定性評價;下面是有初中三年綜合評語,歡迎參閱。
初中三年綜合評語
1、你是個性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關(guān)心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!
2、你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。
3、在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關(guān)心集體,樂意為大家服務,學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。
4、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
5、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結(jié),但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后,學習成績不理想,其實你并不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。
6、你在班級中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,課后多花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。
7、你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大,但不能放松,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。
8、你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。
9、你能尊敬老師,團結(jié)同學,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。
10、你能遵守學校的各項規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。
11、你是個非??蓯鄣呐ⅰ7e極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
12、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關(guān)心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。
13、在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學生。
14、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結(jié)同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿意的成績。
15、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學面前你開朗、活潑,比較外向,你學習態(tài)度端正,按時完成作業(yè),字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績會有更明顯的進步。
16、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。
17、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。
18、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結(jié)同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發(fā)言,但學習態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時完成,希望今后揚長避短,更上一層樓。
19、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結(jié),但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,力氣又大,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。
20、你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓練,干得滿頭大汗,學習上有自覺性,作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。
21、你是一個好動、可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,但是作業(yè)做得較馬虎,字跡也不端正,希望學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
22、你在班級中默默無聞,從不與人爭執(zhí),為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學不掉隊。
23、看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學習成績搞上。
24、你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神,上課能認真聽講,作業(yè)令老師滿意,希你考試時細心、多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
25、在老師眼里,你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業(yè)字跡清楚,上課時能認真聽講,積極動腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠大的理想,朝著自己的目標奮斗,相信自己!
26、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學生。
27、你是一個活潑、聰明而有能干的學生,你團結(jié)同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優(yōu)秀,希望今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好干部。
28、你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關(guān)心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。
29、你尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。
30、在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態(tài)度,以學業(yè)為重,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。
31、你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
32、你性格內(nèi)向,平時熱愛勞動,關(guān)心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。
33、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生。
34、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,你講禮貌,講衛(wèi)生,能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,但上課舉手發(fā)言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。
35、你是一個聰明伶俐的女孩,平時能按時完成作業(yè),學習較認真,愛說愛打扮,但上課不認真,自控能力差,學習成績不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習慣,寫好字,爭做好學生。
36、你是一個沉默寡言的學生,平時很少看見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作能力較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,時常拖欠,學習成績特別差。希望今后認真讀書,上課積極發(fā)言,努力提高學習成績。
37、你是一個性格內(nèi)向的女孩,在班里,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,作業(yè)能按時完成,學習上能盡主觀努力,但思維反應較慢,學習成績并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,多看課外書,提高自己的閱讀能力和寫作水平。
38、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真,成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛活動,善于和同學交朋友,真討人喜歡,但自控能力差,上課隨便講話,希你今后正視自身的缺點,爭做各方面全面發(fā)展的好學生。
39、你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子,膽子較小,遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,學習成績不夠理想,執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,做作業(yè)的速度就會大幅度提高。
初中三年綜合評語精選
1、 劉艷浩:班級的男生里,你的個子最高,且很有擔當,負責任,貌似一個小小男子漢,這點老師非常欣賞,因而也喜歡把班級管理的事務交給你,你也不負眾望,盡心盡力地完成。在新學期里,希望學有余力的你,在培養(yǎng)和發(fā)展自己籃球興趣的同時,別放松了文化科學習以及閱讀課外書。
2、 林瑞凱:眼睛瞇卻不乏幽默天賦,時常蹦出一些無厘頭的搞笑話語,逗得同學們捧腹大笑,你很會緩解緊張氣氛。但自己卻深陷網(wǎng)絡游戲門,不能自拔,大大地影響了自己的成績,處于八十的頂峰九十的邊緣,無法跨越。在學習方面,缺乏主動性。希望你能拿出打游戲的精神克服不能逾越的成績障礙,讓老師另眼相看。
3、 董彬如:在你身上透露出一股孤芳自賞的傲氣,這影響你與周遭同學的關(guān)系;周末對待家庭作業(yè)的態(tài)度和自己本身的惰性,讓自己總也成不了老師的得意門生。其實,在學習的道路上,光有聰明的大腦只是成功的開端,勤奮卻能讓你到達成功的彼岸。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,希望你能引以為戒,再有才,若不學習,也空耗一生。
4、 陳朋:認識你一個學期,令我印象最深刻的是你的字——實在讓人不敢恭維。作為一個學習優(yōu)秀的孩子,不應該也不能讓自己的字這樣隨意和潦草,因為“字如其人”。同時,我認為你在學習方面的態(tài)度還欠缺積極,不主動與老師交流溝通自己不懂的問題。衷心地希望你能走出“網(wǎng)絡游戲”的陰影,“好讀書時,多讀書”,莫待“無花空折枝”,“白了少年頭,空悲切”。
5、 董茜雅:渾身散發(fā)藝術(shù)氣息的你,是老師的好幫手,同學們的好伙伴,班集體中的好成員。懂事,不讓自己的學習成為父母和老師的負擔,認認真真地完成每一項本職工作;勤奮,完成當天的學習任務之后,還能繼續(xù)學習下面的未布置的任務。陳老師有理由相信,這樣認真、努力的你,在學習道路上會收獲很多,成長很快。
6、 何紫依:管理能力很強的你,成為老師的好幫手,學習成績很優(yōu)異的你,成為同學們羨慕的楷模。但略有驕傲的你,帶著一絲叛逆,開始與自己的字和學習態(tài)度“過不去”——字跡變得潦草,作業(yè)出現(xiàn)抄襲,讓老師有些無法接受你的“蛻變”。好學生應該是從骨子里散發(fā)出來的好,學業(yè)優(yōu)異,品行端正,希望你能戒驕戒躁。
7、 何心:你如漫畫中的人物一樣,默默地關(guān)注著周圍的精彩,卻不主動參與,但內(nèi)心翻滾著豐富的想法,你會用文字來代替。你的文字很吸引人,很能打動人。其實你勇敢地表達出自己的想法,肯定會讓大家驚嘆于你的才華,大膽地說出來,參與進我們的課堂,你很優(yōu)秀!
8、 邱婷汝:好學生的頭銜非你莫屬——出類拔萃的成績,良好的學習習慣,融洽的同窗之情,如饑似渴地陶醉在課外書里,這些表現(xiàn)都讓老師為你感到驕傲。繼續(xù)前行在書山學海中,用自己聰明的天賦,勤奮的為人,努力的行動,給小學生涯劃上圓滿的句號。
9、 孫瑞瑤:個子小小卻有著驚人的拼搏精神,對待學習如癡如醉,總是廢寢忘食地做作業(yè),這樣的學習勁頭讓你一直保持著優(yōu)異的成績。但你并不是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,你樂于為班級出謀劃策,主動承擔起班干部的職責,你辦事,大家放心。然而,如果能將多余的精力放在課外書上,放在識記積累上,我相信你將成為“博學之人”。
10、 黃星茹:能說會道,幽默風趣,讓你成為同學們口中的“黃氏響聲丸”;熱愛勞動,主動幫忙,讓你成為老師眼里的“黃氏百得膠”。如果你在學習上,也善于運用自己周邊的資源,多問同學,多請教老師,多一些“鉆研”精神,相信你會進步的更快。就像你的作文一樣,多問多改多練,欣喜地發(fā)現(xiàn)它進步了!
11、 孫一樂:課堂上,自信的手舉了一次又一次,流暢而富有個性的回答贏得了老師和同學們的贊許目光,課堂因你而精彩,你因課堂而完美。你的作文亦如是,字里行間流露出你獨到的見解和飽滿的情感。然而,對待家庭作業(yè)卻不盡如人意,時會發(fā)生沒完成的現(xiàn)象,這點讓你的形象大打折扣。希望你能正視自己的缺點,痛下決心改掉它,讓老師更欣賞你。
12、 陳先進:思維很活躍的你,總喜歡坐在位置上大聲表達自己內(nèi)心的想法,盡管你的言論很貼切、很切中要點,但這樣的習慣很不好,希望你能舉手表述觀點。懶,成了阻礙你成績進步的最大絆腳石。若想在學業(yè)上有所成績,記住要靠勤奮,讓勤奮加上你的聰明,使自己走得更遠。
13、 周冰冰:你躲在自己的角落里,享受著天衣無縫的自由,累了倦了乏了膩煩了,就可以沉浸在課外書的世界里,真好,懂得充分利用資源。從課外書中汲取的營養(yǎng),滋潤了你的文筆,讓你的文章熠熠生輝,成為班刊錄取的佼佼者。追求廣闊課外書視野的同時,別忽略了其余科目的學習,數(shù)學,英語還是需要你上課認真聽講的。
14、 金浩東:撲閃著烏溜溜的大眼睛,外加一張能言善辯的嘴,曾讓老師多么關(guān)注你。然而,因為家庭疏于對你的監(jiān)管,你也開始放縱自己,對學習不上心,時常不寫作業(yè),時常逃值日,這令我簡直難以相信這么漂亮的一個男孩,被惡習淹沒了。其實,基礎不錯的你,如果遇到什么困難,可以及時尋找老師的幫助,別讓自己“隨波逐流”,更別讓自己越陷越深。
優(yōu)秀初中三年綜合評語
1、王紀迎:在這一學期里,你遵守紀律,尊敬老師,勞動積極 ,學習努力,但不足的是:你性格內(nèi)向,在學習中遇到問題也不敢去問老師。老師希望你:在新的學期里你能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,爭取做得更棒!
2、石瓊瓊:你是一個性格開朗、活波可愛的女孩!在班里,你熱愛集體,團結(jié)同學,為人大方,又樂于助人,給其他同學留下很好的印象。但你的成績卻進步不大,可能與你的學習方法不對頭有關(guān)系吧。希望在新的一年里你能端正學習態(tài)度,提高學習效率,爭取有新的突破!
3、施留杰:這個學期,你遵守紀律,勞動積極;你活波開朗,樂于助人。作為學習委員,尤其在幫助其他同學解決難題時,尤其表現(xiàn)的有耐心。但有時候你的自我約束力也很差,雖一再要求自己勤奮,卻總不能堅持到底。在這里:老師希望你無論做什么事都要善始善終,切不可虎頭蛇尾!
4、張慶隆:在這一學期里,在班內(nèi)你平時熱愛勞動,團結(jié)同學,處處維護班集體榮譽。但在學習上你卻努力不夠,瞧!你的成績不升反降。想想:你上課時,是不是經(jīng)常搞小動作?是不是經(jīng)常與同桌小聲說話?老師希望你在新的一年里能改正這些“小毛病”,下學期你的成績肯定會有所提高!
5、石萌萌:你是一個活波可愛的小男孩!打掃衛(wèi)生時你總是不怕臟不怕累的沖在前面。但你交了一個壞朋友讓你給你的成績上不去,那就是“貪玩”。老師希望你從此能遠離他,再交上一個好朋友:認真聽講,認真學習,按時完成作業(yè)。那樣,老師會更喜歡你的。努力吧!
6、盧留杰:在老師的眼里,你是一個外表溫柔,性格內(nèi)向,卻內(nèi)心熱情的好女孩。偶爾也會聽到你與同桌一兩句幽默的話語,逗得其他同學哈哈大笑。雖說你的學習成績有所提高,但令老師遺憾的是進步不大,需要再提高喔。老師相信。加油!
7、張閃閃:在這學期里,你雖說學習基礎不是很好,但卻很盡力。平時你能尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛勞動,盡管有時會鬧點“情緒”,但事后能知錯就改。老師相信:在寒假里,你一定會查找原因,把成績趕上去。老師給你加油!
8、范金慧:這學期,生活上,你團結(jié)同學,樂于助人,一直受到大家的好評;學習上,你一直很努力,但由于基礎差,加上相信方法不對頭,成績進步卻不大明顯。希望你在假期里很好補習,好好反思。老師相信你會進步的,加油!!
9、顧文廣:在老師眼里,你一直是一個很懂事的好學生。在學習上,你上課專心聽講,課后能按時完成作業(yè)。但你的字體卻讓人不敢恭維,若平時多練練字,你肯定會有更大的進步!老師相信你在新的一年里你會改掉這些小毛病的。
10、周貴陽:你聰慧、活潑、熱心助人,給我留下深刻的印象。特別是那次跳繩比賽,你能一分鐘跳到120下,一下子讓在場的人對你刮目相看。雖說你的學習成績不太突出,只要注意學習方法,我相信:一定會進步的!
11、豆二洋:這個學期以來,在學習上,你一直很踏實,成績也比剛?cè)氚鄷r有很大進步。你勞動積極,活波好動,但也因為你的活波好動,使你上課好做小動作,以至于任課老師多次批評你。在此,老師希望你改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,在新的一年里做得更好!
12、顧建輝:這學期以來,你表現(xiàn)良好,能自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度,上課專心聽講,積極思考,學習成績良好。但你的“字”書寫水平確實讓人頭痛:除了你認得,別人都認不得,這不能說不影響你的學習成績!請你能抽出空來練好你的字。
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