初中學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)評語
初中學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)評語
每到學(xué)期末,班主任都要在每個學(xué)生的學(xué)生手冊上寫一份操行評語。操行評語是班主任對學(xué)生的品行、學(xué)習(xí)等方面的綜合評價。下面是有初中數(shù)學(xué)作業(yè)評語,歡迎參閱。
初中數(shù)學(xué)作業(yè)評語精選
1、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動,學(xué)習(xí)主動性較強(qiáng),晚自習(xí)你總是走的最晚,但早自習(xí)你也偶爾遲到,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,不知PC是否對你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰(zhàn),找回自已的“椅子”。
2、你那次勇敢地上臺演講,羸得了廣大同學(xué)們對你的信任,做為一名體育委員,你盡職盡責(zé),同時作為一名班干部,要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要有不計較個人得失的胸懷,本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高,要主動分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象,成績良好,繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。
3、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,自我控制能力有待加強(qiáng),本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定,不能持之以恒,其實學(xué)習(xí)最忌一暴十寒??v觀本期學(xué)習(xí)成績,語文、英語和生物是你的跛腿學(xué)科,在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意:期末略有進(jìn)步,然不足以自豪。望繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。
4、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞:當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功,稍微松懈難免失利的狀態(tài),期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓(xùn),望認(rèn)真總結(jié),分析薄弱環(huán)節(jié),有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半,要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急。
5、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,成績良好。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),能積極參加班級活動。理科較強(qiáng),語文英語稍弱,望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度,使各科成績均衡發(fā)展,我堅信:以你的智力水平,遠(yuǎn)沒有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),只要你真正地全力以赴,刻苦學(xué)習(xí),必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天!
6、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音,更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),不斷前進(jìn)的斗志,我想信:世上無難事,只怕有心人。
7、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,能認(rèn)真聽課,課后也能針對不懂的問題提問,但總體上來說,競爭意識不夠強(qiáng),還沒有一種強(qiáng)烈的時間緊迫感,給人一種不慌不忙的感覺,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里,一定要總結(jié)經(jīng)驗,揚(yáng)長避短,認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法,提高效率,必有所獲。
8、從期中期末成績對比分析可見,本期后期你進(jìn)步非???,各科成績比較均衡,發(fā)展勢力頭喜人,讓班主任為你感到高興,你可以感到自豪,但不能自滿,須知競爭是強(qiáng)烈的,稍不留神,便有落后的危險。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力,向更高目標(biāo)邁進(jìn)!
9、你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加班級活動。學(xué)習(xí)目標(biāo)尚明確,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)成績中游。從期末成績來看,語文英語拖了你的后腿,望認(rèn)真分析原因,針對性地解決問題,力爭在下學(xué)習(xí)卷土重來。
10、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)經(jīng)驗的好機(jī)會,期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補(bǔ)了一部分空白,而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科,再加上其它的文科跛腿,從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果,利用寒假認(rèn)真總結(jié),力爭開學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。
11、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),雖然言語不多,對很多問題有深刻的認(rèn)識,個頭不高,但藍(lán)球技術(shù)不錯。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度較端正,也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的原因,本期學(xué)習(xí)成績沒有大的進(jìn)步,望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),揚(yáng)長避短,力爭在下學(xué)期有較大的突破。
12、文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛,具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度,對于學(xué)習(xí):不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn),因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強(qiáng)者!
13、身為班干,堅持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異??炭?,成績優(yōu)異,而你并沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,當(dāng)然這還有很長的一段路要走。
14、在班主任的心目中,你一直是一個認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生,關(guān)心同學(xué),熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團(tuán)支部書記工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習(xí)上比較抓緊,也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績有所下滑,望及時調(diào)整心態(tài),分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,調(diào)整心態(tài),卷土重來。
15、聰明、少語是你給班主任的第一印象,是課時的狀態(tài)很好,聽課效率高,能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù),因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但你學(xué)的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足于目前的一點(diǎn)成績,須知山外有山,你的競爭對象,還有很多
優(yōu)秀初中數(shù)學(xué)作業(yè)評語
1、我想你一定了解班主任的教育原則:先成人,后成材。通過半年的師生交往,你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn),但距班主任對你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級前十名,實屬不易,我想,后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣,步入良性的成長軌道中來。
2、本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的高興,因為你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人,懂得了為什么要學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學(xué)生日常行為規(guī)范上尚有很多有待改進(jìn)之處,班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的,對于你,我想除了學(xué)習(xí)方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失減到最低程度。
3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力,任班級文藝委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課能認(rèn)真聽講,及時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),較少主動提問和發(fā)言,學(xué)習(xí)成績較入學(xué)時還有很大距離,班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,關(guān)健是要認(rèn)真分析原因,針對性地解決問題。學(xué)?;虬嗉壍挠行┮?guī)定不符合你的意愿意,但對你及全體同學(xué)有益,你還是要不折不扣地執(zhí)行。
4、熱情大方,笑意總是寫在臉上,同學(xué)關(guān)系融洽,尊敬師長,班級榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)積極主動,上課認(rèn)真聽講,及時完成作業(yè),期中考試進(jìn)步幅度較大,望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科,針對性地學(xué)習(xí),使各科成績齊頭并進(jìn),方能在高考中立于不敗之地。
5、性格偏內(nèi)向的你以踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績給予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象,生活簡樸,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)期結(jié)束之際,班主任向你提出兩點(diǎn)要求:一是外語需下大力氣治跛;二是要加強(qiáng)同學(xué)間的交流,力爭成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生
6、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。
7、"活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象,再度出任班級宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎,學(xué)習(xí)主動性較強(qiáng),勤學(xué)好問,各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機(jī)會。
8、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標(biāo),全力奮進(jìn)。
9、你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),身為班干,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級、為父母、更為自己爭光。
10、你是一個言語不多的女孩子,也許你堅信:說得的不如做得多,因為你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點(diǎn),期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過坦率地說:你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語言交流的,這也是末來社會的需要,你說呢?
11、元旦晚會上你們304室全體室友那別具一格的個性化表演讓我認(rèn)識了一個活潑開朗的你。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了,我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀,而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn),當(dāng)然,這還有一段艱難的路要走。知難而上,勇者勝!
12、你是一個言語不多、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙子,加入新班級以來,一直在默默地學(xué)習(xí)著。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,唯有外語需加大力度治跛,要知道“6—1=0”,望在新的一年里,揚(yáng)長避短,不斷超越自己。
13、我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動上臺板演,你所在的小組無人敢上,最后你上來了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:超出了膽小而封密的自我。其實,你有很多優(yōu)點(diǎn),認(rèn)真、踏實、刻苦。只要你真正地走出自我,加強(qiáng)與他人的溝通,你注定成功
14、自擔(dān)任班長以來,你的工作能力逐漸得以提高,角色意識不斷加強(qiáng),能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,這很好。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,各科比較均衡,這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力,結(jié)合自身實際確定長期及短期目標(biāo),逐步推進(jìn),為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。
15、性格文靜的你總是面帶微笑,給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重,制約著你的進(jìn)步,要知道,處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力,即可進(jìn)入凱旋門,我期待著這一天。
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