九年級(jí)期末操行評語
九年級(jí)期末操行評語
又到期末了,闊別老師和同學(xué)們一學(xué)期之久的操行評語冊再一次悄然而至。怎么寫?下面是有九年級(jí)期末操行評語,歡迎參閱。
九年級(jí)期末操行評語
1. 你活潑可愛,為人坦誠。運(yùn)動(dòng)場上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄里留下了你的大名。你有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感,有一定的號(hào)召力,能把老師交給的任務(wù)完成好。學(xué)習(xí)也開始變得勤奮起來。尤其是本學(xué)期你在不斷地超越自己??粗愕倪M(jìn)步,老師打心眼為你高興!也感謝你的父母對你的培養(yǎng)!
2. 你是我們班上最具天才因素的孩子,同時(shí)又是老師的“痛”。你小小年紀(jì)就很耿直,朋友較多,并且都是比你年級(jí)高的同學(xué),為此給我添了不少的麻煩,因?yàn)樵S多學(xué)校是不容許隨便竄門交友的。你最大的毛病是無法管住自己,不知道究竟自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后,你說你想轉(zhuǎn)學(xué),照理應(yīng)該高興的我,心卻異常沉重起來,我深知你那沉迷賭博的母親是不會(huì)來管你的;更不要說你的父親了。結(jié)果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著一個(gè)天才被毀滅!
3. 你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績怎會(huì)不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己,能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,多問多練,爭取學(xué)習(xí)成績有突破。
4. “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”你是個(gè)胸懷大志,氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦,還是你一絲不茍的工作態(tài)度,都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任生活委員,班里頓時(shí)變得井井有條。作為小護(hù)士,你是那么細(xì)心,又是那么寬容,難怪大家都這么信賴你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹,蘇老師相信你一定能再接再勵(lì),使未來的日子更加陽光燦爛。
5. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,熱愛班集體,好愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生,你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上你那專注的神情,讓老師感到你對知識(shí)的渴望,你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)較差,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持到校,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。但有時(shí)表現(xiàn)較固執(zhí),情緒變化較大,易沖動(dòng),你要知道這些性格對一個(gè)人的成長都是不好的。希望克服。
6. 一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?
7. 你是那么聰穎、可愛,一學(xué)期來,你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識(shí),成績優(yōu)秀,興趣愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn),做事再踏實(shí)一點(diǎn),多與同學(xué)交流合作,那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你。
8. 你就會(huì)取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。
9. 你會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
10. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問,相信你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!
11. 看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
12. 張義通 一年來,你的成長總體還是令老師比較滿意的,紀(jì)律觀念有所加強(qiáng),做事,做人的能力有所提高。思想態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變。但平時(shí)對自己要求還是隨便了一些,學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒,上課的狀態(tài)有待提高,有時(shí)上課會(huì)打磕睡。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象。其實(shí),一個(gè)人的潛能是無窮的,關(guān)鍵看你想不想發(fā)揮,只要你有一個(gè)明確目標(biāo)和方向,堅(jiān)持不懈,一如既往去努力,相信你同樣也會(huì)很出色的。
13. 蘇淑儀:經(jīng)過一年來的不懈努力,你已成為全校聞名的好學(xué)生,雖然期中考試有些波動(dòng),但能很快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),這點(diǎn)還不錯(cuò),初三新的學(xué)習(xí)生活即將在你面前展開,老師希望你能駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)理想的彼岸。呂老師送你兩句話:“不要被安逸的生活所迷惑,忘了趕路。”“學(xué)習(xí)就像一艘大海上的航船,不進(jìn)則退。”
14. 你尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退。常常為班級(jí)做事,愛勞動(dòng),班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級(jí),有上進(jìn)心。希望能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。自信+努力,你一定會(huì)做到的!
15. 你曾對老師說,有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來。你會(huì)取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。
16. 你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!
17. 你活潑開朗,熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說,每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!
18. 在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),讓老師感到高興。
19. 你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
20. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
21. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
22. 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的,你家離學(xué)校較遠(yuǎn),但都能堅(jiān)持到校,在此說聲辛苦了!但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng),要求自己比較隨便,作業(yè)馬虎,成績不理想,要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀,沒有遠(yuǎn)大的志向,就會(huì)退步,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),你的成績一定會(huì)提高,我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。
23. 你是一個(gè)性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化,虛心接老師的教導(dǎo),你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實(shí)多了。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),反應(yīng)能力不錯(cuò),學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,希望你今后排除一切外界干擾,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,打好基礎(chǔ),老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
24. 你對自己要求不夠嚴(yán)格,課上的紀(jì)律性有待提高。頭腦聰明,但你沒有充分利用,精力充沛,但花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間卻不多。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得大的進(jìn)步。
25. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你上課能認(rèn)真聽講,不走神,能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),只要更加勤勞,挖掘潛質(zhì),會(huì)進(jìn)步更大的!自信+努力,你一定會(huì)做到的!希望能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
26. 你能團(tuán)結(jié)同學(xué),能遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),你頭腦是聰明的,可平時(shí)你對自己沒有嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)成績不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真,不能很好地約束自己,作業(yè)也不夠工整,老師為你感到可惜。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),大膽向老師請教,并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去,你必將會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
27. 你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
28. 那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。
29. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。
30. 我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因?yàn)檫@樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
31. ×××同學(xué)純真可愛,對待同學(xué)熱情大方。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。勞動(dòng)時(shí),總表現(xiàn)得很積極。
32. ×××同學(xué)作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,給老師留下了很好印象。課下,你愛好廣泛,勤學(xué)苦練。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績。
九年級(jí)期末操行評語精選
1. 你是一位文靜、懂事、踏實(shí)女孩。在班里并不顯眼,卻時(shí)刻遵守紀(jì)律,熱愛集體,勞動(dòng)也較積極,上課能專心聽講,但很少舉手發(fā)言,缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神,成績中等。愿調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,相信你會(huì)在進(jìn)取的過程中品嘗到成功的喜悅。一定要加油!
2. 你誠實(shí)純樸,熱愛集體,遵守紀(jì)律,但容易受到不良思想的影響,要求自己比較隨便,要提高自身的分析辨別能力。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,老師為你感到可惜。,需努力提高學(xué)習(xí)成績,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。
3. 梁邦漩 你是一個(gè)很懂事的同學(xué),開朗活潑,對待朋友的那份熱情的確讓人感動(dòng),給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸,少一些不必要的時(shí)間浪費(fèi),在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求自己,相信一定會(huì)比現(xiàn)在有更好的表現(xiàn)。九年級(jí)的學(xué)習(xí)對你來說將顯得更加重要,希望你能在未來的日子里勤勉拼搏,爭取理想成績。
4. 曾攀:你挺聰明,思維更是敏捷,雖然現(xiàn)在的成績很不理想,并不是因?yàn)槟惚葎e人笨,而是因?yàn)槟銢]有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功,你的成績肯定會(huì)提高的。勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。趕快行動(dòng)起來,老師的目光將永遠(yuǎn)跟隨你的進(jìn)步!等著你的好消息!
5. 你活潑聰明,平時(shí)愛看書, 興趣愛好廣泛,是個(gè)多才多藝的女孩。 本學(xué)期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!
6. 在每一位老師的記憶中,你都是一個(gè)很稱職的中學(xué)生。你熱愛我們的班集體,那天你的一個(gè)電話讓老師感動(dòng)了很久。數(shù)學(xué)老師早把你當(dāng)尖子生培養(yǎng),其他各科也學(xué)得很認(rèn)真?,F(xiàn)今一個(gè)中學(xué)生最缺乏的自覺性,你卻已開始具有,祝賀你!你是上期全班學(xué)習(xí)成績進(jìn)步最大的一位同學(xué),別忘記了家長會(huì)上,你母親上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的笑容!第二學(xué)年由于后來者的居上,你已明顯的有了壓力。有了在最短時(shí)間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識(shí)。
7. 你以你的言行向世人宣布,我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主;我們是二十一世紀(jì)新型的現(xiàn)代中學(xué)生。我們班的“拾荒”活動(dòng),由你而掀起;學(xué)校禁演的相聲你敢于上臺(tái)把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級(jí)的姣姣者。所以“三好學(xué)生”的名單上少不了你!你是一個(gè)名副其實(shí)的軍人的后代!你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方,我感謝他們!相信你一定會(huì)讓家人、老師笑到最后!
8. ×××同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課堂上,總是踴躍發(fā)言,積極思考,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)也及時(shí)完成,就學(xué)習(xí)而言,成績良好。更為可貴的是,勞動(dòng)從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。
9. “愛人者,人恒愛之。”你是個(gè)既有愛心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)也有目共睹,這一點(diǎn)是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,你的學(xué)習(xí)成績一直不理想,這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴,和“勤奮”交上朋友,加上你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?
10. 吳承隆 一年來的成長,老師看在眼里,喜在心頭,無論是生活中,還是學(xué)習(xí)上,你一天天都在進(jìn)步,都在提高。甜甜的笑容時(shí)常掛在臉上,大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學(xué)習(xí)上不夠勤快,懶散之心還比較嚴(yán)重,這正是導(dǎo)致你成績暫時(shí)還不是很突出的一個(gè)重要原因,初三關(guān)鍵的一年即將到來,老師希望你要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定努力方向,爭取發(fā)揮你潛在的能力,取得一個(gè)優(yōu)異的成績,回報(bào)養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。
11. 楊柳青:你是一個(gè)遵守紀(jì)律的男孩,你的性格導(dǎo)致了你從不和老師頂撞、默默無聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風(fēng)風(fēng)火火;在學(xué)習(xí)上,你一直處在中游階段,而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲,是過于拘謹(jǐn)還是缺乏自信?作為男子漢,應(yīng)該具有自信,果斷的性格,不怕失敗,你說是嗎?老師相信:“一分辛苦一分收獲”,期待你的進(jìn)步!相信不久,你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學(xué)們的心目中。
優(yōu)秀九年級(jí)期末操行評語
1. 鐘曉強(qiáng) 頑皮機(jī)靈好動(dòng)的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。“少年不識(shí)愁滋味”來形容你再恰當(dāng)不過了,呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資,把握自己的青春好時(shí)光,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來了,希望你這一年中能發(fā)揮自己的聰明天賦,撇開一切雜念,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,爭取一個(gè)理想的中考成績回報(bào)父母。
2. 你活潑好動(dòng),爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí)。 表現(xiàn)較好、成績一般:
3. 你是一個(gè)可愛的小女孩,有時(shí)候活潑好動(dòng),像只小兔,有時(shí)候又懶洋洋的,你尊敬老師,也能在課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng),待人熱情有禮,喜歡幫助同學(xué),拾金不昧,上課比較認(rèn)真,書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮,老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,做事情要認(rèn)真,要有始有終,生活上能夠自己照顧自己,不挑食,健康快樂地成長! 你是一個(gè)聽話的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨(dú)立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進(jìn)步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!
4. 通過看xxx的成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。
5. xx:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,相信只要你堅(jiān)持下去,一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng),相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
6. 你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成,能堅(jiān)持晚自修,勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評價(jià)是表現(xiàn)很好,但是學(xué)習(xí)成績稍不理想,近來稍有進(jìn)步,但不太明顯,一定要注意學(xué)習(xí)的方法,不要讀死書,這樣才更大的進(jìn)步!
7. 謝謝老師這一學(xué)期來對孩子的教育,無微不至的關(guān)心與幫助。作為家長我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí),更希望他的成績越來越棒。
8. 你是一個(gè)開朗可愛的孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動(dòng),自覺鍛煉身體,愛勞動(dòng),有責(zé)任心,班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級(jí),有上進(jìn)心,能虛心接受他人意見,學(xué)習(xí)較主動(dòng),能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
9. XX:老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會(huì)有很大的提高。
10. 你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級(jí)爭光的熱情與能力。 愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
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