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高二下學(xué)期操行語(yǔ)

時(shí)間: 世芳1022 分享

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定是考查學(xué)生品德行為的一種方式,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要手段,也是班主任的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容。你知道要怎么樣寫(xiě)好高二下學(xué)期操行語(yǔ)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高二下學(xué)期操行語(yǔ),供大家分享。

  高二下學(xué)期操行語(yǔ)【精選篇】

  1. 你曾經(jīng)告訴過(guò)我,你不是不想學(xué),而是有時(shí)控制不住自己,這都怪我沒(méi)有給你找到一位好的學(xué)習(xí)伙伴,老師在這里向你表示深深的歉意。

  2. 夠了,能有這么多的特點(diǎn),你應(yīng)該很滿(mǎn)足了。只是老師與你探討的是,你真的知道該怎么做嗎?

  3. 一個(gè)學(xué)期下來(lái)了,你并沒(méi)有給老師們留下什么不好的印象。我們每天只看到你在默默中處理著生活和學(xué)習(xí)上的事情,很少有什么波瀾出現(xiàn)。你的性格也就決定了你的成績(jī),也是如此。

  4. 你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛(ài)護(hù)公物。你性格開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽(tīng)課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來(lái)!

  5. 每每看到你可愛(ài)的小臉,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂(yōu),但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò),最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

  6. 你是班級(jí)中很普通的一分子,可無(wú)論在勞動(dòng)和學(xué)習(xí)上都是如此的盡心盡力,總是想把自己最好的一面展示出來(lái),只要你能堅(jiān)持下去,一定會(huì)有成功的一天的。

  7. 小女孩在勤奮方面應(yīng)該是有著一點(diǎn)不足的,這可能也制約了你前進(jìn)和成功的進(jìn)程。

  8. 你性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái),聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈,營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活!

  9. 向講——你是一位誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生,能主動(dòng)組織大家進(jìn)行早晚的讀報(bào)活動(dòng)。平時(shí)只要你多投入一點(diǎn)的熱情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)枯燥的生活也會(huì)變得多姿多彩的,學(xué)習(xí)也是有滋有味的。只可惜,你沒(méi)有真正感悟到這一點(diǎn)。

  10. 從相貌上看真是很普通的一個(gè)小男生,但一個(gè)學(xué)期的接觸讓我們看到一個(gè)堅(jiān)持不懈的中學(xué)生,成績(jī)?cè)谝徊讲降奶岣咧?,真的讓我們很欣喜?/p>

  11. 你在這學(xué)期也取得了應(yīng)該說(shuō)還可以的成績(jī),但由于家長(zhǎng)和老師對(duì)你的期望比你想象的要高,于是就有有如下的評(píng)語(yǔ):你的極高的智商好象被你浪費(fèi)了,更為可悲的是你本該伶牙俐齒的表達(dá)能力也被你變成了模糊不清的“周董腔”了。

  12. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。

  13. 顧文廣:在老師眼里,你一直是一個(gè)很懂事的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后能按時(shí)完成作業(yè)。但你的字體卻讓人不敢恭維,若平時(shí)多練練字,你肯定會(huì)有更大的進(jìn)步!老師相信你在新的一年里你會(huì)改掉這些小毛病的。

  14. 范金慧:這學(xué)期,生活上,你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,一直受到大家的好評(píng);學(xué)習(xí)上,你一直很努力,但由于基礎(chǔ)差,加上相信方法不對(duì)頭,成績(jī)進(jìn)步卻不大明顯。希望你在假期里很好補(bǔ)習(xí),好好反思。老師相信你會(huì)進(jìn)步的,加油!!

  15. 王梅:在老師眼里,你是一個(gè)聰明活潑,學(xué)習(xí)上富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí),樂(lè)于助人。作為紀(jì)律委員,工作中盡職盡責(zé),能知錯(cuò)就改。但總是跌倒在同一個(gè)地方,是否該好好反思一下,找一下原因?其實(shí)道理你也明白,關(guān)鍵你沒(méi)有認(rèn)真的去做。

  高二下學(xué)期操行語(yǔ)【經(jīng)典篇】

  1. 你活潑可愛(ài),純真大方,一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個(gè)學(xué)期來(lái),你一直在不斷地進(jìn)步著,但又一直未能達(dá)到老師的目標(biāo),別泄氣,別松勁,仍需保持足夠的信心,多一分勤苦,多一分專(zhuān)注,相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造

  2. 你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績(jī)也在進(jìn)步。做事善始善終,認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師看到你是努力的,不要?dú)怵H!相信你還會(huì)有更大的進(jìn)步的。

  3. 你的一言一行,一舉一動(dòng),都充分地證明了你是個(gè)懂事,能干,明事理的學(xué)生;從你的學(xué)習(xí)成績(jī)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。課堂上,你獨(dú)到的見(jiàn)解,不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師希望你今后加強(qiáng)練字,早日讓老師看到你寫(xiě)滿(mǎn)漂亮整齊的作業(yè)

  4. 你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的

  5. 斯文秀氣的你,寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快

  6. 你能夠理解老師對(duì)你的幫助,還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),正因?yàn)檫@樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績(jī)還需提高,你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒,上課聽(tīng)講全神貫注,最大限度地約束自己;努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你!

  7. 你是一個(gè)聰明文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無(wú)聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。

  8. 你樸實(shí)無(wú)華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,所以,你的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。你不追求享受只追求方方面面的進(jìn)步,品德也越來(lái)越好,我為你感到無(wú)比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,采擷最美麗的花朵。

  9. 你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華。大方的你,善于和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信賴(lài)

  10. 望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己,把握住自己的今天和明天

  11. 聰穎好學(xué),積極思考善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗熱情大方。做事負(fù)責(zé)干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性要更好一些,以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  12. 在擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部期間,能積極配合老師做好各項(xiàng)工作,想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,以自己的真誠(chéng),塌實(shí)的工作作風(fēng),贏得了老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。年年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。

  13. 該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,熱心于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)。熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。成績(jī)發(fā)展均衡,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生。是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。

  14. xxx同學(xué)擔(dān)任高xx級(jí)班班長(zhǎng),有理想,有抱負(fù),渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,渴望自己的人生能與祖國(guó)富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。積極配合班主任并帶領(lǐng)班委開(kāi)展工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,頗有班級(jí)威信,有較強(qiáng)的組織管理工作能力。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,積極思維,極有鉆勁,有較強(qiáng)的理科思維分析解決問(wèn)題的能力,愛(ài)好廣泛,成績(jī)優(yōu)異,每次考試均居年級(jí)之首,期末成績(jī)居全縣前名,并從初中至今一直被學(xué)校評(píng)為"三好學(xué)生""優(yōu)干"積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各種活動(dòng),有著健康較高的審美能力。身體健康,心智強(qiáng)勁,符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。

  15. 撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過(guò)憂(yōu)愁,你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書(shū),勤練筆,你的寫(xiě)作能力會(huì)提高得更快,愿意試試嗎?

  高二下學(xué)期操行語(yǔ)【熱門(mén)篇】

  1. 林滔:你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,性格外向倔強(qiáng),動(dòng)手能力強(qiáng),喜歡自由空間,對(duì)不公平的事情采取直接的方法回?fù)?,喜歡看書(shū),對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)欲望,精力充沛,獨(dú)立能力強(qiáng),對(duì)他人意見(jiàn)有選擇性的接受,思維開(kāi)闊,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮清脆,老師希望你在紀(jì)律上也能獨(dú)立自覺(jué),自己管理自己!

  2. 你總是默默無(wú)語(yǔ),埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話(huà)到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,集體觀念強(qiáng),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié),但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。

  3. 你尊敬老師,平時(shí)言語(yǔ)不多。因?yàn)槟愕牟挥眯模煽?jī)很不理想??吹贸鰜?lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒(méi)有付出,哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,注意方法,著重理解,你會(huì)進(jìn)步的。有什么困難,老師一定會(huì)鼎力相助的。

  4. 趙博文:成為班長(zhǎng)后的你,成熟了很多,不再是以前那個(gè)愛(ài)耍性子的小女孩了?,F(xiàn)在老師可以放心的把班級(jí)里的事情交給你去做,你也總能很好的完成,老師們都夸你大氣。希望我們的班長(zhǎng)不僅在做人上,在學(xué)習(xí)上更能表現(xiàn)出大氣,在班級(jí)里處處領(lǐng)先。

  5. 你的謙遜、誠(chéng)懇,沉穩(wěn)給老師和同學(xué)們都留下了深刻的印象。你的英語(yǔ)課代表做的是最棒的,你認(rèn)真、負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的能力。在班上你也不是一個(gè)能言語(yǔ)、善表現(xiàn)的學(xué)生,但你默默的行為已讓老師和同學(xué)們了解了你,你是一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)、善于關(guān)心他人、勇于承擔(dān)責(zé)任而又成績(jī)優(yōu)秀的男孩子,同學(xué)們樂(lè)于同你交往,老師愿意把工作交給你,因?yàn)槟隳茏屚瑢W(xué)們開(kāi)心,讓老師放心。生活的路還很美,以你的勤奮、智慧和足夠的能力走下去,你將是最優(yōu)秀的。

  6. 蔣宗廣:學(xué)習(xí)上你有踏實(shí)的精神,勤學(xué)好問(wèn),從不肯讓一個(gè)問(wèn)題“擦肩而過(guò)”,但生活上卻是拖沓,隨意。性格隨和讓你富親和力,但骨子里的“倔”卻讓你難以真正聽(tīng)取別人給你的忠告。如果你能重視老師對(duì)你的指導(dǎo),相信你會(huì)做得更好。

  7. 趙秋辰:性格開(kāi)朗、活潑的你給人的印象總是充滿(mǎn)自信的。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,課余總能夠抓緊點(diǎn)滴的間隙時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果說(shuō)找你的不足,老師認(rèn)為你缺少了一些踏實(shí)的態(tài)度和精益求精的精神,如果能把它們找回來(lái)陪伴著你,相信你定會(huì)更優(yōu)秀。

  8. 你的表現(xiàn)很好,體育成績(jī)突出,為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評(píng)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)自后半學(xué)期以來(lái)有了明顯的進(jìn)步。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度,還是認(rèn)識(shí)上、積極性方面有了顯著的提高。在勤學(xué)好問(wèn)上也比較突出,希望保持這種良好局面。同時(shí)在“基礎(chǔ)知識(shí)”上多鞏固,要“熟透”,才能游刃有余。

  9. 倪健雄:看到你的名字就讓人想起了你那憨厚又帶靦腆的笑容,本性純良的你在班級(jí)里有很好的人緣??墒亲鍪虏换挪幻?、不緊不慢的性格使你在學(xué)習(xí)上缺少了一些銳氣和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。你的基礎(chǔ)并不差,頭腦也不笨,為何不能給自己一點(diǎn)壓力呢?老師希望你能在學(xué)習(xí)上能多些敢于爭(zhēng)先的豪氣。

  10. 黃秋歌:人如其名,是個(gè)溫柔、善良的女孩,相信和你相處的人都會(huì)如坐春風(fēng),不會(huì)有任何壓力。溫和的性格是你的優(yōu)點(diǎn),但也決定了你在學(xué)習(xí)上的消極等待,總等著老師來(lái)督促你,缺少積極主動(dòng)的態(tài)度,希望你能稍稍改變一下,以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)每天的學(xué)習(xí)和生活。

  11. 這學(xué)期后半段時(shí)間,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生??吹侥愕某砷L(zhǎng),你的進(jìn)步,大家都為你感到高興。人可貴的是持之以恒,老師相信你一定能做到,甚至?xí)龅母谩?/p>

  12. 李夢(mèng)醒:一個(gè)人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止。每天把過(guò)多的時(shí)間花在關(guān)注和修飾自己外表上,不知道怎么還有心思去對(duì)待學(xué)習(xí)?也許有一天你真正長(zhǎng)大了,“夢(mèng)醒”之后,你才會(huì)明白努力學(xué)習(xí)才是你今天更應(yīng)該做的事。

  13. 章淑怡:思維敏捷,富有靈氣。在課堂上老師總愛(ài)把總結(jié)性的問(wèn)題“丟”給你,你也總會(huì)有不凡的表現(xiàn)。但是老師對(duì)你的要求總是更高,希望你也能對(duì)自己要求更高,不要滿(mǎn)足于你已經(jīng)取得的成績(jī),因?yàn)橹挥胁粷M(mǎn)足才是向上的動(dòng)力。

  14. 孟鈺:一位個(gè)性鮮明,能力突出的學(xué)生,這是老師對(duì)你的印象。懂得有序的安排自己的生活和學(xué)習(xí),不用老師多督促,如果要提希望,老師希望你在學(xué)習(xí)上再多一些刻苦和勤奮的精神,生活上學(xué)會(huì)把握和調(diào)控自己的情緒,相信你可以成為同學(xué)們更喜歡老師們更欣賞的孩子。

  15. 性格內(nèi)向,純真樸實(shí)的你,尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)友愛(ài)相處。但課堂很少見(jiàn)到你活潑的或全神貫注身影,在學(xué)習(xí)上你還需發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)全新的突破。

  16. 江偉:你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時(shí)完成,但是質(zhì)量卻不是很高,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)成績(jī)卻不是很好。望你以后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加上勤學(xué)守紀(jì),你定會(huì)有很大的進(jìn)步!

  17. 王成:與人為善,在班級(jí)其他同學(xué)眼里,你更像個(gè)心地寬厚的哥哥。學(xué)習(xí)很認(rèn)真,只是一直孤軍奮戰(zhàn),缺少了點(diǎn)同學(xué)間的交流。學(xué)習(xí)不僅靠勤奮,還需要一些靈活的方法,平時(shí)注意方法的積累,你會(huì)如虎添翼的,老師相信你會(huì)讓我們刮目相看的。

  18. 陳璨:至今對(duì)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的精神記憶猶新,在長(zhǎng)跑中最需要的實(shí)力和毅力,這兩者你都具備了,所以才能取得好的名次。在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)跑中,你也一直表現(xiàn)出勇敢和堅(jiān)忍不拔的精神,一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,希望在今后學(xué)習(xí)賽場(chǎng)上你一直能保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)姿,成為跑在最前的健將。

  19. 你淳樸善良,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),勞動(dòng)積極,是個(gè)品行優(yōu)良的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。老師希望你今后能夠在這方面有所改進(jìn),上課大膽發(fā)言,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,增強(qiáng)自信!學(xué)習(xí)方面,還要刻苦鉆研,爭(zhēng)取考得優(yōu)異的成績(jī)。

  20. 熊思豪:雖然老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對(duì)待同學(xué)的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講,如果用心聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。假期補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ)啊。


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