作文征稿啟事
作文征稿啟事怎么寫呢，下面學習啦小編就給大家介紹了幾種方法，希望能幫到大家!
作文征稿啟事一
2015《創(chuàng)意作文》，有你更精彩!為了貫徹素質教育和新課程改革精神，切實培養(yǎng)中小學生的語文創(chuàng)新能力，提高學生的寫作水平，《創(chuàng)意作文》編輯部特面向山東省各地中小學征集優(yōu)秀的學生作文稿件并結集出版。《創(chuàng)意作文》倡導構思新穎、言之有物、言之出新的寫作理念，張揚學生的創(chuàng)新意識，鼓勵學生寫出別出心裁、不拘一格的內心獨白，力求能夠從不同側面反映當下學生的真實生活狀態(tài)和生命體驗。我們將組織經驗豐富的語文教育教學專家對來稿進行評選,入選者將擇優(yōu)在《創(chuàng)意作文》上發(fā)表。屆時，你將一展文采，通過凝固的文字，不但能記錄下自己奔跑的流年，更能成為生命中珍貴的回憶。并由此，可能激發(fā)你的潛力，增強你的信心，從此帶領你邁進充滿夢幻與激情的語文世界!《創(chuàng)意作文》，給你一個書寫青春與夢想的舞臺，點燃你的無限創(chuàng)意，快用你的行動證明自己的實力吧!別忘了叫上你的老師，把寫好的文章交給他們，用老師的點睛妙筆，為你的文章插上騰飛的翅膀。
寫作要求：
鼓勵和倡導真實的寫作，充滿情感的寫作，富有創(chuàng)意的寫作。
堅決杜絕抄襲剽竊。格式要求：(1)每篇文章不少于600字，不超過20 00字。
(2)字體端正清晰，務必在題目下詳細寫明姓名和通信地址(即：××縣(市、區(qū))×鄉(xiāng)(鎮(zhèn))×學校×年級×班級×姓名)，文后附教師的簡評。注意：
姓名地址不完整者不予錄用。
截稿日期：
2015年4月30日
報送方式：請各位作者把文章以電子稿的形式發(fā)送到:457023384@qq.com
(歡迎以學校為單位，打包寄送)
作文征稿啟事二
《英語拾零》征稿
【內容提示】
你們學校學生會辦了一份雜志，取名《英語拾零》(English Sidelights)。假定你是主編，請你寫一則征稿啟事。要點如下：
這是一本適合于中學生的雜志，旨在提高同學們的英語口頭和書面表達能力，每月15日出版一期。歡迎下列形式和內容的來稿：
②科普短文、看圖作文;
③有關提高口語表達能力的經驗和建議;
?、苡嘘P英語語法的學習心得、體會;
⑤寫好英語作文的方法和建議;
?、迣τ⒄Z教學方法的建議。
來稿應在兩千字以內，隔行書寫、清楚整潔，頁邊留空白，英文部分必須打印。如稿件未被采用，兩個月內退回。采用后即付稿酬。
本刊地址：本校學生會辦公室《英語拾零》編輯組。下列詞語供參考：
1.contribution n.稿件
2.manuscript n.手稿;原稿
3.contributor n.投稿者
4.Editorial Section 編輯組
【作文示范】Contributions Wanted
nglish Sidelights is a magazine intended for students in our middle school to improve their oral and spoken expressions in English. It is published on the fifteenth of every month.
Contributions in the following forms and with the following contents are warmly welcome, such as:
a. English stories, short plays and dialogues;
b. Popular science essays, writings through pictures;
c. Experiences and suggestions on how to improve spoken English;
d. Writings about what you have learned from English grammar;
e. Methods and suggestions on how to write well in English;
f. Suggestions on English teaching methods.
Contributions are expected to be within a 2000-word limit. They should be written clearly on one side of the paper, double-spaced, with a wide margin. Manuscripts in English must be typed.
Manuscripts, if not accepted for publication, will be returned to the writer within two months. Contributors will be paid after their manuscripts are accepted in publication.
Please send your contributions to the Editorial Section in the Office of the Students' Union of this school.
Editorial Section of English
Sidelights in the Office of the
Students' Union
【 寫法指要】
稿啟事是報紙、雜志、期刊征集稿件的一種通告。這種啟事包括的內容一般有：1)刊物宗旨和讀者對象;2)征稿范圍，稿件形式和內容要求;3)文稿寫作格式等。標題里一般要有 wanted 一詞，末尾署名要寫雜志編輯者全稱。
作文征稿啟事三
格倫杯”方洲新概念全國中小學生創(chuàng)意作文大賽創(chuàng)立于2014年，已成功舉辦三屆，大賽致力于文學人才的挖掘與培養(yǎng)，推進創(chuàng)意寫作在新時代語文教學改革中的積極作用，每年舉辦一屆，全國各地小學三年級至高中三年的在校學生以及熱愛作文寫作的年齡在18歲以下的青少年均可參賽。
大賽強調“自由表達，創(chuàng)意先行”的寫作理念，不限主題、不限內容、不限題目、不限文體，給愛好寫作的全國中小學生們提供無限的創(chuàng)作空間。同時響應國家大語文政策的號召、作為現有作文教育的補充，提高學生作文寫作能力及思辨力。組織蘇立康、崔巒等全國知名教育專家坐鎮(zhèn)，與各地語文教師共同交流學習，搭建教學資源共享平臺。大賽優(yōu)秀作品將由國家出版機關華語教學出版社集結出版、全國發(fā)行，切實激勵與培養(yǎng)青少年文學人才，促進青少年健康成長。
截止2016年決賽結束，累計參賽學生已超過50萬人，上千所全國重點學校參與比賽，覆蓋全國除港澳臺外的所有省市，2017年初賽現已開始報名，本次大賽必將成為備受矚目的又一文學盛世。
初賽有兩種報名方式：
分賽區(qū)由組辦方分站組織各學校團體學生參賽，個人選手可通過大賽官網或以郵件形式報名參賽。
征稿時間：2016年10月1日——2017年3月31日
參賽要求：
所有熱愛漢語寫作、年齡在10-18周歲的全球青少年。按小學組(A組)、初中組(B組)、高中組(C組)分組競賽。
作品要求：
1.內容具體、充實健康、積極向上、感情真摯，能清晰地表達出自己獨特的感悟、感受和體驗。
2.能多角度地觀察生活和社會現象，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達。
3.作品必須是原創(chuàng)新作，不得抄襲作假，不得一稿兩投，一經發(fā)現，立即取消其參賽資格。
4.鼓勵學校老師組織學生到圖書館或登錄互聯(lián)網查找資料，到社會中調查訪問和體驗生活，讓學生易于動筆、樂于表達，給學生充足的思考和準備時間。
5.所有參賽作品視為作者同意主辦方享有包括但不限于編輯發(fā)表、出版發(fā)行等專有使用權。
6.特別提示：所有參賽作品一律不退，請參賽選手自留底稿。
獎項設置
(一)學生獎
“創(chuàng)意作文專家特別推薦獎”，“創(chuàng)意作文特等獎”，“創(chuàng)意作文一等獎”，“創(chuàng)意作文二等獎”，“創(chuàng)意作文三等獎”五大獎項，組委會將根據每位參賽選手的獲獎情況分別頒發(fā)獲獎證書及大賽獎品。
決賽期間，凡優(yōu)秀作文，將由國家出版機關華語教學出版社集結出版發(fā)行。
(二)教師獎
1、十佳輔導教師獎：指導教師或班主任需對作品進行深入的點評或分析，優(yōu)秀的論著將獲得“創(chuàng)意作文十佳輔導教師”榮譽，頒發(fā)證書及獎品，并在教育媒體發(fā)表。
2、優(yōu)秀輔導教師：根據參賽學校組織參賽作品的數量和獲獎情況，對促進語文教學改革且取得卓越成績的輔導老師，由組委會頒發(fā)“優(yōu)秀輔導老師”證書。并將有機會作為領隊老師受邀參加大賽過程中的相關活動，享有創(chuàng)意作文教師發(fā)展基金會教師與教育發(fā)展專項基金獎勵。
3. 教育專項基金：對促進學校語文教學改革且取得卓越成就的校長，由創(chuàng)意作文教師發(fā)展基金會教師與教育發(fā)展專項基金給予專項獎勵。
(三)優(yōu)秀組織獎
優(yōu)秀組織獎，分為單位優(yōu)秀組織獎和個人優(yōu)秀組織獎。
單位優(yōu)秀組織獎：加入“創(chuàng)意寫作教學研究示范基地”學校聯(lián)盟，組委會將優(yōu)先提供專家資源與學校實行對接，開展公益講座、學術交流、課題研究、圖書出版及作文培訓等活動。
個人優(yōu)秀組織獎：組委會將頒發(fā)證書和獎品。
以上獎勵內容以頒獎典禮公布為準。