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初中軍訓(xùn)隨筆作文600字

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  在學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動中,我們經(jīng)歷了許多像檸檬一樣酸,像蜂蜜一樣甜,像中藥一樣苦,像魔鬼椒一樣辣的事。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中軍訓(xùn)隨筆作文600字,歡迎參考!

  初中軍訓(xùn)隨筆作文600字篇一

  軍訓(xùn)的第三天早上,我們將進(jìn)行最后一場活動。記得在軍訓(xùn)的最后一場活動中,都是要哭的?,F(xiàn)在,我要做好心理準(zhǔn)備。

  過了一會,教官叫六班和我們班的男生每個人去扛3根木棒,其余沒拿木棒的男生去抱被子。我們把木棒、被子搬到了講臺旁,然后回到自己的隊伍里去了。

  活動的音樂聲響起了,我緊張極了。教官叫我們選出四名同學(xué)保護(hù),每一個人去找自己的伙伴,然后,讓自己的伙伴拿一根木棒扛在自己和伙伴的胳膊上,讓全班組成橋。聽教官說,全班每一個人都要從上面爬過,爬過的同學(xué)換另一個同學(xué)爬,最后爬的是老師。講臺上的教官喊:“預(yù)備……開始!”我們一聽到命令,就請最瘦小的同學(xué)在我們的胳膊上的木棒上爬過。第一個爬的同學(xué)叫“馬諭”。當(dāng)她爬到我這邊的時候,我?guī)缀跞矸潘?,沒用力,因為她太輕了。我們邊頂著在上面爬的同學(xué),邊喊上面爬的同學(xué)的名字,再喊“加油”。

  輪到我爬了,心里非常緊張。我走到隊伍后面登上椅子,開始爬了。我爬的時候,都是小心翼翼的,還要加上一點速度,不想讓同學(xué)受多點苦。輪到我們班體重最多的一位肥仔。他邊爬,在他下面承受的同學(xué),都在要緊牙關(guān),使勁的頂著。他爬到我這邊了,我使出全身的力氣往上頂,頂了大概6、7秒鐘,他已經(jīng)爬了過去,我的胳膊都已經(jīng)麻掉了,似乎沒感覺。

  六班完成了任務(wù)后,來幫助我們班。輪到最后一輪了,我們的班主任:凌老師上來。凌老師會不會比前面的那位肥仔還重啊!凌老師要爬過來了,我站好位置,準(zhǔn)備著凌老師的到來。凌老師爬過來了,我還是使勁頂著??墒?,凌老師爬著爬著,就在我面前停了下來,因為木棒隔得太遠(yuǎn),所以凌老師跨不過去。調(diào)整后,凌老師終于跨了過去。

  全班都通過了,我們?nèi)椭?班。4班的人數(shù)很多,重量級的人數(shù)也多。輪到他們班最胖的女生,重量差不多也到兩百斤了吧。我?guī)椭氖且晃蝗跣〉哪猩遗滤麍猿植蛔?。?dāng)那位肥胖的女生爬到面前時,我用手往上頂了頂,撐到5秒后,她爬了過去。

  活動結(jié)束了,有許多同學(xué)被感動得掉下了眼淚。我明白了,我曾經(jīng)讓同學(xué)受到了傷害。而現(xiàn)在,他們卻用雙手支撐著我,不讓我摔下來,直到我爬過去。我想對被我傷害過的同學(xué)說聲“對不起,謝謝你”。

  初中軍訓(xùn)隨筆作文600字篇二

  在學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動中,我們經(jīng)歷了許多像檸檬一樣酸,像蜂蜜一樣甜,像中藥一樣苦,像魔鬼椒一樣辣的事。我們大家一起笑,一起哭。在這次活動中,讓我記憶深刻的是在結(jié)營儀式前舉行的“團(tuán)隊浮橋”活動。

  在3月11日的上午,教官們把所有的班級都聚集在了主席臺前,舉行一次“團(tuán)隊浮橋”的活動。同學(xué)們紛紛把木條扛在了和自己面對面的同學(xué)的肩膀上。主席臺上還有每班的啦啦隊長。我們班的啦啦隊長是楊嘉穎。活動開始前,教官讓每個班給自己打打氣,讓每個班都喊了幾次“加油”。

  活動開始了,我班站在“預(yù)備線”上的第一個同學(xué)是張澤銘。張澤銘小心翼翼地爬上了木條,慢慢地將膝蓋跪在木條上,手向前放一根木條,膝蓋就慢慢向前跪一根木條。張澤銘就這樣慢慢爬,負(fù)責(zé)扛木條的同學(xué)們一邊扛著木條,一邊為張澤銘加油,鼓勁。楊嘉穎喊一聲“張澤銘!”同學(xué)們就喊“加油!”最辛苦的不是楊嘉穎,而是在木頭底下保護(hù)同學(xué)安全的蘇錠鴻,他是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。他用自己的膝蓋在粗糙的水泥地上跪著一步一步走,用自己的雙手支撐著頭頂上的木條,生怕同學(xué)們從木條上一不小心摔了下來。俗語都說:“男兒膝下有黃金。”可他不管自己的膝蓋跪得有多么的痛,自己的雙手撐著有多么的酸,依然那么堅強(qiáng),那么負(fù)責(zé)任。許多已經(jīng)從木條上爬過的同學(xué),被蘇錠鴻的堅強(qiáng),楊嘉穎的加油聲和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)所感動了,流下了眼淚,眼淚滴濕了木條,滴濕了衣領(lǐng),滴濕了衣袖,更浸濕了同學(xué)們的心。輪到我了,我站在“預(yù)備線”上,看到了大部分同學(xué)都流著眼淚為我支撐。到我上木條了,我的手一放上木條,就一直在抖,生怕自己的體重把同學(xué)們的肩膀壓疼了,我一邊爬一邊看著下面雙膝跪在地上一步一步走的蘇錠鴻,他在用雙手撐著木條,滿臉通紅,咬著牙,滿頭大汗,汗水不停的流淌到衣服上。看到他的樣子,我的心立刻軟了,眼淚也不聽使喚了,開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。再看看扛木條的同學(xué)們,看看聲音已經(jīng)喊啞了還拼命地喊著“駱琪”的啦啦隊長楊嘉穎,我的眼淚再也忍不住了,嘩嘩流下來。我被徹底地感動了,一鼓作氣爬了過去,順利地爬過了浮橋。

  有一滴淚,深深的滴入了我的心,那就是團(tuán)結(jié)之淚。這滴淚讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真正意義。

  初中軍訓(xùn)隨筆作文600字篇三

  人的一身中有許多令人難忘的事,最然我難忘的還是上一次軍訓(xùn)的“團(tuán)隊浮橋”。記得軍訓(xùn)的第三天早上,教官把我們帶到一片空地,接著把男生叫走了。我有點疑惑,叫男生去干什么。然而接下來我更詫異了,我們班每個男生手里都拿著兩塊木板。真是奇怪,到底要干什么,我的胃口被吊起來了。教官說,讓我們把木板扛在肩上,而全班的人都要通過這座移動的“浮橋”。我們還要選一位啦啦隊隊長來為我們加油助威。同時也要有兩位同學(xué)來保護(hù)正在“橋”上通過的同學(xué)。“哇!天哪!”大家都不由自主的發(fā)出感嘆。等我們選好了人,緊接著,這個扣人心弦的活動就要開始了!第一個要通過這個“橋”的是宋宇。由于他比較輕,所以還好承受。不過這個“浮橋”好像真的有點恐怖,宋宇是爬著走過去的。接下來的人也沒有太大的困難,因為他們都比較輕,只不過脖子有點酸。就在不知不覺中——到我了!

  剛好這時暫時停了一下,那個教官講,讓我們要勻速前進(jìn),不要傷害到在底下保護(hù)著你的同學(xué)們。我看了一眼在“橋”下保護(hù)人的林杰,他已經(jīng)累得滿頭大汗了,有時雙膝還得跪在地板上,估計已經(jīng)紅腫了。我的雙腿只打顫,不知接下來會發(fā)生什么事。終于到我了!我讓雙腿登上那座“浮橋”,天!真的有點恐怖,大家分開的那么稀,距離太大。如果沒踏好,說不定真的會掉下去。我每走一步真的都在打顫??粗跇虻紫略谥沃业耐瑢W(xué),這么多年來,也是他們支撐著我,陪我完成成長中的每一個腳印,陪我寫上成長中的每一個標(biāo)點。我終于爬完了這座“浮橋”,順利到達(dá)終點。仿佛我成功了也長大了一般。

  接下來是何博凱走“浮橋”,我有點無法形容。真的是太快了!只見“嗖”的一聲,就到達(dá)了“對岸”。然后是張津磊,他就只能用重來形容了。當(dāng)他走到了我這邊時,剛好,六班走完了。他們竟然來幫助我們,我才艱難的過了張津磊這關(guān)。最后要通過這個“浮橋”的是我們的凌老師。只見老師上了“浮橋”,一步一步艱難的挪動。當(dāng)老師到了我這,雖然有點重,但老師平時那么支持我們,今天我也要用力挺一下她。最后,這座浮橋就在大家的掌聲中和眼淚中漸漸落幕了。這次軍訓(xùn)的“團(tuán)隊浮橋”,讓我很難忘。


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