2018大學生上網(wǎng)情況調查報告范文

　　我們現(xiàn)代的人上網(wǎng)已經(jīng)成了一個很普遍的現(xiàn)象，那么你們知道大學生上去情況調查報告要怎么寫嗎?下面是學習啦小編為大家整理的2017大學生上網(wǎng)情況調查報告范文，歡迎閱讀。

　　2017大學生上網(wǎng)情況調查報告范文篇1

　　如今，是不是網(wǎng)民已經(jīng)成為中學生是否 現(xiàn)代 的重要標志。但是，因特網(wǎng)會給中學生的思想觀念、思維方式、價值取向、行為模式帶來哪些影響?一項最新調查表明，因特網(wǎng)有利于中學生現(xiàn)代思維方式的形成，有利于他們社會化的進程，更能激發(fā)其創(chuàng)造潛力。調查顯示，中學生網(wǎng)民中，男生的上網(wǎng)率高于女生。上網(wǎng)學生中57.6%的人偶爾上網(wǎng)、40.6%的經(jīng)常上網(wǎng)，大部分時間都泡在網(wǎng)上的只有2.3%。有59.2%的中學生網(wǎng)齡在半年到一年左右，而兩三年網(wǎng)齡的人只有10%，這說明當?shù)刂袑W生上網(wǎng)是近兩年的事。

　　中學生上網(wǎng)多數(shù)是在周末或假期，81.2%的中學生上網(wǎng)的主要目的是為了獲得更新的信息，23%的學生是為了結交更多的朋友，6%的人上網(wǎng)是為了玩游戲。

　　在對網(wǎng)絡的基本評價中，有半數(shù)以上的中學生認為上網(wǎng)是大勢所趨，30.5%的學生對網(wǎng)絡表示滿意，47.1%的人認為對中學生上網(wǎng)應適當指導。

　　基于大量調查數(shù)據(jù)，調查認為，上網(wǎng)激活了現(xiàn)代中學生的思想：

　　網(wǎng)絡讓中學生接觸到了多元的世界文化，接觸到開放意識、效率意識、競爭意識、平等意識和全球眼光;他們通過閱讀網(wǎng)上大量的超文本信息，潛移默化地學習了現(xiàn)代的發(fā)散性思維方法，懂得在處理復雜事物時必須考慮它與周圍事物的種種聯(lián)系，從而改變傳統(tǒng)線性思維固有的死板和狹隘。網(wǎng)絡還使中學生對世界的認識大大超出他們所能直接體驗的生存世界。85.6%的上網(wǎng)中學生認為網(wǎng)絡對自己最大的影響是改變了自己的學習方式，增加了信息量。59%的上網(wǎng)者是在上機過程中學習網(wǎng)絡知識。

　　網(wǎng)絡的全方位、超時空、互動性和隱蔽性為中學生的社會交往提供了更為廣泛的機會。學生可以利用快捷的電子郵件與他人進行遠距離交流，這種 戴面具 的交往方式可使中學生在平等、寬松的社交環(huán)境中盡情展現(xiàn)自我。調查顯示，53%的人上網(wǎng)是為了向外發(fā)布信息。

　　但調查也發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡同其他事物一樣，除了有利的一面，也給一些中學生帶來困擾，如網(wǎng)絡容易使少數(shù)自控力較差的中學生上癮、間接和符號化的交往形式在一定程度上削弱了同他人面對面的交往機會和愿望、網(wǎng)絡高技術容易使有的中學生對網(wǎng)絡技術產(chǎn)生過度崇拜等。

　　調查認為，因特網(wǎng)的發(fā)展使對中學生的教育工作呈現(xiàn)新的特點，學校教育應該是網(wǎng)上育人與網(wǎng)下育人相結合，以促進中學生整體素質的提高。

　　2017大學生上網(wǎng)情況調查報告范文篇2

　　隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為生活中不可或缺的重要組成部分。中學生是上網(wǎng)群體的主力軍，中學生的上網(wǎng)問題也逐步顯露。在這種情況下，我就中學生上網(wǎng)問題進行了調查。這次調查為今后學生會和班級的工作提供了材料，也讓大家認識到了問題的重要性。

　　一、調查的具體目標和方法

　　(一)調查的具體目標

　　1. 中學生對網(wǎng)絡的看法

　　2. 中學生上網(wǎng)的時間、地點

　　3. 中學生上網(wǎng)的主要目的

　　4. 當前中學生上網(wǎng)問題的原因及對策

　　(二)調查方法

　　1.問卷調查

　　學生問卷，內(nèi)容包括對網(wǎng)絡看法，上網(wǎng)時間、地點，上網(wǎng)目的三個方面。問卷調查在濟寧一中高一6個班進行，共發(fā)調查問卷50份，回收有效問卷50份，效果十分理想。

　　2.實地調查

　　共抽查4個網(wǎng)吧，對其中的高中生進行匿名談論，了解到他們的想法，并取得意想不到的效果，大多數(shù)同學愿意配合。

　　二、 調查結果統(tǒng)計與分析

　　問卷調查和實地調查結果顯示，在所調查的問題的每個方面都具有明顯的規(guī)律性。

　　(一)中學生對網(wǎng)絡的看法

　　1.對網(wǎng)絡的態(tài)度

　　綜合調查問卷，經(jīng)計算得出柱狀圖①：

　　screen.width-333)this.width=screen.width-333 border=0》

　　調查顯示，多數(shù)同學對網(wǎng)絡持肯定態(tài)度，認為網(wǎng)絡對自己的學習有很大的幫助作用。同時，有30%的同學對網(wǎng)絡持模棱兩可的態(tài)度，認為網(wǎng)絡對自己來說是一種可有可無的東西。除這兩種觀點以外，還有10%的同學認為網(wǎng)絡的自己的發(fā)展有反面作用，近期內(nèi)不會對自己的進步有促進作用，所以不值得提倡。

　　以上調查結果表明，大多數(shù)的同學對電腦的作用有比較科學的認識，能夠適應科學技術的發(fā)展。但是，還有少部分同學存在不同的觀點，英語種種原因不能接受科學技術的變化，在今后的學習生活中需要多接觸、多了解、多使用。