本學(xué)期的自我總結(jié)范文(2)
本學(xué)期的自我總結(jié)范文
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除- 這樣既有利于交往，又是尊重別人。
本學(xué)期的自我總結(jié)范文篇3
一直等到今天才開(kāi)始寫本學(xué)期的總結(jié)是因?yàn)榻裉煳业某煽?jī)才全部的出來(lái)。看了一下，比別人想象中的好，比自己想像中的差，但比上學(xué)期稍強(qiáng)?，F(xiàn)在才開(kāi)始明白，原來(lái)大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，主要取決于考前的復(fù)習(xí)和與老師的關(guān)系。
社會(huì)工作
不想談學(xué)習(xí)了，本學(xué)期在校學(xué)生會(huì)里就如以前所說(shuō)的，畢竟大二沒(méi)什么激情了，一代又一代的學(xué)生會(huì)工作似乎全是一個(gè)套路。去年大二怎么辦的，今年還怎么辦。絲毫看不出任何的改變，事到如此，對(duì)于我自己其實(shí)也就沒(méi)什么鍛煉價(jià)值了，本來(lái)想退的，可是后來(lái)考慮到與愛(ài)臣和部里個(gè)別干事的深厚友誼，想想算了吧，又不是沒(méi)課余時(shí)間，有時(shí)候做人做事是互相幫助的，只考慮自己現(xiàn)在得失，很有可能得不償失。做事的時(shí)候不能總考慮自己，索性就堅(jiān)持下來(lái)了。
班級(jí)工作吧，其實(shí)我不是不想?yún)⒓影嗉?jí)工作，而是沒(méi)有機(jī)會(huì)但是今天我不得不承認(rèn)，我們班的班級(jí)工作開(kāi)展的非常不錯(cuò)。幾個(gè)主要的班委都非常的負(fù)責(zé)任。最重要的是有激情，這很重要，有激情就會(huì)有熱心，就會(huì)有斗志，就能干好班級(jí)工作。有時(shí)候他們的班級(jí)工作讓我都很慚愧，因?yàn)檫@樣的事我可能想的到，但不一定能辦的到，也真都挺不容易的。
感覺(jué)這學(xué)期自己對(duì)人對(duì)事的成熟表現(xiàn)在對(duì)人的觀察上，我終于開(kāi)始平靜而自然的看某一個(gè)人或者某些牛人了。一個(gè)人可能有多好就有多壞，單純看一個(gè)人的一面是不對(duì)的。而且人和人之間真的很不一樣，我不能機(jī)械的對(duì)學(xué)習(xí)或者模仿任何人，我就是我自己，自己獨(dú)立思考，勇敢做事，坦誠(chéng)待人，才是自己的路。
朋友關(guān)系上，新學(xué)期在新的宿舍感覺(jué)真的很不一樣，看一個(gè)人首先看人品，只有人品好了，其它的例如性格不合什么的都可以通過(guò)慢慢接觸來(lái)溝通。我們宿舍就是這樣，六個(gè)人里面人品都奇好無(wú)比，而且生活習(xí)慣也都很自然。最重要的是易于溝通，通曉事理，什么事一說(shuō)就懂。讓我這個(gè)學(xué)期生活的很自然很和諧，真的很幸運(yùn)，很慶幸自己能夠分到這樣的宿舍里，也真的很感謝生活讓我認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)好朋友。
談及人生或者未來(lái)，我從高考的時(shí)候就認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)人不管干任何事，成功與否都是個(gè)人的主觀努力和外界條件共同作用的結(jié)果。我們既不能單純的完全相信自己的努力，那樣不成功容易崩潰。也不能完全的依賴外界條件，因?yàn)檫@不是我們自己能左右的。我對(duì)未來(lái)所能做的事就是盡可能的勾勒出自己的未來(lái)，努力向前走。
寫給陳導(dǎo)
畢竟關(guān)系不錯(cuò)，可能陳導(dǎo)看過(guò)這么多總結(jié)了，大部分都千篇一律，可能有真情實(shí)感的，但沒(méi)有設(shè)身處地的替陳導(dǎo)想一下。我也看過(guò)我們部干事的總結(jié)，感覺(jué)缺點(diǎn)什么，因?yàn)樗麄儾恢牢蚁肟吹氖鞘裁础?/p>
我覺(jué)得陳導(dǎo)這學(xué)期的工作做的還是挺合適的，老子主張 無(wú)為而治 ，其實(shí)大學(xué)生了，尤其都大二，馬上大三了，管的太多反而不好，對(duì)一個(gè)最大的尊重就是給他自由。其實(shí)有時(shí)候我就在想，如果你管了一個(gè)人，即使是為他好，它也不一定以為你好。但你不管他，他一定不會(huì)以為你壞。我在學(xué)生會(huì)里其實(shí)看到好多這種對(duì)任何事都不輕易表態(tài)卻始終一張笑臉相迎的人，這種人地位都相當(dāng)?shù)母?，而且評(píng)價(jià)也相當(dāng)?shù)暮谩？赡芪乙院笠矔?huì)是這樣的人吧，但至少大學(xué)不會(huì)。所以陳導(dǎo)有時(shí)候在我們學(xué)生中的評(píng)價(jià)不是太高，可能就是自己這方面的東西做的太多了
給陳導(dǎo)工作點(diǎn)建議吧，希望陳導(dǎo)在以后的工作中能夠事先劃定一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，然后不管事情如何變化都以這樣一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)去做事，不要改變。我覺(jué)得這一年半以來(lái)，跟陳導(dǎo)在工作上接觸總體上的感覺(jué)就是這樣，有時(shí)候陳導(dǎo)的工作思想非常的好，但是就是貫徹不下去，執(zhí)行效果太低。原因可能是陳導(dǎo)不抓落實(shí)，可能是陳導(dǎo)中途放棄，但我在想：像這樣放棄的話，一點(diǎn)效果都沒(méi)有，如果堅(jiān)持下去，一般都會(huì)受到好評(píng)。說(shuō)的太空了，舉個(gè)例子吧，比如陳導(dǎo)曾經(jīng)組織過(guò)英語(yǔ)考試，比如陳導(dǎo)讓我們交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的版本時(shí)手寫和打印的不定。其實(shí)都不是什么太大的事，堅(jiān)持或者堅(jiān)定一下，工作會(huì)開(kāi)展的更好。
獎(jiǎng)學(xué)金
畢竟有些事，事后再去想更明白些。不想解釋我是不是很看重這種東西，我想說(shuō)的是陳導(dǎo)的一個(gè)工作標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。如果獎(jiǎng)學(xué)金不能獎(jiǎng)給學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，那么他就失去它存在的價(jià)值。如果同樣的社會(huì)工作，班長(zhǎng)和支書可以破格的話，那么學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)，院會(huì)的主席就都應(yīng)該可以破格。如果早操和宿舍衛(wèi)生算在德育分里面的話，那么我們即使得零分的也應(yīng)該按德育分的總成績(jī)給獎(jiǎng)，而不是一票否決。如果這種標(biāo)準(zhǔn)是早操一次沒(méi)跑都可以因?yàn)槭强ǖ脑蚣由系掠值脑?，那些跑了的但跑的少的同學(xué)就不應(yīng)該一分都沒(méi)有。如果獎(jiǎng)學(xué)金是給我們的話，那么標(biāo)準(zhǔn)最好也由我們定，至少讓我們參與一下，最好別一個(gè)人定。最好也別在我們剛剛因?yàn)樗奚嵝l(wèi)生和早操丟了獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，告訴我們下學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定與這無(wú)關(guān)。
其實(shí)陳導(dǎo)，對(duì)一個(gè)人好壞，既不是看與這個(gè)人的關(guān)系，也不是給予它榮譽(yù)。而是在他最需要你的時(shí)候，你能不能幫上忙。其實(shí)陳導(dǎo)做的事，我心里一直記得的就兩件：一件是我去年的這個(gè)時(shí)候?qū)W新東方，你在東區(qū)幫我找的地方住，趙峰學(xué)長(zhǎng)人很好，人品更出色。第二個(gè)就是在我參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的時(shí)候，陳導(dǎo)幫我改過(guò)我的學(xué)生會(huì)資料，就是那五千字，感覺(jué)上這真的是一個(gè)好導(dǎo)員為我們做的，用自己的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)我的工作，給我工作思路。
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