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動物學(xué)野外實習(xí)報告范文

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動物學(xué)野外實習(xí)報告范文

  動物學(xué)野外實習(xí)是生物科學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分,對提高動物學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。下面小編為大家搜集整理的動物學(xué)野外實習(xí)報告,希望大家喜歡!

  篇一

  1.實習(xí)目的和意義

  動物學(xué)是一門內(nèi)容十分廣博的學(xué)科,研究對象是動物各類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類和有關(guān)的生命活動、發(fā)育規(guī)律、以及動物和外界環(huán)境之間多種多樣關(guān)系的科學(xué)。人們掌握了這些規(guī)律,就可能很好地認(rèn)識和利用動物,使它能更好地為人類服務(wù)。同其它科學(xué)一樣,動物學(xué)也是在人們長期的生產(chǎn)斗爭和科學(xué)實驗過程中,產(chǎn)生和發(fā)展起來的。因此它是一門實踐性很強的科學(xué)。野外實習(xí)是動物學(xué)教學(xué)的一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。其目的和意義在于:加深對課堂知識的理解,做到理論聯(lián)系實際;學(xué)會認(rèn)識動物的特點,并且通過其特點對動物進(jìn)行鑒定,了解其用途,以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的預(yù)防;掌握動物標(biāo)本的采集以及制作方法;通過野外實習(xí),提高學(xué)習(xí)的積極性與主動性

  2.實習(xí)地簡介及實習(xí)準(zhǔn)備工作

  本次實習(xí)主要選地為嶗山和青島海濱。嶗山是山東半島的主要山脈,最高峰嶗頂海拔1133米。它聳立在黃海之濱,高大雄偉。嶗山屬于山地丘陵生境類型。這種環(huán)境類型不僅包括森林、草地、裸巖、川流等自然景觀,而且有面積大小不等的果園、農(nóng)田、池塘和居民點等人為景觀,是比較理想的陸地動物實習(xí)地點。捕捉的動物以昆蟲為主,也有部分兩棲類,爬行類動物。我們準(zhǔn)備的采集用具有:昆蟲網(wǎng)、鑷子、鎬、盛水的塑料瓶、塑料袋以及捕蟲袋等。還準(zhǔn)備了蛇傷藥等藥物,以應(yīng)急。

  3.采集認(rèn)識的動物種類簡介

  昆蟲綱:異色灰蜻、半黃赤蜻、(蜻蜓目)螳螂、大刀螂(螳螂目)山東雛蝗、紅褐斑腿蝗、笨蝗、中華負(fù)蝗、土蟈蟈、斗蟋、蟪蛄、寒蟬(同翅目)稻大蚊、牛虻、食蚜蠅(雙翅目)碩蝽、菜蝽、谷蝽、環(huán)斑猛獵蝽、裙腹獵蝽(半翅目)中華草蛉(脈翅目)、銅綠麗金龜、亮綠彩麗金龜、白星花潛、栗山天牛、黃帶藍(lán)天牛、星天牛、光肩星天牛、桃紅頸天牛、巨鋸鍬甲、中華長毛象、臭椿溝框象、谷象、七星瓢蟲、二星瓢蟲、雙七瓢蟲、異色瓢蟲、茄二十八星瓢蟲、中國虎甲、艷大步甲(鞘翅目)、蜜蜂(膜翅目)地鱉蟲(蜚蠊目)中華斑魚蛉(廣翅目)

  4.詳述數(shù)種半翅目昆蟲的形態(tài)特征

  半翅目,又稱異翅目。前翅為半鞘翅,質(zhì)部相互重疊;后翅膜質(zhì),短于前翅;靜止時,翅平覆于腹部之上。刺吸式口器。漸變-態(tài)。無尾須。下面具體介紹幾種半翅目昆蟲的特征。

  1環(huán)斑猛獵蝽:獵蝽科,簡要特征為觸角第一節(jié)最長,身體有兩個淺色環(huán)形斑紋;

  2熊蜂:熊蜂科,體大粗壯,觸角膝狀,黑色密被雜毛;雙斑圓臀大蜓:蜻蜓科,頭頂觸角黑,額黑,近前緣脊有黃白色橫斑。

  3、金綠寬盾蝽.體寬橢圓形;金綠色有光澤,體背有紅褐色斑紋。前胸背板有1個近橫置的日字形紋,小盾片幾乎全覆蓋腹部,背面隆起似龜背,有花紋。腹下側(cè)緣金綠色,余部黃色。足黃褐色有金綠色光澤。

  4.雙斑圓臀大蜓大蜓科腹與后翅長,。雄蟲唇前緣黑色,有2個小斑。頭頂、觸角黑,額黑近前緣脊有1個黃白色橫斑。復(fù)眼褐色。合胸黑色具黃色毛,兩側(cè)有黃色條紋,上端膨大、圓形、接近合胸脊,下端尖、斜向兩側(cè)達(dá)合胸領(lǐng)端。翅透明,翅痣及翅脈黑色,翅下方黃色條紋寬而傾斜。足黑色,基節(jié)外側(cè)具黃色長形斑。腹部第10節(jié)及肛附器黑色,第2~8節(jié)前半部環(huán)狀斑紋黃色。交合器前鉤片扁闊,后鉤片細(xì)長、向后彎曲。棲息于近水岸邊草叢中。

  5鷹翅天蛾天蛾科體、翅橙褐色。觸角間及胸背兩側(cè)綠褐色。下唇須及胸部的腹面橙黃色。前足脛節(jié)外側(cè)白色。前翅基部有1個小黑點,1條不顯著的紋和上下2個褐綠色斑組成內(nèi)線,褐綠色波狀中線和外線不明顯;頂角弓狀下彎像鷹翅,端區(qū)有1個月牙形褐綠色大斑。后翅橙黃色。中帶及外緣帶棕褐色。危害楓楊等。

  4.舉例說明制作動物標(biāo)本的過程和采用技術(shù)方法

  手捏昆蟲胸部,從1,2氣門孔向頭、體部慢慢注入20﹪甲醛液0.2ml,迅速退出注射針,插入大頭針,左手捏針尖端,右手用針頭將觸角、足整理好,前翅成一條直線,對稱擺好,置泡沫板上在通風(fēng)出晾干。

  為了使采集到的昆蟲更好的保存,方便以后的觀察和學(xué)習(xí),我們將昆蟲作成了簡易標(biāo)本。制作方法是:瓶中倒入適量10%的甲醛溶液,將昆蟲放入其中殺死;或直接向蟲體內(nèi)注入甲醛溶液使其死亡。然后把昆蟲針插進(jìn)昆蟲的胸部,左手捏住針尖端,右手輕輕將觸角、足整理好,翅整平,注意前翅要成一直線,對稱擺好。最后將其置于泡沫板上在通風(fēng)處晾干即可。另外還要在標(biāo)簽紙上寫清楚采集到動物的學(xué)名、俗名、實習(xí)地點、實習(xí)日期等。

  5.舉例說明觀察到的動物行為或分布

  昆蟲棲居的環(huán)境是多種多樣的。相對而言,晚春和早秋是昆蟲生長的旺盛季節(jié);山地、湖泊及植物種類復(fù)雜的地方有較多的昆蟲;溫暖晴朗的天氣更適宜昆蟲活動。采集的時間,白天活動的昆蟲在10:00~15:00,夜間活動的昆蟲在傍晚。舉例來說,在水中能采到蜻蜓的幼蟲,在沼澤、湖泊的沿岸可采到無翅目昆蟲。倒下的禾苗基部或老樹皮下,雙翅目昆蟲常生活在存水陰濕的地方。

  6.對今后實習(xí)工作的建議

  實習(xí)過程中的參考書籍資料有些不足,有些問題不能通過查閱資料來解決。此外,實習(xí)工具也應(yīng)再充分些,無法保障每人都親自動手參與。建議今后對資料和工具做相應(yīng)補充。

  7.動物學(xué)野外實習(xí)的收獲與心得體會

  野外實習(xí)讓學(xué)生在大自然中學(xué)習(xí),加上老師在旁邊的講解,學(xué)習(xí)起來更輕松,對學(xué)過知識的印象也更深刻。經(jīng)過這次實習(xí),與自然有了比較深入的接觸,既激發(fā)了對動物學(xué)的興趣,讓我對生物專業(yè)有了新的認(rèn)識,又鍛煉了自己的動手能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,收獲頗豐。與同學(xué),老師之間的交流更讓對我今后學(xué)習(xí)方向的制定和學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)都大有幫助??傊?,這次實習(xí)讓我既難忘又受益匪淺。

  篇二

  一、實習(xí)目的

  通過野外實習(xí)使我的實踐能力提高,在實習(xí)的過程中我結(jié)合課堂上所學(xué)的理論知識認(rèn)識自然現(xiàn)象,學(xué)習(xí)、實踐野外工作方法,識別常見物種,采集標(biāo)本,觀察了解動物以及動物與環(huán)境之間的關(guān)系,結(jié)合具體的課題進(jìn)行一定的研究性工作,收集數(shù)據(jù),分析、討論,寫作實習(xí)報告。

  二、實習(xí)日記

  20XX年7月11日

  昨天剛考完試,今天我們就要去野外實習(xí)了。昨天整個神經(jīng)還繃得緊緊地,今天就想歡呼,因為可以到外面去接觸大自然了。早上六點鐘還沒到就醒來了,因為很激動,很興奮。上車的時候已經(jīng)8點了,出發(fā)前一天我買了很多話梅,因為怕暈車。8:30車子開動了,我們的第一站是防城港的跨海大橋。經(jīng)過兩個多鐘頭,我們進(jìn)入了防城港市。進(jìn)入防港市后,映入眼簾的是寬闊的道路,藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的大海??吹胶N壹恿?。在跨海大橋那里,我們最忙的一件事就是拍照。這里的海風(fēng)很大,吹亂了我們的頭發(fā),但吹不亂我們愉快的心情。停了十幾二十分鐘之后,我們又要出發(fā)了,我們的下一站是怪石灘。一個鐘頭后我們抵達(dá)了怪石灘,這里果然名副其實,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有許多的怪石扎根在海邊,一波海浪襲來,濺起了幾米高的水花,美麗眩人!在怪石灘,我們脫了鞋子,歡快地投入了大海的懷抱中,盡情的與海浪玩耍。但我們還有一個更重要的任務(wù),那就是采集標(biāo)本。在學(xué)校之前我們已經(jīng)分好了兩組,一組是負(fù)責(zé)采集昆蟲標(biāo)本,一組是負(fù)責(zé)采集魚類與軟體類標(biāo)本。大家在玩夠了之后都開始很認(rèn)真的在海邊采集動物標(biāo)本。有的同學(xué)拿著鏟子挖螃蟹、有的同學(xué)拿著水桶撿貝殼、有的同學(xué)拿著網(wǎng)捕魚、還有人拿著毒瓶抓蟲子,大家各忙各的,不亦樂乎!經(jīng)過半個多小時的采集,我們在怪石灘的任務(wù)總算完成了。在上車之前我們把采集的標(biāo)本經(jīng)過酒精處理后,貼了上標(biāo)簽。離開了怪石灘,我們奔向了金灘,在金灘這里我們不同采集標(biāo)本,因為已經(jīng)中午了,我們要在金灘附近吃飯。也許是太晚了,這里有吃的地方很少,而且去哪家都很貴,最后我在一家很靠近金灘的飯館吃了一碗扣肉飯,但我沒有到金灘邊去看,因為去看回來的同學(xué)說那不好看,而且風(fēng)很大。吃完飯我們開始了下一個行程:陳屋濕地。在靠近濕地的一個路口我們拿好所有的工具出發(fā)了。這時候,我們昆蟲組的任務(wù)來了,我們在路邊抓蚱蜢、捕蝴蝶、抓蜘蛛,一切被我們看到的小昆蟲無一不是我們的目標(biāo)。一路上,我們抓到了很多昆蟲,收獲頗多。來到濕地,沒有魚可捕,但有很多種的螃蟹,我們用鏟子挖螃蟹,干的挺帶勁的。在這里我們還留下了大合影,記錄了這一難忘的時刻。告別了怪石灘,我們這一天的行程也幾乎完成了,我們的車子瞄準(zhǔn)了東興市的方向駛?cè)?。晚上我們就住在東興市的旅館了。定好旅館,安排好房間后,大家自由行動。趁著天還早,我們來到了中越交易市場,在這里我們大家都買了很多特產(chǎn)。這一天,我們過得充實、快樂!

  20XX年7月12日

  在東興這個連風(fēng)都是咸的的城市住了一晚,今天醒得很早。7:30準(zhǔn)備上車到北侖河源頭,經(jīng)過一路的補眠,到北侖河源頭時,我們已經(jīng)睡了一覺醒來了。下車,帶上所有工具,捕魚抓蟲子去咯!北侖河源頭的水特清特美,在這里,我們一路笑著走過。捕魚組的拿網(wǎng)走水路,抓蟲組的也拿網(wǎng)和毒瓶走旱路。大家一路前進(jìn),遇到了不少困難:捕魚組的由于水太清、太急而捕不到魚;抓蟲組的網(wǎng)壞了,只能戴手套徒手抓;水路彎彎曲曲,障礙重重······在北侖河辛苦工作了一上午,大家的褲子很多都濕了,但擰擰又要上車開往下一個地點了。在一個不知名的小鄉(xiāng)村里艱難地找到吃飯的地并吃飽飯,休息夠后,我們的車子駛向了去十萬大山的路上。“十萬大山”顧名思義就是有很多的山。果不其然,一路上,車子行過的路都是依山而鋪的公路,從車子里向外看,別有一番驚險。在一條小河邊我們的車子停了下來,又一次,我們帶著工具去采標(biāo)本。班主任興致勃勃的背著電瓶去捕魚,后邊跟著七八個人。而我們昆蟲組的繼續(xù)抓蟲、捕蝴蝶。這里的水也是很清澈的,因此去捕魚的人收獲依舊不大,玩水的人倒是抓緊時間,多與這里清清的水來個親密接觸。大概停留了一個小時,我們的野外實習(xí)也算圓滿完成了,我們踏上了回家的路。

  三、實習(xí)感想

  經(jīng)過兩天一夜的實習(xí),回到學(xué)校的時候已經(jīng)八九點了,我們是又累又餓,可又覺得很快樂,一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。在這一次野外實習(xí)中我學(xué)到了很多:處理蝴蝶的方法;用毒瓶毒死蟲子;用酒精浸泡魚和蟲子;用鏟子挖有螃蟹的小洞······

  回到學(xué)校,我們又開始忙碌起來了,鑒別昆蟲的種屬真的很不簡單,有時候一個下午也鑒別不出一個來,挫敗感油然而生。但我堅信:堅持就是勝利!經(jīng)過兩天的努力我們雖不能吧所有的物種鑒別出來,但大部分已得到確定,并且弄出了美麗的蜻蜓蝴蝶標(biāo)本,這對我們來說是我們這一次實習(xí)的最大收獲。成果展做得很好,看到自己努力的成果,激動、開心!

  四、實習(xí)建議

  1、出發(fā)前的安排能更具體,最好每人都知道到了目的地后自己該干什么,而不是有些人一直在玩,有些人卻一直在做事。

  2、小組長可以多幾個,這樣就不會出現(xiàn)累死累活一個人的現(xiàn)象了,組長也不能隨便選了,一個比較有領(lǐng)導(dǎo)能力的和兩三個需要鍛煉的同學(xué)一起搭配最好。

  3、時間太趕了,而且預(yù)想的跟現(xiàn)實的差別挺大,下次找個魚多一點的地方去實習(xí)才可以,不然結(jié)果又是捕不到魚。

  4、野外實習(xí)前,老師應(yīng)該給我們上幾節(jié)課,讓我們了解實習(xí)的內(nèi)容,還有可能會采集到的標(biāo)本的知識。

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