小學(xué)支部書記個人述職報告
黨支部是黨的基層組織,黨的思想陣地前沿,也是最貼近人民群眾的組織結(jié)構(gòu),支部書記是黨支部的火車頭,其綜合素質(zhì)直接關(guān)系到黨的執(zhí)政能力建設(shè)。支部書記作為黨的基層組織的負責人,要發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、表率、監(jiān)督等作用,必須具備較高綜合素質(zhì)。本文是小學(xué)支部書記的個人述職報告,僅供參考。
小學(xué)支部書記個人述職報告一:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 大家好!
一年來,在**教育局黨組和**黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我作為黨支部書記,緊密團結(jié)學(xué)校班子成員以及廣大黨員干部,以“抓黨建促校建,抓黨風(fēng)促校風(fēng)”為準則,以基層組織建設(shè)年為契機,以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和 “黨的群眾路線教育實踐活動”為抓手,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,認真履行黨建“第一責任人”的職責,深化教育教學(xué)改革,促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展?,F(xiàn)就學(xué)校黨建工作履職情況述職如下:
一、個人履職情況
黨支部各項工作,始終圍繞學(xué)校工作健康發(fā)展這一中心開展,充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)不斷加強思想政治教育,提升師生的政治素養(yǎng)。
1.加強對黨員干部、教職工的政治學(xué)習(xí),年初由自己擬定學(xué)習(xí)計劃,堅持支部黨員月月有學(xué)習(xí)活動學(xué)習(xí)制度。今年以來我們組織黨員及全體教師進行學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:的一系列重要講話,省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話,中央、省、市、區(qū)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動以及其他相關(guān)文件,認真組織學(xué)校黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準則、黨的報告,十八屆三中全會精神,認真學(xué)習(xí)了中央“八項規(guī)定”、省委省政府“十項規(guī)定”、市委“六個帶頭”和區(qū)委“七項要求”; 研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題學(xué)習(xí)材料,組織教師觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《放牛班的春天》、《吳仁寶》等,組織全體黨員參加視頻學(xué)習(xí),深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會指導(dǎo)河北省班子專題民主生活會時的講話等。黨中央十八屆四中全會召開后,我們及時組織教師全文學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨十八屆四中全會公報》、《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干問題的重大決定》等。通過學(xué)習(xí)和討論,提升了廣大教職工的思想認識,統(tǒng)一思想,指導(dǎo)行動。
2.重視對學(xué)校德育工作的引領(lǐng)。加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作,支部工作中,大膽鼓勵、支持德育主任的工作,進行宏觀指導(dǎo),對具體操作不過多干預(yù),使之放開手腳積極開展工作。今年以來,學(xué)校德育工作有很大的進步,各項活動扎實有序開展,取得了實效,得到了有關(guān)部門和廣大師生及家長的認可。
(二)健全、落實各項制度,加強支部自身建設(shè)。
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責制,發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢,重大問題都提交班子集體研究討論決定,對集體研究形成的意見,自己帶頭履行,在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅持“三會一課”制度,及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎(chǔ)知識、時事政治等方面的教育。
3.組織黨員開展好各項活動,增強黨組織活力,今年我們利用“七一”、“國慶”都組織了黨員活動,廣大黨員思想覺悟得到極大提升。
4.做好新形勢下發(fā)展工作,努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊伍中來,積極引導(dǎo)中青年教師向黨組織靠攏。
5.建立了黨員“e”家,要求黨員加入共產(chǎn)黨員微信。使每個黨員都可以從網(wǎng)上學(xué)習(xí),拓寬了學(xué)習(xí)視野。
(三)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。一年來,我按照教育局黨組、**鎮(zhèn)黨委的要求,以黨的“”落實黨建工作責任制,黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求,深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線,努力工作,廉潔自律,團結(jié)帶領(lǐng)支部一班人,知難而進,完成了上級交給的各項任務(wù),較好的實現(xiàn)了工作目標,為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。我能認真履行學(xué)校黨建工作第一責任人的職責,努力抓好和黨的十八屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學(xué)校的貫徹落實。年初,主持召開支委會,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際,以強化黨組織建設(shè)和黨員隊伍管理,充分發(fā)揮黨支部和黨員在實現(xiàn)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意學(xué)校目標中先鋒作用為重點,認真擬定了黨支部年度工作計劃。根據(jù)中央、省、市、區(qū)等各級要求和部署,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“為民務(wù)實清廉”為主題,以切實解決“四風(fēng)”突出問題、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為重點,成立了由我任組長的黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各個環(huán)節(jié)活動實施方案,嚴格按照時間節(jié)點,認真深入開展了“學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改提高,建章立制”三個環(huán)節(jié)黨的群眾路線教育實踐活動。
在整個活動中,我始終帶頭研讀學(xué)習(xí)了系列講話精神及規(guī)定的學(xué)習(xí)材料和文件精神,積極參加教育局黨組組織的各項理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),先后參加了**區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,參加了**鎮(zhèn)黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,帶頭撰寫學(xué)習(xí)心得體會文章,帶頭深入課堂、深入年級組和教研組、深入學(xué)生家庭調(diào)研,帶頭征求和聽取教師、家長的批評意見、和建議,帶頭撰寫對照檢查材料、問題清單和批評意見清單,在專題組織組織生活會上,帶頭批評和自我批評、剖析問題根源,帶頭制定整改措施和提綱,帶頭嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”及實施辦法,真正把自己擺進去,接受群眾的批評和監(jiān)督。3月26日召開了教育實踐活動動員大會,我作了動員講話,親自對活動進行了具體部署和要求。在“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”過程中我要求學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把深入基層調(diào)研與再次聽取意見結(jié)合起來,與教育教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,與“結(jié)對幫扶”結(jié)合起來,與為學(xué)生、家長解決實際問題結(jié)合起來。
通過系列教育學(xué)習(xí),學(xué)校黨員干部深刻認識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求,是堅持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求,是新時期實現(xiàn)中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性,提高了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的意識,樹立起黨員干部務(wù)實清廉的形象。
為了深入廣泛、準確查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問題,進一步明確和規(guī)范了學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的職責及工作制度,堅持做好每個時段的工作,每次活動均形成了書面報告并在全校教職工大會上進行通報,接受廣大教師的監(jiān)督。設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問題舉報箱、公布電子郵箱等形式,在全校師生中廣泛聽取意見建議,走訪社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、群眾和轄區(qū)家長,了解他們對學(xué)校發(fā)展中的意見和建議,在師生和家長中開展問卷調(diào)查,認真查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面的突出問題。堅持對學(xué)校“三公”經(jīng)費的支出情況進行了認真審查;同時對學(xué)校校舍、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施的維護保養(yǎng)及學(xué)校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實情況進行了全面的督查, 要求相關(guān)責任領(lǐng)導(dǎo)對反映的問題當面做出整改承諾。
經(jīng)歸納梳理,班子征求到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、考核管理、辦學(xué)條件、教師隊伍建設(shè)等四個方面的意見和建議32條,其中,班子18條,班子個人14條, 針對反映的問題,我分別與班子成員、各處室主任及分管領(lǐng)導(dǎo)及其他黨員同志進行了了談心交心,正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準問題、增進理解、形成共識、促進工作健康發(fā)展。
在8月26日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會上,我?guī)ь^自我對照檢查,帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的“標桿”作用,得到教育局督導(dǎo)組同志的肯定,班子成員之間本著對黨、對學(xué)校、對班子、對同志高度負責的態(tài)度,聚焦“四風(fēng)”問題,認真對照檢查,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。直面問題,實事求是,敢于亮丑揭短,敢于承認錯誤,各位班子成員在會上也做出了整改承諾,提出了整改方向措施,真正達到“紅臉出汗”的效果。
通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,活動開展扎實有序。全體黨員干部積極響應(yīng)、行動迅速、認真投入,嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深入實際,查找問題,及時整改,解決了教職工關(guān)心的熱點難點問題,贏得了全校教職工的廣泛認可。整個活動井然有序,達到了預(yù)期目的,取得了很好成效。
(四)繼續(xù)開展保持黨員先進性教育和爭先創(chuàng)優(yōu)活動。黨員們在教育活動中,明確了新時期黨員先進性不僅體現(xiàn)在思想上,更重要落實在行動上,先進體現(xiàn)在工作能力上,崗位先鋒作用上,體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上。
1.在支部和行政的倡導(dǎo)下,組織全體教師對學(xué)生家庭進行了大走訪活動,走訪面達100%,黨員干部還對困難學(xué)生家庭進行了專訪和慰問。
2.組織全體黨員在校園周邊開展義務(wù)勞動,美化周邊環(huán)境。 通過專題學(xué)習(xí)和實踐體會,黨員核心作用有明顯提升,展示給教職工一個銳意進取,無私奉獻、模范先鋒的黨員群體。
(五)注重師德師風(fēng)建設(shè)。
年初擬定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方案,并負責監(jiān)督實施,在實施過程中注意引導(dǎo)教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng),要求把學(xué)生的發(fā)展作為工作目標,使之在日常工作中關(guān)心學(xué)生生活,關(guān)心學(xué)生需求,關(guān)愛學(xué)生人格,關(guān)懷學(xué)生成長。通過學(xué)習(xí),激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè),無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。增強了責任感,促進了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。
(六)認真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)
2014年,袁家壩小學(xué)黨支部緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,以黨風(fēng)促教風(fēng),以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)促校風(fēng),堅持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),加強校務(wù)公開和廉政文化進校園工作,深入開展腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作和民主評議行風(fēng)活動,為學(xué)校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學(xué)校黨支部成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃,年初與學(xué)校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標責任書,明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標,實行黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責任制和責任公開。以支部為重點,以黨員、教師為主體,以制度來規(guī)范,以監(jiān)督來強化,把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué),廉潔從教,廉潔自律”這一主線始終。
(七)綜治維穩(wěn)工作
1.年初擬定了2014年學(xué)校 綜治維穩(wěn)工作意見,加強學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,大力加強師生的安全教育,增強安全意識,防止安全事故的發(fā)生。
2.化解各類矛盾,特別注重教師之間、干群之間、家校之間的關(guān)系。不發(fā)生沖突。
3.為維護各方面的穩(wěn)定,根據(jù)四川省人民政府辦公廳《關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問題的實施意見的通知》(川辦函【2012】184號)和市、區(qū)有關(guān)指示精神,按照上級要求,我們對2000年以前被辭退的民辦代課教師進行了調(diào)查審核統(tǒng)計上報工作,并做好了他們的思想穩(wěn)定工作,確保不越級上訪。
(八)加強對工會的領(lǐng)導(dǎo)
1.充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢,調(diào)動教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動,使大家在緊張的工作之余,愉悅身心,振奮精神,增進友誼,加強團結(jié)。如:組織教職工開展參觀紅軍文化園活動;平常組織教職工開展各種文體活動。協(xié)助工會做好一年一度教代會的籌備和召開工作。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用,切實履行教職工民主當家的職責,維護教職工權(quán)益。
2.關(guān)心教職工生活,注重人文關(guān)懷。關(guān)心離退休教職工,他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了很大的貢獻,關(guān)心幫助他們,切實抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會議,請他們?yōu)閷W(xué)校工作提建議講要求,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策,請他們和教工一起聯(lián)歡。帶領(lǐng)干部利用節(jié)日 ,走家串戶進行慰問。凡遇教師生病住院或遇其他困難,我們都要組織相關(guān)人員去看望和慰問,關(guān)心他們的疾苦。 通過這些活動,拉近了和他們的距離,也溫暖了他們的心。
(九)廉潔自律情況:
按照上級紀檢部門的有關(guān)要求,我能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強自律意識,以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。正確對待權(quán)力,認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定,克己奉公,率先垂范,廉潔自律,大事講原則,小事講風(fēng)格,處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己,做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作,決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭” ,一帶頭開展工作,親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題;三帶頭關(guān)心學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,增強服務(wù)的自覺性、主動性,四帶頭抓好責任落實和督查落實,牢牢樹立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧,樹立主動服務(wù)的新觀念,使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的干部; 一年來,我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,不貪不占,公私分明,不以教謀私,不損公肥私,不以權(quán)謀私,沒有經(jīng)濟問題和生活作風(fēng)問題,保持一顆平常心,淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。
一年來,按照區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的要求,認真履行第一責任人的職責,努力工作,完成了上級交給的各項任務(wù)。取得了一定的成績,但還存在一些不足,需在今后的工作中進一步改進。
二、存在的主要問題及原因分析
(一)努力抓業(yè)務(wù),對黨建有所放松。
在教育局布局調(diào)整后,本人對新合并的學(xué)校教職工了解不深入。通過觀察,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的教育教學(xué)管理、考勤管理、績效考核、財產(chǎn)及經(jīng)費的管理中存在很多問題,于是在很長一段時間內(nèi),主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業(yè)務(wù)調(diào)研、基建推進、民生改善,以及一些創(chuàng)建工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰(zhàn)略意義,造成這項工作在會議上提得多,行動上落實得較少,以致黨建工作隊伍業(yè)務(wù)不精、理論水平不高,影響了黨建工作的效果和力度。
(二)重視干部的使用,忽略了對年輕人的培養(yǎng)鍛煉。
學(xué)校事務(wù)繁雜,需要大量的人手從事日常管理,完成上級下達的各種事務(wù)。而往往我們的干部隊伍主要成員,還承擔了繁重的教學(xué)工作,很難擁有繼續(xù)教育、培養(yǎng)的機會。作為支部書記,我缺少主動去考慮怎樣創(chuàng)造條件幫助我們的干部隊伍提高自身水平,導(dǎo)致我們干部隊伍的管理水平提升滯后。
(三)對黨員的繼續(xù)教育沒有很好的落實。 支部重視入黨積極分子的培養(yǎng),忽視黨員的再教育。具體表現(xiàn)為:黨組織對組織預(yù)備黨員學(xué)習(xí)黨的基本知識和黨的路線、方針、政策的時間不足;對入黨介紹人的作用發(fā)揮不夠,培養(yǎng)聯(lián)系人只注重入黨前的關(guān)心和培養(yǎng),入黨后往往就停止了聯(lián)系和教育;對預(yù)備黨員應(yīng)定期匯報思想,找黨員談心、交流強調(diào)不夠;黨支部在討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時,沒有入黨時那么認真、廣泛地聽取黨內(nèi)外群眾的廣泛意見,只在黨內(nèi)議一議,過得去就行。
(四)自身對于黨建工作學(xué)習(xí)不夠。 學(xué)校黨建工作隊伍整體狀況是良好的,但作為支部書記,我自身也存在很多不足,具體表現(xiàn)為:第一,業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。由于忙于學(xué)校日常事務(wù)性工作,對黨建工作不細致、不深入,缺乏從事黨務(wù)工作的經(jīng)驗,對黨的路線、方針、政策也沒有吃透,從而忽略了對黨員的教育管理和監(jiān)督。第二,理論素質(zhì)有待加強。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時俱進的精神狀態(tài),對新形勢下學(xué)校黨員思想教育工作研究不夠,對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠,自身政治理論水平和業(yè)務(wù)知識能力跟不上新的黨建形勢的需要,不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的信息,從而導(dǎo)致個別黨員思想政治教育的松懈。
三、今后努力方向和改進措施
1、抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè),指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,抓好落實,提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系師生,深入各個年級組,讓師生感受到黨組織的關(guān)懷,做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作,激發(fā)工作熱情,提高教學(xué)能力,營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法,增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進我校各項工作的健康發(fā)展。
2014年,我嚴格按照上級黨委要求,帶領(lǐng)全校教職工,團結(jié)一致,奮發(fā)進取,完成了上級賦予我校的各項目標任務(wù),促進了學(xué)校各項工作的健康順利開展。
以上是我一年來的述職報告,不妥之處,敬請指正!
小學(xué)支部書記個人述職報告二:
一、學(xué)校黨組織基本情況:
實驗小學(xué)黨支部共有正式黨員22人,預(yù)備黨員1人。 一年來,本人在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的“”精神為指導(dǎo),以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨。全面加強了黨的組織、思想和作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動,認真的履行了自己的崗位職責,較好的完成了上級組織交給的各項任務(wù)。現(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責情況匯報如下:
一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,加強黨員干部隊伍的建設(shè)
1、努力學(xué)習(xí)、加強思想作風(fēng)建設(shè)
在工作中,黨員干部做到了“三個帶頭”:一要帶頭學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)了中央“八條規(guī)定”、林甸縣教育系統(tǒng)規(guī)范教師行為“十不準”及黨的、十八屆三中全會、系列重要講話精神以及中央編發(fā)的《論群眾路線——重要論述摘編》等三本書,集中觀看了《鐵人王進喜》、《廉政準則》、《于海河》等情景短劇;學(xué)習(xí)先進的教育思想和教育理念,能夠站在教育發(fā)展的前沿來指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作,打牢轉(zhuǎn)變作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。二帶頭研究教育教學(xué)工作,能經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課,參加學(xué)科組的教研活動,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,在落實中求發(fā)展、求提高、求創(chuàng)新。三要帶頭遵守了學(xué)校規(guī)章制度?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,本年度,進一步完善了《實驗小學(xué)規(guī)章制度》、《實驗小學(xué)教職工考核細則》。對于學(xué)校的各項規(guī)章制度,凡要求教師做到的,黨員干部首先要做到;保證了學(xué)校各項制度在實際工作中得到了有效落實。
(二) 健全制度、規(guī)范支部工作
1、黨支部建立健全了支部和黨員管理目標,健全黨員生活以及黨員干部廉政承諾等制度。認真落實組織了民主生活座談會、教師節(jié)座談會和民主評議黨員活動,認真查找黨風(fēng)廉政風(fēng)險點活動,充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心作用。如:本年度,以落實中央八項規(guī)定為切入點,注重黨風(fēng)廉政建設(shè)。召開了高質(zhì)量的專題民主生活會、組織生活會,作為嚴格規(guī)范黨內(nèi)政治生活的一次生動實踐。對于學(xué)校班子成員查擺出來的問題、建立了臺帳,限時整改,跟蹤問效,促進了黨內(nèi)生活的嚴格規(guī)范,促進了黨性原則基礎(chǔ)上的團結(jié),切實提高了領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。其他黨員干部在自身的崗位上也提高了工作效率。黨支部能按時按標準收繳黨費,及時的做好了黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn),強化了黨員隊伍的日常管理,扎實的開展了黨團活動。
2、抓好了組織發(fā)展工作 抓好積極分子隊伍的培養(yǎng)和教育,是支部建設(shè)的一項重要工作。指定專人負責對入黨積極分子的培養(yǎng),在思想上引導(dǎo)、行動上幫扶、生活上關(guān)心。同時,注重教育,積極培養(yǎng)。一是要堅持有計劃地發(fā)展。二是按照標準,成熟一個發(fā)展一個,三是有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子的考察、發(fā)展工作。保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。
二、加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)
學(xué)校通過開展師德教育活動,將高尚的師德內(nèi)化成教師的潛在意識,外化為自覺行為。5月30日在“放飛中國夢、歡樂大家庭”大舞臺上,開展了以“講述我們自己的故事”為主題的師德訪談活動活動,通過這次活動,進一步挖掘了校園中的優(yōu)秀人物,通過宣傳她們的典型事跡,弘揚了教師的優(yōu)秀品質(zhì),不斷地加強教師職業(yè)道德建設(shè),增強了廣大教師的社會責任感和正義感;她們用自己的實際行動,學(xué)習(xí)和踐行了社會主義核心價值觀。
糾風(fēng)工作以“三亂”治理為重點。按照上級文件精神,實驗小學(xué)教師先后簽定了《師德承諾書》、杜絕《三亂承諾書、保證書》以及嚴禁《教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金承諾書、保證書》并通過致學(xué)生家長一封信,得了到家長的積極配合,在社會上產(chǎn)生了很好的監(jiān)督、警示作用。
三、強化教育與監(jiān)督,推進“三風(fēng)”建設(shè)。
1、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。與黨的群眾群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,進一步落實重大事項議事制度,進一步落實民主生活會制度,進一步落實黨風(fēng)的廉政建設(shè)制度。要求教職工做到的,黨員干部要首先做到;關(guān)心職工生活,為職工排憂解難;在工作中尊重客觀規(guī)律,實事求是,努力做到公正、公平、公開。進一步深化校務(wù)、政務(wù)公開工作,廣泛的接受群眾的監(jiān)督。。
2、 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”和林甸縣教育規(guī)范辦學(xué)行為和從教行為“十不準”。 切實轉(zhuǎn)變作作風(fēng),提高工作效率,有效的治理庸、懶、散、奢等問題;以規(guī)范辦學(xué)行為和從教行為重點,著力解決慢作為、不作為和亂作為的問題。 3、糾風(fēng)工作。嚴厲查處“三亂”、體罰與變項體罰學(xué)生等違規(guī)違紀問題;繼續(xù)開展以“三評”為主要內(nèi)容的行風(fēng)評議活動,通過學(xué)生評老師、老師評學(xué)校、社會評學(xué)校的三評方式,有效的規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為,不斷地強化師德師風(fēng)建設(shè)。
四、關(guān)注特殊群體、創(chuàng)建平安和諧校園
積極開展“家校互動”系列活動。為了充分調(diào)動廣大學(xué)生家長參與學(xué)校管理的積極性,加強家庭與學(xué)校的雙向溝通,形成教育合力。我們對弱勢群體采取了有力措施。一、建立留守兒童檔案。二、開展留守兒童結(jié)對幫扶活動。三、設(shè)立心理健康咨詢室,重視對留守兒童的心理關(guān)注和輔導(dǎo)。四、定期開展經(jīng)常行加強法制、安全教育,自救自護能力訓(xùn)練,構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的教育管理機制,同時,加強貧困教師的關(guān)心救助以及退休老教師的慰問,保證了學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展。
五、通過以上工作和一系列活動的開展,收到了良好效果: 一是提高了自己的政治敏銳性,能及時、準確的領(lǐng)會黨的政治綱領(lǐng)實質(zhì),舉好旗幟,指引好方向,走對路線。
二是在我校黨支部的帶領(lǐng)下,每一位黨員、干部都能按照“四做”要求,即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人,時刻高標準,嚴要求,尋不足,找差距,重整改,狠執(zhí)行,尚廉潔,能垂范,勇爭先,時刻做到自重、自省、自警、自勵,切實提高了黨員自身綜合素質(zhì),提升了黨員形象。
六、存在的問題和不足
雖然我在工作中取得了一定的成績,但是,按照黨的標準對照檢查,還不同程度地存在一些問題,主要表現(xiàn)在:
1、黨支部工作頭緒過多,個別工作存在實效性不足的問題。
2、平時忙于事務(wù),深入組室不夠,和部分教職工談話交流少,不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。
3、個別黨員還存在思想覺悟不高,師德修養(yǎng)不好,不認真學(xué)習(xí)新理論,不用心汲取新知識,不深入思考新問題,覺爭取新成績,不能虛心接受意見,心態(tài)浮躁的問題。
七今后工作打算、努力方向
1、黨員隊伍建設(shè),提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾,讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷,做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作,激發(fā)工作熱情,提高教學(xué)能力,營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法,增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進我校各項工作的健康發(fā)展。
以上是我一年來的述職報告,不妥之處,敬請指正!
小學(xué)支部書記個人述職報告:
一年來,在教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以三個代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意的學(xué)校為目標,以強化學(xué)校內(nèi)部管理全面提高教育質(zhì)量為主線,團結(jié)拼搏,開拓進取,創(chuàng)造性地開展工作,較好地完成了工作任務(wù),現(xiàn)把自己一年來的學(xué)習(xí)及工作情況給大家作一匯報,不當之處請批評指正。
一、加強師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊伍建設(shè)
一直以來,我校注重師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng),要求把學(xué)生的發(fā)展作為工作目標,使之在日常工作中關(guān)心學(xué)生生活,關(guān)注學(xué)生需求,關(guān)愛學(xué)生人格,關(guān)懷學(xué)生成長。學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,學(xué)校制定了《師德考核制度》《師德學(xué)習(xí)制度》《教師文明公約》《班主任工作職責》等。積極開展“教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)活動”和“樹教育新風(fēng),塑教師形象”活動,深入組織學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》和《義務(wù)教育法》,學(xué)習(xí)感動中國十大人物李桂林、陸建芬的優(yōu)秀事跡等。通過學(xué)習(xí),激發(fā)了教師忠誠與黨的教育事業(yè)、無私奉獻為人師表教書為人的熱情,提高了教師的專業(yè)道德素質(zhì),增強了教師的責任感,促進學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。
對學(xué)校來說,建設(shè)一支具有優(yōu)良師德,勝任現(xiàn)代化教育教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育理念,適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)的師資隊伍,從根本上關(guān)系到一所學(xué)校的生存和發(fā)展。為此,我校首先要組織教師進行理論學(xué)習(xí),幫助教師解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,使“愛心從教,特色育人”的思想成為我校教師的共識。其次,要加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),創(chuàng)造有利于教師個人發(fā)展的機會和條件,鼓勵和引導(dǎo)教師,特別是中青年教師提高專業(yè)技能,練就一兩項“專長絕活”,努力追求適合自身特點的教學(xué)風(fēng)格,形成自己的教學(xué)特點。特別是加大對年輕班主任的培訓(xùn),舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,樹高尚師德榜樣,立模范教師形象,促進教師隊伍素質(zhì)的整體提高。此外,學(xué)校還堅持聽課評課制度和課堂教學(xué)交流,組織教師進行演講、三筆字、課件制作等展示活動,提升了教師專業(yè)素質(zhì)。
二、扎實開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動
根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署,我校在學(xué)習(xí)實踐活動第一階段,積極行動,召開動員大會,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案和制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,組織黨員干部認真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平***論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,學(xué)習(xí)省、市、區(qū)和局黨委有關(guān)重要會議精神和文件。注意用身邊人、身邊事教育廣大黨員。在不影響正常教育教學(xué)工作的前提下,我校采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方法進行,每個黨員干部認真做好學(xué)習(xí)筆記、自學(xué)筆記撰寫學(xué)習(xí)心得體會。黨支部還經(jīng)常組織黨員開展學(xué)習(xí)心得交流活動,暢談學(xué)習(xí)所得,提升思想認識,不斷增強學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照各自分管的工作,通過座談、問卷、深入教學(xué)組、班級等途徑開展調(diào)研,并寫出了調(diào)研報告。同時,圍繞學(xué)校發(fā)展、學(xué)校(班級)管理、教育教學(xué)、學(xué)校制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政等幾個主題,書面下發(fā)學(xué)校解放思想大討論提綱30份,重點征求影響和制約我??茖W(xué)發(fā)展的問題和群眾反映強烈的問題,特別是目前學(xué)校最需要迫切解決的實際問題。經(jīng)過梳理歸納,全面、真實地把握我校發(fā)展的現(xiàn)狀,理清思路,明確方向,做到有的放矢。
在學(xué)習(xí)實踐活動的第二階段,支部繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí),精心部署,開好專題民主生活會與黨員組織生活會,班子成員和全體黨員均以高度的政治責任感和使命感,圍繞科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)校發(fā)展問題,緊扣當前形勢,聯(lián)系各自實際,剖析了自己的存在問題,提出了個人今后的努力方向以及具體整改意見。同時,班子成員之間也從團結(jié)的愿望出發(fā),真誠地開展了相互批評。 通過學(xué)習(xí)調(diào)研和召開民主生活會,學(xué)校班子建設(shè)得到進一步加強,工作目標更加明確,思路也更加清晰,廣大黨員和教師對學(xué)校教育的發(fā)展充滿信心。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處積極采納教師們的意見和建議,教研活動有聲有色;學(xué)校管理工作形成人人參與,齊抓共管的大好局面。
黨支部一方面要求黨員教師在教育教學(xué)中樹形象,作表率,另一方面積極引導(dǎo)中青年教師向黨組織靠攏。通過典型示范、積極引導(dǎo),入黨已成為我校每一位中青年教師的政治追求,本學(xué)期,我校又有一名教師被黨支部發(fā)展成為中共預(yù)備黨員。
三、樹立創(chuàng)新服務(wù)意識,鍛造一流領(lǐng)導(dǎo)集體。
和諧校園的生存與發(fā)展,教師是根本,領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。建設(shè)和諧校園必須要加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校堅持以理論學(xué)習(xí)為核心,始終把思想政治建設(shè)作為一項重要任務(wù)放在一切工作的首位,堅持理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)創(chuàng)新作為一項常抓不懈的工作。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)活動,堅持在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)上走在全體教師的前面,用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)學(xué)校各部門的工作,努力做到:結(jié)合學(xué)校發(fā)展的重大問題,結(jié)合學(xué)校發(fā)展與管理工作中的難題,結(jié)合社會普遍關(guān)心的熱點難點問題,緊緊把握發(fā)展機遇,實踐“執(zhí)政為校、質(zhì)量立校、特色興?!?。
古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。我校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員踐行并檢驗著這句話。處處和全體教師精誠團結(jié),同舟共濟,身體力行,真正起到了模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子6人,有4人擔主課;為防甲流領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭值班,為學(xué)生測量體溫。校領(lǐng)導(dǎo)班子牢記宗旨,切實履行職責,處處服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教職工,服務(wù)于學(xué)校。為開展好陽光體育大課間活動,學(xué)校自籌資金8000元,為全校師生購買了柔力球拍和球,為改善教師辦公條件,自籌資金5000余元,為辦公室安裝窗簾和添置臉盆架、辦公柜等物品。同時,學(xué)校結(jié)合校情,有計劃、有組織、的開展了一系列活動。如校園快樂英語節(jié)活動、陽光體育大課間活動、迎元旦跳繩比賽、組織全體教師參觀洛陽新區(qū)博物館大遺址展覽等。由于措施得力,09年學(xué)校被評為“市文明學(xué)?!薄ⅰ笆须娀逃冗M單位”等。
班子成員在各項工作中求真務(wù)實、開拓進取,做到以誠待人,以理服人,注重建立和諧的人際關(guān)系,并使之內(nèi)化為教職工的工作熱情和前進動力。學(xué)校教師普遍擁有職業(yè)幸福感,師生之間、領(lǐng)導(dǎo)和同志之間、教師與教師之間和諧相處,班子成員之間也相互尊重,以誠相見,合作互助,用心維護班子內(nèi)部的和諧團結(jié)。
四、關(guān)心教職工生活,做好送溫暖工作。
一直以來,學(xué)校堅持做好關(guān)心慰問困難職工、退休教師工作。對因有重大疾病住院、學(xué)校都及時到醫(yī)院看望。如:苗銀虎、李海春老師住院,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到醫(yī)院去看望,對生活有困難的老教師,在老人節(jié)和雙節(jié)期間進行走訪慰問,特別是對李梅英、陳心美等幾位常年有病的老師每年都堅持到家里去進行慰問,向上級申請,為李梅英老師申請生活困難補助。對因病住院的教師家屬,在得知情況后,也及時到醫(yī)院看望,使老師們心里都非常感激。本學(xué)期,為使老師們更多的參加體育鍛煉,學(xué)校為每個老師購買柔力球拍和球,大大調(diào)動了他們參加活動的積極性。
在新的教育形勢下,我校將不斷改善學(xué)校環(huán)境,優(yōu)化辦學(xué)條件,努力創(chuàng)辦平安校園、和諧校園,規(guī)范辦學(xué)行為,依法治校,努力推進素質(zhì)教育。 我們相信,敬事街小學(xué)的明天一定會更加燦爛輝煌,更加絢麗多彩。
以上是我一年來的述職報告,不妥之處,敬請指正!