雷鋒精神之所以生生不息，永遠在我們的心中呈現(xiàn)，就在于雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民服務(wù)，展現(xiàn)了我們中華民族的高尚品質(zhì)。這里給大家分享一些關(guān)于學習雷鋒活動總結(jié)，供大家參考。

學習雷鋒活動總結(jié)（模板）篇1

我校根據(jù)《關(guān)于開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》精神，進一步推動學雷鋒活動常態(tài)化，豐富和深化“做一個有道德的人”，把未成年人學雷鋒活動引向深入。我校于5月26日至6月15日在全校開展了“向雷鋒學習，做美德少年”的網(wǎng)上簽名寄語活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、廣泛宣傳，組織到位

我校結(jié)合實際制定了“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動方案；我校召開了全校師生動員大會，號召全校學生積極參加此項活動。。20__年5月26日升旗儀式上，少先大隊向全體少先隊員發(fā)出倡議對學生進行宣傳發(fā)動，動員全班學生登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)積極投入到“學習雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動中去，學生們對此項活動積極響應(yīng)紛紛參加活動。

2、學生踴躍參與，參與面廣

我校學生進行網(wǎng)上寄語活動，主要是依據(jù)學校安排利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,組織學生在學校綠色網(wǎng)絡(luò)公益教室和班級大背投電腦進行，家里上網(wǎng)的同學可以在家里留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年；學生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學生的留言替學生提交到網(wǎng)上。學生們爭先恐后的抒寫崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。"用我們的行動，做一個遵紀守法、樂于助人的好少年"、"學習雷鋒就要從身邊做起，從身邊的小事做起"、"學習雷鋒，這不僅僅是一個口號，而是一個讓我們做美德少年的奮斗方向"。一條條寄托孩子們真情實感話語就傳上了網(wǎng)絡(luò)，句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。

3、各班利用班會課，在班級開展一次“向雷鋒學習做美德少年”的主題班會。

交流自己的簽名寄語，收集的雷鋒事跡，然后用手抄報的形式進行展覽。讓每位學生都能學習雷鋒精神，從我做起，從身邊的小事做起，提高自身素養(yǎng)，做一個有道德的人。

4、激發(fā)了學生的爭當美德少年的熱情

讓學生網(wǎng)上簽名寄語，使我校學生受到了一次很好的品德教育，學生的感言寄語文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學生積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭當有道德的人。

在老師的帶領(lǐng)下簽名寄語后，從我做起，積極對教室進行大清潔，同學們分工合作，掃地、擦窗、抹桌椅……大家互相幫助，干得熱火朝天。充分體現(xiàn)了雷鋒叔叔互相幫助的精神。同學們以自身行動實踐了向雷鋒叔叔學習的諾言，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛。

同學們紛紛在網(wǎng)上寄語中表示要永遠向雷鋒學習，做一個新世紀的美德少年，讓更多的人分享孩子們的樸素情懷。我們的家長在幫助孩子開展網(wǎng)上簽名寄語活動時，也受到了心靈的震撼，學習他的那種樂于助人的友愛精神，真誠地愛人、關(guān)心人、幫助人，將會使我們的國家和我們這個時代更加合諧更加美好。從小事做起，將這種雷鋒精神傳承下去，是我們也是這個社會的使命”

截止20__年6月15日，我校學生參加網(wǎng)上簽名寄語的人數(shù)為３６０１人，參與率100％。參與面廣，積極性高。

本次活動對未成年人強化道德實踐、增強道德意識、養(yǎng)成文明習慣、爭做有道德的人起到了促進作用。也是學習雷鋒精神的升華，更是今后踐行的延續(xù)。學習雷鋒，做美德少年，我們一直在行動。

5、活動要求

1提高思想認識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措，也是全國未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)定動作。

2突出工作重點。要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會文明待人。

3精心組織實施。各班級要關(guān)注網(wǎng)上簽名活動，謀劃好本班級的網(wǎng)上簽名活動。要刊發(fā)精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。確保本校網(wǎng)上簽名寄語活動的開展。

學習雷鋒活動總結(jié)（模板）篇2

為了緊密配合北效學雷鋒精神周活動，也為了弘揚優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，并展示北效學生良好的道德風貌?？婄娼軒ьI(lǐng)著曹書琦、徐澤遠一行人于2月25日前往西新橋二村社區(qū)，進行學雷鋒活動。

當日，天公不作美，在約定集合時間之前就稀稀瀝瀝地下起了雨，我們本想另選時間，可我們改變了主意，決定不管是否下雨都要進行活動，因為這能鍛煉我們克服困難的精神，就這樣我們披著小雨前行集合地點。

當我們到達西新橋二村的時候，我們看到了小區(qū)門口有零零星星的垃圾，這著天也掃不了地，我們就幫小區(qū)清理地上的垃圾吧。我們打著傘，穿著雨衣干了起來，好一陣子，地上的垃圾才清理掉了一半，我們覺得帶著雨具干活有些麻煩，于是我們就甩掉雨具，在雨中又開始干了起來，這下輕松多了，不一會兒，我們就把垃圾清理干凈了。我們都覺得很累，衣服好被淋濕了，但是我們似乎把這些都忘了，眼中只有面前干凈的地面了，我們都很開心。但是我們明白學習雷鋒精神不是一朝一夕的事，良好的道德更不是單單只靠這次活動就能發(fā)揚光大的，我們學生還需要多鍛煉，更需要全體社會人員一起行動起來學雷鋒才能讓生活更美好，社會更和諧。

學習雷鋒活動總結(jié)（模板）篇3

為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，沙北社區(qū)按照有關(guān)部門的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際情況，確定20__年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：

一、營造學雷鋒氛圍，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心

社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。

二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動

20__年上半年，社區(qū)組織開展“學雷鋒、樹新風”活動，主要活動如下：

1。20__年元月，一年一度的春節(jié)即將來臨，社區(qū)總支副書記慰問困難家庭及重病患者，給他們送去了慰問金及米、油；

2。組織了黨員、青年志愿者、居民，在轄區(qū)內(nèi)開展了一次衛(wèi)生大檢查、大清掃活動，把各個路段、綠化帶、衛(wèi)生死角進行全面清理，讓社區(qū)環(huán)境煥然一新，掀起社區(qū)學雷鋒活動的高潮；

3。組織志愿者開展便民服務(wù)活動，活動項目有義診、理發(fā)、修自行車、測量血壓、法律咨詢等，免費為居民提供服務(wù)，受到廣大居民的好評；

4。在轄區(qū)內(nèi)組織大學生參加美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)建干凈整潔市容市貌貢獻一份力量；

5。大力開展社區(qū)志愿上門服務(wù)，組織志愿者走訪慰問孤寡老人，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖；

6。組織志愿者和轄區(qū)中小學生共計50多人，開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。

三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵

以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻意識。公布20__年度沙北社區(qū)五好文明家庭，宣傳他們的先進事跡。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)！今后社區(qū)將一如既往的在日常生

活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新街區(qū)起到積極的推動作用。

學習雷鋒活動總結(jié)（模板）篇4

__社區(qū)在三月份開展的向雷鋒同志的活動中，組織社區(qū)志愿者，工作人員、團員青年開展了系列學雷鋒活動。

一、深入開展走訪慰問活動

__社區(qū)以雷鋒精神為動力，積極組織學習雷鋒志愿者隊伍，公益性崗位，社區(qū)工作者，開展慰問工作。在學雷鋒活動期間，社區(qū)先后對困難戶進行走訪，組織志愿者為困難家庭送去了米、面、油生活用品。同時為患有精神障礙的__X，生活不便的__X家收拾衛(wèi)生、洗衣物等。殘聯(lián)組織社區(qū)工作者，為殘疾人家送去了健康養(yǎng)生等科普知識，送去了雷鋒事跡有關(guān)學習材料，鼓勵殘疾人員向雷鋒同志學習，做自強、自信的人，并堅定生活信念，做對社會有貢獻的人，學雷鋒期間走訪殘疾人家庭2戶。

二、廣泛開展向雷鋒同志學習的宣傳活動

__社區(qū)為了把學習雷鋒活動深入人心，把學習活動推向新的高潮，社區(qū)黨總支、團總支對此項活動非常重視，開展了大量的宣傳活動。社區(qū)團總支先后制作了向雷鋒同志學習的大幅標語，宣傳板報，更換宣傳欄，學習雷鋒志愿者隊佩戴向雷鋒同志學習的標識，深入到轄區(qū)內(nèi)人群密集場所，居民家中發(fā)放向雷鋒學習宣傳單。團總支還舉辦了學習雷鋒活動演講會，再就業(yè)工作站組織再就業(yè)人員召開座談會，談一年來再就業(yè)實施的學習雷鋒活動的行動計劃，完成情況總結(jié)了學習的工作成績，暢談了一年來學習活動為居民做出的突出貢獻。學習雷鋒先進個人__X，___做了書面發(fā)言，同時，再就業(yè)制定了20__年學習雷鋒工作計劃。

三、把學習雷鋒的活動落到實處，好人好事不斷涌現(xiàn)

__社區(qū)在學習雷鋒活動中，組織社區(qū)有一技之長的人員為民辦實事。社區(qū)樹立的學習雷鋒標兵___，在學習雷鋒活動中，為居民開展各種修理活動，他為了方便居民，在他的工作間里設(shè)立了為居民服務(wù)欄和服務(wù)電話，只要一個電話他立即就到。在學習雷鋒的日子里（

在今年的學雷鋒活動中，社區(qū)團總支組織團員青，再就業(yè)組織再就業(yè)人員會同物業(yè)公司，深入到社區(qū)的衛(wèi)生死角開展義務(wù)清除垃圾活動。社區(qū)組織學習雷鋒志愿者分派到分擔區(qū)，負責清理道路積雪。社區(qū)在組織學習雷鋒活動的同時制定了20__年學習雷鋒活動計劃。通過今年開展向雷鋒同志學習活動。對全面加強社區(qū)建設(shè)、創(chuàng)新社區(qū)管理，為社區(qū)的發(fā)展具有積極的推動作用。

學習雷鋒活動總結(jié)（模板）篇5

在三月份這個生機盎然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，茨榆山小學成功開展了“雷鋒精神伴我行”主題征文活動。

活動從3月10日開始至4月底順利結(jié)束，活動中，各年級學生，積極參與，圍繞著“雷鋒精神伴我行”的主題，聯(lián)系個人工作學習和生活，從不同視角上反映和弘揚了雷鋒精神，通過進行主題征文活動，宣傳了雷鋒精神的光輝事跡，并以此為契機，正確認識了雷鋒精神的實質(zhì)，強化了同學們的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范了同學們的行為，提高了同學們的素質(zhì)，從而為我校德育工作向縱深發(fā)展準備了很好的前提條件。

活動中，各部門都進行了較好的協(xié)調(diào)工作，首先，各搬都進行了慎重的篩選，繼而，認真的進行了策劃和任務(wù)分配，在活動確定后，學生會、少先隊進行了時事的板報出版工作，教育處繼而進行組織與相關(guān)協(xié)調(diào)工作，保證了該活動在本月內(nèi)得順利進行，活動中，有步驟有規(guī)劃的收集了同學們的優(yōu)秀征文并同時進行了整理，最終由有關(guān)負責人員對比評優(yōu)，使得活動最終順利完成。

活動雖然取得圓滿成功，但我們應(yīng)該看到活動中仍存在的不足，活動中，部分同學積極性不高，不愿不主動的參與，以及，有的同學態(tài)度不認真，從網(wǎng)上直接下載以及抄襲他人作品得也屢見不鮮——

因而，在我們以后的工作與活動中，應(yīng)秉持著學生甘于奉獻得精神，進一步提升學生自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，提高效率，團結(jié)一致，不斷在自我分析與總結(jié)中，提升我校學生的形象，真正做到服務(wù)人民，服務(wù)于社會。

“贈人玫瑰，手留余香”讓我們把獻愛之心化作愛的力量，讓愛的翅膀暢翔于浩瀚藍空，愛人者人恒愛之，愛心的作用是相互的，讓我們常懷獻愛之心，沐浴著陽光成長，與愛同行，讓我們的人生之船在愛的吹拂下奮力遠航，直至美麗彼岸。